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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試為題的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試為題的作文 篇1
在人生的十字路口上，我曾經(jīng)迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。
記得大約在七歲的時(shí)候，一天，好友錢夢(mèng)迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過它。哇！好精美的一支中性筆。我愛不釋手，眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的她也笑了。她誠(chéng)懇地說道：“這支筆我打算送給你。”我內(nèi)心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，說道：“真的嗎？”“是啊！”她提高了嗓音說。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的.決心動(dòng)搖了，手不自覺地接過那支筆。算了，拿著吧！于是手加快樂速度，挨住了它。“我要回家了，謝謝你送給我這支筆！”說完，轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開作業(yè)，想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個(gè)字。呵！好清秀的字啊～我對(duì)這支筆越來越感興趣了。可是，這支筆是我的嗎？我并沒有用財(cái)物去購買它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個(gè)聲音說：“別想那么多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個(gè)聲音說：“別聽它胡說八道，它是我們王國(guó)里最貪小便宜的人，我們?nèi)巳硕加憛捤瑓拹核梢曀憧蓜e向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠(chéng)的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來想了想，是啊，做人要真誠(chéng)，說不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀坑谑牵夷闷鸸P飛向錢夢(mèng)迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你說聲‘對(duì)不起’，我不該拿你的筆！”錢夢(mèng)迪笑了笑說：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強(qiáng)你。不過，我們還是好朋友！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試雖然過程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過，我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會(huì)對(duì)自己說：“真心自我，相信自我，過好自己的每一瞬間！”
考試為題的作文 篇2
考試時(shí)什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)辛辛學(xué)子來說，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績(jī)，你不后悔，沒有半點(diǎn)覺得努力白費(fèi)！
許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的'學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭(zhēng)取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭(zhēng)的心態(tài)去考，因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。繄?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。约菏且黄ズ隈R，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！
考試為題的作文 篇3
那天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任突然進(jìn)來，對(duì)我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì)掉下來的消息。
我們這一屆的中考，要考生物和地理！
以前，生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候根本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在突然要考試，這又讓我如何受得了？
我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得高興的一件事是，這兩科都是開卷考試。
周二是生物，于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……
正在我暗暗緊張著急的時(shí)候，老師突然宣布：今天不考試了，統(tǒng)一挪到周四考。
什么？
我驚訝地發(fā)問道。太好了，有時(shí)間復(fù)習(xí)完了！
于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復(fù)習(xí)。
地理老師給我們補(bǔ)了一下課，把整本書的知識(shí)點(diǎn)過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候，我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書，為下午的考試做準(zhǔn)備。
令人期待與緊張的.考試開始了。老師開始發(fā)卷子，接著叮囑我們道：“看書可以，但是不能交頭接耳！”
前幾道題還比較簡(jiǎn)單，我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書，開始找答案。
老師曾經(jīng)說過，開卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好，把卷子出的很簡(jiǎn)單，而且，所有的答案在書上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到，只有個(gè)別幾道題比較困難，但我還是蒙了一個(gè)填了上去。
地理考試是簡(jiǎn)單的，但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。
那天下午，我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊，接著，坐在座位上等著老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著試卷，我拿下卷子一看，頓時(shí)傻眼了。
都不會(huì)做？
趕快翻書！
但是生物試卷卻是真正地驗(yàn)證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到！
于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去，接著，其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候，老師就對(duì)我們很不滿，用他的話來說，我們?cè)陂]卷考試的時(shí)候硬是要抄，而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。
今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候，老師問道：“都做完了嗎？”
我們異口同聲地回答：“沒有！”
老師哭笑不得。
就快要收卷了，我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了，做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。
老師平時(shí)都很反對(duì)抄襲的，現(xiàn)在他卻說道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！”
于是大家就開始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來最混亂的一天……
生物——差，地理——好。
從生物到地理……
考試為題的作文 篇4
時(shí)間飛逝，我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時(shí)。考卷就來到了我們面前。
在兩天的漫漫長(zhǎng)時(shí)中，我們終于送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最害怕的分?jǐn)?shù)。
還不用老師說分?jǐn)?shù)，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好后悔，后悔沒有好好復(fù)習(xí)，好后悔，后悔沒有認(rèn)真做題，好后悔，后悔把時(shí)間都放在玩上。
看著別人為自己的.好成績(jī)而驕傲，我失望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責(zé)罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。
我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力。可是后來。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。
我迷惘了……
考試為題的作文 篇5
初一期末考試作文題目：
冬天，掠過大地的風(fēng)又冷又硬，像一把小刀兒，割著人的臉，也割著一棵棵樹的面。一枚枯葉，從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉，還孤零零地站在褐色的枝干上，隨風(fēng)翻飛，搖搖欲墜。這么冷的風(fēng)，她（他）為什么還不肯離開枝頭？她（他）還在等誰？她（他）曾經(jīng)擁有怎樣的故事和夢(mèng)想？根據(jù)上面提示，展開你想象的翅膀，寫一個(gè)關(guān)于一片樹葉的美妙故事。提示：擬一個(gè)漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯(lián)想，讓你的文章奇妙而有意義。認(rèn)真書寫，600字左右。
解析：1首先定文體，可以選自己最擅長(zhǎng)的`文體，寫成童話或者小小說均可。2先確定主題，也就是文章立意。3根據(jù)立意去琢磨情節(jié)發(fā)展，不是直線敘事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最后如能出現(xiàn)一句含哲理的句子點(diǎn)題更佳。也可在文章開篇加題記點(diǎn)明主旨。這是文章的眼睛。
初四作文題目：原來我沒懂。可以寫成感悟美文，最后提升要有深度。開頭慢慢敘事，后面寫出感悟即可。
考試為題的作文 篇6
期中考試結(jié)束了，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待后，成績(jī)終于公布了。
在這次考試中，語文、數(shù)學(xué)滿分，只是英語又錯(cuò)了一個(gè)小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動(dòng)，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學(xué)習(xí)，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下一次考好。
點(diǎn)評(píng)：作者寫出了自己考試后的感想。并且針對(duì)實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并表達(dá)了自己的.決心，很好。
（媽媽）
考試為題的作文 篇7
“什么，又搞突然襲擊，不會(huì)吧！”小A閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛，表示不滿。
講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著：“沒錯(cuò)，沒通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試，為的是給大家一個(gè)驚喜，也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎。”只見他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻梁上的`眼鏡，露出一絲得意的神情，“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒，大家抓緊時(shí)間。”
講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪，但唯一共同點(diǎn)就是無奈，只聽這個(gè)說：“昨晚我可一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說道，話音剛落，只聽那邊又傳來：“誰說不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了，同學(xué)們大家不要吵了。現(xiàn)在時(shí)間還剩10秒，我們一起來到數(shù)，10，9.........3，2，1，開始。”發(fā)下試卷，同學(xué)們的心更是七上八下的，一看這個(gè)太難，那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來幾聲：“要是再讓我看一眼書就好了，哎！”
小A環(huán)顧著四周的同學(xué)，心想：看把！這些虛偽的家伙，考試前，這個(gè)說沒復(fù)習(xí)那個(gè)又說玩通宵倒真做起題來一個(gè)比一個(gè)快，真是知人知面不知心呀！
教室里安靜極了，靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時(shí)機(jī)出擊了。看一個(gè)紙團(tuán)搜一下飛過了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來一看，竟是空白的，沒辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼，說明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監(jiān)督下，考試總算結(jié)束了，交上試卷，聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。
只有小A，考完試他一直望著那一角的天空，像是對(duì)天空起誓，又像是在對(duì)自己起誓：下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā)，使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
考試為題的作文 篇8
星期一的上午要考語文，我信心十足，因?yàn)橹苣┪叶颊J(rèn)真復(fù)習(xí)了。可是張老師給我們讀到第四題的`時(shí)候，有一個(gè)題把我難住了。“秋”字換偏旁組成新字再組詞，當(dāng)時(shí)我是越著急越想不出啊，我心里像亂了節(jié)奏的小鼓敲個(gè)不停。心想：“這下可完了，考不了100分了。”我著急地快哭出來了。
這個(gè)題好像在得意的笑，在沖我做鬼臉，我真著急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時(shí)張老師注意到了我，安慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個(gè)偏旁，老師相信你會(huì)想起來的。”我把“秋”換成了“和，和平”交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動(dòng)動(dòng)腦子。
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