實用的以考試為題作文集合10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以考試為題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏著他堅定的步伐緩緩走進了教室,這時本來喧鬧的教室安靜了下來,讓人仿佛到達了寂靜的夜晚,只見老師帶著嚴肅的表情說道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說道:“我提示過你們要看清題目再答題!你們都沒注意看題,所以都是零分!”聽到這全班一片颯然。
這件事還得從昨天說起,昨天的一節課上老師抱著一頓卷子走了進來,老師并沒有立即發了下來而是講了幾道題目后再把卷子發了下來,并且嚴肅的叮囑我們說:“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細審題,不能看漏一個細節!”我們聽了后把這句話當成了一句再也普通不過的,每個老師都會說的考試前的一句話了。
卷子發下來后,我們都看始了答題,我爭分奪秒,快速的回答著每一個題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應該可以在20分鐘內答完80%的題目,可以的一個還可以的分數。我心中雖然在想著,但手中的筆且從沒有停下,本來以前的考試還有同學們一點點討論的`聲音,可是這一次肯能是因為時間太過于緊張,連討論的時間都沒有了,教室里安靜了下來,教室里只有同學們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。
又過了一段時間老師說:“注意了!還有5分鐘就下課了!沒寫名字的把名字寫上!一定要仔細讀題!”我聽到這才發現我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習慣性地在下面對答案,當我發現很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放松了,畢竟法不責眾嘛!
但是第二天,隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室,并嚴肅地對我們說:“這次考試全班都是零分!”的時候我們都驚呆了,老師后來說:“我說了叫你們仔細看題!可你們都不聽,你們都沒看第一題的結尾嗎??”這是我們看了看結尾才知道,因為第一題結尾赫然寫道本試卷只完成最后3題,多答當做零分處理,少達則一題33分。
經過這次我們都明白了細節決定成敗這個道理!
以考試為題作文 篇2
都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍
初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信。考場上與老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那么大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。
這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的.,所以,我唯有作出這種選擇!边@種“經典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。
前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示驚訝,暗暗議論著;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。”見他有回心轉意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來。“你們嫉妒,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學校決賽的選手。
那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自若的神態,我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起哄時,他竟然念出了“白發三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。
坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。
【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。
以考試為題作文 篇3
這個星期的星期三,我們進行了一場考試,這場考試也是我終身難忘的一次考試。
早上,我起的很早,就開始看數學書,因為只考試數學,這場考試也是最重要的一場考試——畢業考試。所以,這場考試非常重要,如果這次考試失敗了,就不能畢業。
考試馬上就要開始了,我懷著緊張的心情走到了考場,同學們的心情都很緊張,但是,我們考試的時候都很認真,畢竟這次考試對每個人來說都是很重要的,考試的時候不能有半點馬虎。
考試開始了,同學們都在刷刷的.寫卷子,我也一直寫,寫到了最后一題,我不會做了,我想抄一下別人的,但老師說這次要的是自己真實的成績,我又想了一會,忽然想起今天上午我復習到了這種類型的題,我又冥思苦想了一會,終于想起來了,于是把正確的答案寫在了試卷上。
考試完之后,老師開始改卷子,公布成績的時候,我的心里有點忐忑不安,害怕自己考不了高分,我只考了94,我看看我的錯題,這些題都不應該錯,希望我下次好好努力吧!
這次考試錯的題,都是一些小題,這些題都是我粗心大意才錯的,所以,我以后不能在粗心大意,一定要細心,爭取下次考試考100分!
以考試為題作文 篇4
剛入學的時候,考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業一樣,都是用來檢測同學們對學過的'知識的掌握程度。但不知為什么,有的同學還是對它充滿了憂慮和恐懼。
作為一個初一的學生,我經歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試,令我對考試的恐懼逐漸減少:一年級時,我是一看到試卷就會不知所措的兒童;到三年級變成了一個做試題偶爾會發抖的孩子,六年級我已經不再害怕,現在的我對考試充滿信心。對考試恐懼減少了,自然就會對它有了新的認識。可不,現在我逐漸認為,考試并不可怕。因為只要你掌握好了已學的知識,就會對考試信心十足,更談不上害怕;相反,如果你沒有掌握好已學的知識,那么你就會擔心考不好該怎么辦,自然就害怕考試了
因此,我認為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶:1認真聽好每一節課,依時完成作業;2給自己定一個時間表,合理安排好時間;3要合理安排休息時間,做到勞逸結合。
以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮定劑。只要平時認真地學習,以平常心對待,又何懼考試呢?就快到期末考試了,祝小荷所有的會員都取得好成績!
以考試為題作文 篇5
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它,先帶來了無數張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來,上課講!
“昨天的三張卷子明天拿來對答案,今天的后天帶來!
……
“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽著同學們的哀嘆,我數了數卷子,掐著手指算了一下今晚幾點睡……”
記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹葉被風吹著發出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心;氐郊遥翌I了我的懲罰和媽媽量身定做的數學補習班。本來我的學習任務就已經很重了,現在更是壓得我透不過氣來。參加數學補習班后,我的學習越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數的作業與練習,連吃飯的.時間也得拼命擠,更別說游戲了。經過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經知到白天沒有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
以考試為題作文 篇6
望著這幾道題,他茫然了。
筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前,考試算什么?他是學校的驕傲,同學的偶像,老師的寵兒??“意興風發,恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這里盡情發揮,開辟自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午,眼見同學們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去??老師的冷漠,同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的`同學踏上講臺大聲叫道:“我的目標是――超過X X X !”全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉將過去,任憑眼淚肆意地流淌??
日復一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼譏笑,令他不得不承認失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優秀,物理實驗的天才,化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區的老師只看考試的剎那,而對于平時??他抬頭看了看四周,同學們都在沙沙地寫著??他恨這些同學。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來!拔沂潜槐频!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試??分數分數分數分數??”嘴里顫抖地念著。分數,這個分數,可是他關系中考命運的弦!為了應付考試,應付??看見了,??看見了??
“拿出來吧!币粋柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊,帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。
他把本子拿給監考老師,淚水又一次爬滿臉頰?荚囍,他還向母親保證??而如今??他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??
以考試為題作文 篇7
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰你!”“哈哈哈哈,挑戰我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說話聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺上傳來,咦,他們在干什么啊?我走進一看,哇!原來是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試,完全沒有注意到身邊的狀況:身邊來觀看這場考試的人越來越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起來,我哭了好久,但見周邊的`人都不理我,我哭得更厲害了,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒事吧?”這時,菜湯和羊肉來到我身邊親切地問我,“嘭,嘭——”我仿佛聽到心里有一頭小鹿在亂撞,我都不敢相信這是真的:大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒,熱淚盈眶,可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳,一會兒做出小丑專屬的雜技表演,一會兒低聲安慰我,叫我不要哭,一會兒和我交換條件:只要我不哭,他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試,誰都不能擠我,不能推我……這為的只是讓我不哭,聽到交換條件我就有一絲絲心動,聽到看他們考試我不禁脫口而出:“好,說話算話!”邊說我邊抹去了我臉上的眼淚,菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉,登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺,給我表演,我瀟灑地坐在第一排中間的位置,翹著二郎腿,欣賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起,菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺,來到我身旁問:“怎么樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說時語氣帶調皮,菜湯大廚說時語氣帶……生硬,我真是對他們無語了:“恩,你們確實很‘帥’啊!”我硬擠出幾個字,說完時實在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來,“啊!你敢這樣說我們,別跑,我們逮到你死定了!”原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來,生氣地喊道,那眼睛里似乎要噴出火來似的,我則回頭一笑做個鬼臉:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一場廚藝大考試就在這歡笑聲中結束了。
僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會開得更美!
以考試為題作文 篇8
臨近期末考試了,復習壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”
天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。
我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”
片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎?
“你如果借我抄,這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖,又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。
突然間,我的腦海中閃出兩個小精靈,一個說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時啦!”
“我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的代價竟是用道德去交換!”
“那又怎樣,道德算什么!”
兩個小精靈在腦海中打架,經過一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。
考試當天,考場的氣氛格外嚴肅,題量較大,我奮筆疾書,習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個不愿易,一萬個不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進書包,心想,算了,忍忍就過去了。
考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的'感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長地對我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德啊!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會永遠銘記心中。
以考試為題作文 篇9
在金色的童年里,我有一段美好的回憶,它是那么的純潔,那么的普通.
有一次,我們坐在教室里等老師來,老師急急忙忙地跑到教室,對大家說:"今天老師有點事,請各位同學認真考試",老師發下試卷大步走出教室,鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來,有的'同學看書,有的同學問別的同學,還有的同學互相討論,正在這時,一道題目把我難住了,我心想:翻書吧,同學們都翻了。不,我不能翻書,爸爸說過做人要講信用,不能出爾反爾,我認真地做題.
第二天,老師走進教室說:"昨天的考試是誠信考試,"同學聽了老師的話都低下了頭,而我昂首挺胸,老師用贊美地目光望著我,這次誠信考試我打了滿分.
以考試為題作文 篇10
上午,王老師宣布了下午要考試,我們全都慌了神,馬上翻書,復習。可是到了下午,王老師走進了教室,嚴肅的說:“我們要去禮堂考試!蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂,再禮堂門口,一團紙大搖大擺的站在了那兒,當時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發現,前面的同學都沒有去撿,當時,我快步退回隊伍,心想:為什么前面的同學都不去見呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭,可,我已經與那團紙越來越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當時,我就好像有了一種作錯事的感覺,我回了一下頭,發現,李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發覺,我剛才做的不對。
進了禮堂,大家繼續等待考試,可老師卻只宣布了考試結果,只有李剛合格了,當時,我們都疑問,還沒考怎么就會有結果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。
這件事過后,我發現:生活中的.考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗你。
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