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端午節活動方案

時間:2022-09-18 13:26:12 端午節 我要投稿

實用的端午節活動方案合集7篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的端午節活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的端午節活動方案合集7篇

端午節活動方案 篇1

  活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端

  活動主題:“粽”愛端午

  時間:20xx年6月9日17:30---21:00

  地點:3號報告廳

  主辦單位:xx數學與應用數學班

  活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

  活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。

  活動形式及內容:

  一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

  二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

  三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

  創意闡述:

  1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

  2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

  3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

  4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的'審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

  活動流程:

  1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

  2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

  ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

端午節活動方案 篇2

  —— xxx酒業銷售部 XX

  背景

  現今,白酒的市場競爭異常激烈,市場走過了產品營銷、價格營銷、概念營銷、“賄賂”營銷等幾個階段后,逐步向整合營銷發展。由于白酒的季節性比較明顯,尤其是節日期間的消費相對集中,所以白酒的節日營銷,既是對淡季終端戰略的檢驗,同時又是全年銷售業績的主要支撐點。

  xxx酒業有限公司是本縣民營骨干企業,集科研、生產、銷售為一體的新型釀造企業,總投資1億多元,生產規模年產優質白酒5000噸,公司建成投產后預計年銷售收入5億元,實現利潤1.5億元,安排我縣就業300人以上,當地政府等大力支持且重視。我公司在領導的英明領導下,一直堅持“一個中心,兩個基本點”,一個中心就是以品牌建設為中心,逐步提升品牌的知名度、美譽度和忠誠度;兩個基本點,一個就是堅持終端建設,常抓不放,夯實市場基礎,另一個就是抓住節日市場機遇,強攻上量。 不久的將來,山谷泉品牌將深入人心,家喻戶曉。

  值20xx年端午節的到來,我們應緊跟市場動態,創新營銷,力爭取得一個好的成績,如何制定適合本縣城的營銷戰略,達到最理想的銷售目的,本人從入職以來一直到現在,本著從實際出發的原則,一直在市場上細心調查,結合本人的的以往積累經驗,對市場有一定的了解,同時對收集的信息進行整理和分析后,得出以下結論:

  一、消費者市場調查結果(根據各酒店了解)

  1、 消費者消費逐步理性化,當今的消費者關注更多的是自身的健康、產品的品質;

  2、 消費者在關注產品物質利益的同時,逐步向關注產品的'附加利益過度;

  3、 消費者消費開始向有品牌影響力的產品靠攏;

  4、 消費者過節有送禮的習慣,當然需要一個節日送禮的產品;

  二、 我公司營銷人員工作狀態及酒店情況調查結果

  1、 由于我公司在縣城的廣告宣傳不斷加強,營銷在創新中不斷發展,領導英明決策,

  所以全體營銷人員對我公司的發展前景充滿信心;

  2、 前期全縣城各店鋪的鋪貨,市場基礎逐步加強;

  3、 炎夏白酒淡季,酒店進貨的特點:批次多、批量小,庫存量極少;

  4、 各酒店負責人都普遍存在淡銷旺存的心理;

  5、 部分酒店(如柴米油鹽)酒水價格采取與市場超市價相同制度,減少顧客自帶酒水

  現象;

  尋找山谷泉白酒節日市場的賣點

  給產品找個伴侶 ,增加附加值

  任何產品都有他的附加利益,我們在銷售產品時,如果我們再給產品添加附加利益,消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益,同時還可以得到精神享受。只有這樣,我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動,促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。策劃也就首先從促銷主題開始。

  確定促銷主題:粽情端午,品味山谷泉(粽情享佳節,品味山谷泉)

  農歷五月初五端午節,傳統佳節,我國漢族人民的傳統佳節,這一天必不可少的活動有

  吃粽子、賽龍舟等,根據促銷主題本人編寫以下海報宣傳文案:

  端午

  一個記載時間的名詞

  粽子

  一個美麗的溫柔

  智山

  一座城市的記憶

  樂水

  代代不息的修水人的熱情

  山谷泉

  慢慢品味的享受···

  促銷活動方式

  1 廣告宣傳:根據促銷主題,印制銅版宣傳紙 (內容包括海報宣傳文案 喝xxx中現金券 報名免費參觀xxx生產基地等)

  2 與各重點酒店合作,開展優秀員工、餐廳之星評選活動,并在餐廳醒目之處以KT板形式體現,

  設定開瓶費,鼓勵服務員多推銷山谷泉白酒。

  和酒店舉行“點菜送酒”或“點酒送菜”活動,(暢飲xxx系列酒,送酒店特色菜一份)。

  3 生產小瓶裝,舉行喝一贈一活動(喝一大瓶送一小瓶)

  4縣城各街道條幅廣告:(須城管同意)

  端午佳節 品酒 交友 會天下—xxx酒

  滴滴山谷泉,濃濃xx情—xxx酒

  喝xxx,中現金券

  ······

  5 關聯、整合促銷:與王老吉等達成協議,顧客在飲用山谷泉時,免費贈送王老吉飲料。 (如:暢飲xxx紀念版系列酒,壹號贈送王老吉三瓶,貳好二瓶,叁號三瓶…)

  6 體驗式促銷:要求各酒店老板負責人及消費代表到本公司生產基地實地考察、觀察白

  酒生產工序,增加消費者對我公司生產白酒的了解及認可,增加品牌知名度。

  7 政府公關:努力爭取政府的支持,成為政府的指定接待用酒。

  8人海戰術:重點酒店提供促銷員,擴大品牌在目標受眾人群中的影響力,改善銷售業績,提升市場份額和占有率。

  9 與大型商超聯誼搞活動,如品山谷泉酒贈送超市購物(粽子)券,可享受抵現金或打

  折優惠,爭取引得媒體關注報道,擴大影響力。

  10精美禮品贈送:直接返還現金,或贈送消費者打火機、雨傘、茶杯等。

端午節活動方案 篇3

  具體內容如下:

  一、“話端午”我最行

  方法:設置一個主席臺,請老人站在主席臺上發表演講,規劃方案《社區端午節活動方案》。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗,也可以講自己小時候過端午節的

  趣聞。

  目的:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午.

  二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識,以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水,插艾枝于門,上山采青,食粽球,制粽,賽龍舟活動。

  目的:進行民族精神教育。

  三、進行趣味活動。

  1、汽排球進筐:準備汽排球與筐子,把筐子放置離擲球點3米的地點,

  2分鐘進5個球的得獎勵。

  2、套圈:圈圈套中的.物品為獎勵。

  3、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之

  來回行走,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  4、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  5、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

  社區居委會

端午節活動方案 篇4

  一、活動主題

  “用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關愛工友(子女)

  二、活動背景

  他們來自五湖四海,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個溫暖的環境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認同。

  在這個充滿紀念意義的.節日(端午節),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

  三、活動目的

  大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區氛圍。

  四、活動參與者

  數量:100人

  人群:社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(待定)等。

  五、活動組織方

  主辦:xx省青少年發展基金會、xx省志愿者協會、xx公交集團

  承辦:xx省志愿者協會北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)

  六、活動時間

  x月x日至x年x月x日

  (當天活動時間:6月6日14:00—17:00)

  七、活動地點:

  【可乘坐70、75、55路公交車到終點站,穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

  八、活動內容:

  兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。

  九、愛心參與方式:

  (一)個人參與:體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子

  送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

  (二)集體參與:特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。

  (三)提供志愿服務:您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

  (四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

端午節活動方案 篇5

  一、課題的產生

  一年一度的端午節在20xx又要到了,在這個喜慶傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節,孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生,同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……針對學生強烈的好奇心,教師要案抓住這一時機以學生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、課題研究的目標

  圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題,從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。研究目標可歸納為:

  1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

  三、課題研究的內容

  1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”

  2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的.詩歌。

  3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”?

  四、課題實施的步驟

  1、提出問題

  (1)你知道端午節是怎么來的嗎?關于端午節有哪些傳說?

  (2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?

  (3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

  這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點,教師只是為他們創設了問題的情境,為學生提供了研究方向,讓他們根據自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

  2、探索與展開

  (1)組織調查

  將全班學生分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查了解有關部門端午節的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交在調查過程中是通過什么渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發?

  (2)網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,教師可以組織學生上網瀏覽,查閱一些地方過端午節的習俗,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  (3)協作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,教師可以提議學生相互協作,學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

  3、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言

  或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于整理的能力與習慣。

  4、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂”主題中隊活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

端午節活動方案 篇6

  離xx年的端午節越來越近了,美發店有沒準備好給力的活動方案,來贏得顧客的加入呢?作為美發店老板都知道節日促銷的重要性,為此下面我們就來分享xx年美發店如何做好端午節活動方案。

  選擇特色的促銷產品

  美發店想要在端午節促銷中取得良好的成效,一定要選擇好特色的促銷產品。比如,美發店推出多款護發型的洗發水,可以在端午節來臨之際,給進店的顧客進行免費體驗,并從體驗后的評價中來判斷該產品是否合適做端午節的促銷產品。

  只有嘗試初體驗,我們才能真正了解顧客需要是什么樣的產品,這樣在端午節那天才能作為我們的特色促銷產品展現給顧客。

  選定目標客戶群體

  美發店如果沒有選定好目標客戶群體,這樣造成的后果是接下來的工作很難進行。為什么這樣說呢?一般美發店它都是有穩定的消費群體,來鞏固它的經營。所以一般美發店它的促銷也都是針對它的這些忠實客戶。

  因此,美發店想要制定好端午節活動方案,必須先明確好目標客戶群體。

  打造形象戰略

  美發店端午節活動方案不僅僅是從促銷產品以及目標客戶群體來定的,它還得需要打造一定的形象戰略,比如,裝修符合端午節風格的店面,或者促銷禮物帶有一點端午節的'韻味,以及在一些應季的促銷產品,這些都是打造美發店端午節促銷的形象戰略。

  制定宣傳措施

  有了給力的活動方案,是不是就完事了嗎?答案是否定的,我們還得需要一定的宣傳措施,因為好的東西,如果沒有宣傳出去,也是會被埋沒的。

端午節活動方案 篇7

  一、主題

  “粽葉飄香,品味端午”

  二、時間安排

  端午節是6月20日,放假6月20日—6月22日,播出時間段為端午節前一個星期開始(包括端午節)。既從6月15日—6月21日,共七天。

  三、選題思路

  1、端午節是中國的傳統節日,用心去體驗端午蘊涵的意義;

  2、端午節也不失為與家人團聚的好機會,可以與家人增進感情;

  3、體現端午風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺。

  四、角度策劃

  1、中國傳統節日漸漸被西方節日吞噬

  2、回顧歷史,追憶先人

  3、回溫端午傳統風俗

  4、珍惜我國傳統文化,做好傳統文化的繼承和發展的.工作。

  五、報道安排

  ①、6月15日:端午節知識篇——來源,包括回溫歷史,追憶先人

  (采訪對象:贛南師范學院歷史學教授,其中一些追憶先人部分可生動活潑地運用動畫來宣傳介紹端午知識)

  ②、6月16日:端午節習俗篇——贛南比較有特色的習俗介紹

  ③、6月17日:端午節詩詞篇——跟端午節有關的詩詞

  (記者走進小學,中學,大學,隨機采訪學生,背誦跟端午節有關的詩詞,帶有點測試性質,增加節目可看性,營造端午節的氛圍)

  ④、6月18日:包粽子——找一戶人家,老人在城里,子女在別處工作,或縣里,或外地,她想包好粽子給子女寄過去。

  ⑤、6月19日:第二天就是端午節了,記者走上街頭,隨機采訪,市民對端午的認識,了解,祝福。

  ⑥、6月20日:端午節當天的賽龍舟比賽。

  ⑦、6月21日:端午節已經過去,可有一個問題值得我們思考,類似端午節等具有中國文化底蘊的傳統節日漸漸被西方節日吞噬,各方討論,如何繼續弘揚中國傳統的節日文化,并作為本次端午報道策劃的結束。

  (采訪對象:各個年級階段市民、歷史學教授、學生) 附:期間若有一些有關端午節的社會活動,也可增加報道。

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