關(guān)于推薦西游記作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的推薦西游記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推薦西游記作文 篇1

　　輕輕的抖落書面上的塵，翻開“西游”，撲鼻而來的是一種歷史的清香。

　　“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當(dāng)初一樣喜愛。

　　也領(lǐng)略到更多的道理。

　　記得小時(shí)候愛讀“西游”的原因是因?yàn)橄矚g“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大。他會(huì)七十二變、會(huì)翻一個(gè)三千六百米遠(yuǎn)的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因?yàn)檫@些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神，還有就是他的聰明勇敢。

　　他勇敢、他不畏強(qiáng)權(quán)。在花果山時(shí)，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天 。給自己和那些猴子們一個(gè)安身的好去處，因?yàn)樽约旱挠赂遥�是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他；即使到了如來的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。

　　他聰明，在“三打白骨精”中，當(dāng)白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都認(rèn)為是來尋女兒的.，擔(dān)心又害怕。但悟空認(rèn)定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聰明。他對(duì)大家說：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的……”便上前，取棒照頭便打。在過火焰山時(shí)，更發(fā)生了有趣的事情——“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào)，鐵扇公主不借，無空又?jǐn)巢贿^芭蕉扇，他便智區(qū)取，借來定風(fēng)丹，真是“悟空用了定風(fēng)丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借；二調(diào)，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇；三調(diào)，大圣喚來眾神仙，牛魔嚇得便交扇……

　　合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭(zhēng)的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎？我們因該像悟空那樣棉隊(duì)困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對(duì)方很強(qiáng)大，也不能畏懼，都要堅(jiān)持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄！

推薦西游記作文 篇2

　　從小到大，我有一本一直以來都特別喜愛的一本書，那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》。

　　《西游記》的`作者是吳承恩，他自幼敏慧，博覽群書，尤其愛神話故事。于是，他創(chuàng)作了《西游記》這本書。《西游記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后到達(dá)西天，取到真經(jīng)的故事。

　　《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象：孫悟空武功高強(qiáng)，很有見識(shí)；唐三藏為人正直；豬八戒隨著唐三藏行十萬八千里，很有耐心；沙悟凈默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這四個(gè)主角分別代表了人的四種性格：孫悟空代表有學(xué)識(shí)的人，豬八戒代表好吃懶做的人，唐三藏代表憨厚老實(shí)的人，沙悟凈代表默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。

　　《西游記》整本書都非常生動(dòng)。它的內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，沒有像其他書那樣復(fù)雜。語言很精煉，有很多精彩的詞句。情節(jié)也很吸引人，每回遇到困難，師徒四人都勇于面對(duì)，使人看得津津有味。

　　讀了《西游記》，我收獲很多。它告訴我很多人生道理：遇到什么困難，也不要害怕，要勇于面對(duì)他；要像孫悟空一樣，本領(lǐng)過硬才吃得開；做人也不要太不機(jī)靈，要善于隨機(jī)應(yīng)變，才能應(yīng)付復(fù)雜的事情……

　　《西游記》真是一本好書，值得一看再看。聽了我的介紹，你是不是覺得這本書很不錯(cuò)？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快去看吧！

推薦西游記作文 篇3

　　在我的小書櫥里，有許許多多的書。有講了凄美愛情故事的《紅樓夢(mèng)》、有寫了千奇百怪的蟲子的《昆蟲記》、有趣的《父與子》，可我最喜愛的是《西游記》。今天我也向大家推薦這本書。

　　本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡千辛萬苦、降妖伏魔，歷經(jīng)了八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　我最喜歡的章節(jié)就是三打白骨精了：最開始白骨精聽說吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老時(shí)，就開始盤算著怎么能吃到鮮美可口的唐僧肉。不巧他們?nèi)〗?jīng)正好經(jīng)過白虎嶺的險(xiǎn)惡高山。于是，她就變成一個(gè)花容月貌的小姑娘，想把唐僧騙過來。當(dāng)唐三藏看見小姑娘時(shí)，心里很吃驚，想：“悟空不是說這里是險(xiǎn)惡的高山空曠無人嗎?”帶著好奇心，唐三藏步伐穩(wěn)重地走了過去問道：“小姑娘，你的'家在哪里，你怎么到這兒來了?”白骨精心里盤算著：“我正好想去找唐三藏，沒想到他自己送上門來。”白骨精眼睛一轉(zhuǎn)，狡猾地答道：“我的家在那破爛的茅草屋，我這里有一些可口美味的食物。”唐三藏聽后，連忙道謝。孫悟空發(fā)現(xiàn)妖精和師傅搭上了話，心里不由自主地吃了一驚，他用火眼金睛認(rèn)真辨別了一番，確認(rèn)了是妖精，等唐三藏反應(yīng)過來時(shí)，孫悟空一棒把妖精打死了。可是，妖精使了個(gè)解尸法逃走了，只留下了一個(gè)假尸倒在地上，唐三藏以為孫悟空打死了她，便念上了緊箍咒。第二次白骨精又變成了一位年滿八旬的老婦人，唐三藏又問了同樣的問題，妖精也回答得一字不差。可她怎么能騙過聰明過人的孫悟空呢?悟空就用同樣的辦法收拾了妖精，但妖精也用同樣的辦法瞞過了唐三藏。唐三藏足足念了二十遍緊箍咒，悟空疼痛難忍，唐三藏心一軟，便饒了悟空。可是不久，白骨精又變成了一位老爺爺，悟空一棒打死妖精，斷了她的靈光，三人死后，唐三藏不計(jì)后果地把悟空趕走了。我之所以喜歡第十四章，是因?yàn)槲蚩罩倚墓⒐ⅲ瑸榱吮Ｗo(hù)師父而打死白骨精的故事。

　　讀了這本書，我懂得了許多道理，堅(jiān)持不懈干一件事情就會(huì)取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應(yīng)該讀四大名著。

推薦西游記作文 篇4

　　我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進(jìn)步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧。

　　自小我就接觸書，但我對(duì)西游記的記憶最深，看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會(huì)隨這她而變化，我喜歡她。

　　這是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動(dòng)形象，讓人陶醉其中。

　　經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門終于取得了真經(jīng)。

　　這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。當(dāng)我看完這書本是時(shí)，真是激動(dòng)不已，我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服。回想平日里的點(diǎn)滴事件，哎，在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒，我沒有勇氣去承當(dāng)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，直至有些事錯(cuò)了不能回頭。可是后來的.一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長(zhǎng)時(shí)間我沒有一點(diǎn)頭緒，我就很：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好，就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢？就在這是我無意中看見了[西游記]“對(duì)了，我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢？我要像[西游記]中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can，I can。”它對(duì)我的影響很大，我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我喜歡讀書，更是喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

推薦西游記作文 篇5

　　在我的書架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著那本書，聞著淡淡的墨香，撫摸上書精美的插圖，我滿心歡喜，愛不釋手。

　　那時(shí)我還小，還不能認(rèn)識(shí)很多字。每當(dāng)睡覺前，媽媽總會(huì)從書架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認(rèn)真地給我讀里面的故事。她時(shí)而皺起眉毛，神情嚴(yán)肅，似乎是書中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時(shí)而她又舒展開眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時(shí)間漸漸過去，我聽著那些有趣的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。，我識(shí)字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見了這本厚厚的，滿頁都是密密麻麻小字的書很是抵觸，但只讀了不一會(huì)兒，孫悟空的機(jī)智勇敢、神通廣大，唐僧的執(zhí)著信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的忠厚老實(shí)，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚(yáng)善。

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個(gè)人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無辜，說什么也不要他。孫悟空含著眼淚離開了師傅。讀到這里的時(shí)候，我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著他的師傅。這是怎樣的堅(jiān)定執(zhí)著呀！保護(hù)著師傅西天取經(jīng)，這是他的.義不容辭的責(zé)任。總是遇到再大的困難，他也要把這一任務(wù)進(jìn)行到底。看到孫悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習(xí)得一身本領(lǐng)，更要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定執(zhí)著，他的盡職盡責(zé)。

　　同學(xué)們，《西游記》是四大古典名著之一，是我一生摯愛的書。希望你有時(shí)間一定也要讀讀這本書。你一定會(huì)被里面的精彩的故事所吸引，也一定會(huì)被里面的人物形象所感染。因?yàn)槲颐恳淮巫x它，都受益無窮。

推薦西游記作文 篇6

　　最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!

　　這本書的內(nèi)容其實(shí)不復(fù)雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。

　　《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠(chéng)、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強(qiáng)權(quán)、機(jī)智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅(jiān)定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報(bào)、機(jī)智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠(chéng)懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過程發(fā)現(xiàn)。

　　《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識(shí)。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認(rèn)識(shí)嗎?不僅這些，我還認(rèn)識(shí)了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的'兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……

　　《西游記》中還運(yùn)用了多種修辭方法：對(duì)偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對(duì)偶;“正是那當(dāng)?shù)苟串?dāng)當(dāng)?shù)苟矗�洞�?dāng)當(dāng)?shù)苟串?dāng)”是回環(huán);“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嗡畮r”是頂針。運(yùn)用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。

　　《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿;知識(shí)看似較難，其實(shí)收獲很大;語言看似復(fù)雜，其實(shí)通俗有味。

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