小學生評語

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編為大家整理的小學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1單××：

　　單見其名可知意，長輩殷望孕于里。

　　文字傳承千年事，自古文學不可輕。

　　今朝少年多儲備，他日方展寒窗志。

　　殷切叮囑源赤誠，書中自有乾坤興。

　　2孫××：

　　少年志高氣如虹，文筆談吐露崢嶸。

　　須知良駿貴在恒，不爭意氣莫論雄。

　　滴水匯聚成知海，少時積累壯年功。

　　今積跬步為千里，駿捷出眾自不同。

　　3王××：

　　小小年紀身懷藝，鋼琴四級七歲齡。

　　纖纖十指行如水，一曲未停四座驚。

　　穩健內秀不張揚，知禮和諧亦服眾。

　　多加闖勁與魄力，雛鷹展翅翱長空。

　　4李××：

　　可如旭日冉冉升，父母殷切孕于名。

　　文筆氣質同出眾，不負長輩盼重重。

　　腹有詩書氣自華，華章源自書篇中。

　　放假莫棄書與本，多讀多練方成功。

　　5劉××：

　　張張獎狀炫師目，小小年紀博才名。

　　淳厚謙和品行端，團結同學眾人擁。

　　懷才不驕更增色，惜嘆闖勁不夠重。

　　獨立思考慮事周，方顯己慧不同眾。

　　6張××：

　　得天獨厚有口才，言通語順無障礙。

　　笑眼彎彎話連連，若無制止絕不斷。

　　藥用適量可醫病，話行有度才顯珍。

　　切盼語言要適度，一語中的多學問。

　　7崔××：

　　濃眉大眼實可愛，展顏一笑春風來。

　　率真誠實品行優，可知倔起人不睬。

　　需知文明在守禮，任性不能解問題。

　　切盼濤濤人如名，笑傲江河盡展才。

　　8蘭××：

　　蘭心蕙質能力強，心若雨絲思端方。

　　確是女中佳麗子，切盼多多染書香。

　　9陳××：

　　溫婉文靜少言辭，紀律全班拔頭籌。

　　若能讀書破萬卷，誰敢輕看我女流？

　　10邵××：

　　三家同寵一個寶，六人共護一兒嬌。

　　未見驕橫二字顯，率直認真品不傲。

　　需記時刻多自律，己優謙和眾人昭。

　　少言多思多讀書，來日才成紅日照。

　　11段××：

　　繁星滿天各自晶，段佳聰敏淳厚性。

　　牢記學知要積累，夯實基礎鑄長城。

　　12王××：

　　端莊秀敏卻默默，沉靜可人讓人疼。

　　璞玉雕琢成品日，一舉成名天下識。

　　13于××：

　　稚齡已顯君子風，誠實淳厚性初成。

　　切記發展不缺“勞”，人際交往與重要。

　　14陸××：

　　聰明頑皮總相依，時時提醒愛忘記。

　　要知“文明”在守禮，入隊更要尊禮儀。

　　15石××：

　　芙蓉初綻容色嬌，兼并聰慧更靈嬈。

　　總有惰性略失色，勤奮學習方占鰲。

　　16李××：

　　錦瑟無端先傷弦，祖孫相依實堪憐。

　　更需勤奮莫懶惰，方能展翅翱長天。

　　17路××：

　　文靜溫順性婉清，文明守禮對長（zhang）恭。

　　切記勤學多讀書，雛鷹才能傲群雄。

　　18夏××：

　　初時分心不認真，后幸有父常教訓。

　　望后多讀圣賢訊，學習之事要堅韌。

　　19溫××：

　　刻苦認真成績優，一份智慧九分勞。

　　若是不下苦功夫，無所收獲無所傲。

　　20賈××：

　　文靜秀美少言辭，認真仔細承師訊。

　　放假切記多讀書，德智體美共妖嬈。

　　21路××：

　　有禮文明實可愛，和眾團結亦為標。

　　只是聽講失認真，切記課上精神聚。

　　22楊××：

　　胸中自有乾坤思，聰敏伶俐不擅辭。

　　若是全心付學業，自是不俗有才思。

　　23田××：

　　老實純樸不善言，紀優課上都可見。

　　德智體美勞都好，多讀多學方全面。

　　24楊××：

　　尊敬長輩且勤勞，憨厚質樸實可傲。

　　若是學業多用心，來日成材方自豪。

　　25唐××：

　　秀才總是文禮舉，惜嘆小女欠于禮。

　　書中總有文與紀，多讀好書多學習。

　　26閆××：

　　愛玩好動少禮數，小口總是比思速。

　　若能心中有學習，德智體美都不俗。

　　27趙××：

　　秀敏端厚能服眾，字體工美也不俗。

　　德高有志惹人愛，若多沖勁更可重。

　　28張××：

　　氣質出眾字出眾，能力不俗鶯出谷。

　　若是全心付學業，才壓群草百花叢。

　　29劉××：

　　“文”嵌于名學不成，為何不能多用功？

　　德智體美俱應有，惜嘆不曾下苦功。

　　30徐××：

　　靈秀聰慧確可喜，懂禮守紀更要繼。

　　莫忘學業應用心，功深讀書后方嬉。

　　31趙××：

　　小雅是否源詩經，美目顧盼氣若蘭。

　　書中多含智體美，善加讀閱拓思帆。

　　32菅××：

　　十年樹木百年人，若無用功少繽紛。

　　仁義禮智信應兼，勿忘體勞亦重任。

　　33黃××：

　　出水青蓮性皎皎，潔而無華無蔓枝。

　　風送香遠德感人，應以讀書展美質。

　　34宛××：

　　大宛名駒千里馬，韌耐二性天下一。

　　德智體全卻含惰，勿以點缺誤潛力。

　　35楊××：

　　春種耕耘秋收碩，勤勞刻苦能收獲。

　　再加善德體智美，三季果實更豐優。

　　36張××：

　　玥本古代天神珠，含玥靈氣亦十足。

　　德智體美勞俱蘊，多讀書本學可促。

　　37劉××：

　　力量源學應銘心，多讀書本知常新。

　　禮敬長輩明孝道，和悅同窗通古今。

　　38吳××：

　　嫻淑未顯活躍現，好動伶俐聰敏積。

　　若是多謝文明禮，自然翩翩淑女襲。

　　39包××：

　　千磨萬擊還堅勁，巖石最然有固性。

　　若將此性付于行，德智體美都是興。

　　40王××：

　　聰慧有余韌少遜，貪玩好動定不足。

　　禮儀雖有卻欠實，切望今后能補箤。

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