【熱門】舞蹈作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈作文 篇1

　　舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛(ài)舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)我是個(gè)“小病蟲(chóng)”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。起初，我以為練習(xí)舞蹈很簡(jiǎn)單，不過(guò)是跟著音樂(lè)扭扭屁股晃晃腰，沒(méi)想到，舞蹈練起來(lái)竟然那么苦，不用說(shuō)“平轉(zhuǎn)”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。

　　舞蹈老師很嚴(yán)厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了動(dòng)作，或者偷懶，他都會(huì)毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺(jué)得練舞蹈是一種嚴(yán)厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸?shù)男愿窈蛬寢尩墓膭?lì)，又讓我充滿了信心：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

　　要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報(bào)了小課，在老師精心地指導(dǎo)下，我開(kāi)始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅(jiān)硬的地板上一遍又一遍地練習(xí)跪轉(zhuǎn)，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來(lái)接著練，每節(jié)課下來(lái)，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會(huì)下了。有一次練習(xí)側(cè)空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅(jiān)持著練到了下課，結(jié)果腳腕腫得像個(gè)“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說(shuō)：“這下我們晚上不用做飯了。”

　　就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻，“有付出就會(huì)有收獲”，我的功力在一天天的增長(zhǎng)，我先后學(xué)會(huì)了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個(gè)雅號(hào)：“石飛燕”。老師見(jiàn)我進(jìn)步飛快，專門為我排練了一個(gè)蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，在燈火輝煌的舞臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個(gè)個(gè)高難度技巧的時(shí)候，我聽(tīng)到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的'掌聲。那一刻我感到無(wú)比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時(shí)都化成了激動(dòng)的淚水。

　　練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會(huì)到了快樂(lè)。自從愛(ài)上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強(qiáng)健，還讓我練成了一個(gè)身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時(shí)解脫出來(lái)，讓身心得到徹底的放松。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因?yàn)榫毩?xí)舞蹈太苦放棄了，而我還在堅(jiān)持。

　　我愛(ài)舞蹈，我想對(duì)熱愛(ài)舞蹈的朋友們說(shuō)，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。

舞蹈作文 篇2

　　這個(gè)周末一大早，跟往常一樣，媽媽帶著我到文化宮去練舞蹈。

　　一到文化宮的二樓練習(xí)室，我就熟練地?fù)Q上了紅舞鞋，脫掉了外套，站到第三隊(duì)列固定的位置上，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。

　　曹老師來(lái)了，她一聲令下，我們這個(gè)班就馬上開(kāi)始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習(xí)。也就是先拍一下手，然后做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續(xù)練三遍。媽媽說(shuō)這個(gè)動(dòng)作我做得不錯(cuò)。

　　然后，老師又讓我們坐在地上，練鉤繃腳，再練壓腿，這些我都認(rèn)真地做過(guò)了關(guān)。老師還叫我們睡在地上，把兩只腳向上伸直，先左腳，后右腳，我的兩只腳都伸得直直的，也做得很好。

　　時(shí)間不知不覺(jué)很快地過(guò)去了，大約十點(diǎn)四十五分，我們又轉(zhuǎn)到四樓的大舞廳里，開(kāi)始練習(xí)拉丁舞的基本動(dòng)作。聽(tīng)著音樂(lè)，合著節(jié)拍，跟隨著舞蹈老師的指點(diǎn)動(dòng)作，我們一遍一遍不厭其煩地練習(xí)著，一直到十一點(diǎn)半，我們這個(gè)班終于下課了，我和媽媽才回家了。

　　在路上，媽媽夸我今天跳得好。聽(tīng)著一句一句夸我的話，我調(diào)皮地反問(wèn)媽媽：“真的`嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是真的了。”聽(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的……

舞蹈作文 篇3

　　展開(kāi)歷史的磅礴畫(huà)卷，聒噪的心海漸漸平靜寂然，眼淚輕輕地溢濕了眼眶。如果你聽(tīng)到這“嘭嘭”寂寞而頑強(qiáng)的心跳聲，如果你看到紙上顆顆鮮紅純凈的心靈，你就不會(huì)不了解這份情愫，而會(huì)和我一樣，感念于這份肅穆，生出莊嚴(yán)的敬仰，而一次次流下虔誠(chéng)的淚水，淚眼朦朧地隨他的舞蹈，隨他們飛翔！

　　“田園將蕪胡不歸？”陶潛佇立窗前，喃喃自語(yǔ)。舉起手臂，凝望，掌紋縱橫交錯(cuò)，刻出時(shí)光的走向——掌心什么也沒(méi)有。可是，他記得，年輕的陶淵明跨出家門的時(shí)候，手心里托付的不只是母親溫暖的眼淚，更有鮮活的夢(mèng)想，一如新生的嬰兒般懵懂充滿希望。他記得，年輕的陶淵明帶著全部的冀盼踏上了隱在霧中的仕途。可是掌心明明什么也沒(méi)有哇，它們被遺失哪里？他搖了搖頭，透明的液體順著蜿蜒的皺紋流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土里沾滿灰塵。

　　“歸去來(lái)兮——。”踽踽獨(dú)行的陶淵明斜挎了包袱，清晨的濃霧逐漸將他隱沒(méi)。失落的心靈飄蕩在大風(fēng)里，落滿塵埃。

　　達(dá)達(dá)的.馬蹄踏過(guò)雪山大漠，迎面來(lái)了一袋青衣，長(zhǎng)風(fēng)灌滿寬大的衣袍。近了近了，除了他，還有誰(shuí)可以這般瀟灑不羈地策馬揮鞭。這凜冽的西風(fēng)與他坦蕩俊朗的氣質(zhì)相遇便紛紛潰散，化做無(wú)數(shù)翩飛的彩蝶，輝映在他眩目的光芒里。傾耳細(xì)聽(tīng)，他的歌聲震撼了這土地：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川……捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”……氣勢(shì)恢宏的盛唐孕育了這位俊逸浪漫的奇才，他游走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染紅了噴薄欲出的朝霞。奢華靡爛的長(zhǎng)安容不下這顆寄游天下、雄渾卓越的心！

　　路轉(zhuǎn)峰回，瀟湘館已在眼前，斑斑湘竹剪不斷這嚶嚶啜泣。黛玉的百轉(zhuǎn)千回的情絲化作朵朵哀傷的落紅，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……今日伊死儂收葬，他年葬儂知是誰(shuí)……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉拖著病體，手把花鋤，迤邐而行。花隨流水漂向天涯，寄人籬下的傷愁又襲上心頭。這華美幽靜的大觀園是否聽(tīng)得到黛玉無(wú)言的訴說(shuō)是否看見(jiàn)臉上兩行清淚，聽(tīng)到一個(gè)少女凄涼的心跳嗎？

　　再回首，已成空，這些美麗的人兒，這些執(zhí)著的心靈都隨風(fēng)而去了吧？

　　只有我，沉浸在這一方天空——無(wú)數(shù)美好心靈舞蹈翱翔的天堂。一次次感懷，一次次喟嘆，灑下純摯的眼淚，這般虔誠(chéng)！因?yàn)槎�得才�?huì)哀傷，因?yàn)橥锵В�才�?huì)流淚，因?yàn)榫把觯�才�?huì)隨他們一起飛翔，演繹心之靈動(dòng)，心之舞蹈。

舞蹈作文 篇4

　　在我小時(shí)侯，爸媽給我報(bào)名參加舞蹈班，不懂事的我怕苦，死活也不去。長(zhǎng)大了，看見(jiàn)學(xué)過(guò)舞蹈的人就特別羨慕，他們特有的氣質(zhì)，身材，舞姿，都讓我覺(jué)得遙不可及。時(shí)光不可能回流，但機(jī)會(huì)卻可以再來(lái)。今年我校高一開(kāi)設(shè)了藝術(shù)選修課，我幸運(yùn)地進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈班，開(kāi)啟了我遲來(lái)的舞蹈夢(mèng)。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的舞蹈教室，便不由自主的十分興奮的全身心地投入進(jìn)去，隨著音樂(lè)的響起，按著老師的教授要求，一招一式的練習(xí)，去摸索舞蹈精靈的存在，以留下心底最純真的那一片澄凈。我用心體會(huì)著，感悟著，追求著練習(xí)著，覺(jué)得自己在揮灑中一次次融化，一次次的提升，成為從要我舞到我要舞的漸進(jìn)。每當(dāng)我走進(jìn)舞院的練功房，站在練功的把桿前，看著鏡子里的自己時(shí)；當(dāng)我看到我們大家演出時(shí)的錄象，雖然有很多不足，心里都有一種說(shuō)不清的喜悅和自豪。

　　上課時(shí)，老師不僅教我們?nèi)绾尉毼璧福�還讓我們欣賞各種優(yōu)秀的舞蹈，讓我們用自己的心去體會(huì)什么才是真正的舞蹈，什么才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之靈》，舞者幾乎在沒(méi)有占用多大的舞臺(tái)空間，盡致盡美地表現(xiàn)了孔雀的形態(tài)美，歌頌了人與自然的和諧美，整個(gè)舞蹈在《神秘園》背景音樂(lè)下，在皎潔的月光下，漸次展示了孔雀的高貴、怡靜、雍容的氣質(zhì)和靈動(dòng)的神韻，最后，將皓月中孔雀美麗的剪影永恒地留在了人們的心中。我將這個(gè)畫(huà)面永恒的刻入腦海，刻入我的舞蹈記憶中，以為它是經(jīng)典，它是無(wú)可比擬的畫(huà)面。《雀之靈》舞出了一個(gè)“靈”字，激蕩起了心中最美好的情感漣漪。 我從未像今天這樣驚嘆過(guò)我國(guó)舞蹈藝術(shù)的優(yōu)美。那些專業(yè)舞蹈演員展現(xiàn)的舞蹈功力讓我陶醉萬(wàn)分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修長(zhǎng)的雙腿、柔美的身材，青春的氣息，靈動(dòng)的舞姿，那一招一式，或快或慢，輕輕跳起，旋轉(zhuǎn)打開(kāi)，在空中，在心靈上劃過(guò)舒服優(yōu)美的弧線，恰好吻合你預(yù)想的弧度，如天空中劃過(guò)的流星，又如懸在天空中美麗的七彩虹，讓人心中泛起陣陣美妙的快感。 我從未像今天這樣喜歡過(guò)舞蹈，舞臺(tái)上的小伙子英俊、精神、功底扎實(shí)，臉上透露出對(duì)美好生活的無(wú)限贊美，對(duì)舞蹈藝術(shù)的無(wú)盡追求，這種精神、激情讓人們感動(dòng)。我愛(ài)我的舞蹈夢(mèng)。

　　隨著基本功的能力增強(qiáng)，我對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)也逐漸提高，懂得了舞蹈要用形體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，表現(xiàn)生活的真、善、美。雖然自身的基本條件并不是最優(yōu)秀的，沒(méi)有驕人的形體，沒(méi)有舒展自如的舞姿，但我愿意用刻苦的練習(xí)來(lái)回報(bào)這次學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會(huì)。我每次練功時(shí)，可以把腿放到別的人放不到的地方；每次在臺(tái)上跳著練了很長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈，那種快樂(lè)的感覺(jué)，是其他同學(xué)難以感受到的.。這就是舞蹈的魅力，再苦再累，出來(lái)的終究會(huì)是最美的。

　　我感到自己仿佛穿上了童話故事中的那雙紅舞鞋，再也脫不下來(lái)，再也停不下舞者的腳步。

　　每個(gè)舞蹈班的同學(xué)也一樣，她們有著很高漲的熱情，抱著女孩對(duì)舞蹈的一種渴望和羨慕，把苦澀，汗水往心里塞，把美麗大方笑容往四方展。這種互動(dòng)的熱情感染著每一位學(xué)員以及老師。

　　雖然，學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間不長(zhǎng)，舞姿并不能達(dá)到優(yōu)美，情感并沒(méi)有發(fā)揮到自如。但舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，告訴我無(wú)論學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難，都不應(yīng)該輕易掉一滴眼淚；它讓我懂得做什么事情，就一定要堅(jiān)持做下去，無(wú)論會(huì)遇到什么困難，都要你去想辦法解決；它教給我要自信，教給我相信自己會(huì)做好的；它告訴我怎么去與別人去合作，告訴我集體的利益才是最重要的。它讓我明白了什么是苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

　　我知道，后悔當(dāng)初的錯(cuò)過(guò)舞蹈已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，只有抓住今天的時(shí)光，付出比他人更多的努力，才能有收獲。這是一個(gè)新的開(kāi)始，我并不求在舞蹈事業(yè)上有這多大的作為，只愿把我的熱情散發(fā)到舞蹈班，學(xué)校的每一個(gè)角落，讓它們充滿如我追尋的舞蹈夢(mèng)一樣的美好景象。

　　我感謝新課程的開(kāi)設(shè)，它幫我圓了舞蹈夢(mèng)。

舞蹈作文 篇5

　　由于我時(shí)不時(shí)有點(diǎn)駝背，爸爸媽媽給我報(bào)了拉丁舞的班，本來(lái)我是想學(xué)街舞的，可是我的手骨折剛好，不能使勁著地，所以只好學(xué)拉丁舞了。

　　昨天晚上，帶著試試看的心情我來(lái)到了拉丁舞培訓(xùn)中心，剛走進(jìn)來(lái)，我就看見(jiàn)許多隔起來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)，那訓(xùn)練場(chǎng)可真大，合起來(lái)有我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大吧。訓(xùn)練場(chǎng)里有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩，他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞，他們跳得是那樣的`精彩，我想肯定學(xué)了一兩年了吧！看著看著我覺(jué)得我仿佛成了他們其中的一員，也隨著他們一起飛舞起來(lái)，“億億，快要上課了！”此時(shí)媽媽的呼喚聲把我從音樂(lè)聲中喚醒，我趕緊跑去我的初級(jí)培訓(xùn)班。

　　開(kāi)始上課了，舞蹈老師面帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，她看上去非常的年輕漂亮，婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的荷花，我一下子就喜歡上了她。

　　昨天是公開(kāi)課，只有六個(gè)小朋友來(lái)上課，除了我和另外一個(gè)男孩，其余的都是小女孩，昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動(dòng)作，雖然簡(jiǎn)單，但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快，我想我肯定很喜歡。

　　今天早上，我剛起床，媽媽就跟我說(shuō)，我昨晚做夢(mèng)都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”，看來(lái)，我還是很喜歡拉丁舞吧！

舞蹈作文 篇6

　　“如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。”倘若完全失去了束縛，縱使遠(yuǎn)走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。

　　誠(chéng)如盧梭所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中。”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——莫言將文學(xué)創(chuàng)作的根基牢牢地系在高密鄉(xiāng)的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉(xiāng)土的厚重感。

　　“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代，多少人背井離鄉(xiāng)，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉(xiāng)的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)，使他的作品始終扎根在人類精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉(xiāng)的土地上聆聽(tīng)思想的足音，尋找精神的出口。

　　當(dāng)下，我們正遭遇“漠視傳統(tǒng)文化”的精神尷尬，洋節(jié)受熱捧。民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統(tǒng)文化的束縛，我們便成了斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的'歸宿?在價(jià)值潰散的今天，多少人深陷信仰危機(jī)，而我們更應(yīng)帶著鐐銬舞蹈，懷著民族敬畏感，用心守護(hù)我們的精神家園。

　　哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈。”拒絕于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著鐐銬于地面舞蹈。

　　功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著孩子般的單純與執(zhí)著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧?kù)o的心態(tài)，帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識(shí)分子的尊嚴(yán)，執(zhí)著地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。

　　克里爾說(shuō)：“靈魂沒(méi)有廟宇，雨水就會(huì)滴在心上。”誠(chéng)然，一旦完全失去束縛，靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉(xiāng)土的莫言，“變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，心懷敬畏，守護(hù)我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。

舞蹈作文 篇7

　　坐在咖啡廳的角落里，我手捧著一杯咖啡，享受著這份屬于自己的寧?kù)o。

　　這是個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)，我如一株滴血的玫瑰，寂寞與蒼涼揮之不去，掙扎著痛苦的綻放，鮮艷欲滴的背后凄美的讓人顫栗。

　　看到你的眼神，我無(wú)法抗拒，真的，無(wú)法抗拒。

　　第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，正值我生命中的低谷，縱然每天強(qiáng)顏歡笑也依然掩飾不了滿心的疲憊。就在那個(gè)明媚的下午，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)，欣秀的身影映入眼簾，仿佛湖邊掠過(guò)的那一縷微風(fēng)，清新的氣息迎面而來(lái)，令人心曠神怡，傷感與困惑也隨之明亮。

　　與你相識(shí)，與舞蹈結(jié)緣。感受你優(yōu)雅的舞姿，大氣磅礴，是一種無(wú)以言表的愉悅。癡迷于你的舞蹈，癡迷于你對(duì)生命無(wú)言的詮釋，是靈魂的凈化，能夠觸動(dòng)心底的柔軟，心動(dòng)，情牽，夢(mèng)繞……至此，追隨著你的喜怒哀樂(lè)，不能自拔。你的一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，都仿佛是山澗溪流，孱孱溫婉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一絲的滲透到我的心靈深處，折射出你的光彩，你的勁美。

　　懂了你，懂了舞蹈。舞蹈的靈魂是情和韻，心中有情有愛(ài)的人才有舞的內(nèi)動(dòng)，有韻才能外溢舞者的思想，可謂情之所動(dòng)，韻之所出。你說(shuō)，舞蹈是需要思想的，當(dāng)音樂(lè)響起的瞬間，也締造了盡情釋放心靈的空間，你只要將自己完全遺忘，用生命舞蹈，演繹孤獨(dú)，演繹欲望。你的舞蹈中充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)時(shí)光的留戀，對(duì)激情的追隨，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。在我心中，你不僅僅是一個(gè)舞者。

　　月涼如水的夜里，我在黑暗中祈禱，在沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)，我們只為自己跳一支舞，好嗎？我不會(huì)顧及自己的笨拙，你不會(huì)壓抑內(nèi)心的渴望，忘情忘痛忘我，微笑，舒展，旋轉(zhuǎn)，舞蹈……每每總是在這樣臆想的`甜美中沉沉睡去。清晨醒來(lái)，嘴角還呢喃著你的名字，空氣中彌漫著你的氣息，美不勝收。然而，我深深的知道，這僅僅是我的奢望。

　　心中的感覺(jué)，純純的。真心的希望你快樂(lè)，與你的目光不經(jīng)意的對(duì)視，我會(huì)小心的游離別處，可我的慌亂又怎能逃過(guò)你的銳利？只要聽(tīng)到你的聲音，心就被融化的一塌糊涂，幸福的想流淚，我不知道自己竟然如此愛(ài)你，為什么？

　　愛(ài)上了你的舞蹈，愛(ài)上了你，你是一輪新月，皎潔靈動(dòng)，勾起人的無(wú)限相思，在夜深人靜的時(shí)候，想輕輕的對(duì)你訴說(shuō)，訴說(shuō)我的思慕，我的困惑，可我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著你，收拾起一地的哀怨。

　　那是第一次近距離的站在你面前，你伸出纖長(zhǎng)的手握住我的，指間傳來(lái)的溫暖是那個(gè)冬季里唯一的春天，我們默默無(wú)言。我輕輕的清捋你額前的碎發(fā)，看著你嬴弱的肩膀，好想緊緊的將你擁入懷中，用我的無(wú)盡溫柔融化你的剛毅，任我的眼淚恣意流淌，愛(ài)憐你憂郁的眼神，卻是一種無(wú)能為力的痛，千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法釋?xiě)眩�我不堪這種近似折磨的重負(fù)，轉(zhuǎn)身而逃。

　　我自卑自己的平凡，我自愧自己的懦弱，我不夠真實(shí)，也不想表達(dá)，只有躲在角落里覆蓋心靈的晦暗。我很想為你做些什么，可是你的苦惱我無(wú)權(quán)分擔(dān)，你的歡樂(lè)我無(wú)緣分享，因?yàn)槟愕娜兆右延腥讼喟椤Ｎ也豢梢源驍_你平靜的生活軌跡，苦笑著告誡自己。錯(cuò)過(guò)，竟是一種美麗。

　　看窗外車水馬龍，陌生的人群，鮮艷奪目的玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，朦朧中我的目光流露出一絲不易察覺(jué)的幸福，因?yàn)榭諝庵屑で轱w揚(yáng)，思緒里我正與你翩翩起舞。

　　也許，注定我今生只能在思想中與你舞蹈。

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