【精選】親子活動作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的親子活動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動作文 篇1
小記者們如約準時來到了萬達，一起挑戰親子版“奔跑吧，同學！”。
大家有序地在老師們的安排下分好小組，我榮幸地被大家推舉為隊長，咱們定下隊名“大拇指”隊，決定由它伴我隊沖向第一。
第一項“指壓板跳繩”。哨聲一響，媽媽和我沖向“指壓板”，那一下對腳底的刺激，差點讓我沒栽了一跤。我們紅隊的每個家庭都表現出色，跳得很棒。可綠隊也不甘示弱，咱隊以第二勝出。第二項“紙杯投藍”活動繼續進行中。要把紙杯投入紙袋中可不容易！既然是親子，大人要求腳不能離開指壓板，小孩腳不能著地。這樣各隊就都開始絞盡腦汁地想對策：把紙杯搓成球，讓家長抓在地上等等，是五花八門，最后藍隊以加賽形式勝出。
精彩的“撕名牌”大戰來啦！我們紅隊精神抖擻地入場，大伙開撕，那是天昏地暗。本想上去撿個漏，沒想被偷襲，反被別人撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后。”
決賽是最激烈的。藍、綠隊由于兩項游戲獲勝，都有三人入決賽，但我們紅隊也十分有信心。經過一會“撕殺”，場上只有三名選手了。咱們紅隊也在其中。又過去了十分鐘有余，這時紅隊一把抓住黃隊的名牌，“呲~~”撕掉啦！我們隊贏得了最后的.勝利！
為此次活動的贊助方萬達，為第一名的隊伍頒發了禮品，還安排了最近熱影可以觀看《多啦A夢：伴我同行》，這次活動讓我有了更強的集體榮譽感，讓我們一起在汗水中成長。這是一個難忘而又開心的“六、一”節！
親子活動作文 篇2
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說的'陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終于學會了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點，慢一點……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
親子活動作文 篇3
今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮。
一進去，大樹上長滿了翠綠的葉子，草地上長著綠油油的`小草，花朵是萬紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。
我們一起排好隊，向游樂場方向走去，路上我看見有許多小動物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀望。再往前我看見了小火車、蹦蹦床、還有滑梯……每一個都有許許多多的小孩在玩。
在整天的活動當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的綁腳接力賽，分為兩隊，每個小朋友和家長一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協力往前走，哪個隊最先走完就算贏了。通過這個游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協力，沒什么可以難倒我們。
轉眼間就到了回家的時間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來游玩。
親子活動作文 篇4
吳老師說11月10日我們班里集體親子活動，我們都很期待。 早少年宮6點多我就起床了，看見奶奶在廚房里幫我準備食物。是我愛吃的豆腐皮包糯米飯，我想同學們一定也愛吃。媽媽也給我買來很多零食。
我們在看表演的時候一邊吃零食一邊看。我把媽媽買的零食都和同學們一起分享了。分享完成，我心里很開心，等到吃中飯的`時候，家長們還是喜歡吃奶奶做的豆腐皮包糯米飯。
親子活動作文 篇5
星期六下午，我們學校舉辦了親子運動會。
我參加了兩個項目，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個項目都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“母親，我們先去吧，到了那邊先練一練。”到了學校，我們在食堂前面找到了母親的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子干嘛呢？”我說：“今天開親子運動會，我參加了跳長繩，我們先來這里練一練。”我讓李老師和母親幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的太緊張了，沒跳幾個就停了下來。母親看見了說：“孩子，沒關系，停下了，聽母親喊‘一二三’馬上再開始。”我說：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫著89個，我開心地笑了：我比去年進步了！我參加的第二個節目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，父親的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進行中終于，激動人心的時刻到了。首先宣布的'是跳繩比賽的獎項。當體育老師宣布我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進步了！接著頒發的是過小河的獎項，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧著兩張獎狀，拿著兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂又緊張的一天啊！
親子活動作文 篇6
今天是我們三（1）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮田家生態農場。這里風景如畫、環境優雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白云、鳥語花香，是人們休閑娛樂的好地方。
在導游的帶領下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之后又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術表演。
讓我印象最深刻的'是玩蹦蹦床，因為我一上來，大家熱情地把我蹦了個四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。
這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認識了不同的動物朋友，五顏六色的花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。
親子活動作文 篇7
我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨著專車來到了龍寺生態園，
開始了今天親子活動的重點——種花。
雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接著來到指定的地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗后再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然后，我從背包里拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至于過潮。
花終于種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的.同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那么亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。
通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。
親子活動作文 篇8
星期天，班級組織了一個親子活動，爸爸媽媽和我一起乘著大巴車，去到蛟口水庫兄弟連訓練營。
在車上，我的心就像裝了幾面小鼓，不停地“咚咚咚”響著，終于，經過了幾十分鐘的奔波之后，到達了兄弟連訓練營。
第一個項目是空中單杠，空中單杠是最驚險的一個，也是最好玩的一個。我是第四個出場的，當我已經“全副武裝”正準備上去時，教練大叫道：“隊長，快來充電呀！”邊柯和其他的'隊員走過來，大聲說：“陳琳娜，陳琳娜，勇者無敵，永遠第一！”這是王增輝不知什么時候跑到我面前，說：“來拍一張。”我抬起頭，用力擠出一個微笑，慢慢向上爬去，爬到圓盤時，卻不敢再往上了，往下一看，不看還好一看嚇一跳，我居然爬到這么高了，下面的老師、家長、同學都變得小了好多，我的心越發緊張，就聽到自己心跳聲，感覺快要跳出來。再往下一看，老師、家長、同學和教練都在鼓勵我，我看了看單杠，輕手輕腳的往上爬，剛一碰，柱子就搖了起來，我趕緊往后退，就這樣反反復復了十幾次，終于，我把心一橫，抓住了單杠。
雖然最后單杠還是在我手中滑掉，但我覺得敢在困難面前前進，我還是超越了自己，希望我以后能更加堅強！
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