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科技館的作文

時間:2022-07-29 22:05:26 科技 我要投稿

科技館的作文八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的科技館的作文8篇,希望對大家有所幫助。

科技館的作文八篇

科技館的作文 篇1

  我心中的科技館外形既雄偉又壯觀,里面充滿神奇、奧妙、科學。科技館分為兩個館,自然科技館和現代科技館。自然科技館的外形像一個龐大的地球儀。進入館內,便看到了美麗的日出現象,讓人耳目一新。不一會兒,我們便來到叢林地帶,這時,一只恐龍從樹叢后鉆了出來,我們連忙拔腿就跑,只聽見遠處發出了天崩地裂的聲音,恐龍消失了。霎時,刺眼的`道道閃電劃破長空,響起“轟隆隆”的聲音,震耳欲聾,這樣的閃電雷鳴,可要比我們平常見到的下暴雨的情景嚇人多啦!接著模擬的火山口開始冒起白煙,而且越來越濃,越冒越高。突然火山爆發了。紅色的巖漿噴了出來,把整個天空都映紅了。隨著越來越高的雷鳴和眩目的閃電,幾條翻滾沸騰的巖漿順著山勢翻騰起來,火龍吞沒了山村、樹木……整個演示驚險無比。過不就,皎潔的月亮升起來了,天上布滿了密密麻麻的星星,一切是那么平靜。

  走出自然科技館。我們來到現代科技館,現代科技館的外形像一座城堡,非常漂亮。走進去,里面有展廳、實驗室。我們先走進展廳,里面的東西應有盡有,有:探索宇宙、各種衛星火箭模型、可以拆裝的機器人……每件高科技物品都有機器人管理,旁邊有操作說明,如果不會操作,有百事通機器人幫忙指導。

  接著,我們來到實驗室發明東西,我們各有各的想法,比如,我就想發明多功能電子浮動列車,我先從工具箱里提取了一些材料,就開始動手了。我把車廂連接好,接上電線,然而,當我接好最后一根電線時,拉開開關,列車不會開動。這時,我的身邊出現了一個機器人,它教了我方法,使我懂得了原理,然后,我把一片電子芯片放了進去。一列電子浮動列車“轟轟”地開動了,我興奮極了,第一次感受到了自己創造的快樂心情。

  我心中的科技館是神奇的,也是神圣的。

科技館的作文 篇2

  今天,陽光并不燦爛,秋意并不盎然,我踏著沉重的步伐上了車,因為我知道回來還是要寫作文的。于是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫下的。

  “上海科技館?應該都是關于科學的吧。”“嗯嗯,應該是吧!”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著,就對科技館愈發期待了,興奮過頭就失了眠,這算是報應吧。

  科技館一共有四層,放眼望去,整個科技館十分高大。我們從地面一層進入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀了生物萬象,那里有十分多的動物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的.。接著,我們參觀了蝙蝠洞,一進去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這么小心翼翼的走著。突然,她大叫了一聲,發了瘋的跑了出去。我順著她向上看,媽呀!這么多的蝙蝠,還一動不動的盯著我看,發出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著跑了出去,我跑了一陣后,發現小十不見了,哎,怎么辦呢。

  我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒有掉下來,我表示十分好奇,但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅,我慢慢地把繩拉了起來,結果一松手“啪”的一下掉了下來,哎喲我的媽呀,差點把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過癮。

  這次的上海科技館就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評啊!

科技館的作文 篇3

  一天早上,媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息,我就迫不及待地從床上蹦了下來。科技館會是什么樣子?我在記憶中盡力搜索著這個詞。經過一番想象,腦海中逐漸出現了它的輪廓,不妨讓我說給您聽聽,帶您去參觀參觀!

  一來到科技館,我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇!松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹,好可愛。有的松鼠探出它小小的腦袋,眨巴著亮晶晶的眼睛;有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的尾巴,它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。

  順著彎彎的通道走到二樓,我們又來到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒走幾步,突然,我眼前一亮,我看到了一條魚的化石。它上面的.骨骼清晰可見,這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里,太神奇了!您一定會問:“這些化石是從哪兒來的呢?”我可以大聲地告訴您:“都是考古學家從地下挖出來的。”

  怎么樣,我心中的科技館很有趣吧!這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方,更是我們難以忘懷的童年紀念。

科技館的作文 篇4

  星期日,媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車,到了那里下車后,我就直奔二樓。

  我看到有人再玩吹風機一樣的東西,我也走過去想玩。原來使用一只吹風機把乒乓球推進一個毛線編成的網籃中,我拿起吹風機,把乒乓球往前推,半路上,球落了下來,我一連弄了十次,都沒有成功。媽媽說了:“你慢慢推試試看,不然就會掉下來。”我試了一下,用吹風機慢慢推球,球在空中移動,當移動到網籃上方時,我把吹風機快速向后拉,乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點下,經過不斷嘗試,成了。

  接著,我去了三樓,三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》,我去拼人體拼圖,先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去,再把胸部骨頭拼好,我是第一次做這樣的活動,有點小慢哦!用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次,這次速度要快多了,只用了三分鐘。后來,我把人的肌肉拼了上去,大概也用了三分鐘時間。

  科技館學科技的作文2

  今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館,體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型,有可以感受靜電的.像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項目如同游樂設施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學原理,那是要花費一點兒精力,好好閱讀那些簡介,和聽講解員的講解的。在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經頭暈目眩,指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿,還真是有趣。

  因為周末科技館人太多了,熙熙攘攘,想學習不如體驗輕松,所以講解員也就成了引導,耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學習更多的科學原理。

科技館的作文 篇5

  初夏一個星期六的早晨,我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生,分乘四輛豪華大巴車,向省城濟南進發。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學,親近齊魯文化”為主題的采風活動,主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。

  從資料上我們知道:省科技館坐落于濟南泉城廣場東側,總建筑面積達兩萬一千多平方米,共有四層樓,展品和活動器具有上千件,是省城科普教育的基地。到達后,我們從一樓開始參觀,首先看到了一個大球,老師說是科幻魔球,里面還有太空模擬器和水電模型……,我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一個水柱形狀的容器里,有個懸空水龍頭,還配有水聲,由于外部照射而內部發光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龍頭的聲光動景,這一切充滿了科學,讓我大開眼界。

  來到二樓,我們邊走邊看,忽然我看見一個奇怪的`東西,叫渦旋,它的名字吸引了我,我不由得仔細觀察起來:渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉,而引起了周圍做圓固運動的流動現象,渦旋的密集區稱渦核,那聲音聽起來真像龍卷風。

  隨后我們到了三樓,看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇,便把椎體移到了下邊,它卻滾到了上邊,這是怎么回事?按說物體都是從上往下滾的,這個椎體怎么由下往上滾呢?我看了原理說明,原來是這樣的:若把三角形薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠端兩點高于近端兩點,椎體自然要經過重心所在位置的支點,這樣運動起來,就發生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪,就開始動手試一試,還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球,但是中間的球卻絲毫不動,而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙,我把手放在中間,又試了一次,這時我的手感一覺到被一種力量撞到了,我這才明白:這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館里,有那么多使人意想不到的事情在發生,真是“天下之大,無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了,科學真是太神奇、太奧妙了!

  通過這次參觀和親身動手實驗,讓我對科學更加充滿了興趣,有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。

科技館的作文 篇6

  早晨,涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學校集體活動)

  來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

  接著,來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內就找到了全部的答案。可是,當我到四層兌獎的時候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是,我還是拿到了獎品,一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

  拿到獎品后,就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈,看到了許多有關能量與能源、玻璃的'展品;還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的,我便下到了3層。

  3層,發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。

  接著,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

  12:50到了。時間為什么這么快,要集合了。可是,老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

  我們坐上了車,回到了學校。

科技館的作文 篇7

  “啊!”我發出了長長的感嘆,科技館就像一個泡泡,漂浮在空中,散發著七色的光芒。大泡泡通往地賣弄的是一個又長又窄的通道,通道的門是由一個自動售票機和一個飛行器售貨機組成的,我選擇了一對天使翅膀一樣的飛行器按在背上,又投入了門票的錢,門便打開了,飛行器帶著我飛進了門,門迅速關上了,“太美了!”我目瞪口呆地對著前方一片美麗的星空叫道,看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空,我飛了一小會,眼前出現了一個明亮的月亮,我迫不及待地飛了過去,瞬間,我來到了另一個地方,我想:這就是科技館的內部吧!我興高采烈地向前方飛去。

  “咦,怎么又回到原位了?”我疑惑地望著天上那火辣辣的太陽,被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了,這時,一個點子像一盆冷水從天而降了,我欣喜地說:“既然天上有太陽,那地下有什么呢?”我趕緊向下方望去!

  “啊!”我再次發出驚嘆地叫聲,我腳下是一片沙灘,當然啦,有沙灘怎么能沒有海洋呢?金燦燦的沙灘和一望無際的海洋吸引著我,我毫不猶豫的飛進了碧藍的大海里,“我怎么能在水里呼吸了?”一連串的問題在我的`腦海里回蕩著,經過我的觀察,是剛才的太陽給我加了一層保護膜,這才讓我能在水里呼吸,“看來我還得感謝這太陽啊!”

  沙灘上更好,自動飲料機、自動制冰機、自動按摩機……我在科技館里玩得不亦樂乎!

  “啊,真舒服,要是在加點冰就好啦!”坐在按摩機上的我命令著按摩機!

  “起床了!”媽媽叫著,我揉揉朦朧的睡眼,埋怨道:“原來剛剛是一場夢啊!”

科技館的作文 篇8

  為貫徹崇明縣實施“科教興縣”戰略綱要,圍繞《上海市科普“十一五”事業規劃》的工作要求,崇明生態科技館建設也在緊鑼密鼓地籌備中。當然,這也需要我們學生為崇明生態科技館獻出自己的金點子,建成我們所喜歡的場館。

  所謂的“崇明生態科技館”,顧名思義就是著重于“生態”和“科技”這兩個詞語上。

  我心中的崇明生態科技館有一個悅耳的名字,叫做“生命之樹”。它的外形是一棵巨大蒼翠的梧桐樹,它象征著蓬勃的生命,也詮釋了人類與自然和諧融洽的關系。它可以隨著季節變換墻面顏色。夏天,變為賞心悅目的碧綠色,冬天則變為炙熱的火紅色。在樹頂上,有一個個微小的裝置,可別小看它們呦,它們能在白天收集陽光,到了晚上則將太陽能源轉化為電能閃爍著點點熒光,就像無數只螢火蟲圍繞在樹頂飛舞,又像璀璨的繁星散發出迷人的光芒,為這個場館蒙上了一層神秘的色彩,同時也為游客們帶來愉悅的心情。在炎熱夏天里,游人們被太陽灼熱的光芒曬了一天,來到這里,就像到了沙漠中的綠洲一樣,給游人帶來絲絲清涼;在寒冷的冬天里,游客們經歷了刺骨的寒風,看到這火焰般的紅色,心中油然升起一股暖流,這個場館,就像是雪地中的一堆篝火,給人帶來絲絲溫暖……

  這棵“生命之樹”有40米高,相當于七八層樓房。它分為三層,每層都各具特色。第一層是美輪美奐的“海底世界”,第二層是清新的“自由森林”,而第三層則是分為兩個空間、最有特色的“夢幻星空”。來到這里的游客能夠深切感受到從海底到陸地,再到天空那種新鮮而有趣的感覺,能從中體會到無限的樂趣,同時也能喚醒人們自覺保護生態環境的意識。

  走進第一層,你一定會耳目一新。你會看到如大海般寬廣的碧藍色,四周的墻壁上游動著幻燈片映出的魚。在正東面,有一個長3米,寬2米的長方形大魚缸,里面有各種奇形怪狀、五顏六色的珊瑚,許許多多的魚正優哉游哉地游來游去。在第一層的每個角落里,都有珊瑚和貝殼飾品點綴。在西北面,有一個美人魚的塑像,正向我們微笑。在它旁邊,就是通往第二層的通道。

  走過用深藍地磚鋪成的過道,就來到了第二層。這時候,你會看到截然不同的景色。這一層是像森林般充滿生機的嫩綠色。在這里,輕快的音樂和各種花香彌漫著整層樓,耳邊不時傳來清脆的鳥叫聲。深吸一口氣,清新的空氣撲鼻而來,仿佛自己就處在茂密的森林中。在中間是一只展翅的的鴿子,它象征著自由與和平。在四周的墻壁上的一個個櫥窗里,貼著世界上12種頻臨滅絕的動物們的資料和圖片。正前面的屏幕上,每隔1個小時,就會播放以人與自然和保護生態環境為主題的'時長10分鐘的電影。

  接著往北走,你會看到一扇拱形的門,這便是通往第三層的通道。當你撩開第三層簾子,你會被眼前那夢幻絢麗的景色所迷住。這里的主色調為悠遠、深邃的深藍色。身旁泛著七色光芒的泡泡,向你飄來。在天花板上,懸掛著一簇簇由無數閃爍著點點光芒的星形小燈組成的裝飾品。光滑的地板上,搖曳著彩色聚光燈的燈光,固體二氧化制成的香味煙霧繚繞著,走在這里,仿佛是在星空中漫步。各個角落里都有“星光花藤”的點綴。所謂的“星光花藤”,就是由仿真花藤加上發光的星星燈而制成的。通過懸掛著風鈴的星形門,踏著繚繞的煙霧,你便來到了第二個房間。在正中央,有一座玻璃雕刻的“城堡”,它的名字叫“星云城堡”,它通體晶瑩剔透,經過聚光燈的照射,會閃現出各種絢麗夢幻的顏色。而四周墻壁上,則是利用高科技做出來的“漫天流星雨”的景色,飄飄欲仙,神奇美麗,仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走,接著向左拐,經過一個古色古香的花板門,便是一個露天的陽臺,到了夜晚,你可以在這里觀賞星光燦爛、皓月當空的迷人夜景。這是多么愜意的一件事啊!

  這就是我心中的崇明生態科技館,它有著一種神秘感,散發著獨特的魅力。顯示了崇明在科技發展方面上了一個新的臺階,為了我們崇明能更好地發展,讓我們一起努力吧!

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