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文化建設方案

時間：2022-04-09 10:51:32 文化我要投稿

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【實用】文化建設方案集錦十篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的文化建設方案10篇，歡迎大家分享。

【實用】文化建設方案集錦十篇

文化建設方案篇1

　　中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中醫(yī)藥學發(fā)生發(fā)展過程中形成的精神財富和物質形態(tài)，是中華民族幾千年來認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務的內在精神和思想基礎。中醫(yī)醫(yī)院作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所，加強中醫(yī)藥文化建設，有利于體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院的基本特征，有利于鞏固中醫(yī)為主的發(fā)展方向、更好地保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、滿足廣大人民群眾對中醫(yī)藥服務的需求，有利于提高核心競爭力。

　　為促進我院中醫(yī)藥文化發(fā)展，我院組織廣大職工認真學習了、及相關文件，根據(jù)各級衛(wèi)生主管部門部署和要求，結合我院工作實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想、基本原則和主要目標

　　指導思想

　　中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中醫(yī)醫(yī)院作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所，要以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導中醫(yī)藥文化的價值觀念為核心，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征；促進科室建設、技術服務、學術研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高。

　　基本原則

　　堅持突出特色。以中醫(yī)藥文化為主體，融合時代文化特征，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進，充分體現(xiàn)我院中醫(yī)藥文化特色。

　　堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接，與醫(yī)院文化建設相結合，做到價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象的有機統(tǒng)一。

　　堅持因地制宜。按照總體要求，從我院實際出發(fā)，制定切實可行的措施，使建設工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個性特征和區(qū)域文化特征。

　　堅持促進發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作，以中醫(yī)藥文化建設促進科室建設、技術服務、人才培養(yǎng)以及科學管理等各項工作水平的不斷提高。

　　主要目標

　　在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強我院中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍，提高中醫(yī)藥服務質量，擴大社會影響，實現(xiàn)物質文明、精神文明、管理文明的有機統(tǒng)一，通過中醫(yī)藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到獨特的中醫(yī)藥服務。

　　二、醫(yī)院文化建設的內容

　　價值觀念

　　中醫(yī)藥文化的價值觀念是中華民族深邃的哲學思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中醫(yī)藥中的集中體現(xiàn)，主導著中醫(yī)醫(yī)院的基本特征和基本方向。要深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術”、“大醫(yī)精誠”等價值觀念，認清自身價值需要、價值創(chuàng)造和價值實現(xiàn)的關鍵，在思想理念、價值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。醫(yī)生和護士是直接為病人服務的人，必須確立和強化“以人為本”的服務理念，把維護患者的利益放在第一位，做到尊重人、關心人、理解人、幫助人、感動人，通過開展以“一張笑臉、一聲問候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病床、一壺熱水、一個整潔的環(huán)境”的活動，為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務。各科室要在醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化，切實改進科室建設、技術服務、醫(yī)德醫(yī)風建設等各方面的工作。

　　醫(yī)院宗旨

　　醫(yī)院是社會主義精神文明建設的窗口，與人民群眾的生命健康息息相關，我院充分認識到這一點，堅持“誠信為本，仁德為先，人性關懷，科技興院”的宗旨，推動醫(yī)院文化建設，行風建設，不斷提高醫(yī)院管理水平。

　　誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、講信譽，言必信、行必果，本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對弄虛作假。仁德即是要對患者做到想起所想，急其所急，心系患者。這反映時代特征，具有前瞻性；有利于激發(fā)員工的責任感和使命感。

　　建院方針

　　年來，我院堅持“科技打造醫(yī)療，療效樹立品牌，服務善待患者，關愛鑄造人生”方針，不斷強化科技技術含量，引進現(xiàn)代化的診療設備，營造專科特點，打造專科優(yōu)勢，為每一位患者提供科學化、標準化、規(guī)范化、人性化、現(xiàn)代化的醫(yī)療服務。同時，堅持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的靈魂，不斷改進醫(yī)院各方面工作、增強員工凝聚力。這是提高醫(yī)院創(chuàng)造力和核心競爭力的源泉，是中醫(yī)藥事業(yè)生存和發(fā)展的基本保證。

　　行為規(guī)范

　　１、診療行為規(guī)范

　　醫(yī)務人員要加強法律意識，要尊重病人的知情權、隱私權；在醫(yī)療活動中，要遵守衛(wèi)生管理條例、行政法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，以免造成患者人身損害事件；

　　要規(guī)范醫(yī)療文書的書寫，嚴格按照要求進行書寫；要加強醫(yī)務人員的責任心，避免在診治過程中出現(xiàn)誤診、漏診等現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、言語儀表規(guī)范

　　我院醫(yī)務人員在接待患者和家屬時，必須遵循文明服務用語規(guī)范，使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝配合”等文明詞語，做到一要有稱呼，二要有禮貌，三要用親切的語言，大力提倡文明敬語，堅決禁止使用禁語。

　　醫(yī)生上崗統(tǒng)一著裝男性必須配長褲、皮鞋，夏天不得穿大短褲、露腳趾涼鞋。女性也可搭配裙裝，裙邊不能超過隔離衣下擺。冬天不得穿長統(tǒng)靴上崗，夏天不得穿鞋拖。冬夏裝更換按醫(yī)院統(tǒng)一時間要求，不得擅自更換。隔離衣保持整潔無皺褶，每周換洗一次，特殊情況下隨臟隨洗。

　　３、教學傳承規(guī)范

　　規(guī)范教學傳承行為，有利于我院中醫(yī)文化的發(fā)展，也有利于我院人才的培養(yǎng)和醫(yī)院的長期發(fā)展。教學傳承規(guī)范，是傳道授業(yè)、學醫(yī)習業(yè)等方面的行為準則，應弘揚中醫(yī)尊師重教、教學相長的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師應為人師表、修身正行，平易待人、樂育英才，樂教敬業(yè)、口傳心授，因材施教、循循善誘，非其人勿教、非其真勿授、示人規(guī)矩不示人以巧；學生應尊師重道、謙遜恭敬，持之以恒、精勤不倦，勤求古訓、博采眾方，學貴專一、思貴沉潛，繼承創(chuàng)新、與時俱進。

　　４、特定禮儀

　　我院建立健全保障中醫(yī)藥特色優(yōu)勢充分發(fā)揮的醫(yī)院各項規(guī)章制度，將各種行為規(guī)范通過制度固定下來，并在此基礎上形成具體明確、切實可行的體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院特點的。

　　同時，將作為重要內容納入全員培訓中，定期開展講座，并注重培訓形式的`多樣性、趣味性，提高培訓效果。將行為規(guī)范的執(zhí)行情況納入目標管理，制訂考核指標，建立獎懲辦法，落實考核結果。

　　我院曾多次開展此類競賽及考核，在全體員工中開展執(zhí)行行為規(guī)范的先進典型評選表彰活動，立標桿，樹典型，發(fā)揮先進的模范帶動作用。

　　環(huán)境形象

　　醫(yī)院環(huán)境形象是中醫(yī)藥文化的物質載體，是展示與傳播中醫(yī)藥文化的重要方面。我院在進行環(huán)境形象體系建設中充分彰顯中醫(yī)藥文化，有利于體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院的基本特征；有利于鞏固中醫(yī)為主的發(fā)展方向，更好地保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢；有利于實現(xiàn)物質文明、精神文明、管理文明的有機結合，達到醫(yī)院內部的和諧統(tǒng)一；有利于提高醫(yī)院的競爭力。

　　建筑外觀和庭院建設

　　我院占地面積40余畝，建筑面積2萬平方米，建筑上采用全新的環(huán)保材料，獨特的建筑風格，淋漓盡致地體現(xiàn)了“人文關懷”的精神。建筑的色彩，結合中國古代建筑習慣，選用紅、黃、米、灰、褐色等，要因地制宜，合理搭配，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑風格。

　　庭院中草木茂盛鳥語花香，碧綠的草坪中還有一彎淺淺的小水塘，水中還有小魚在游動嬉戲，一派和諧景象，盡情展現(xiàn)了一排和諧文化。

　　內部裝飾

　　我院內部的大廳、走廊、候診區(qū)、診室，住院部的大廳、走廊、護理站，辦公區(qū)域等都有許多的裝飾品，包括一些國畫、毛筆字畫等含有中醫(yī)藥元素的陳設及裝飾，營造濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

　　尤其是一些醫(yī)院發(fā)展史和成功病例的展示板，弘揚中醫(yī)藥歷史和我院發(fā)展歷程，同時也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫(yī)藥治療的特色。

　　還有宣傳*知識和介紹治療*的特殊方法，主要是宣傳和介紹中醫(yī)藥的基礎知識、養(yǎng)生保健方法，以及中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病的方法，常用中藥的識別和功效、中藥煎煮常識和我院特色治療方法。

　　標準院名

　　我院的標準院名為“xx中醫(yī)*醫(yī)院”，這是醫(yī)院標識中最直觀的基礎要素。醫(yī)院名稱按規(guī)定經(jīng)有關部門核準的名稱，并由中華醫(yī)學會會長，中國醫(yī)學科學院院長吳階平題寫，漢字使用規(guī)范，字體端莊易識別，外文字母應規(guī)范。

　　醫(yī)院網(wǎng)站

　　我院也通過建立醫(yī)院網(wǎng)站來擴大醫(yī)院知名度，宣傳中醫(yī)藥文化。網(wǎng)站版面簡潔，樣式風格非常具有中國風，讓人感到中醫(yī)藥的特色，棕色的色彩渲染了古香古色。

　　三、工作措施

　　提高認識，加強領導。

　　醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設是黨和政府振興中醫(yī)、弘揚民族文化的重要舉措之一，不僅對促進文化和諧具有重要的意義，而且對促進人體的和諧、家庭的和諧、社會的和諧均具有不可替代的作用。醫(yī)院在充分認識開展中醫(yī)藥文化建設重要性的基礎上，成立了中醫(yī)藥文化建設領導小組，負責全院的中醫(yī)文化建設的領導，醫(yī)務科、護理部和門診部統(tǒng)籌協(xié)調，確保中醫(yī)藥文化建設規(guī)劃的有效實施；各科室主任負責各科門診室內、病房的文化建設，門診樓走廊、大廳由門診部具體負責，樓外庭院由總務科具體負責，辦公樓由醫(yī)院辦公室具體負責，明確工作職責和內容，制定年度工作目標和可持續(xù)發(fā)展計劃，形成職責分明、分工協(xié)作、有效落實、逐步推進的醫(yī)院文化建設責任體系。

　　形式多樣，內容廣泛。

　　加強中醫(yī)藥文化建設，以中醫(yī)人文關懷促進醫(yī)患關系和諧，把中醫(yī)藥文化建設成為一項群眾性的活動，通過群眾喜聞樂見的多種形式，宣傳普及中醫(yī)藥文化，一方面充分利用院內會議、學術講座等各種場合與途徑對醫(yī)院文化進行宣傳，以醫(yī)院網(wǎng)絡和宣傳欄等作為宣傳陣地，采用書法、圖版、標語等多種表現(xiàn)形式，切實把中醫(yī)經(jīng)典、醫(yī)德警言警句等富含中醫(yī)哲學思想內容滲透到醫(yī)院文化建設中來，開設通俗易懂、形象直觀、科學實用的中醫(yī)藥科普教育專欄，介紹中醫(yī)藥的基本知識、診治原理，普及中醫(yī)藥防病治病知識，宣傳與人們日常生活相關的中醫(yī)藥知識、方法、觀念，力爭使人從中感受到中醫(yī)藥文化氛圍，接受中醫(yī)藥文化的陶冶。

　　加強培訓，提高素養(yǎng)。

　　各職能科室要采取有效措施，對從事中醫(yī)藥文化建設工作的人員進行必要的培訓，不斷提高其工作能力。加強對職工尤其是青年醫(yī)護人員的中醫(yī)藥文化以及中華民族傳統(tǒng)文化的培訓，努力提高全員的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)，使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內涵，鼓勵各科室建設富有自身特色的個性化科室文化。

　　長遠規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展。

　　中醫(yī)藥文化建設是一項長期而艱巨的工作任務，醫(yī)院對此要有一個長期規(guī)劃，建立長效機制，落實科學發(fā)展觀，力爭在今后的發(fā)展過程中，從建筑風格、內部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，通過傳統(tǒng)文化元素和藝術手段展現(xiàn)中醫(yī)藥文化，營造中醫(yī)藥文化環(huán)境的氛圍，體現(xiàn)中醫(yī)藥古樸典雅、簡約大方的特色，體現(xiàn)中醫(yī)院的與眾不同。塑造優(yōu)秀的醫(yī)院形象，鼓勵廣大職工積極參與，使長期規(guī)劃得到具體落實，中醫(yī)藥文化建設不斷取得新成果。

　　加強考核，注重實效。

　　醫(yī)院將文化建設列入各科室年度考核目標，定期檢查督導，根據(jù)調查信息統(tǒng)計及反饋的結果進行階段評估，重點對理念的認同情況、行為能力的程度、表象文化建設的進度和效果作出評價，制訂必要的獎懲措施，切實把這項有利于事業(yè)發(fā)展，有利于體現(xiàn)醫(yī)院價值觀念的工作，做好、做實、做出成效。 1 2 3 4

文化建設方案篇2

　　一、指導思想

　　幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。建設健康積極的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學習，從而形成健康向上的班風。

　　二、總體目標

　　讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、形成健康、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。

　　三、工作措施：

　　班級文化理念特色：

　　1、班訓：自強不息、厚德載物、愛我五班、驕傲永存；

　　班風：誠實、自信、活潑、開朗；

　　班級名稱：仰望星空

　　班級口號：五班五班、團結友愛、勤奮拼搏、永不言敗；

　　班級目標：團結友愛，播撒愛心

　　班歌：最美的太陽

　　特色文化愿景：

　　1、營造健康陽光的班風和勤奮向上的學風。

　　2、擁有積極向上的心態(tài)，各有所長，播種愛心。

　　3、培養(yǎng)學生自我管理和創(chuàng)新能力，互幫互助。

　　（一）靜態(tài)文化建設

　　主要措施：

　　①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求：綠色保潔員每天打理班級花草，注重班級保潔工作；班級用具歸類整齊擺放，貼環(huán)保標語；圖書角掛有積極健康向上的書籍供學生閱讀。

　　②用好 “張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表、制度等內容。

　　③桌椅保潔工作：4位保潔員每次下課后幫助清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌涂鴉文化（指在課桌上亂刻畫）。

　　④在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標文化”，學生的書籍擺放要整齊，課桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。

　　⑤班級定期實行書法、手抄報評比，鼓勵同學們踴躍展示才藝，后門與窗戶之間的墻壁可貼學生的書法、美術作品或優(yōu)秀的文章等，增添班級的文化氣息。

　　（二）動態(tài)文化

　　與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有：

　　① 設計班級新名號、新口號、以及班級班徽（學生自主設計，投票選出）。

　　② 根據(jù)班級實際情況，設計個人競爭評分榜以及班級光榮榮譽榜。每周一小結，評選排名前五的`星級學員，給予表彰和獎勵。及時鼓勵進步的學生以及表彰先進事跡。依照每周評分，給每一位同學名次依次排序，排名最后五名的同學需要在一周內做5件好人好事進行將功補過。

　　③重視每周的班會課。完成學校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。本學期主題班會主題有如下： “什么是文明上網(wǎng) ”、“關愛生命、關注安全”、“文明與素質”、“為自己加油”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”等主題供班級參考。

　　④做好班級“師徒幫扶”工作，分組學習，互相促進，共同進步。依照同學們的成績，按層次劃分幫扶對象，實行優(yōu)生幫助后進生，互助學習，攜手進步。

　　⑤注重學生主觀能動性：班級重要活動鼓勵全員參與，重要班級管理細則，由班干部討論總結后，再進行全班公示討論，讓每一個人都在班級找到主人翁的意識。充分發(fā)揮學生的聰明智慧，調動學生自主性和積極性，讓學生參與到班級文化建設中來，放手讓學生去做，教師點撥與指導。

文化建設方案篇3

　　“特色班級”文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的.興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。根據(jù)本校的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、實踐意義

　　1、抓特色，出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識。

　　2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質文化，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

　　3、通過開展特色主題活動，提升班級精神文化，在活動中提升凝聚力，打造奮發(fā)向上、團結拼搏的精神。

　　4、通過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務。

　　二、建設內容

　　班主任根據(jù)本班特點，確定選題內容。但原則上應該選擇操作性強、展示效果佳、并能靜態(tài)呈現(xiàn)和學生動態(tài)參與的選題。

　　（一）班級物質文化建設：

　　1、班級要有潔、齊、美、趣的學習環(huán)境。

　　2、教室建設特色班牌，圖書角（書櫥）。

　　3、教室布置雅致有特色，有與主題相符的文化園地和體現(xiàn)班級精神的字畫等。

　　（二）班級精神文化建設：

　　1、班級有班名、規(guī)章制度、公約，班級實現(xiàn)自主管理。

　　2、有具體、切實可行的個人目標和班級目標。

　　3、有特色鮮明的班級文化標志（如班徽、班訓、班歌等）。

　　4、計劃開展主題鮮明，且富有成效的班會。

　　（三）班級檔案建設：

　　1、班級有文本檔案，如班級日記、學生作品、活動圖片、評比記錄等。

　　2、建設班級師生網(wǎng)上交流平臺等。

文化建設方案篇4

　　一、指導思想

　　以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，提升班主任班級管理效能，發(fā)揮班級文化建設的育人功能。

　　二、總體目標

　　為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。

　　三、具體要求

　　1．提出“班訓”。各班“班訓”要圍繞班級文化建設主題，根據(jù)本班班情和特點提出，以培養(yǎng)學生良好的習慣為主。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進。（不超過10個字）

　　2．制定“班規(guī)”。“班規(guī)”在班主任老師的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。（5～8條）

　　3．“三表”上墻。（作息時間表、課程表、活動安排表。）

　　4．布置“班級特色墻”。要符合學生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發(fā)學生主動參與，體現(xiàn)學生的主人翁意識。

　　5．建立“ 雛鷹角”。 “雛鷹角”的欄目由班主任、掛班老師一起組織隊員創(chuàng)造性地設計、布置。要充分發(fā)揮隊員的`自主能動性，展示隊員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。

　　6．定期更換黑板報內容，主題由學校大隊部規(guī)定。

　　7．班級圖書角。由班級同學捐贈書籍，柜子里面為班級書本臨時存放區(qū)，要求擺放整齊，干凈衛(wèi)生。

　　8．班級生物架。生物架上品種多樣，精心呵護，細心照料。保持架子干凈，做到澆水不外溢，泥土不打翻。

　　9．其他：多媒體講臺、中控、展臺、電腦、顯示屏、高低柜等配套設施保持干凈，物品擺放整齊。

　　10．班級活動文化：活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求認真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確，活動能正常有效地開展，學生活動有較為明顯的成果。鼓勵學生參加各種興趣活動，積極配合學校各項活動的開展。

文化建設方案篇5

　　大學生寢室是大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。大學，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業(yè)余活動。傳統(tǒng)的班級概念趨于淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發(fā)生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)學校規(guī)定，特制定此方案來完善寢室文化建設。

　　一．宿舍文化建設目標按照"家"的理念，加強宿舍環(huán)境和文化建設，力爭在宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的.氛圍，拼博進取的精神。。

　　二．活動對象

　　學校全體同學

　　三．活動目的

　　通過文化建設培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環(huán)境的目的

　　四．活動的內容

　　（一）建立寢室示范點，以點帶面

　　（二）成立宿舍樓棟管理委員會

　　（三）舉辦寢室文化節(jié)，豐富寢室文化生活

　　◆ 活動目的：營造寢室團結氛圍，增強寢室凝聚力；

　　◆ 活動內容："跳大繩"比賽，"定點投籃"比賽。

　　◆ 游戲規(guī)則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數(shù)為六人），且均以在規(guī)定時間內個數(shù)多者為勝。"跳

　　大繩"為六人一起跳；"定點投籃"分男子組和女子組進行，六人組成半圓傳遞投籃；

　　獎勵辦法：

　　1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一，二，三名；

　　2，根據(jù)兩項比賽成績評出男子組，女子組"最佳團結獎"各一名

　　（四）完善寢室保障制度

　　建立健學生宿舍管理制度，進一步完善《學生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《學生宿舍安全問題十不準》，《學生宿舍熄燈管理辦法》，《學生宿舍文明公約》等。引導健康向上的宿舍文化建設價值取向，通過規(guī)范的制度約束學生的行為，增強組織紀律觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。（五）開展"三級建家"活動按照宿舍文化建設的具體要求，在學生宿舍內開展"三級建家"活動。即經(jīng)檢查評比，分別授予"合格學生之家"（達標寢室），"優(yōu)秀學生之家" （文明寢室）和"模范學生之家"（最佳文明示范寢室），宿舍文化建設有突出特點的，還可評選"特色學生之家"。 "合格學生之家"，"優(yōu)秀學生之家"和"模范學生之家"每年評選一次，被評上的宿舍給予掛牌。并將評選結果作為其它評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

文化建設方案篇6

　　對于物業(yè)管理公司來說，良好的社區(qū)文化可以樹立起公司的品牌和形象，我們在注重物業(yè)公司提供高水平的基礎服務的同時，更應注重加強社區(qū)文化的“感情投資”，通過各種形式和渠道增強業(yè)主對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，從而提高社區(qū)的整體文化水平，創(chuàng)造和諧溫馨的氛圍，社區(qū)文化建設的方案。

　　一、社區(qū)文化建設的必要性：

　　社區(qū)文化并非單純指一些娛樂性的活動，而是一種整體性的社區(qū)氛圍，對這個群體里的所有人均起著渲染和影響作用，不僅可以增加業(yè)主對樓盤的'忠誠度，而且堅定潛在消費者的購買信心。社區(qū)文化工作，首先要將社區(qū)文化與物業(yè)管理基礎業(yè)務緊密結合，使其為解決基礎業(yè)務問題提供更多支持性服務；其次，通過社區(qū)文化的開展和創(chuàng)新，營造和諧的社區(qū)居住氛圍，由此將企業(yè)文化及核心價值觀轉在社區(qū)中滲透和傳遞，形成獨具特色的群體凝聚力和共同的價值目標，增進業(yè)主對社區(qū)的認同感和歸屬感。

　　二、社區(qū)文化建設目的：

　　1、促進社區(qū)精神文明建設，提升社區(qū)文化環(huán)境；

　　2、增強業(yè)主對社區(qū)的歸屬感、凝聚力；

　　3、擴大品牌影響力，增強業(yè)主的滿意度、忠誠度。

　　三、社區(qū)文化建設活動方案：

　　（一）、社區(qū)活動：

　　社區(qū)活動緊緊圍繞主題——“家”，延伸“家”的含義，讓業(yè)主感到家不僅只代表居住的房屋，更意味著是溫暖的港灣，讓人感到身心的放松、精神的歸屬。在活動內容方面，將以老人和兒童作為關注的重點，側重多舉辦以這兩類人群為活動對象的活動，以體現(xiàn)家庭親情，同時注重活動的文化內涵。

　　在社區(qū)活動中，鴻坤會將作為主要的組織者，最大程度上聯(lián)動瑞邦物業(yè)公司參與活動的組織、實施，創(chuàng)造業(yè)主和物業(yè)人員溝通和交流的機會，讓業(yè)主感受到物業(yè)時時刻刻在關注著他們的家庭生活的方方面面，從而增強業(yè)主對物業(yè)工作的認同感。

　　1、按客戶分類：

　　A、經(jīng)適房客戶：組織貼近生活、服務生活、大眾化參與性高的活動為主；

　　B、商品房客戶：以體現(xiàn)人文關懷、社會影響力大的活動為主，穿插貼近生活的大眾活動，逐漸引導業(yè)主打造具有鴻坤特色的高品質社區(qū)文化氣息；

　　C、注重重點客戶群體。對于在我公司多次購房、購買多套房的客戶、綜合素質較高的高端客戶，可以組織專場VIP活動，規(guī)劃方案《社區(qū)文化建設的方案》。例如紅酒鑒賞會、奢侈品推介、高爾夫專場、藝術品鑒賞等活動，彰顯我公司高端形象，從而穩(wěn)固此類客戶的購買能力及對新客戶的市場影響力。

　　2、按活動分類：

　　A、定期舉辦大型社區(qū)活動，且把一些大型活動打造成固定的品牌形象活動。如新年慶祝活動，既可以組織社區(qū)聯(lián)歡會，也可以組織大型活動包場答謝會（如新年音樂會等），“六一”兒童節(jié)、中秋節(jié)、三八婦女節(jié)主題活動等，可達到參與度高，影響面廣的效果；

　　B、不定期的小型社區(qū)文化活動，小活動涉及面廣，根據(jù)業(yè)主的不同需求，如年齡、性別、興趣愛好等組織活動，同樣也可達到參與性高的目的，例如各種專題講座、郊游活動、體育比賽、跳蚤市場、廚藝大賽等等，小型活動的頻繁舉辦讓業(yè)主們和物管工作人員增加了見面交流的機會，增進感情溝通。

　　C、創(chuàng)辦各種社團組織，長年開展活動。成立社團組織，可以借助目前我公司可協(xié)調調動的社會資源，如聯(lián)合三夫戶外公司成立業(yè)主的專有組織，開展各項活動；例如聯(lián)系老年活動熱心參與人士成立老年合唱團、老年書法協(xié)會等；車友俱樂部、家政培訓班等等，極大地豐富了業(yè)主的文化生活。此項內容可以以老年人作為重點考慮群體，老年人是社會關注的重要群體，以此為重點對象充分體現(xiàn)物業(yè)公司的社會責任感，提升業(yè)主對物業(yè)的認同感。同時物業(yè)可以為社團活動免費提供固定的場所，增強親和力。

　　根據(jù)以上活動主旨，我部門擬在下半年舉辦如下活動：

　　（二）、客戶溝通：

　　1、物業(yè)公司定期組織包括業(yè)主、開發(fā)商共同參與的懇談會，通過懇談會建立暢通的溝通渠道，及時聆聽業(yè)主心聲、了解客戶需求，讓業(yè)主感受到物業(yè)公司積極誠懇的工作態(tài)度；

　　2、每月以紙質簡報或手機報等方式，發(fā)布物業(yè)公司本月大事記，最大范圍的讓業(yè)主了解物業(yè)公司的工作動態(tài)，公開透明；

　　3、對于物業(yè)工作開展具有積極作用的客戶也應給予高度關注，小區(qū)可推選此類業(yè)主擔任“和諧大使”，通過“和諧大使”，及時掌握業(yè)主日常各類信息，并可以及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有利于物業(yè)工作的開展。

　　4、注重宣傳與引導。小區(qū)公告欄、樓道通知欄都可以作為宣傳工具及時發(fā)布各類社區(qū)公告、展示活動信息、溫馨提示、物業(yè)法規(guī)等均可作為宣傳工作，搭建起日常物業(yè)與業(yè)主的紐帶和橋梁。

　　（三）、客戶關懷：

　　1、短信息平臺的使用：在重大節(jié)日、惡劣天氣、道路限行變更等重點時刻，及時發(fā)送節(jié)日祝福、特別關注、溫馨提示等信息，言語簡短，卻能深入人心。

文化建設方案篇7

　　一、指導思想：

　　班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。

　　二、班級文化的建設目標和重點工作。

　　1、確定班級文化建設小組名單：組長：班長、團支書，副組長：各班委，組員：全體同學，指導老師：班主任，任課老師

　　2、通過班級文化建設系列活動，樹立積極進取的班風。創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺。

　　3、抓好學生干部隊伍建設，建立班級規(guī)章制度。

　　4、利用教室宣傳欄、板報等陣地，抓好班級硬文化建設，創(chuàng)設班級濃厚的文化氛圍。

　　5、開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動，打造班級精神。

　　三、班級文化具體實施方案

　　1、班級硬環(huán)境建設。

　　班級硬環(huán)境的布置是班級文化建設最基本的內容。它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學生的心理健康。因此，要利用好教室的每一個空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進取。同時，鼓勵，激發(fā)學生自己動手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設自己所欣賞的班級文化環(huán)境。讓學生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個性，在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。

　　(1)增設衛(wèi)生角，圖書角。

　　衛(wèi)生角：干凈，整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學習環(huán)境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開辟一個衛(wèi)生角，每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序;同時由學生收集生活中的健康小知識，貼于墻上，并定期根據(jù)季節(jié)更換，使每位同學都能夠及時了解到健康知識，更好地關注自己的身體健康。

　　圖書角：書籍人的是精神食糧，好書使人受益終身，為了豐富學生的知識，開闊視野，班級構建了圖書角，由每位同學捐出2-3本有價值的課外讀物，歸類擺放，從而方便學生借閱圖書，更好地擴充他們的知識量。

　　(2)布置班級宣傳欄。每月根據(jù)學校主題，認真制作主題鮮明的手抄報，電腦報等，精心布置班級宣傳欄。

　　(3)教室南墻開辟出一塊班級特色文化園，在這個園地里，學生可以發(fā)揮創(chuàng)造，展現(xiàn)個性，將自己最得意的作品展示出來，可以是美術作品、感悟日記，體驗心得、讀書筆記，書法，或者攝影作品等，既能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，也能讓他們了解到班中其他同學的多才多藝，看到他人的優(yōu)秀，以更謙虛的態(tài)度，更嚴格的要求要求自己，同時，特色園的建設也激發(fā)了學生更好地創(chuàng)建班集體的熱情。

　　(4)室外環(huán)境布置。結合本班特色文化的主題“拼搏向上，成就夢想”，要求每位同學寫下自己的學習計劃，奮斗目標，未來理想，用自己的才智，創(chuàng)意認真布置各人檔案袋，將其張貼于教室外墻壁，希望每一位同學都能根據(jù)自己的計劃，拿出好的表現(xiàn)，同時定期進行學習情況小結，合理調整自己的檔案袋，起到督促作用。

　　(5)創(chuàng)設“動腦筋”角，由學生將學習中遇到的難題，智力題張貼在上面，全班一起動腦解決，讓學生在學習書本知識之余，也能接觸一些難題，開發(fā)思維，培養(yǎng)學生鉆研精神。

　　附件：

　　高二x班班級公約

　　一、總則

　　第一條：班級規(guī)章制度的.制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，積極為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優(yōu)良的班級風貌，力爭創(chuàng)“先進班集體”;

　　第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不符合實際的規(guī)定可以向班委或者班主任反映，并做出適當?shù)男薷?

　　第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學校規(guī)章制度和班級公約;

　　第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。

　　二、細則

　　(1)考勤紀律

　　第一條：所有同學必須按照班級的規(guī)定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等，遲到3分鐘以內的(包括3分鐘)負責倒一天垃圾，并負責課間保持教室內的地面清潔，3至10分鐘的(包括10分鐘)負責倒兩天垃圾，并負責課間保持教室內的地面清潔，10分鐘以上的，負責倒三天垃圾，并負責課間保持教室內的地面清潔。

　　第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任;

　　(2)自習課紀律

　　第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情或下位置調位置等，若違反上述一項，值日班長督促學生站著參加晚自習直到當天晚自習結束。若一周內有二次上違紀情況，第二天開始晚自習到教室外進行。若一周有三次或以上違紀情況，強制走讀一周，回家晚自習。

　　第二條：班委要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任。

　　第三條：如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行，但不得隨便講話;

　　第四條：自習課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導致班級紀律混亂，紀律委要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服。

　　第五條：班長對全班同學每天的紀律情況進行匯總，并第二天早讀課提交班主任;

　　(3)衛(wèi)生紀律

　　第一條：值日生對照值日表認真打掃，聽從安排。需打掃地區(qū)一周內被扣超過2分(含宿舍值日)，將由該地區(qū)的打掃者打掃一周，如在處罰期間出現(xiàn)問題，將繼續(xù)打掃，直到不扣分為止。

　　第二條：勞動委員對全班同學一周衛(wèi)生情況進行匯總，并于周一提交班主任;

　　(4)宿舍紀律

　　第一條：宿舍熄燈后10點鐘沒有上床，講話的。罰包干宿舍衛(wèi)生一周。10點30分后違紀的，從下周開始，晚上10點到11點與老師一起參加宿舍值班。

　　第二條：電子產品，帶到學校后，周日上交給班主任，代為保存，如不上交而被發(fā)現(xiàn)者，沒收，暫不歸還。

　　第三條：宿舍舍長對宿舍一周情況進行匯總，并于周一提交班主任;

　　(5)兩操紀律

　　第一條：做眼保健操時，全班同學要保持安靜;

　　第二條：做操前所有同學先在教室外由體育委員整好隊，然后跑步進入操場，行進間要保持隊列整齊，隊伍安靜;體育委員負責點名。

　　第三條：進入操場后做到“快、靜、齊”，在出操中表現(xiàn)不好的同學，體育委員要到前排為全班同學做示范;退場時要服從安排，整齊退場。

　　(6)請假紀律

　　第一條：如有同學因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情況;

　　第二條：若因病或事，需離校，必須，寫請假條向班主任申請，經(jīng)班主任同意后，方可離校，到家后需電話或短信息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校后必須有家長書面回執(zhí);

　　(7)學習紀律

　　第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持;

　　第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足;

　　第三條：收作業(yè)紀律，早上6點30之前學生到齊后課代表收齊作業(yè)交任課老師處。

　　第四條：學習委員對一周做作業(yè)情況進行匯總，并于周一提交班主任;

文化建設方案篇8

　　1.自一年級接班以來，在班級文化建設中，我班就制定班風為“自理自立，互助互學”，以各種評價制度為載體，通過這兩年的班級和學校的一系列活動，班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進取的文化氛圍，班級整體面貌團結和諧、積極向上。下面就談談具體的做法。自主管理，形成習慣。

　　（1）設立記事本。

　　在記事本上把每天的語數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進行記錄。每完成一項任務，就打一個勾，每天睡覺前做好檢查。

　　（2）對照學校規(guī)矩進行自管。

　　每天的課前準備、位內清理、地面衛(wèi)生，都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們容易忘記，我就把這幾項寫在黑板角上，眼操之后，學生自動對照整理。現(xiàn)在已經(jīng)形成習慣，即使我不在教室，學生們照樣做的很好。

　　（3）自習要求自管。

　　我對學生的自習要求六個字“不回頭，不講話”。只要做到這六個字，就可以得到紀律加分。

　　（4）課堂聽課自管。

　　“注意傾聽、多多動腦、積極發(fā)言”，就是對學生的基本要求。

　　（5）參與集體活動自管。

　　在集體活動時要求學生以集體為中心，把自己放在邊緣，修飾好邊幅，做好裝飾，班級自然會人前靚麗。

　　自管要求和評價體制并駕齊驅。精神和物質獎勵同時存在，對學生的點滴進步都予以及時的表揚鼓勵。尤其是借助這學期學校開展的.導航星活動，激發(fā)學生的爭星積極性，大部分學生在自我管理方面做的更加出色。我班蔣志敏同學在期末總結中自豪的說：我這學期沒有為班級扣掉一分。

　　2、互相幫助，共同進步。

　　通過互相監(jiān)督、協(xié)作，互相評價、促進，使學生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時得到滲透和發(fā)展。

　　（1）小組制度，組長負責制。

　　在兩年的管理過程中，逐漸形成有學習小組長、紀律小組長、生活小組長。學習組長負責檢查作業(yè)，負責組內學困生。紀律組長負責監(jiān)督組員的自習課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長則監(jiān)督雜事，諸如課前準備、個人衛(wèi)生等。針對鞋套學生總是忘記帶的情況，實行了生活組長負責管理之后，幾乎沒再出現(xiàn)學生沒有鞋套上課的情況。

　　（2）組建班委，凝結集體。

　　這學期里學生全部入隊后，進行了班委的選舉。對班委的培養(yǎng)正在進行中。

　　3、通過參與學校的各項活動，如藝術節(jié)、運動會、開學典禮、各種節(jié)日活動，在這些活動中使學生感受到各種文化、人文、激發(fā)學生的熱情，提高學生們的對事物的認識，借助每一次活動的教育，使學生增強愛集體、愛周圍事物的教育。

　　班級文化建設是一項藝術性很強的工作，我的班主任工作時間很短，沒有什么經(jīng)驗，還望各位老師多多幫助。

文化建設方案篇9

　　為深入貫徹落實中紀委、省紀委五次全會精神，切實抓好全市廉政文化建設，引導黨員干部構筑牢固的思想道德防線，調動廣大人民群眾參與的積極性，深入開展黨風廉政建設和反腐工作，特制定本方案，城市文化建設方案。

　　一、指導思想

　　用文化的力量推動廉政教育在內容和形式上的創(chuàng)新，使之貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強教育的吸引力、說服力和感染力，充分發(fā)揮其在反腐倡廉工作中的.基礎性作用，努力構建反腐倡廉思想防范體系。

　　二、活動安排

　　1．按照《實施綱要》的規(guī)定和中紀委、省紀委的要求，重點抓好全市廉政文化進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村的工作。各牽頭單位要結合實際，在今年十一月底之前，切實抓好“三個一”，即：拿出一套廉政文化活動方案，編印一本廉政文化教育讀本，抓好一個試點單位。在此基礎上全面開展廉政文化建設工作，用活本地本單位開展的其它有效形式，多想辦法、多下氣力、多上項目、多出成果，積極推進廉政文化“六進”工作，努力在全社會營造守廉、崇廉、倡廉、愛廉的良好氛圍。

　　2．按照高品位、高層次、高質量的標準，建設好廉政文化一條街、廉政文化廣場。運用文化的社會性和滲透性，在全社會營造一種反腐倡廉的公眾文化氛圍，展示市委、市政府反腐倡廉的決心，深化源頭治腐工作的內涵，使之成為城市文明建設中一道亮麗的風景線，成為一塊社會化的廉政教育陣地，規(guī)劃方案《城市文化建設方案》。負責廉政文化一條街、廉政文化廣場的單位要選定一條街或一個廣場，制訂具體實施方案，以宣傳牌和宣傳欄、電子顯示屏等為載體，選用古往今來的廉政警言、正反典型人物等內容，做到內容豐富、形式多樣，與城市建設統(tǒng)一和諧。各牽頭單位在六月底以前要拿出具體實施方案，九月底之前建好本單位應承擔的廉政文化一條街、廉政文化廣場：屆時，市紀委組織檢查組進行檢查。

　　3．按照寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，唱響廉政歌曲。“廉政歌曲大家唱”是今年反腐倡廉的一項重要活動。整個活動分兩個階段。第一階段為歌曲征集階段。目前，已采取三條措施，即在《洛陽日報》刊登“廉政歌曲征集啟事”，面向全社會征集；下發(fā)文件，自下而上層層征集；邀請洛陽知名詞曲專家重點創(chuàng)作。第二階段為普及推廣階段。在各單位學唱的基礎上，采取以匯（調）演評比的方式對此活動進行總結表彰。

　　三、任務分解

　　1．廉政文化進機關由市直工委負責，進社區(qū)由市民政局和市各城市區(qū)負責，進家庭由市婦聯(lián)負責，進學校由教育局負責，進企業(yè)由市國資委和有下屬企業(yè)的委局負責，進農村由市農工委和各縣（市）負責。

　　2．各縣（市）區(qū)、市高新技術開發(fā)區(qū)、市經(jīng)貿開發(fā)區(qū)負責在本縣（市）區(qū)黨政機關單位較多的中心地段建設各自的廉政文化街道或廣場。

　　3．“廉政歌曲大家唱”由市紀委牽頭，市直機關工委、市文化局、市廣電局、市文聯(lián)等單位協(xié)作。

　　四、組織領導

　　為確保我市廉政文化建設各項活動落到實處，成立市廉政文化建設領導小組，市委副書記、市紀委書記常振義同志任組長，市政府副市長郭叢斌同志任副組長，市紀委、市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市規(guī)劃建設局、市文化局、市廣電局、市國資委、市民政局、市教育局、市農工委、市婦聯(lián)等相關部門和單位負責同志擔任領導小組成員，統(tǒng)一組織協(xié)調廉政文化建設活動。領導小組下設辦公室（設在市紀委宣教室），負責日常聯(lián)絡、檢查、督辦及資料整理等工作。

文化建設方案篇10

　　班級文化熏陶著孩子們的思想，凈化著他們的心靈.它自覺或不自覺地融會到班級集體學生的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為.對孩子們來說，班級文化建設是非常重要的.針對他們的特點我努力營造濃厚的班級人文氣氛，創(chuàng)建富有特色的和諧班級.我要讓孩子們在充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍中快樂學習，讓班級成為每一個學生溫暖的家，這是我們班的一個努力方向.

　　幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用.包括桌椅的擺放，墻面的布置，板報等，實際上就是一種靜態(tài)文化.學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力.

　　主要措施有：

　　1.布置好教室衛(wèi)生角.要求：笤帚懸掛擺放，垃圾分類存放.將不可回收的放在自己的垃圾袋中，可回收的放在班級的垃圾箱里.

　　2.“一天之計在于晨”，主要用于張貼值日表、課程表、作息時間表等內容.

　　3.教室北面墻壁貼著“小學生守則”、“小學生行為規(guī)范”、“班規(guī)”和“班級誓言”.這些規(guī)范著他們的言行.南墻張貼著班級的“光榮榜”，這是在“小擂臺”中的獲獎者.起到促進的作用.讓同學們你追我趕我競爭意識.

　　4.教室前黑板上方張貼班徽，兩側貼班訓.

　　5.黑板北側是“班榮我榮”的'班級榮譽，張貼著我班在學校比賽中的榮譽.墻角處是“讀萬卷書，行萬里路”的書報角.掛著班級的板報、小學生報、日記集、讀書集，還有各類圖書供學生學習和借鑒.營造一種讀書的氛圍.

　　6.教室后面是“藝海拾貝”，設置了三個板塊，分別是：奧運知識，家鄉(xiāng)知識，學習竅門.上面貼著班級口號.

　　7.板報兩側一面貼著“小擂臺”，是全班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的情況.一側貼著“班級領導人”，這是我班的班級干部，在各個方面起著帶頭作用.

　　8.教室后面還有一個“知心話”的心靈溝通箱.有利于師生溝通.

　　與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.

　　1.早自習的時間學生要充分利用.在7：00時學生要安靜的坐在教室內讀書.7：40時開始讀英語.7：50開始晨讀.