考試為題的作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的考試為題的作文5篇，歡迎大家分享。

考試為題的作文 篇1

　　考試，一個不論是老師和學(xué)生都“感慨萬千”的詞語。對于學(xué)生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發(fā)雷霆。而且，對于某些學(xué)生來說，考試和家長會，都無限趨近于20xx——世界末日。

　　考試，表面上是對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢閱，但背地里，卻關(guān)系著這個學(xué)生接下來的知名度，權(quán)威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們?nèi)绾闻c考題“斗智斗勇”。

　　早上，在進(jìn)入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的.“陣地”上。這時，我們就像臨戰(zhàn)的指揮官，指揮著自己的“士兵”——知識與考題作戰(zhàn)。但是，對于一些同學(xué)來說，他正在打平型關(guān)戰(zhàn)役，自己的“軍隊”訓(xùn)練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學(xué)來說，他正在打南京保衛(wèi)戰(zhàn)，自己的“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

　　考試開始的鈴聲，在無數(shù)同學(xué)的哀嚎中響了起來。我沉著地握住筆，開始消滅會做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會非會的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們�，F(xiàn)在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我?guī)缀跬督禃r突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點(diǎn)兒分。

　　終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個錯�？上�，這些題都像白骨精，一個個“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點(diǎn)，少扣點(diǎn)分。

　　對于考試，每個人多少都有一點(diǎn)無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學(xué)“一片愁云慘淡”；有的同學(xué)“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的表情。當(dāng)然，也有例外：只見那幾位我班學(xué)霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學(xué)渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試為題的作文 篇2

　　考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設(shè)國家的人才。進(jìn)入社會主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關(guān)系到每個學(xué)子的前途和國家建設(shè)的發(fā)展進(jìn)度。

　　初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數(shù)學(xué)子為了自己的夢想日夜勤奮讀書,當(dāng)考試成績公布的那天,有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí),又有多少學(xué)子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失�！被颉疤厥庠�因”的學(xué)生們,但是也有一些被老師、家長甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么?因為他們的成績確實(shí)不怎么好,無法用成績單扣響高等學(xué)府的.大門,只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí),再從普通學(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。但是有這樣一個事例,在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書的田某,由于英語四級未通過,一門高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生,但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強(qiáng),給學(xué)生以親切感,感染力強(qiáng),被十二中學(xué)聘為教員。一個兩門未通過的大學(xué)生成為中學(xué)教員,這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學(xué)位、成績,到頭來被聘的是“一本理論大典”,毫無動手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭中國的談判中,有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢?

考試為題的作文 篇3

　　自從上個星期以來，老師宣布星期一考試之后，我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了，無顏面對江東父老，于是在考試以前的兩天，對我來說簡直就是度日如年啊！

　　背了古詩，背課文需要背的段落……我像一個機(jī)器人一樣背著如天書般的課本，心里既心煩又無奈，背不好倒是可就“吃不了兜著走”，不背能行嗎！終于2天過去了。

　　星期一早上，“丁零零，丁零零，”“開始考試�！蔽乙豢瓷盗搜�，這不是第三單元嗎，還沒學(xué)呢！我只好硬著頭皮做下去了，做完之后，我一邊檢查一邊想：如果此時時光能夠停止就好了，可那是天方夜譚，2個小時一點(diǎn)一滴的過去了�！傲钊税l(fā)指”的哨聲響了，我極不情愿地交上了語文試卷�？荚嚱Y(jié)束了，我忐忑不安地走出了教室：慘了，慘了，這下可完蛋了，考差了回家又得挨老爸罵了。唉！想著想著，我突然覺得

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我祈禱到：神啊，請保佑我拿個高分吧！我緩緩地揭開試卷。先看個位吧！我既緊張又高興地拉開一點(diǎn)——9，“這個開頭不錯！”我心里想著，“很合我胃口，但愿前面那個數(shù)字也合我的'胃口�！蔽矣致�慢地拉開一點(diǎn)，這是十位——7，�。⊥炅�。我從來沒有覺得紅色的“7”是那樣的刺眼，那樣的恐怖，就像一個炸彈在我頭頂爆炸。79！這個分?jǐn)?shù)好像變成一個三頭六臂的妖怪，像要把我吃了似的。天啊，看來我真的要給老爸罵了。唉！真完了，最后一點(diǎn)希望也被破滅了，我納悶地走出教室，看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影，悲哀的感覺油然而生。但是，我在心中暗暗提醒自己，下次可千萬不能掉以輕心了。

考試為題的作文 篇4

　　在人生的十字路口上，我曾經(jīng)迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。

　　記得大約在七歲的時候，一天，好友錢夢迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的'她也笑了。她誠懇地說道：“這支筆我打算送給你�！蔽覂�(nèi)心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，說道：“真的嗎？”“是��！”她提高了嗓音說。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的決心動搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿著吧！于是手加快樂速度，挨住了它�！拔乙�回家了，謝謝你送給我這支筆！”說完，轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開作業(yè)，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個字。呵！好清秀的字啊～我對這支筆越來越感興趣了�？墒牵�這支筆是我的嗎？我并沒有用財物去購買它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個聲音說：“別想那么多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個聲音說：“別聽它胡說八道，它是我們王國里最貪小便宜的人，我們?nèi)巳硕加憛捤�，厭惡它，鄙視它，你可別向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠，說不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗?zāi)�？于是，我拿起筆飛向錢夢迪�！斑�，我要謝謝你的好意，我也要向你說聲‘對不起’，我不該拿你的筆！”錢夢迪笑了笑說：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強(qiáng)你。不過，我們還是好朋友！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會對自己說：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！”

考試為題的作文 篇5

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對于考試還是比較偏愛的，為什么呢？你想呀！期末復(fù)習(xí)那么緊張，有時一天就要做好幾張試卷呢？眼睛都做花了呀！那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢？期末考試！

　　期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經(jīng)驗，期末考試比平時考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后，那簡單的題目對我們來說就是“小菜一碟”了。

　　期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí)，太好了，我的手終于不會被寫酸了。第二天早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數(shù)量多，營養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！

　　媽媽和藹地說：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專家說了，早上吃得好，可以考得更好。”我媽媽一直對我要求嚴(yán)格，今天卻如此溫柔，看來是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！

　　期末考試結(jié)束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時間和空間。

　　到了拿成績單的那一天，老師來到班里宣布我們班的考試還不錯，以至于老師要獎勵我們每一個人。老師笑瞇瞇地說：“天氣這么熱，獎勵點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢，給我們的班長和學(xué)習(xí)委員，讓他們到小店里買38支冰激凌。

　　冰激凌買回來了，老師左手拎著食品袋，右手把冰激凌一支支地獎給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時候，我雙手接過冰激凌，非常誠懇地說：“謝謝，老師！”

　　老師則微笑著說：“你的成績就是對我最好的.感謝！”

　　撥開冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！

　　這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！

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