關于手工作品作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的手工作品作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工作品作文 篇1
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來說說我們自己喜歡的手工作品吧。我先來說說我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會翻跟頭的紙盒小人了,說到這里,我就要問問同學們,會翻跟斗的紙盒小人你們會做嗎?如果不會的話,就來跟我一起學吧。
我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后,在白板紙上畫上尺寸,剪裁成十字形,然后在橫的兩端劃上要折的虛線(25毫米和20毫米),豎的.兩端也劃上10毫米的虛線,然后按虛線折疊后粘貼,注意:留一個口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學們你們學會了嗎?如果你們還沒學會的話就來問我吧,我會不厭其煩地教你們的!
手工作品作文 篇2
版畫,顧名思義,就是畫在版子上的畫,大家知道荷蘭畫家梵高嗎?他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵,金黃色的花瓣,給人一種溫暖的感覺,這可是我花了10個小時完成的`作品,相信大家會喜歡我的這幅作品。
手工作品作文 篇3
昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之后的經過呢?那就聽我娓娓道來吧!
大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上,我左看看,右看看,發現大家的'作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個同學做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當我們正觀賞作品的時候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!
這個手工小制作真有趣。既能激發智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!
手工作品作文 篇4
一個星期五的下午,天空是那么的藍。我們三個一群五個一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了,大家疾風一般地跑回到教室,馬上安靜下來等待著美術老師的到來。
“上課!”美術老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起,隨后老師布置了任務!敖裉欤覀冞@節課要做得是‘昆蟲大聚會’,四人一組看那組做得最好,我有獎勵。”聽到命令,我們四位好朋友馬上聚到了一起,許嘉奕自告奮勇當起了總指揮,他給我們每人都分配了活計,“你做毛毛蟲,你做蜻蜓……”四個人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我們幾個都在有條不紊的'做著各自的手工。當下課鈴聲想起時,手工作品終于被我們四個好朋友完成了,只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞,毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術老師手中,等待著老師對我們作品的評價!班,不錯!”老師的話音剛落,我們激動地叫了起來。最終,我們的手工作品被評為第一名,當然也得到了獎勵。
放學回到家中,我還在為這次的美術成績沾沾自喜。媽媽告訴我,我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個臭皮匠,頂個諸葛亮!
“和諧”原來就是這么容易,在我們不經易之中,它順其自然地就出現在我們身邊。它給我們帶來了一種美,藝術的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量,團結的力量、創造的力量……
手工作品作文 篇5
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時間里,我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準備下一節的學習用品時,發現了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉,可轉念一想,我可以試著做一個手工作品啊。于是,我拿著這張紙擺來擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著一邊思考。
突然,我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花,然后把撕開的那兩個小正方形重疊起來,整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板,在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體,再加上遮擋關系,一個栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個溫馨舒適的房間,里面有一張軟軟的`沙發,旁邊的茶幾上擺放著一束散發著淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創意,一張廢紙也能變成一個精美的手工作品!”
手工作品作文 篇6
我的這幅刮畫,你看清楚了,對啦,是搞笑阿衰。說到阿衰,喜歡看漫畫書籍的同學可是再熟悉不過了,也是我的.最愛呦!當我沉浸在搞笑阿衰的故事中時,常常一個人控制不住情緒,笑得前仰后合,真是快樂著阿衰的快樂,開心著自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會和我一樣嗎?
手工作品作文 篇7
最近,學校里舉行了手工作品社團展示,被選上的作品都是從各個班里挑選出來的精美作品,大家快來看一下吧!
這里的作品有:蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別;這張面具上有兩只眼睛,兩邊稍稍翹起,一個類似三角形的鼻子,雖然有些變形,但仍有不少的風趣。一張咧開嘴大笑的表情,表現了制作者當時歡樂的心情。我還要給這個作品的制作者提一個小小的建議。請他制作作品的時候在認真一點,每一個作品都是我們的心血。就像是我們播種時所得到的果實一樣。應該用心來制作?赐炅嗣婢。我的眼球又被我們班同學做的蛋殼小人給吸引住了。三個圓溜溜的蛋并排站立。有一個頭戴博士帽。好像在頒發畢業證書。在這些作品中,給我留下深刻印象的是一大束百合花,這些百合花五彩繽紛,十分漂亮,每一朵花都在綻放,好像在比賽看誰開的漂亮。
從這次的手工作品展示中,我得到了許多的其實,在我們做作品的時候要認真,盡自己最大的'努力,除了努力我們還要用心去做,因為我們的每一個作品都是我們辛勤而獲得的果實。我們在做作品的時候,要發揮我們的想象,把百合花折成彩包放在一起,顯得十分漂亮,很具有吸引力,我也應該學習這種創新的精神。
手工作品作文 篇8
今天,我制作了一幅特別的畫。
我先來到小區里,采來了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細想了想,自言自語道:“做一幅水生動物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉,準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴,一片有斑點的.紅樹葉來做金魚的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形,來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個半圓的大眼睛,感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動物貼畫就做好了。
看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會兒吐著泡泡,一會兒你追我趕,非常惹人喜愛!
現在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動吧!
手工作品作文 篇9
今天下午放學后,我約了一個好朋友來家里玩。來到我們家,我不知道玩什么好,玩什么呢?我向她問道,她說:"我也不知道玩什么好!"我左看看右看看,也沒看見什么好玩的東西,玩什么呢?
我忽然想到家里還有紙杯,我說:"要不我們玩紙杯電話吧。⑺麊枺海⑹裁词羌埍娫?"我說:"過一會兒你就知道了。"
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽,我先把紙杯底部扎了一個洞,再把毛線穿過去,最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上,我又用同樣的方法做了另外一個紙杯,手工制作完成!
該嘗試一下它了,我說:"你拿紙這邊的紙杯,我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了,沒想到聲音還挺大的,我們用紙杯電話聊的'挺歡的。
我的疑問又出來了,為什么用毛線就能通話了?就在這時媽媽回來了,媽媽說:"你們說話的聲音經過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊,所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理!自己做的東西還挺有趣的。
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