考試小學作文（通用50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試小學作文 篇1
提到考試，我就心煩意亂無精打采，因為如果沒考好，就會受到老師的批評，同學的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。
“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進教室，首先看見一些同學在專心致志的看書，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績。可有些同學卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時而把認真看書的同學的書抽跑，時而又用粉筆在黑板上胡寫亂畫，時而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺得考試沒什么大不了的小菜一碟。我在座位上緊張的看著書，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學把我的書“搶”跑。
開始發卷子了，教室里此時鴉雀無聲，靜得連空氣都凝固了，我的'心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發下來了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因為這些題我都覺得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話“一定要認真審題，仔細做題千萬不要馬虎。”心還是不由得緊張了起來。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時候，我才想起來沒檢查試卷呢？可是為時已晚沒有時間了。
這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年啊！
考試小學作文 篇2
今天，數學老師抱著一大疊試卷進了教室。后排的同學看見了便開始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業。”可是上天好似不領情，老師宣布今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認真聽了。”我在心里暗暗竊喜。
開始考試了，我看了看四周的同學。有的.看著試卷捂著臉，抓耳撓腮，無從下手，好像在為上課沒有認真聽而懊悔不已。突然，我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字，仔細一看，原來是在寫名字，成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著，轉眼便到了收試卷時刻，只見老師面無表情地收走了試卷，那些沒寫完的人十分難過，竟嗷嗷大哭了起來。
第二天發試卷了，老師說：“現在發考優的試卷！”我忐忑不安地想：我會不會考89分。“張萌，95。”張萌聽了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺領試卷，正發呆的我突然聽見老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來，順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。繼續認真聽課，爭取每一次都考出好成績。
考試小學作文 篇3
盼望著，盼望著，我期待已久的鋼琴考試終于就要來臨了，為了這次比賽，我已經準備了一個多月。
我早早地來到了候場區。沒想到有人比我來的還早。一會兒就一屋子的人了，大家都先后練著，輪到我了，有那么多的人在，我非常害怕，嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵下，我才開始練習，我一邊彈，一邊勸自己:“不用害怕，就像平常在家里彈一樣。”
“你看，彈得好吧!”有一位叔叔對他的兒子說。我心里別提有多高興了。我剛一起來，叔叔阿姨和考生們，不約而同的鼓起掌來。這使我的信心大增。
“王思沅”聽到工作人員叫我，我跟著他就走了。來到考場，原來并沒有我想象的'那么大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開始享受每一個音符。手指從琴鍵上劃過，音符像一個個可愛的小精靈，在我的手指尖上來回跳躍。直到老師說:“好了。小朋友，你的琴彈得非常棒!”我看到主考老師們贊揚的目光。仿佛讀到了“優秀”兩個字。
我興奮地飛出考場，告訴媽媽這個喜訊。媽媽高興地把我摟在懷里說:“我妮兒前一段的功夫沒白費，我說吧，有付出就有收獲!”
考試小學作文 篇4
這天下午，第一單元測試卷快要發下來了。
我懷著一顆忐忑不安的心等待老師發下試卷，我想：如果我考砸了，老師就會失去對我的信任，同學們也會對我另眼相看，到家也會挨批，到時候人可就丟大了啊！不過這次考試我應經盡力而為，一定會考好的，要相信自己！
在不知不覺中試卷已經發下來了，太好了我得94.5分不會丟人了！不過我的目標在95分以上，就差0.5分！我從高興到難過，為什么自己努力卻沒得到理想的分數，哎，真應了白天池那句話：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲。可我轉念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎勵，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬分的臉，好似聽到媽媽親切的.話語：你辛苦了，真是個好孩子！
放學了，在踏出校門的瞬間，我仿佛駕著云彩飛上了藍天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。
回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著幸福，燦爛耀眼的陽光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分數告訴了媽媽，也如愿以償的得到了這份禮物。
考試小學作文 篇5
今天，最緊張的期末考試終于來到了，很期待，因為我終于可以大顯身手了，這次我非常有信心，因為我已經知識都掌握了。
第一科是數學，老師發下試卷來，我寫好名字班級和考號，就開始答題了，前面的.舉出只是我掌握得很好了，所以我很快就做完了，到了第二面，我就開始認真算，因為全都是計算題和應用題，我都要小心謹慎，認真做題，到了附加題，我想了很長時間才做出來，到了收卷的時候，我放心的交上了試卷。
第二科語文，老師一發下試卷來，我就驚呆了，因為語文試卷是六面的，而且作文是一張半紙，我就開始緊張了，一開始，我寫好班級姓名和考號，我就開始做題了，有些題簡單，有些題很難，所以我沒一道題都認真書寫，認真寫字，到了作文，我用了半個小時的時間才寫完，就剩10分鐘就收卷了，我正好檢查了一遍試卷，就放心的交上了。
到了下午的英語，我就更放心了，因為英語對我來說是小菜一碟，老師發下試卷來，我把班級姓名和考好都寫好，然后看是做筆試部分，筆試部分做完了，剛好開始聽力題，聽力題完事以后，我就很安心的交上試卷。這次的考試可真難呀！
考試小學作文 篇6
什么？今天要語文考試？同學再三央求老師千萬不要考試，那些平時成績不好的同學更是大汗淋漓，可同學們怎么能說服老師呢？只有接受現實啦！
考試之前，許多同學在短短的幾秒鐘“偷習”了一些，學習好的同學則胸有成竹地說：“只是考試而已，沒什么可怕的？”可這些話對于上課不認真聽講的同學真是刺耳極了。看著大家緊張的神情，我的心漸漸地跳動加快了。
終于，大難降臨。班主任來了，我反復地對自己說一定要考好，因為如果考不到95分要抄卷子，回家也沒發交代。可越給自己鼓勁，心里就越沒底啦。
發卷子了，有一些同學冥思苦想開始答題，而有的同學則也開始了東張西望尋找可乘之機，唉，平時自己為什么不多努力一點呢，如果知識掌握扎實了，這個時候就不用提心吊膽了。很快緊張的`考試結束了，但是同學們并不輕松，因為很快老師將會公布成績。
下午老師發了成績，考得好的同學喜笑顏開，開始盤算著如何向家長請功；考得不好的愁眉苦臉，嘀咕自己如何回家與家長斗智斗勇，我很慶幸剛剛好——95分，既不用抄卷子也可以給家長一個滿意的交代，真為那些回家“受苦”的同學擔心。
這一天過得可真是提心吊膽啊，經過這次考試，我也想對同學們說：“平時要多預習復習，這樣知識掌握才會牢固，就不會怕任何考試啦！”
考試小學作文 篇7
剛進教室，老師突然宣布：‘‘這節課考試’’。
這沒有預先通知的‘突然襲擊’把我嚇壞了。我的心里十分緊張，像十五個吊桶打水，七上八下。老師抖著‘嘩嘩’作響的'試卷，發給同學一人一份。很快，老師手中的卷紙發的一張不剩。我突然更加緊張起來：頭腦發脹，心跳加快，懷里像揣了只小兔子砰砰亂跳。我一直安慰自己：要沉著冷靜，不要慌亂，千萬不要害怕，趕快做題，別再粗心大意了，先做簡單的，再做難題。
教室里靜悄悄的，我偷偷地向四周瞟了一眼，只見同學們都在‘埋頭苦干’，只有幾十只考試的筆，隱約發出‘擦擦’聲。這聲音使我懸著的一顆心更加混亂，更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，我懸著的心終于落了下來，心情也完全平靜了，試題也做了大半部分。做完后，我走馬觀花的檢查了一遍。便做開了美夢：媽媽爸爸一起為我慶賀，買了許許多多琳瑯滿目的零食，應有盡有。我津津有味地吃著，高興得不得了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，該交卷了”這一響打亂了我的思緒。
我走到講臺上，雙手拿著薄薄的兩張試卷，卻覺得很沉重。
考試小學作文 篇8
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就象(就像)一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡(發起)進攻。
我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。 我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著題上的每一個單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了(的)念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的一個聲音對我說：
“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的`，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會!”于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報! 這時，鈴聲又歡快的(地)唱了起來，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
考試小學作文 篇9
今天下午放學以后，我們學校舉行了五年級的奧數考試。
每班選擇20人，到階梯教室考試。今天中午，我就復習了我們講的內容，做好了充分的準備。臨陣磨槍，不快也光啊！
到了考場，我看到一百來個人坐在考場里，心想：人很多，也就是說對手很多。想到這兒，不禁忐忑不安，有點兒緊張。大家都做好了準備，嚴陣以待。老師 一聲令下，全場鴉雀無聲，靜得仿佛一根針掉在地上都能聽到。試卷傳過來了。拿到試卷后，我才發現中午的復習只是杯水車薪，更令我始料不及的`是考的竟然是上 學期的知識拓展。唉，沒辦法，只能撞大運了，能答多少答多少吧！
我靜靜地寫，認真答題，全場只有沙沙的寫字聲，沒有一點兒別的聲音。咦？這道題怎么做？上學期我還記得老師講過呢！我絞盡腦汁地想，終于想出了一點 眉目，可再一想，不對！想了半天，也沒想出來。唉，如果那時多做兩遍就好了，真是“平時不努力，考試徒傷悲”啊！時間一分一秒地過去了，我只好編了一個答 案，然后做別的題……
考試結束了，我心中的石頭終于落了地。不管結果如何，這次考試只是一次檢驗，一次鍛煉。成功也好，失敗也好，我不會驕傲，更不會氣餒，我會更加努力，相信下次我會交出一份滿意的答卷！
考試小學作文 篇10
緊張的時刻到來，時間彷彿一分一秒的在和我短兵相接，把握最后的黃金時刻，臨時抱佛腳也會有用，盡管隔天就要月考，瞌睡蟲卻不領情，或許上一秒坐在書桌，下一秒便趴在書桌，帶我遨游屬于周公的世界。
“當！當！當”經過兩天苦不堪言的百般折騰后，終于考完試了！不過，還有一件比考試更苦的.事情—考卷的分數，分數高的同學當然安然無恙，可以松一口氣，但是，分數低的同學，可就慘啰！不但皮要繃緊，還會吃不完兜著走，兩者真是天壤之別呀！
“勝不驕，敗不餒”，有些同學因為分數高，便開始對其他同學冷嘲熱諷，驕傲的像天狗；也有同學因為分數不理想，因此，哭喪著臉，“勝敗乃兵家常事”，沒有永遠的壞成績，當然也沒有永遠的好成績，希望這些同學能看開一些，因為，畢竟這種心態也不是件好事。
其實，我覺得考試并不是件壞事，主要是要透過考卷來了解我們的程度，所以應該要保持平常心才可以發揮實力，“考試”對每個人而言都有不同深遠的意義，但是，許多人因為考試而造成精神緊繃、壓力太大，往往會因為身體不適而導致成績不理想，你有什么看法呢？
考試小學作文 篇11
人的一生中必然會經歷許多大大小小的考試，而對于我們來說，考試無非是動筆回答一些問題。我，卻參加了一場非比尋常的考試。
那節科學課下課后，我和同學有說有笑地從實驗室走了出來，半路，我想起了自己的鉛筆盒還放在實驗室里呢，便一轉身，跑回了實驗室。
拿到了鉛筆盒，我飛快地跑上了樓梯。不經意地一低頭，我瞥到了一個紙團，蜷成一團呆在角落里。大概又是哪個調皮鬼扔的吧……我正遲疑著要不要把它撿起來，上課鈴響了，我飛快地上了樓。
本來很小的一件事，幾分鐘就能讓我把它忘記，我卻深深地把它刻在了心里。
第二天中午，我們端坐在座位上，聽著廣播。這時，廣播里傳來了葉老師的聲音：
"同學們，今天的廣播，我要說個事情。"
我聽著廣播，先是一怔，接著臉就變成了熟透的.蘋果，最后，我的鼻子與課桌桌面進行了"親密接觸"。
葉老師講的，正是那團紙！那團我猶豫著沒撿起的紙呀！那是老師故意丟在那里，考驗我們的呀！
葉老師點到了我的名字，我似乎感到， 所有的目光都在同一時間射向我，射得我不敢抬起頭來。我，我真恨不得時光倒流！
現在的我，無論校里校外，看到紙屑都會撿起。因為，這場考試深深印在了我的腦海里。這是一場簡單的考試，卻又是一場非比尋常的考試。只是一彎腰，卻讓我們看到了一個人的品質，看出了一個人的內在。
考試小學作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的五年級時光已經過去了一半，迎來了緊張的期中考試。這次考試，我的語文成績96.5，數學99.5，考得還不錯，但現在回過頭去想，我準備考試的過程不太好。
距離期中考試還有幾十天時，我并沒有很警醒，仍然是“上課聽講，回家作業”的狀態，數學田老師也沒有組織我們考試，所以我一直疲疲沓沓，沒有一點復習的意思。可是好景不長，田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷，這次考試給我們來了個措手不及，結果我的成績慘不忍睹，只考了80分。這個成績讓我很不服氣，暗暗發奮要好好復習面對考試，可是沒過多久，我就失去了動力，再次回到了十分松懈的`狀態。
后來，我的第二次考試又是潰不成軍，毫無進展。爸爸對我的這種狀態大發脾氣，狠狠地批評了我，批評過后，我一下子發現距離考試只有不到十天了，心里有些慌亂，就馬上下定決心，要認真復習，好好面對考試。我十分努力，不僅回家認真復習、做作業，還制作了錯題本，歸納了考點等，考試的前幾天，我把這學期的作業、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍，經過這些努力，最終考試成績才看得過去。
這次考試可以說是有驚無險，雖然結果還行，但爸爸說我的成績是“臨時抱佛腳”取得的，這種學習方法在小學還有作用，但到了初中，是沒有效果的。現在回頭去想，確實是這樣，所以我要改變我的學習態度，做到“學到哪里，鞏固到哪里”，這才能把好成績一直延續下去。
考試小學作文 篇13
“丁丁零零…”下課了，我看著草紙上的答案，摸摸發燙的臉，走出了教室。一陣微風吹來，我緊張的心情終于慢慢地放松下來了。
“這道題是不是A啊？”“你呢？”“我也A。”“糟了，我錯了一道題。”原來同學們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著我也不由自主地參加了進來。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個。”真巧，我也是第二個。
說完，我們隊的一位同學去別人隊里對題，不一會他苦著臉回來了，垂頭喪氣地說：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上。”我心里暗暗自喜，可是隊友指著一道題問：“你這道題得的.是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九。”我又問其他同學們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進教室，我的同桌要和我對題，我沒有理他，他轉身給后面的同桌對，我聽見他們對題的聲音，又發現有幾道題不一樣，這下我心里像十五個吊桶打水——七上八下。
這時我的好朋友王運樂來安慰我：“誰都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說不定真的沒錯呢。我看到周圍有的同學垂頭喪氣，有的眉開眼笑。唉！都說考試緊張，但我覺得考試后更讓人緊張萬分。
考試小學作文 篇14
一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。
中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰斗吹響了沖鋒號！
戰斗剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的`前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由于寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。
只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經心地望著窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什么，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍！此時，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！
收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，后悔當初呀！現在后悔還不如寒假里多看書。
雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！
考試小學作文 篇15
今天，我們學校進行了期中考試，早晨我來到教室，看到同學們個個胸有成竹的樣子，早自習上了，大家一直在認真讀書，我也不例外。第一節課上老師一再提醒說：“要認真審題，而且要自信答題。”“丁零零，丁零零！”上課鈴在緊張點氣氛中打響了，我帶著緊張的心情回到座位，只見監考老師拿著一沓試卷急忙趕來，同學們都忙碌起來，有的抓耳撓腮，心如小鹿；有的面如止水，心平氣和；有的臨時抱佛腳。
第一節課考的是數學，我拿到試卷一看，哇！題這么簡單，這下我就放心了，我就大膽的做了起來。等到交卷的時候，我喃喃自語的說：我會不會考個好的`成績呢？
第二節考的是英語，一拿到試卷我看了一遍，就迅速地做起了“筆試部分”，等老師播放“聽力部分“時，我的兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來認真的聽著錄音，心里默默有了正確的答案。
下午考的是語文，一拿到試卷我就先看了閱讀題，沒想到閱讀題我竟然做過，這下我緊張的心情瞬間平靜了下來。寫著寫著又遇到了一道難題，我左思右想，最后絞盡腦汁想出了答案，但是我猶豫不決，膽戰心驚地交上了試卷。
三門考試結束后我心里就像捧著一只兔子一樣上躥下跳，我心想這次考的成績會不會理想呢？總之就等成績出來那一刻了。
考試小學作文 篇16
教室里好安靜啊，只聽見大家寫字的“唰唰“聲。太陽火辣辣地照在我們身上。升旗臺前，學校樂隊正起勁地打著鼓。
隨著這聲音的起伏，同學們也變得不安分起來。聽著那愉快的音樂，仿佛就是我此時此刻心情的寫照。看著數學試卷上密密的數字，復雜的應用題，好象特別簡單。可是，我在一個簡單的公式上卡了殼。我東張西望，看見不少同學都用紙團堵住了耳朵，還不時自言自語：“好煩哦！這次考試沒考好，我就找你算帳！“我可不覺得，好象那是一支歡樂的歌曲流進我的耳朵。
時間飛逝，所剩的題越來越少，我也提起十三分精神來應付應用題。正當我開始檢查時，老師又出了兩道附加題。我想：“這下糟了，這題這么難，怎么做得了啊？“我這時好想自己的腦袋突然變聰明，或者這些題的答案突然出現在我的'面前，或者老師說這題不做了，或者……
“這個附加題實在做不來，就仔細檢查前面的題，爭取前面的題全對，不扣分。“老師突然冒出這句話來，把我的魂都嚇掉了：“說的到輕巧啊。“看看外面的太陽，真是太可惡了，在這個危急的時候，他還在那里幸災樂禍！（太陽申冤：這好象和我沒關系吧？）暈……下課鈴無情地響了起來，我在附加題下亂寫一通，心情復雜地交了卷......
考試小學作文 篇17
考試對學生來說已經是非常平常的一件事，但是那一次的考試，卻讓我此生難忘。
記得那是二年級的一次數學考試。考試當天，一直以來數學成績名列前茅的我蹦蹦跳跳地奔向學校，相信這一次一定也會考得很好，路邊的花兒比平時開得更鮮艷，頭頂上的天空也比平時的更藍，就連樹上的小鳥也用它那美妙的噪音為我唱歌呢！
來到教室，我看著身旁認真復習的同學們，不屑一顧地說：“你們就復習吧！就算你們復習了成績也不一定有我好。”“哼，走著瞧吧！”同桌感受到我對她的`輕視后非常生氣。“走著瞧就走著瞧，誰怕誰？”我接了一句。
很快就到考試時間了，同學們拿到試卷后就開始答題了，我漫不經心地看了一眼題目，也開始答題了。這張試卷太簡單了，我不一會兒就做完了，看著大家都沒做完試卷，我心里好開心啊！由于試卷題目太簡單了，于是我沒有檢查，直接趴在桌子上睡覺了。我同桌看我這么快就完成了試卷，驚訝道：“哇，你答得好快呀！”“那當然，這么簡單的試卷我不用思考都會做了。”我驕傲地說。
幾天后，試卷發下來了，我激動地打開試卷，等著用紅筆寫的“100”！可是我打開試卷一看，居然才考了79分！怎么可能！我很失望，難過了一整天。回家的路上，花兒耷拉著腦袋，頭頂的天空布滿了烏云，此時樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳叫著，像在嘲笑我。
從那以后，我明白了，做人不能太驕傲！
考試小學作文 篇18
糟，下午又要考試了。
一提起“考試”這倆字，我班同學無不嚇得臉白脖子粗的。聽，同學們又在抱怨了。
“考試，考試，每個星期都考，再考下去，我們都要患有‘考試恐懼癥’了。唉！”
“考考考，就知道考，每次考試我都不及格，郁悶啊！”
“天，只不過是上小學，考試就來得比夏天的雨還要勤。嗚――”
說起來也奇怪，盡管每星期都考試，可我們的成績并沒有“芝麻開花――節節高”。可能是同學們都有考試抑郁癥，沒心情學習了吧！
就因為考試來得這么頻繁，使原本生機勃勃的校園變得死寂沉沉，跟養老院也沒什么區別，都那么安靜。
我就是這個學校中的一員。
聽說，下午又要進行單元測試了，我猶如“懷揣二十五只貓――百爪撓心”，著急死了。由于上星期的考試沒考好，我還沒從它的陰影中走出來，就又要迎接新的考試了，哪能有時間復習啊！
我望了望四周的同學們，他們有的和我一樣，心里像“十五只水桶打水――七上八下”，不知能不能考好，有的則“芭蕉結果――心不死”，認真的`復習，就是不信自己考不了好成績。而大多數同學則呆呆地在紙上畫著什么，一分一秒地消磨著時間。
假如你到學校看看，看看將要考試的同學們，心里肯定十分驚訝，同學們的表情失去了兒時應有的天真，而是一臉的迷茫。
……
考試小學作文 篇19
中午，老師告訴了我們一個振奮人心的消息一一漢字大賽第一輪選拔賽就要開始了。聽到這個消息，我們心潮澎湃。經過一段時間的漢源學習，終于等到了今年漢字大賽的預選了。
這也是考察我們對所學知識掌握熟練度的時候了。我有些擔心，我真的把所學的知識全都掌握住了嗎？會不會因為考試時太緊張而忘記了呢？想到這里，我的心里又像十五只吊桶打水一一七上八下。于是，中午回家我又把詞典打開復習了一下。
下午考試開始了，當各班同學就位，監考老師發完試卷后，我先審了一遍題。還好題沒有我想象中的那么難。第一題的.聽寫題比較簡單，我提筆刷刷的寫了起來。前面部分我做的得心應手，絲毫沒有阻礙。可我沒想到后面有很大的“陷阱”，各式各樣的簡答題、選擇題、線索題迎面而來，給我當頭一棒。我把眼睛瞪得像銅鈴那么大，審了一遍又一遍難題，從中并沒有找到我最拿手的四大名著題。
我急忙先把會的題全部做完，然后騰出時間仔細斟酌不會的題。我托著腮使勁回想中午復習的內容，可還是想不起來。再瞧瞧旁邊的同學，有的也想不出題急得抓耳撓腮，面紅耳赤；有的抱著腦袋冥思苦想；還有的在奮筆疾書，埋頭苦干。于是我又靜下心來開始慢慢思考，回想了一遍又一遍，終于破解了幾道難題。
可是時間不等人，下課鈴響了。有一道題我實在是想不起來了，只好硬著頭皮交了卷子。看來以后我還得繼續認真學習，學過的知識要及時鞏固復習。加油吧，少年！
考試小學作文 篇20
期終考試到了，考試前我們好怕怕哦！大家都緊張極了，如果考砸了，可是有一頓“竹筍炒豬肉”等著你的哦！
“丁玲丁玲……”上課鈴響了。頓時，黑暗籠罩大地，我們陷入了伸手不見五指的黑洞中。
會是誰監考呢？我心里忐忑不安，最好不要是8班的李老師，她對我可是有血海深仇的。
“咚咚咚……”沉重的腳步聲響在我們耳際，我往門口望去。“啊！”怕啥見啥，李老師！我眼前一暗，差點昏倒了。李老師掃視教室，最后看向了我和其他從8班轉來的同學。我腿軟了，據說我們大家的`腿都軟了。
老師說：“發試卷，大家不要作弊。拿到試卷后寫上班別姓名……”（其它的話我記不住了，請大家見諒啊。反正是一大堆羅嗦的話）。
開始考試了，我根本沒能把心放在考試上。你問我為什么？那還不簡單，我怕唄，老師一直在我身邊轉悠，還盯著我的試卷看，弄得我渾身不自在，嗚嗚嗚……我怎么那么倒霉啊，到寫作文時，我一點思路都沒有，寫出來的文章亂七八糟，寫完一看，我快暈倒了。寫讀后感我寫成了什么啊？我都寫成記敘文了。怎么辦怎么辦？我想重新再寫，可是一看表，距離考試結束只有25分鐘了，我汗流滿面。唉。
我們結束了考試，一切都是沉默的，直到老師走后，大家才開始對答案，寫對的興高采烈，寫錯的呢？垂頭喪氣。
我可慘嘍，作文最少都被扣十分啦。唉……怎么辦呢？三好學生，優秀少先隊員，永別啦！
考試小學作文 篇21
什么？今天要語文考試？同學再三央求老師千萬不要考試，那些平時成績不好的同學更是大汗淋漓，可同學們怎么能說服老師呢？只有接受現實啦！
考試之前，許多同學在短短的幾秒鐘“偷習”了一些，學習好的同學則胸有成竹地說：“只是考試而已，沒什么可怕的？”可這些話對于上課不認真聽講的同學真是刺耳極了。看著大家緊張的神情，我的心漸漸地跳動加快了。
終于，大難降臨。班主任來了，我反復地對自己說一定要考好，因為如果考不到95分要抄卷子，回家也沒發交代。可越給自己鼓勁，心里就越沒底啦。
發卷子了，有一些同學冥思苦想開始答題，而有的同學則也開始了東張西望尋找可乘之機，唉，平時自己為什么不多努力一點呢，如果知識掌握扎實了，這個時候就不用提心吊膽了。很快緊張的.考試結束了，但是同學們并不輕松，因為很快老師將會公布成績。
下午老師發了成績，考得好的同學喜笑顏開，開始盤算著如何向家長請功；考得不好的愁眉苦臉，嘀咕自己如何回家與家長斗智斗勇，我很慶幸剛剛好——95分，既不用抄卷子也可以給家長一個滿意的交代，真為那些回家“受苦”的同學擔心。
這一天過得可真是提心吊膽啊，經過這次考試，我也想對同學們說：“平時要多預習復習，這樣知識掌握才會牢固，就不會怕任何考試啦！”
考試小學作文 篇22
今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐著汽車來到了學校，我進了學校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學們坐在座位上讀書，我走了進去，坐到了座位上，和同學們一起讀書。
早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師說我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個陌生的老師進來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說：“同學們，請準備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。
考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著做著考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的.肚子就是不能停下來一秒鐘，最后，我忍著難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。
回到家后，我把今天的考試經歷給媽媽說了一遍，媽媽說：“沒關系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個好成績。”我慚愧的低下了頭說：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”
考試小學作文 篇23
說起期末考試，每個人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味著過年，考好也意味著過好年，考不好也就意味著過不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準確的說是取決于我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績相比的'情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒有閑著，上補習班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是只要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
考試小學作文 篇24
今天，通過一次考試，使我明白了做事要細心，欲速則不達的道理。
“上課了！”同學們飛奔到教室等老師上課，老師的第一句話就是：“這節課考試。”我心想，您一節課都沒上，就讓我樣考試，這不是誆我們嗎？這時，陳老師在“考試”兩個字的前面還加了“五分鐘”三個大字，我想：五分鐘內不會有作文吧！不會很難吧！這時，同學們開始議論紛紛。老師才不管呢！她只告訴我們“一定要仔細看題”，然后把一張張白紙黑字的卷子發了下來，公平起見，先拿到卷子的'同學還不能看，隨著老師一聲令下，同學們拿起筆就唰唰地寫了起來。
我一看卷，嘿，太簡單了。第一題：仔細看完試卷再開始答題。我想：我才不看呢，想浪費我們的時間，沒門！然后我就開始寫姓名，答卷。只聽見一位同學問老師水果名稱是不是想寫什么就寫什么，老師還一本正經地回答道：“是的，要仔細看卷。”可是我還哪有時間聽老師的講話，就又開始寫了。“好，時間到！”陳老師說完就把試卷收了上去。
答案很快就揭曉了，所有人都是０分，同學們聽后你瞪我我瞪你，到底是怎么回事呢？原來第一題才是關鍵所在，第十八題寫得很清楚：如果你看完了所有題目，請你只做第二題，第二題只要求我們寫上姓名就可以了，大家只拍著自己的腦袋，怎么這么不細心呢？
五分鐘考試結束了，從中我明白了做事要細心，欲速則不達的道理。
考試小學作文 篇25
在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。
那天，我一進教室，就開始復習。可是旁邊的同學不知是不想復習還是已經信心百倍，鬧哄哄的。我怎么也沒法進入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養神。
“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因為三年級時，我的語文都考了80多分，所以我想改寫一下我的'“考試史”。因為太緊張了，我的手心開始冒汗，這道題怎么做？我咬著鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長的60分鐘里，大大小小的題都被我破解了，終于到了最后的關卡――作文，我的天啊！我心里一驚，這題目我可沒復習啊，唉，只好想吧！終于在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點符號沒寫……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問問題，我一邊回答他們的問題，一邊在心里對答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點吧！
閉學式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來。“爸爸，我終于考到第一名了，一學期的辛苦總算沒白費！”我高興地對爸爸說。“繼續努力！”爸爸說。
每次回憶起那次考試，我都會特別高興，我希望我能再創新高！加油！
考試小學作文 篇26
星期六的一節作文課上，老師宣布要進行一場“無卷考試“。同學們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉睛地看著老師，見老師慢條斯理地對同學們說：“請同學們依次從座位走到門口．“同學們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是，一號劉小宇先出發，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風風火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉“。
同學們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的'邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費時間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容．“考試結束了！“老師宣布了結果，“這次考試只有一個同學獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月．“
老師剛說完，同學們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環保是我們每個公民應盡的義務．我們要從小事做起，正當環保小衛士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應該保護環境，讓地球更加美好。
考試小學作文 篇27
想起一年級剛入學的時候，一進校門，我就看見校園里有長方形的籃球場、寬廣的操場、還有許多教學樓，我非常喜愛。
我就在這個美麗的學校開始學習，還要好好學習。就在好好學習的過程中，我迎來了小學的第一次考試。考試前一天晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，想著明天的卷難不難，如果難了，我能做好嗎？帶著這個問題，我不知不覺地睡著了。晚上，我夢見自己考了第一名，爸爸媽媽請我吃了德克士。正在我高興的時候，窗外的.一只小鳥把我叫醒了，它好像在說：“小朋友，快起床，要遲到了。”我這才想起今天是期中考試，我趕緊爬起來，伸了個懶腰，起床疊好被子，洗漱完，吃好早飯，穿好衣服，便背上書包向學校跑去。在路上，小鳥向我打招呼，小樹在向我問好，好像在說：“只要你認真做，就一定能考好。”那時，我更加有信心，一到學校，老師就對我說：“努力吧，老師相信你，加油！”我高興極了，就跟著同學們進了考場，那時我的心里就像有只小兔子在蹦來蹦去。開始考試了，我的心還是怦怦直跳，一聽見老師說：大家一定要認真做，別緊張。我的心才慢慢放松下來，很快，我就做完了。我想：我一定能考一百分。
晚上，我又在想，我能考第幾名呢？過了幾天，結果出來了，我考了第八名，我高興極了，我還要好好學習，向第一名努力，你們為我加油吧。
考試小學作文 篇28
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。
聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的'同學說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其余的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。
隨即，同學們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。
考試小學作文 篇29
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”每提到這句話就會想到考試。考試之后同學們有人欣喜，有人悲催。
有一次是平常的小考試，由于粗心大意我的閱讀短文失了八分。因為我把寫反義詞看成了近義詞，一共八個空扣了八分。還有一次數學小考試，我因為大意將一題計算題算錯扣了兩分，只考了98分。我本來可以是全班第一名，下降到全班第三。每次因為這種粗心大意而與年級第一擦肩而過時，我都沒少被老師批評，被家長批評，同時也很怨恨自己為什么沒有檢查出這樣低級的錯誤。經過那幾次考試，我決定寫完卷子后認真檢查，無論是平常做作業還是考試都要認真檢查，養成良好的'學習習慣，不然將來考大學也許會因為那粗心大意錯的0。5分而與名牌大學失之交臂，后悔晚矣。
我的考試不僅因為粗心大意失分，還有基礎知識不扎實造成的失分。
有一次在考試中我有一題不會了，我心想：完了，這題六分，我如果不會只能考94分，讓我怎么和老師交代呀！下課鈴聲響，平時悅耳動聽的鈴聲，那天缺刺耳的難聽。我的頭好像突然被別人當頭一棒打下去。我又再草稿紙上算，可是試卷已經被收走了。我急忙翻開書，仿照例題，看了一遍，后悔極了，竟然如此簡單。那一刻我恨透了自己，真想掄起拳頭狠狠地捶自己幾下。痛定思痛，我決定以后不再粗心，刻苦學習，爭取考試之后不再后悔！
考試小學作文 篇30
那天上午是我們六年級期中考試的日子，我們班有一半人去實驗小學考，還有一半留在二中，我就是留在二中考試的。
8點30分開始考，一直考到11點30分，第一場考語文。我把語文試卷寫完也沒檢查，心想卷紙一點也不難，肯定能考好。第二次場考數學了。老師說考數學一定要細心，寫完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原來的答案是不是一樣。我把老師的話當成耳邊風又馬馬虎虎寫齊數學。
公布成績那天，我真是太失望了！語文考76分，數學考87分。我看了一下試卷，錯的題目都是不應該錯的。那兩題一共12分，一個是求圓錐的體積，有半徑，有高。我算的時候忘了乘三分之一了，把它當成圓柱算了，扣了6分。還有一題是這樣，他讓我們算圓柱的側面積，我卻算了表面積，所以6分又沒了。還有一道計算題我寫錯了，又扣了一分。最讓我后悔的`是語文，語文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫成在我心中你們最美》，多一個字，就扣了16分，這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音，寫詞語，我寫錯了4個，扣了4分，還剩4分是閱讀題寫錯扣的。我真想再重考一次試啊！
唉！這次考試讓我吸取了教訓，讓我明白做什么事都不能馬虎，只有認真對待每節課，每次作業，每次考試，才能不“忽悠自己”……
考試小學作文 篇31
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣布道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話后，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的.玩弄著橡皮，似乎不關他的事……接著，老師把卷發了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的同學，鎮定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試小學作文 篇32
今天上午，老師把上周五考試的語文試卷發下來了，我這次考了98分。一向語文成績比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分數后，把臉拉的特別低，因為他以前每次分數都比我高。
同桌一把搶過我的試卷，說：我看看。我沒吭聲，就讓他看，心想：難道我就應該每次分數都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來的。他看了一會兒，突然哈哈大笑起來，我不知道他發什么神經，就問：你怎么了？有什么好笑的啊？他說：你這個奇字寫錯了，上面是個大，你寫成了太，老師都沒看到，沒給你扣分。我從他手中拿過試卷，仔仔細細地看了兩遍：我沒有錯呀，奇字上面我寫的是大呀，是你自己看錯了吧。弄錯了還不承認，我去找班長評理。同桌氣呼呼地說，這時正好班長來了，同桌大聲地對班長說：班長，你看看她的卷子，明明這個奇字錯了，她還不承認，老師沒有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。
班長說：拿過來我看看。班長拿過我的卷子看了一會說：哪里有錯，她沒有寫錯啊，是你自己看錯了吧，看人家分數高，你嫉妒吧。于是同桌又把我的'卷子拿過去看了看，不好意思地說：咦，剛剛我看明明是錯的啊。
我對同桌說：嫉妒別人還不如找找自己錯的地方，好成績是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛病！
考試小學作文 篇33
剛放暑假不久，一次特殊的奧數考試，讓我知道了“人外有人，天外有天。”
一天的下午，一個特殊的機會，讓我迎著夕陽，踏著彩霞，去參加一場由云軒舉辦的奧數考試。爸爸在我二年級時，就已經開始教我一些奧數，所我的思維得到了鍛煉，拓展了我在數學方面的能力，在經過這些年的“魔鬼訓練”后，我的成績逐漸提高，成了班上的尖子，對老師上課的提問也能對答對流，在幾次學校舉辦的數學學科競賽中，我屢屢奪冠，這讓我覺得對自己面前這場考試，充滿了信心，和我一起考試都是來自不同學校的學生，但我仍然認為自己是最棒的'！這場考試對我來說將是小菜一碟，這樣想著，聽著老師說“現在開始考試了，請各位在考試中保持絕對的安靜。”我自信地拿起筆，審閱了一下卷子，我傻了眼，這張卷子很多題目老爸都跟我講了，只不過有些題目變了一點點，比較活，我做出了一些題目，有些難題無論我怎么動腦筋也做不出來，這時我后悔自己平時不是很認真地聽老爸講，有時還會發脾氣，有時我是半懂非懂的，成績在第二天就出來了，一張20分的考卷，我只得了8.5分，也就是說做對了8個半題目，最高分做對了14個。
回到家，我多少有些氣餒，但我知道了“人外有人，天外有天”，自己只有不斷地努力，認真地聽老爸講課，才會縮短和別人的距離，我暗暗發誓，以后要認真地對待每一件事物，以優異的成績來報答愛我的人！
考試小學作文 篇34
“砰砰砰”，我一進教室，大家都在專心致志地讀書。“今天是什么日子啊？怎么大家都在認真地讀書呢？”正當我疑惑不解時，語文老師抱著一堆卷子滿面春風地走進教室，我才恍然大悟，以百米沖刺的速度跑回座位，開始復習功課。
“叮叮叮......”，上課鈴聲響了！我坎坷不安地合上課本，排著隊伍去領卷子。有些同學胸有成竹的拿到卷子，認真的做了起來，而有的同學和我一樣昨天沒有復習好，拿到卷子遲遲不敢下筆......
“快下課啦，作文沒寫完的.同學要抓緊寫啊！”老師在講臺上大聲吆喝。我心急如焚，但沒有辦法，誰叫我是臨時報佛腳啊！
“叮叮叮......”下課鈴聲響了！我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我，就明白了我的用意，有點生氣的說：“以后考試要好好復習！”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒，羞愧的低下了頭。
快放學了！我認為應該可以逃過這一劫，可意想不到的事情發生了——老師在放學前把分數念了一遍。由于老師喜歡從倒著念，而我的名字卻是第一個念的，我緊張極了！“項德瑞！”老師清了清嗓子，“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子，等待著同學的嘲笑。可是，后面的一切讓我意想不到。老師念的分數越來越低，這是怎么回事兒？接著，老師莊重地說：“這是五年級的奧賽題，讓大家開拓思維的方式！”頓時，我感到百感交集，終于體會到第一名的滋味了!
這次心跳考試真讓我感到心驚膽戰的！
考試小學作文 篇35
“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真復習，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結束之后宣布道。“啊？這么快就要考試啦。”“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學們議論紛紛，都在討論關于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復習”了，倒霉啊！悲慘啊！郁悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好復習吧！于是，我回到家，一寫完作業，就捧起施老師特地為我們打印的復習資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學習成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個好分數，是父母開心、滿意，睡得特別遲。
第二天，我滿懷信心的來到了學校，在中午的時候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業的時候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好。”什么？不會吧！我的`心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會考的，到時候，我再復習幾遍，考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀啊！
考試小學作文 篇36
期中和期末考試一樣重要，有時還非同尋常的意義。考得不好，心臟甜頭，其次是老師的一致好評，的喜悅令人羨慕的同學和家長，以及測試，老師會失望，憤怒的家長，學生可能會面臨蔑視的話如何運用自己的眼光與嘲笑。在我的微薄的意見，已經測試考不好，不要氣餒，如果考慮他們的長輩的一致好評，在學生思考憤世嫉俗的，你將丟失。測試真的很傲慢的，以及在考試中不氣餒，坐在平坦的.心態，但能考好。然而，說起來容易，做起來難，但困難。
這期中考試。我到這里來測試雙百分的信心坐。的檢查后，從早忙到晚，非常累和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好考不好這兩個詞在一拼的心臟，睡眠，晚上睡覺香甜前的感覺更好的。
我很緊張，因為有幾個小兔子的心，可以清晰地感受到自己的心跳的節奏。
考試的啟示和結束考試。每門考試將得到一個教訓或一些經驗，這次考試我得到了靈感：疏忽總是存在的。
完成的數學題緝埂光忌叱渙癸惟含隸，我覺得非常好，非常簡單的卷子標題的標題成功地跟著認真真的檢查了一遍，確定后，心里一直希望：數學。
離開考場，考出的希望，我越來越近。我大膽地和學生回答問題正確的標題。看到一些學生錯誤的問題，因為答案垂頭喪氣懊惱，我心里暗暗想道：所有感覺不錯，我很高興完成了考試受重視，并仔細檢查一遍，一天，我很高興前所未有的。
考試小學作文 篇37
今天，數學老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進了教室，但老師的一句話，卻讓同學們臉上燦爛的笑容頓時隱沒了——今天考試。雖然老師前幾天說過，過幾天考試，但這件事太突然。這突如其來的考試，頓時把我們打了個“措手不及”。
好了，老師開始抄題了，我們也開始抄題，這時教室里安靜極了，只聽見筆唰唰地在練習本上寫字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的。我在心中暗想：這題也太簡單了，太輕松了！對我來說簡直是小意思！就在我為自己的`“智商”而自豪時，突然間從半路殺出了個“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現身。雖然只是兩個數，可我就是不知道是哪個，瞎蒙，又怕錯了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來我反而冷靜了下來，這時我腦海浮現出老師說過的一句話：“比后面的是單位‘一’。”比后面的……我默默地想著。就在我漫無目的的念叨時，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我飛快地做了這道題，回過頭來再看看，其實這題挺簡單的，只要細心些就會“恍然大悟”！
過了一會兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰勝”了一道道題，就在我洋洋得意時，下課鈴響了，我只好無奈地交上了試卷……
考試小學作文 篇38
這段時間以來，我一會兒高興，一會兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個機器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數學競賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區少科站《奧數競賽班》的選拔賽，那全是各學校的數學尖子參賽的，我竟以分的優異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持著。沒有進入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細想了一想，理出了頭序――我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關系的`。看來我的英語一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優秀行列中去。下次爭取進入年級前十名！
其實，考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優秀的好學生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標，爭取考出理想的成績。
考試小學作文 篇39
我的經歷很多，但令我最難忘的是這次考試。“啪”的一聲，燈又亮了，我對媽媽無奈的說：“媽媽，我今天晚上睡不著。”這已經是我第三次開燈了，媽媽顯然有點不耐煩了，對我說：“就一個考試，把你緊張成這樣。”我只好乖乖地躺下，這一夜，我沒有睡好。
第二天，我進了考場，頭上直冒冷汗，卷子發下來，我一口氣就做完了。做完了卷子，我長長地舒了一口氣，那時，好像什么煩惱都沒有了。我把筆輕輕地合上，揚著頭，挺著胸，一副得意的樣子。我左顧右盼，沒什么事可做，就玩起筆來，老師再三強調：“做完了要好好檢查。”我心想，這有什么好檢查的`，不就一張卷子嗎！這次的題目非常簡單，保準能拿個好成績，我洋洋自得的坐在座位上，把手里的筆搖來搖去，根本不想再去多看一眼卷子。我在座位上耗費著時間。“叮鈴鈴”，收卷鈴終于響了，我飛快的跑出教室，家長問我時我說：“肯定一百分！”。可是卷子發下來時，我傻眼了，我才考了九十六點五分，我只好垂頭喪氣的回家了。我到家，看到卷子上竟然把零點七五乘五百算成一百五十，明明是三百六十，這人卻算成一百五十，這個可笑至極的人竟然是我自己！我浮想聯翩，我的這種表現既可笑又可怕，假如這張是高考的卷子，我就和大學byebye了！
唉，這次考試我一定記在心頭，因為它是在我前進的道路上昏迷時一盆讓我清醒的涼水！
考試小學作文 篇40
我咬咬牙，原來考試被安排在學期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經有足夠的“老本”了。
開學了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的.車就開到了實驗小學。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認為自己已經“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
考試小學作文 篇41
今天下午陽光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因為接下來就只要發試卷了。
第二天，老師在課上先講試卷，再發試卷。在老師講試卷時，我們都在討論分數，我很緊張。終于到發試卷的時候了，我懷著不安的心情上了講臺，小心翼翼地接過我的試卷，瞟了一眼我的分數，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的.天空瞬間暗了下來，頭頂上仿佛籠罩著一團烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。
在回家的路上，我感覺小鳥的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對我指指點點，大樹好像也在張牙舞爪的朝我撲來。我失魂落魄的回到了家，就好像過了一個世紀，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業，盡量避開媽媽的盤問。做完作業了，就坐在床上，想要不要把這個考試成績告訴媽媽。我的腦海里好像出現了一個天使，一個惡魔。天使說：“你要誠實，要把成績告訴媽媽。”惡魔說：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分數改成一百分，可以嗎？”后來，在吃晚飯的時候，我還是鼓起了勇氣，把分數告訴了爸爸。說完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。
可是，我沒想到爸爸竟然說：“沒關系，下次考好一點就好了。”我差點叫出聲來，但他又說：“我們不看分數，只看學習態度，學習態度要改正，要不然下次我可不客氣了。”“我知道了。”說完我就去看書了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊！
考試小學作文 篇42
今天，天陰沉沉的，云很低，很低，壓得讓人喘不過來。
語文踏著鈴聲走進教室，手中還捧著一疊厚厚的試卷。很顯然，這是一次“突襲”。
“今天上午語文考試，有兩節課的時間……”林老師嘮嘮叨叨地說了一大段話，讓同學們都感到了短時間的眩暈。
試卷如雪花一般在教室“飛翔”。
開始答題了。教室里都顯得異常安靜，安靜得讓有些人恐慌。只有電風扇發出單調、枯燥的“呼呼”聲。看到蠶兒們正認真的沙沙地吞食著桑葉，一臉嚴肅的老師露出了一絲不容易發現、淡淡的笑痕。
但是，后面的情形就不太樂觀了。隔壁班的徐海芳老師可能找林老師商談一些事，這時做的只要保持安靜，堅持十幾秒就可博得老師的一臉笑容。但我們開始坐不住了：交頭接耳，竊竊私語，似群蚊亂舞，嗡嗡聲不絕于耳，待林老師結束談話后，轉過身來已是一臉的憤怒。好像只要一些點點的`火苗，就可以像熔漿一樣爆發出來。
時間飛逝，一會兒就到了文的時候。有的同學手抵著腦袋，表情凝重堪比羅丹刀下的“沉思者”；有些同學仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來；有些同學皺緊眉頭，時不時還苦笑著，似乎在感嘆真是屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。
“呼，終于做完了！”同學們吁了一口氣。
“我們來玩游戲吧！”一位同學顯得興致勃勃。
“如果考差了，我們就完了。”不知是誰拋出了這一枚定時炸彈，引得我們思緒浮想聯翩……
考試小學作文 篇43
每周一次的月練時間又到了，這次是數學。
同學們興致勃勃地走進教室，有的在復習，有的在玩耍，還有的在趕作業。叮呤呤，上課鈴響了，監考老師走進了教室，教室里立即鴉鵲無聲。
老師將考卷發下來，同學們立即埋頭做了起來。我將考卷對折，寫好姓名班級，將試卷大致看了一下，從頭開始做了起來。教室里很安靜，只聽到不時傳來的幾聲鳥叫，前排的同學小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹，喘口氣再繼續。
不一會兒，我就做完了。我仔細從頭檢查了幾遍。這時，有的同學還在忙著，還有的.同學自信地看著試卷，還有的在東張西望，跟相鄰的同學說悄悄話。老師的聲音響起：“還有5分鐘。”同學們馬上加快了速度，說話的同學也停止了閑聊，開始最后的檢查。
叮呤呤，下課鈴聲響起。大隊長將考卷收齊交給老師。
考完試，男生們沖出教室，在走廊玩起了各種游戲。還有些同學，面帶焦慮，緊張地跟大家談論著考題和答案。聽到答對了，馬上歡呼起來；答錯的，就很懊惱和沮喪，同時估計著自己的考分，以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學，若無其事地忙著趕作業。
第二天，課代表將考卷發下來了。我忐忑不安地接過試卷，快速地掃了一下分數，“又考砸了！回家怎么跟媽媽交代呢？”
考試小學作文 篇44
考試前，我心驚膽跳，就怕考試考不好，考不好就要吃媽媽的“竹筍炒肉絲”，一想到這個，我就忐忑不安。
考試的那一天到了，平常我是用輕松的腳步去上學，今天的腳步像我的.心一樣很沉重！到了學校，我趕緊拿出課本來復習，恨不得自己能一目十行。
“當！當！當！當！”上課了，老師發下考卷時，我感覺我的心七上八下，跳得像剛跑完馬拉松。當我拿到考卷時，整間教室鴉雀無聲，我只聽到寫字的筆聲 “唰！唰！唰！”我看到有同學左顧右盼，還有同學一個頭兩個大。我快速拿筆寫，因為寫好了，就只要檢查就好了。我很想眼觀四面，耳聽八方，想要看到同學的答案，但我知道這樣是不可以的！
“當！當！當！當！”下課了！我趕緊交出考卷，雖然交了考卷，可是我的心還是念念不忘那張考卷。
發下考卷的那一天，我膽戰心驚，當我看到考卷時，我好低分，我看到同學考好高分喔！有人難過，有人高興，真是“幾家歡樂幾家愁”！此時此刻的心情，有著天壤之別的感受。
回到家里，我拿考卷給媽媽看。媽媽看了我的考卷之后，火冒三丈，說我為什么考得一塌糊涂，又說我“平日不燒香，臨時報佛腳”！說得我無地自容。我下次一定要好好的改進！
平時一定要努力用功，考試的時候一定要檢查好，不然的話，我就會被“竹筍炒肉絲”。啊！考試的心情，真是七上八下！
考試小學作文 篇45
今天就要進行第一次語文考試了，我的心里真是忐忑不安。
“考試開始”隨著老師的一聲令下，教室里出現了緊張的氣氛。
一接到考卷，我驚呆了，“好難啊”我深呼了一口氣，埋頭寫起了試卷。
第一二題還算簡單，可到了第三題按課文內容填空時，我的筆就怎么也寫不出答案來。我使勁用筆打著自己的'腦袋，可腦袋也太不爭氣了，連一個小小的暗示也不給我蹦出來。我開始著急，早知道考試前要好好復習。也不會像現在這樣。哎，怎么辦，怎么辦。我冷靜的思考著，終于，功夫不負有心人。答案被我想出來了，正所謂山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀!
我接著往下做，幸好都不難。“本小姐”不費吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么，還是被我克服了呀!我想。
“叮叮當當。”鈴聲響起了，“怎么辦，我作文還沒有寫好呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。“別急，我會讓你寫好的”教室立刻安靜下來。
最后的作文真是要我的命，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷時間要到了，只好沉下心，安靜努力地思考，“大功告成了。”我懸著的心終于放了下來，拿著試卷，走上去交卷。
雖然不知道結果會怎樣，或許會很差，但下次考試，我一定要好好努力。
考試小學作文 篇46
天上的月亮是多么明亮，涼爽的風拂過我的書本，四周非常寧靜，而我卻心情激動，早上發生的事還在我的腦海里浮現。
早上，剛下過一場小雨，空氣格外新鮮，我的心情非常好。馬上就要進行最后一場考試了，并且是我最拿手的.科目-----地理。考完這一門，我就可以痛痛快快的玩了，想到這里，我心里越來越高興。
考試時間到了，監考老師發下薄薄的試卷，我犀利的目光把試卷掃了一遍。呀！怎么有兩個題目我從來沒見過？我心里一橫，管他呢，先把會做的做完吧！我三下五除二，一張試卷基本做完了，只剩下最后兩題。
我右手緊握著筆，左手放在腦袋上，雙目緊閉，腦海里搜索著：到底是“山地迎風坡多雨”還是“山地迎風坡少雨”呢？
但是這個問題的答案不知被我遺棄到哪個角落里去了，我始終沒有想出來，眼看考試快要結束了，我非常著急。
“是B、C！”我愕然抬起頭，原來是我的朋友向我
提示，他去交卷的時候，還向我擠眼。我低下頭，心里非常緊張，到底填不填？這兩題一共6分，可不少啊。但是，老師的教誨、父母嚴厲的目光仿佛在我的眼前浮現。“誠實是金！”，我毅然地選擇了不填，把那兩題空著，交了試卷。
晚上，我翻開書本尋找正確答案，的確是B、C。雖然在這場考試中失去了6分，但我不后悔，因為我通過了一場更為重要的考試——心靈的考試。
考試小學作文 篇47
“叮咚叮咚……叮叮……”悅耳的下課鈴響了，剛造出教室的黃老師突然回頭一望，宣布了一件讓全班同學后怕的事：“注意啊，明天考語文。”“不要哇！老師，老師不要！”“嗚哇哇，這回死定了，天啊地啊，保佑我吧！……”教室里頓時唉聲嘆氣一片。
雖說我語文成績不賴，但我可有“恐考癥”啊！如果考糟了，我的耳膜不知會怎樣……趕快復習吧，繼續保持我的98分以上的高分吧！剛一回到家，我首先拿起語文書、練與測、學習輔導……開始孜孜不倦的復習。嗯，首先復習一遍課文：一，長江之歌……你從雪山走來……“，然后抄幾遍詞語吧：健美、咽喉、磅礴……再看一下練與測上的錯題吧……哦，還有學習輔導……經過急趕慢趕，好不容易復習完了，作業好像還沒寫！
第二天早上，我頂著一圈眼袋走進考場。“現在發試卷。“老師邊說邊朝我們走過來。全班同學包括我在內，眼睛全盯著試卷，好像恨不得著火了一般。我盯著那張屬于我的.試卷。還好，題目不是很難，有許多是我復習過的。寫呀寫，涂呀涂。“叮咚當當……”伴隨著我撓頭、咬筆頭等各種姿勢，下課鈴響了，我的試卷也寫完了。“哈哈哈，你的黑眼圈！”同學們指著我的眼睛瘋狂的笑。唉，都是這考試害的！
當我面對考試的時候……想想都后怕！
考試小學作文 篇48
今天早上，我帶上我心愛的二胡去少兒藝術團“考試”，二胡考試。所謂“考試”，就是說張老師推薦我們到少兒藝術團里練，聽說那的的老師不錯，于是，我就和媽媽在早上8點半去了那。 到了那里樓下，我心里就開始發慌了，“呀發慌了，“呀，如果我拉不好，怎么辦啊，一定會出洋相的！”我輕聲對媽媽說。“別緊張，相信自己是最棒的！”媽媽對我說。聽了媽媽的這句話，我頓時信心倍增，一口氣跑上樓，在門口，我聽到響亮的二胡聲，猶豫了一下，很快就進去了。
啊，里面人真多！仔細一看，有很多好朋友也在，比如說管依真、繆天元、繆天逵、王一幟等。這時，媽媽已經買好了準考證，對我說：“南南，你是第4個，快點練一下，否則等會你出洋相我不知道了的啊。”天啊，救命，這么前！我趕緊練，我要拉的曲子叫《賽馬》。是二胡名曲，聽說有很多人拉的`。此時，樂器組開始了。一個一個輪過去了，很快就是我了！我感覺我的心在狂跳不已，“下一個，4號。”我臉漲得通紅，硬著頭皮上去了。我坐下后，定了定神，就開始拉。心臟突突地撞擊著胸腔，我緊張地拉著，有些地方我自己都覺得太快了，好不容易拉完了，回到座位上，才發覺自己手心、額頭上都是汗。我拉好了，后面的人一個一個拉著，拉得都不錯。不知我能不能考上？ 考試后的第三天，公布了成績，謝天謝地，我考上了，心里開心極了！
考試小學作文 篇49
六年級要考初中了，可由于戶口限制和金錢的逼迫使得不能去自己理想的中學，我就是這樣的一個同學。無奈之下只得去一所注重奧數的學校。
我對奧數不是很熟，所以非常緊張，因為我是六年級下冊才學奧數的。我在奧數方面也用了功，也提高了一些水平，所以才報這所中學，而且這所中學有獎學金，要不然就和石油一樣貴。臨陣磨刀，不快也光，就怕別的人的刀快。臨時抱佛腳，就怕泥“佛”過河，自身難保，也怕別的人早就上了佛頭，我還在佛腳呢。我還抱有一絲希望，可是如果考不上，父母會怎么想，他們六年來對我的付出和期待可不少，還有老師也非常關注我，如果考不上，他們就會傷心，我也會更傷心。
車外的樹木迅速的往后移動，風發出了叫聲，是哀叫還是歡樂的`叫呢，我不知道。
考完了后，不出我所料，數學只有不到10題的填空題會，應用題幾乎全不會。第二天到校，老師說：“學校的獎學金獲獎名單出來了，我們班去了3人，只有同學考上了一等獎獎學金，其余兩位同學必須交錢才能去。”不是我，我一下就懵了，我胡亂的收拾好東西，強忍著即要奪眶而出的眼淚，來到了操場上的足球場，因為我最喜歡在那里躺著。剛躺下，眼淚就奪眶而出，我忍不住了。
考不上那所中學就意味著只能去戶口所在地的學校，我有點想不開，好像休學不讀了，更想不活了。天地之間頓時渾濁一團，快速的旋轉，分不請東南西北的我閉上了眼睛。
考試小學作文 篇50
說起考試，大家肯定不陌生，但你注意到考試時，同學們你五花八門的表情動作
了嗎？我仔細觀察了一次，略做統計，大致分3種。第一種是“從容應對型”這類同學平時認真學習，考試前做好充分的準備，老師剛說要考試，他們就攤開本子，胸有成竹，端端正正地做好。他們就飛快的寫起來，一點不用想，十分順利的完成了每一個考試。
第二種是“冥思苦想型”。這類同學在考試前已經復習過了，但不是很熟練，很多題總是給他們“似曾相識”的感覺，老師說開始考試，他們都是緊咬筆，皺著眉頭，冥思苦想，希望自己的腦瓜突然發生奇跡。經過他們的思索，大多的題目會寫出來，當他們想出來時，他們都會興奮的寫下去。
第三種是“花樣不斷型”這類同學有個好成績，但有不肯下功夫，只能在考試下“功夫”，他們的“神眼功”在同桌的考卷看來看去，如果同桌是一位看自己考卷很嚴的'人，他們就會用自己獨創的武功“移花接木”，把同桌的筆假裝不小心搞掉了，趁同桌拿筆那一剎那，把自己不會的那一些題目抄在自己的考卷上。如過這兩招還不成，你就用“飛鴿傳書”這招，給好友寫個字條，輕輕一扔，向自己的好友求救。但使這種功夫要掌握好時機，搞不好會被老是發現。總只，老師的眼睛是雪亮的，不管他們怎樣耍花招，總逃不過老師的眼睛。
這就是我觀察到的，如過你們還觀察到別的樣子，請你們告訴我。
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