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手工作文400字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的手工作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
手工作文400字 篇1
寒假里，我和妹妹一起做了兩個(gè)許愿瓶。我做的是星星狀的，妹妹的是愛心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子，選完瓶子后，我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個(gè)小時(shí)，我們看到杯子里剛才只有一丁點(diǎn)兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了，我連忙拿出一顆說：“哇哦，這顆水晶寶寶真漂亮呀！”捏著軟軟的.，很有彈性，看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準(zhǔn)備兒童針管，把水晶寶寶放在針管里，用力地往下壓，一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了，然后把粉末狀的水晶寶寶擠進(jìn)瓶子里并把它壓平，這樣我第一層就做好了。剛做完第一層，妹妹往我手里塞了一包東西，我問是什么啊？妹妹說：“這是用來裝飾的，放進(jìn)去會更好看。”她剛說完，我就又開始做起了起來，第二層、第三層、第四層，沒過一會兒我就把這個(gè)許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星，插在了許愿瓶里，然后放了一顆海葵進(jìn)去，最后撒上了小彩石。“哇哦！真漂亮呀。”我高興地說。
做完許愿瓶，我展示著自己的作品，心里得意極了。
手工作文400字 篇2
今天，我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的'筆。看著到處流浪的筆，我想：怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了，我可以做一個(gè)筆筒呀！
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。
我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對我說：“謝謝你，給了我們一個(gè)溫暖的家”
爸爸和媽媽看見了直夸我：“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。
手工作文400字 篇3
“叮當(dāng)、叮當(dāng)”響亮的鐘聲繚繞整個(gè)校園，我二話不說以飛機(jī)般的速度沖回教室，迫不及待的拿出課本，翻了又翻，就是想看看又有哪些新玩意，因?yàn)檫@堂課對我來說可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢！即使花再多的錢也很難得到，這堂課就是我期待已久的'手工課。
每次上手工課就像變魔術(shù)般，都有讓人意想不到的新課程，一般人都覺得縫衣物很無趣，但是當(dāng)“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時(shí)就好玩多了，因?yàn)槲覀兛p的是獨(dú)一無二的“襪子娃娃”，光是聽到名稱，手就不聽使喚的急著想做做看，這種娃娃不但成本低，還很，令誰聽了都想躍躍欲試。
當(dāng)然，我們的手工課不只有這些魔法，“吃東西”這個(gè)很普通的舉動(dòng)，被綜合老師的魔棒一揮，就變得有學(xué)問了，因?yàn)槲覀兪怯瞄L達(dá)九十公分的“筷子”來吃東西的，很不可思議吧！連我自己都難以相信，不過這門課可是意義不凡，讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的重要。
手工課真是有學(xué)問、有創(chuàng)意又充滿樂趣的，每個(gè)人都可以當(dāng)一位神秘魔法師，揮舞著自己的魔法棒，創(chuàng)造出多彩多姿的人生，手工課真好，給了我許多不一樣的人生體驗(yàn)。
手工作文400字 篇4
今天，老師拿了一個(gè)盒子，說是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然會跳，是什么東西呢？
原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。
要想做出完美無暇的作品需要四大部分。
第一部分：準(zhǔn)備材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色，有顏色如火的紅色，清澈透亮的藍(lán)色和明亮如金的.黃色……定型器有圓球形和六邊形。
第二部分：調(diào)色。把自己喜歡的顏色沙子放進(jìn)定型器，來做它的樣子。
第三部分：用水定型。把小水桶裝滿水，再把裝滿沙子的定型器放在水里，泡上五分鐘，一個(gè)既粘又好玩的彈力球就做出來了。
第四部分：把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來，放在有風(fēng)的地方晾干，過了一會兒，一個(gè)天衣無縫的彈力球就做好了。
從這次手工課中讓我明白了，做事要有耐心，否則會把事做的很糟糕，制作時(shí)還要注意自己的力度，太重會捏碎，太輕會耽誤風(fēng)干的機(jī)會。所以做事時(shí)要耐心地面對一切，遇到困難努力想辦法，不要半途而廢。
手工作文400字 篇5
早晨，我和爸爸到樓下散步，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一片很特別的樹葉，一面是綠色的，而另一面是紅色的。看著漂亮的'樹葉，我心里產(chǎn)生了一個(gè)新念頭——做個(gè)葉脈書簽。
說干就干，我回到家里先在鍋里放點(diǎn)堿，加了一點(diǎn)水，再把葉子放進(jìn)去，然后把鍋放在灶上加熱，我在一旁仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)淺綠色的葉子慢慢就變成深綠色了，同時(shí)葉子也向下彎曲，水也從白色變成了綠色。煮呀煮，20分鐘過后，葉子從深綠色變成了墨綠色，水也慢慢變成了深綠色。可是，我有些納悶：葉肉怎么還不脫落呀？難道是堿水的濃度不夠？還是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長了？我心急如焚，一個(gè)個(gè)小問號出現(xiàn)在我的腦海中。爸爸在一旁溫和地對我說：“做什么事情要有耐心。”我只好忍著，耐心地等下去。
煮呀煮，水在鍋里沸騰，我的心也在沸騰著。漸漸地，葉子表皮開始變成墨綠色了，我欣喜若狂，我趕緊拿起筷子夾起滾燙的樹葉鋪在桌子上，小心翼翼地把葉子平攤在光滑的桌面上，然后拿起牙刷，輕輕地刷去葉片上殘余的葉肉，經(jīng)過精心處理后，沒想到此時(shí)葉片就像金絲縷縷的窗簾布一樣，看上去美麗極了。接著，我把葉片放在桌子上晾干，然后拿起彩色筆在葉子的兩面涂上淡綠的顏色，最后，我又在它的葉柄上系了一條紅色的絲線，一枚葉脈書簽就做成了。
看著自己親手做成的最漂亮，最精致的葉脈書簽，我開心極了，它讓我真正體會到了成功的喜悅。
手工作文400字 篇6
一個(gè)星期五的下午，天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了，大家疾風(fēng)一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待著美術(shù)老師的到來。
“上課！”美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨后老師布置了任務(wù)。“今天，我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎(jiǎng)勵(lì)。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮，他給我們每人都分配了活計(jì)，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的`，我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí)，手工作品終于被我們四個(gè)好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中，等待著老師對我們作品的評價(jià)。“嗯，不錯(cuò)！”老師的話音剛落，我們激動(dòng)地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)回到家中，我還在為這次的美術(shù)成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”
“和諧”原來就是這么容易，在我們不經(jīng)易之中，它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)造的力量……
手工作文400字 篇7
星期五上午第二節(jié)下課的時(shí)候，老師神秘地告訴我：“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開始我還以為自己聽錯(cuò)了呢，掐掐自己的手背，“好疼”這才知道老師說的是真的。我焦急的等待著下午時(shí)光快點(diǎn)到來。
上課鈴聲一響，我和幾個(gè)同學(xué)便飛奔而去，迅速跑到手工課教室找了個(gè)靠前的位置坐了下來。一會兒老師就過來了，讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈，學(xué)會了做香包，以后到端午節(jié)就不用再到街上買香包了，這樣既省錢又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時(shí)。老師開始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線，又手把手的教我們把布對折成三角形，然后從三角形邊緣用線把它們連起來。我從小到大都沒有摸過針，更不會做針線活，真是看著容易做著難啊！老師細(xì)心地教，我們用心的學(xué)，終于一個(gè)香包“誕生”了。 最后，老師讓我們欣賞了她的.作品，讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品，再看看老師的作品，差距太大了。雖然做的不是太好，但畢竟是自己辛勤勞動(dòng)的成果，我依然感覺很激動(dòng)，畢竟我會做香包了。“自己做的東西，往往是無法替代的。”我相信自己會越做越好。
以前我們在父母的呵護(hù)下長大，父母把我們當(dāng)心肝寶貝，什么都不讓我們做。可是，這次學(xué)做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。”只有我們自己親自動(dòng)手才能收獲我們理想的果實(shí)。
手工作文400字 篇8
午后，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個(gè)空盤子，準(zhǔn)備制作手工巧克力。
首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問媽媽：“怎么了？”“不好意思，巧克力被燒焦了。”媽媽像個(gè)孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。
第二次，媽媽在網(wǎng)上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上，將盤子放進(jìn)微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的教訓(xùn)，我先加熱了30秒，但是沒能全部融化開來，反復(fù)加熱了4次，巧克力終于變成了一團(tuán)軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。
接著是塑型。我先挖了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實(shí)，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個(gè)粉色的`小人兒躺在盤子上開心地笑著。很快，一個(gè)可愛的巧克力模型就完成了。
我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進(jìn)冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個(gè)熟睡的娃娃。過了一會兒，我把它拿了出來，一個(gè)愛心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個(gè)黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。
手工作文400字 篇9
我今天給大家分享一道特色美食，手工涼皮的制作方法。
首先和面，把面粉和成一個(gè)面團(tuán)。媽媽說，和面要手光面光盆光。面團(tuán)和好后，拿保鮮膜包起來，醒面30分鐘。下一步是洗面，把面團(tuán)放到水中像我們洗衣服一樣反復(fù)揉洗，面汁變稠像牛奶一樣白，然后把面汁倒入另一個(gè)盆中，換入清水繼續(xù)洗，直到洗面的水變清，面筋柔軟有彈性，這道洗面工序就完成了。
面汁要沉淀四個(gè)小時(shí)，我們趁這個(gè)時(shí)間我們先把面筋上籠蒸熟，剝幾瓣大蒜，搗成蒜泥，芝麻醬加水?dāng)嚢瑁娼钋袎K，黃瓜洗凈切絲備用。
等到面汁沉淀之后倒掉多余水分，攪拌均勻。鍋中燒水，不一會兒水就開了，咕嘟咕嘟直冒熱氣，取一個(gè)平底的盤子加入少量面汁放入鍋中蒸兩分鐘，我一掀鍋蓋就看到面皮鼓了一個(gè)大泡，這就蒸熟了，然后取出放入一個(gè)盛有涼水的盆中冷卻，輕輕從邊上把涼皮揭下來，一個(gè)圓圓的晶瑩剔透還有彈性的面皮就做好了。
等到所有的涼皮都做好了，我把涼皮切成一條一條的，加入之前準(zhǔn)備好的料汁拌勻，一盤色香味俱全的'涼皮就做好了！
宅家的日子我學(xué)會了涼皮的制作方法，同學(xué)們你們也可以試一試哦！
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