關(guān)于繪畫作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的繪畫作文6篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

　　閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。

　　我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事……

　　瞧，那是我七歲時(shí)的畫。畫中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的.康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。

　　看，那是我在九歲時(shí)的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。

　　我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……

　　我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢(mèng)……

繪畫作文 篇2

　　我熱愛繪畫，我和我的繪畫之間也發(fā)生了許許多多讓我受益匪淺的事。比如說，每當(dāng)我看到書桌上那本來之不易的美術(shù)等級(jí)證書時(shí)，我就想起一句真理：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。

　　那是在七月炎熱的暑假里，我原本盼望過一個(gè)愉快放松的假期。可我的繪畫教師卻說：“七月底有等級(jí)考試，暑假要特訓(xùn)！”噢，真是個(gè)晴天霹靂，我美好的暑假生活就要離我而去了！于是在每一天的4點(diǎn)這個(gè)黃金時(shí)間段，我只得背上畫本，拿上美術(shù)袋，為了過級(jí)考試而努力奮斗。

　　又要4點(diǎn)了，我只好極不情愿地出門了。一路上，別人的歡聲笑語，都令我充滿怨言。唉，我的寶貴的玩耍時(shí)間呀，為什么我要特訓(xùn)，為什么要考試！邊走邊想，拖拖拉拉慢步在去學(xué)習(xí)班的路上。路上的花草樹木似乎也在嘲笑我失落的樣子。剛剛我還接到同學(xué)約我出去玩的`電話，很無賴，只得失望萬分的拒絕。唉，好吧，既然學(xué)了，就應(yīng)該學(xué)好，不然所用時(shí)間就白白浪費(fèi)掉了。于是我每天堅(jiān)持著，努力著……

　　等級(jí)考試的這天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了考場(chǎng)，別緊張，加油！考試開始了，我握起筆，思考了一會(huì)，開始畫起來……平時(shí)的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，今天感覺挺輕松的，手中的畫筆像一個(gè)小精靈，在紙上歡快地跳躍著，不一會(huì)兒，我的作品就完成了。看著自己畫作，仔細(xì)檢查著，還有沒有需要修改補(bǔ)充的地方，經(jīng)過最后確定，基本滿意，我愉快的完成考試，交卷了。

　　考完了，輕松了，可以好好玩了，可是心里總牽掛著，考試結(jié)果如何。不久，喜訊傳來，我拿到了我人生第一本繪畫等級(jí)證書，我太高興了，我的辛苦沒有白費(fèi)了！拿到證書，在回家的路上，花兒爭(zhēng)奇斗艷，草地綠茵茵，樹木也生長(zhǎng)得十分茂盛，樹葉上還有峁滴清晨留下的晶瑩的露珠，一切都那么的美好，像是在為我慶祝似的。。。。。

　　我的繪畫道路這才剛剛開始，是個(gè)好的開始。這本證書，不僅是對(duì)我平時(shí)努力付出的肯定，更是我以后繪畫路上的動(dòng)力，我將在以后的學(xué)習(xí)、繪畫中更加努力，堅(jiān)信一份付出，一份收獲。

繪畫作文 篇3

　　我的繪畫之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。每一處，都有金色的腳印，每一個(gè)腳印，都閃著金色的光芒。我現(xiàn)在已經(jīng)有10歲了，我學(xué)畫畫學(xué)了6年。

　　未滿5歲的我，在爸爸媽媽的催促下進(jìn)了童心繪畫班。在老師的嚴(yán)格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次，我還用蠟筆畫好了牡丹。

　　可能有很多人說，我的路就是這樣走出來的，可是，對(duì)于5歲小女孩的心中，藏著一把刀子。

　　在我5歲一年級(jí)時(shí)，我在騎滑板車的時(shí)候骨折了。受傷的不是左手，是右手啊！！以后，我面對(duì)的`白幽幽的病房，滴答——滴答——

　　可是，我沒有放棄。誰說左手沒有右手好，誰說過？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過了19天，我居然畫好了一艘海輪。

　　我在知識(shí)幻想繪畫比賽，鄉(xiāng)村風(fēng)情繪畫比賽，少兒繪畫比賽中都取得了金獎(jiǎng)。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。

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　　藝術(shù)這個(gè)字很奇妙，它可以使你奮發(fā)向上，但你必須付出2個(gè)字——時(shí)間。一顆顆小水珠滴水準(zhǔn)備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時(shí)間。

繪畫作文 篇4

　　繪畫是一種陶冶情操的藝術(shù)，我就是身臨其境在里面。

　　一開始，我還不高興學(xué)。后來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個(gè)小時(shí)的功夫，在我這個(gè)門外漢看來，已經(jīng)是栩栩如生的風(fēng)景寫生了，讓我心生羨慕。于是我鉚足了勁求得父母讓我去學(xué)繪畫。

　　第一堂課，開始了。老師走了進(jìn)來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘。

　　第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍(lán)的大海和幾只可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡(jiǎn)單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到后面就越難了，怎么都畫不出小魚的生動(dòng)可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時(shí)候，老師悄悄地走到我后面，見我情緒不佳，就手把手指導(dǎo)我：“這里不能這樣畫，筆給我，你仔細(xì)看。”老師拿著筆有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)快速勾勒，一會(huì)功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導(dǎo)下，我找回了自信，把這幅畫涂上了顏色。終于完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍(lán)的大海，時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚探出腦袋來，海風(fēng)拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的咸味。那被月亮照著的海面上一閃一閃的.，既不是驚濤駭浪，也不是洶涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽靜……回味第二堂課，我體會(huì)到了過程的艱辛和成功的喜悅。

　　從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對(duì)繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會(huì)有困難，會(huì)有失敗，但是只要相信自己會(huì)成功，那就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，因?yàn)轱L(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更耀眼。

繪畫作文 篇5

　　從一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡畫畫，因?yàn)槊看螌W(xué)校下課，我經(jīng)過走廊，都會(huì)看見掛在墻壁上的畫。我不由的十分羨慕，“什么時(shí)候我畫的畫也能掛在這里。

　　有一次，我正在屋里寫作業(yè)，爸爸媽媽突然坐到了我旁邊，問我：“兒子，你想學(xué)什么，比如，書法，圍棋……”。我沒等爸爸說完，我就說：“繪畫”。

　　當(dāng)我去學(xué)畫畫的'時(shí)候，我又后悔了。因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)候，一不專心，就會(huì)畫錯(cuò)一筆。要知道，對(duì)老師來講，畫錯(cuò)一筆，就相當(dāng)于毀了一幅畫。

　　有一次，老師正在講一幅畫該如何上色，而我東張西望的并沒有專心聽，老是和同學(xué)說悄悄話。過了一會(huì)兒，老師讓我們畫一幅畫，我畫完，卻忘了如何上色，。后來，老師把我批評(píng)了一頓，我以后再也不敢不專心聽講了。

　　后面，我專心聽課，聽老師講上色，描線……我學(xué)會(huì)了畫畫。

　　畫畫給我?guī)�來了許多快樂，當(dāng)我不開心的時(shí)候，我用彩筆畫下了我的開心；在我不開心的時(shí)候，我用顏料畫下了我的憂傷。

　　從此，我知道畫畫看起來簡(jiǎn)單，其實(shí)，包含著許多學(xué)問，做事認(rèn)真，把自己的畫看做生命。

　　當(dāng)我看見我的畫時(shí)，我就十分滿意，因?yàn)椋�這都是我的努力換來的，要知道滴水穿石非一日之功。

繪畫作文 篇6

　　繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力，我小的時(shí)候就與繪畫結(jié)下了不解之緣，特別是畫漫畫。已經(jīng)不記得是怎么喜歡上畫漫畫的，大概是因?yàn)槲覐男�愛看�?dòng)畫片吧!每次把漫畫通過自己的手畫出來，我的心里就有一種成就感。

　　我三歲時(shí)就開始愛動(dòng)畫片，并愛上畫漫畫，那時(shí)候的我并不知道繪畫是什么一回事——只是亂七八糟的幾條線，并且認(rèn)為自己畫得很棒。結(jié)果，墻上全是我的“杰出作品”，以至于爸媽花了不少錢涂了幾次漆。

　　后來，媽媽為了防止我的“墻壁涂鴉”而為我買了一塊白板。于是，每過一日，白板上的畫就會(huì)變化。有時(shí)爸爸想在上面計(jì)算一下，我都會(huì)“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“杰作”。

　　我七歲的時(shí)候，開始上了小學(xué)，也懂得了不少知識(shí)，媽媽就讓我用薄一點(diǎn)的`紙印出畫來。媽媽說：“你要想畫漫畫畫得好，就必須熟悉幾種漫畫，齊白石大師之所以善于畫蝦，就是因?yàn)樗�熟悉蝦，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫畫得栩栩如生。”我就這樣每日印一幅，有時(shí)帶幾幅到班上去，總會(huì)得到同學(xué)和老師的好評(píng)。

　　到了四年級(jí)，印出來的畫已不被欣賞。于是媽媽毫不吝嗇地拿出錢供我學(xué)習(xí)畫畫。

　　從此，我的畫畫地方就從家里轉(zhuǎn)到教室里。

　　畫畫的基本功如此難學(xué)，又要注意拿筆姿勢(shì)，又要……但是，我卻從來沒有喊過累，邊喊邊畫出來的畫怎么可能好呢?暑出寒來，幾年后，我這個(gè)“小皇帝”居然練成了扎實(shí)的基本功。我畫出的漫畫已惟妙惟肖了。

　　畫漫畫成了我的業(yè)余愛好，雖說技術(shù)遠(yuǎn)沒有達(dá)到齊白石那樣，但是，我還會(huì)繼續(xù)努力，畢竟我的繪畫路還很長(zhǎng)……畫漫畫就像一個(gè)大火爐，煉就了我的毅力和藝術(shù)欣賞能力。

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