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虎年端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-25 08:43:27 端午節(jié) 我要投稿

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案4篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的虎年端午節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案4篇

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案1

  為了將“鄰居節(jié)”活動(dòng)持續(xù)展開,宣傳民俗文化,在紀(jì)念愛國詩人屈原之際,xx社區(qū)決定舉辦一年一度的端午節(jié)包粽子大展示競賽系列活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  本年度“鄰居節(jié)”以“和諧鄰里,美好家園”為活動(dòng)主題,宣傳民俗文化,進(jìn)行愛國主義思想教育,不斷加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè),促進(jìn)鄰里友愛團(tuán)結(jié),達(dá)到和諧持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  同行動(dòng),共愛國。同包棕,共歡樂。同奉獻(xiàn),共發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1.報(bào)名時(shí)間:20xx年x月x日至x月x日前。

  2.參賽時(shí)間:20xx年6月x日9:00時(shí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx社區(qū)居委會(huì)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)包粽子比賽:

  1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩。

  2.社區(qū)居委會(huì)為選手提供糯米、紅棗、花生材料。

  3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗,另外50%由社區(qū)贈(zèng)給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價(jià)。

  4.由組委會(huì)評選優(yōu)勝者。

  5.設(shè)立前x名選手獲獎(jiǎng),頒發(fā)證書表彰。

  (二)包粽子比賽規(guī)則:

  1.每位選手將x市斤糯米準(zhǔn)確包完xx個(gè)粽子。

  2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),優(yōu)先包完粽子,質(zhì)量保證合格。

  (三)現(xiàn)場贈(zèng)送五色祈福線:

  1.為現(xiàn)場參加者講述五色線由來及佩系方式方法。

  2.五彩線由居委會(huì)提供,專人服務(wù)。

  (四)制作端午節(jié)荷包表演:

  1.服務(wù)人員現(xiàn)場表演交流制作方法。

  2.服務(wù)人員介紹荷包的.作用。

  (五)參賽范圍:

  1.邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參賽指導(dǎo)。

  2.邀請本社區(qū)全體居民參加。

  3.歡迎駐轄機(jī)關(guān)單位、學(xué)校派員參加。

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  “粽葉飄香話端午”

  二、活動(dòng)背景:

  目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

  2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的`能力。

  3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日——x月x日。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),x月x日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

  2、端午知識(shí)大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時(shí)間,1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),x月x號(hào)前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。

  3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):

  (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

  (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

  六、活動(dòng)要求:

  端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級根據(jù)實(shí)際情況,做出班級端午節(jié)活動(dòng)方案,將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日下午第二節(jié)課

  三、參加人員:

  一~六年級學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

  1、“秀秀我的'小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

  3、走進(jìn)屈原詩詞:四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

  4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師x月x日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號(hào)微軟雅黑。活動(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報(bào)。

虎年端午節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,我校開展了“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  (一)找一找

  對象:1——6年級學(xué)生

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

  (二)說一說

  通過班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

  1、對象:1——2年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

  2、對象:3——4年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

  3、對象:5-6年級學(xué)生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

  (三)畫一畫

  對象:3——6年級學(xué)生

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的.習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

  (四)寫一寫

  通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

  對象:3——6年級學(xué)生

  要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。五、六年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

  (五)學(xué)一學(xué)

  對象:1——6年級學(xué)生

  要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

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