教育隨筆-我汽車坐好了！

　　無論在學習或是工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教育隨筆-我汽車坐好了！，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　古人強調：“善誘者，善導。”現代教育理論認為：教學的真正含義是變“學會”為“會學”。是啊，有效地引導寶寶，才會讓寶寶更快、更好的接受，學起來也會更順暢、容易。

　　午餐的時間到了，每每到了這個時刻，也是教室里比較“熱鬧”的時刻，只見地上、桌上“種滿了”飯粒，老師也在“喂飯”、“打掃”、“維持常規”中忙碌。因此，為了讓寶寶養成良好的用餐習慣，我改變了“策略”。在快要用餐的前5分鐘，我便向寶寶們“打預防針”了，提醒寶寶們吃飯時要右手拿勺，左手扶好碗，一口飯一口菜，把飯菜全部吃到肚子里。并告訴寶寶吃飯時，要注意不要把飯菜掉在地上、桌上，做個講衛生的好寶寶。盡管我天天提醒孩子們正確的做法，但總會有“突發意外”事件，要么這個寶寶不小心把飯翻在了地上，要么有寶寶邊吃飯邊掉米粒，桌子上面“躺了”好多剩飯剩菜。如何幫助寶寶更好的養成良好的用餐習慣呢？我一直在思考，終于，我發現了其中的問題，那就是在寶寶吃飯時，雖然我一直向寶寶強調如何正確拿勺吃飯以及注意的事項，但總感覺少了一個重要環節，那就是“椅子往前挪，身體靠近小桌子！”在用餐時，再怎么好好吃飯，身體離桌子很遠，也不會使桌上干干凈凈啊！找到了這個難題根源，接下來就好辦了，因為，我發現孩子們對開汽車很感興趣，在即將用餐的時刻，我會引導寶寶坐上小汽車，并“系好安全帶”。在這個過程中，就是讓寶寶能“椅子往前挪，身體靠進小桌子”，同時，我還引導寶寶如果發現飯菜掉在桌上、地上時，趕緊撿起來放在桌子中間的吐司盤中，這樣天天引導，在過了幾天后，我發現寶寶在用餐方面進步很大，飯粒掉在桌上的現象減少了很多。

　　我國教育學家葉圣陶先生曾經說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”相信，我們寶寶一定會健康、快樂成長！

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