全國誠信宣傳教育活動總結(合集)

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的全國誠信宣傳教育活動總結(合集)，歡迎閱讀與收藏。

全國誠信宣傳教育活動總結(合集)1

　　基礎年級教學：高一年級，老師負責講解美術鑒賞課(每兩周一節課)；高二的時候，xxx負責美術專修班的專業課教學(一周兩節課)。兩位老師可以根據學校的教學計劃完成這學期的工作。組織了一次基本檔次的藝術展；協助政教處、保衛處、團委挑選各種手寫報紙。積極參加上級組織的活動，參加x繼續教育學校組織的素描比賽，分別獲得中學組一等獎和二等獎。xxx的油畫代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書畫展覽中獲得一等獎。20xx年12月25日，微信微信官方賬號“x教育-藝術園”發布了xxx20xx年創作的部分畫作。

　　高三教學：

　　我市藝術類專業報考人數概況：20xx年我市藝術類專業加試人數為：108人，其中在XX就讀的51人(其中外出學習8人，留校43人)；xx10名申請人；xx13名申請人；我校藝術專業加試學生34人(其中新生31人，往屆學生3人)。申請人數在四所高中中排名第二。(專業成績對比后補充)

　　在藝術生的培養方面，我們采取了在學校抓基礎，出去培養的方式來提高。其中，30名學生參加了xx私立學校的培訓，6名學生參加了xx培訓(金鼎2名，尊重藝術4名)。

　　一、存在的不足

　　就高三高二的教學情況而言，由于對美術教學和美術生的培養方式缺乏了解，無法制定或批準明確可行的培養方案。具體問題如下：

　　1.宣傳不到位，藝術生選拔嚴重受阻。專業好的不能進班，文化課好的不能進班。美術課的開設，不僅要靠美術老師對學生的宣傳和講解，更要靠讓家長了解和理解。

　　2.高三美術課遲到，給定的美術課時不足，教學沒有計劃，學生沒有教材，會影響今年學生的專業成績。

　　3.大部分班主任并沒有意識到美術高考，一些家長的問題也無法給出正確答案，導致一些優秀學生流失。高二53人，一學期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)

　　4.專業教學知識少，指導多，肯定會影響學生的專業學習和提高。

　　5.學生外出培訓的私立學校，不能深入考察。通過感情和關系介紹校園宣傳或者推薦學生學習，對學生的專業成績會有很大的影響。

　　二、一些建議

　　1.召開基礎年級家長會，讓專業美術老師向家長宣傳講解，讓更多家長了解美術高考，了解學生學美術專業后能考上什么樣的學校，以及未來的就業前景。

　　2.高一高二開設美術課，由專業教師擔任班主任，可以保證時不時對美術生進行有針對性的組織管理，同時明確文化專業課時。分班工作的優勢在于減少培訓時間，永不放棄文化課的學習，形成兩翼齊飛的局面，勢必達到文化和專業成績全面提升的目標。

　　3.外部優秀專業教師(專業能力強、教學經驗豐富、師德高尚、有教師資格證)來學校授課授課，在保證文化課教學的基礎上提高專業成績。

　　4.選擇社會口碑高、家長口碑好、高考成績優秀、教學管理嚴格的專業培訓學校，形成合作辦學模式，降低學習美術的成本，打破學生外出深造給學生家庭帶來巨大經濟負擔的局面，鼓勵更多學生學習美術，通過美術高考為學校整體升學率提供持續動力。

　　5.形成一個可持續的`體系，保證每個年級在延續過程中積累經驗、吸取教訓，從而為實驗中學美術教學的可持續發展提供制度保障。

　　三、我校美術教學發展前景

　　1、高考趨勢。

　　學校主要領導對學校的辦學方向和高考應試教育有著高瞻遠矚、準確無誤的看法，為文體生制定的教育教學政策和方針切實可行。他們多次在班會和教學工作會上強調和引導高考的發展趨勢。隨著中國經濟的發展，社會對藝術人才的巨大需求促使高校加大了藝術生培養的招生力度。近三年來，吉林省招生考試指南中的數據已經得到充分反映，除了全國高校招生計劃(包括清華大學美術學院等985、211高校)。20xx年從天津大學到吉林省，中國人民大學20xx年啟動招生計劃；然后，隨著今年藝術類考生的全面改革，吉林省有更多的高校出臺了招生計劃，如吉林建筑大學、東北李典大學等，從15人增加到80人。與去年相比，20xx年本科學生人數增加了近1000人，為我校藝術生提供了更多的升學機會和985、211年進入重點大學的機會。)

　　2.客觀條件。

　　我們學校的學生素質符合藝術生的錄取原則。我校學生素質屬于xx中考三類學生。與高考相比，文化課成績接近高職錄取分數線，但這個分數線剛好在藝術生高考本科錄取分數線以內。近三年來，文科生申報文科成績在280分左右，理科申報線在260分左右。說白了，民本線邊上的學生可以上兩門美術課，高職邊上的學生可以上美術民本課。藝術生的錄取原則(以文化課x60%+專業課x1的成績作為綜合成績)和存檔的分數讓學生看到了考上本科大學的希望。

　　3.父母的意愿。

　　因為美術學科是邊緣學科，不受學生和家長的重視，家長和學生甚至大量教師對美術高考了解甚少。社會上的片面認知和誤傳影響了學生和家長學習美術的積極性，學校利用家長會宣傳學生和家長，美術老師利用每周一次的鑒賞課向學生講解，利用美術社團活動增強學生的學習興趣，讓部分家長和學生提高對美術高考的認識，只有20xx年。

　　4.學生努力。

　　參加美術高考，需要在六門文化課的基礎上學習五門專業課。成績的主體是努力的學生。在專業老師的指導下，充分發揮自己的優勢，將為取得優秀的專業成績打下基礎。

全國誠信宣傳教育活動總結(合集)2

　　為弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生"誠信"的優良品質，近年來，唐山市中小學廣泛開展"善行河北?美在校園"誠信宣傳教育主題實踐活動。

　　一、積極宣傳推廣典型。結合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動，開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發掘、宣傳誠信人物和誠信群體，充分發揮先進典型的示范作用，使全市廣大師生學有目標、有方向。

　　二、將誠信建設工作納入學校教育。在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。建立和規范體現誠信內涵的禮儀制度，建立學生誠信評價考核辦法，建立教育考試誠信檔案，構建誠信教育體系。

　　三、組織開展系列主題實踐活動。持續開展"做謙恭有禮的中國人"主題實踐活動，引領師生說文明話，做文明事，當文明人；組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的.中華經典誦讀等活動，引導廣大師生履約踐諾；開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設活動，打造校園誠信服務品牌。

　　四、開展多種形式的宣傳引導。通過征文、手抄報、演講以及校園網、博客、微博、微信、微電影等手段，擴大誠信宣傳覆蓋面；發揮電子顯示屏、校刊校報、櫥窗、國旗下講話、主題隊會等作用，加強誠信教育宣傳引導。

　　五、培育和弘揚誠信文化。通過經典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養誠信價值理念，培育和弘揚誠信文化。

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