精品端午節活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的精品端午節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精品端午節活動方案1
一、活動背景
端午節是中國的傳統文化節日;為了回饋新老顧客的大力支持;本店特舉辦大型藥品及保健品促銷活動
二、活動目的
1、通過對藥店駐點促銷并強化管理培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設百盒店萬元店終端工作
2、充分消化現有保健品庫存;提高店內兩大保健品的銷售(爭取3天完成當月的.銷售額湯臣倍健6000元康琪壹佰6000元)
3、提高企業的知名度,維護老顧客,開發新顧客;提高銷售業績
三、活動時間
1、宣傳單發放時間:6月7日8日
2、活動時間:6月8日6月11日(為期4天)
四、活動地點
株洲同健大藥房旗艦店(中心醫院斜對面)
五、主推產品
康琪壹佰系列湯臣倍健系列修正藥業系列
六、活動內容
1、保健品系列大型買贈活動
2、非特價商品買贈活動
3、特價商品限時購
4、免費禮品大派送
5、特殊門診顧客禮品大派送
七、活動方式
1、每天前30名進店的顧客可到前臺免費領取精美禮品一份
2、保健品大促銷,凡購買保健品200元送100元現金卷,再加保健送體驗裝一瓶,僅限用保健品貴的銷售
3、凡購買康琪壹佰蜂膠3盒送蜂膠(原裝)1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒
4、凡購買湯臣倍健蜂膠2瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+倍健贈品2瓶
5、凡購買康琪壹佰及湯臣倍健深海魚油(200粒)大豆卵磷脂(200粒)各一瓶送電子血壓計一臺
6、凡購買修正藥業系列藥品滿68元均有禮品免費贈送(具體內容見店內海報)
7、備注:以上345項不參與保健品現金卷大贈送;現金卷購買的保健品不參與345項贈品大贈送
八、活動期間禮品大贈送
凡進店消費滿:
1、滿38元送洗衣粉1包或洗潔精一瓶(小)
2、滿58元送面條一大包
3、滿88元送洗潔精一桶
4、滿128元送紙巾一提
5、滿228元送5Kg米一包
6、滿368送5L油一桶
特價內容:
1、特級銀耳30.8元/斤
2、蓮子15元/斤
3、枸杞22.5元/斤
4、黃芪30元/斤
5、薏苡仁8元/斤
6、百合32.5元/斤
西藥特價:
1、古漢養生精19.8
2、安宮牛黃丸399元/粒
3、倍他樂克2.5元/盒
4、腦心通膠囊15.5元
5、諾和龍48元/盒
6、復方丹參滴丸18.8元/盒
7、牛黃解毒片0.1元/代
8、氨咖黃敏膠囊0.1元
9、地奧心血康膠囊2.5元/盒
10、婦炎潔洗液2.8元/瓶
11、拜心酮28元/盒
12、感康3.8元/盒
13鹽酸二甲雙胍片0.5元/瓶
14依蘇5mg6.8元/盒
15馬應龍痔瘡膏2.5元/支
16開同245元/盒
療程用藥:
1、尤佳五送一
2、烏雞白鳳丸五送一
3、心腦康五送一
4、銀杏葉五送一
5、長春寶五送一
6、排毒養顏膠囊3送一
7、藍荷茶二送一
8、左旋肉堿二送一
9、六味地黃膠囊五送一
10、抗骨增生片五送一
11、鰻鈣二送一
12、消栓通絡片五送一
人員安排:
總負責人鄒曉花
活動前期準備工作:
1、發傳單:6月7日×××班組(鐵路小區濱江小區)6月8日××班組(地點:棉紡廠共和城紫竹名園國稅新村)
2、禮品購買會員短信商品調價:×××
3、廠家禮品宣傳單:×××
4、店內設計Pop設計:××××××
活動中工作安排:
1、茶水:××××××
2、后勤防損:×××
3、收銀員:特門(××××××)零售(××××××)
4、禮品發放政策解釋:×××
營業人員:
A班××××××××××××
B班××××××××××××
精品端午節活動方案2
一、活動主題:“粽葉飄香話端午”
二、活動背景:目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。
三、活動目的:
1.通過本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。
2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧,學會生活生存的本領,體驗勞動的樂趣。
四、活動時間:
20xx年5月27日——6月6日。
五、活動內容:
1.節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集:農歷五月初五,是中國民間的傳統節日―端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一,不同民族、不同地區有不同的風俗習慣,也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間,1―3年級學生回家搜集有關端午的`童謠、詩詞。4-5年級同學做好社會調查活動,調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等,并制作一份以端午節為主題的手抄報,6月4號前每班擇優上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗活動:
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題,學習包粽子的方法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識,談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗,全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求:
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況,做出班級端午節活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。
精品端午節活動方案3
一、活動背景:
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。
因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的.系列活動。
三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:5月26日-06月5日
五、活動內容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段(5月26日――6月5日)
1、由大隊委干部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)
2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、一――五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)
5、三――五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)
(二)、展示階段(6月6日)
1、環境布置:
童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)
書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作:舞臺(后勤組)
主持(學生)
音響(顧志榮、陸忠達等)
節目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)
(2)一3《論語》(陳娟)
(3)一5《論語》(張紅艷)
(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子規》(施玉美)
(6)二5《弟子規》(劉玲)
(7)三2《論語》(張嵐)
(8)三5《論語》(黃屹梅)
(9)四3《端午組詩》(吳娟)
(10)學校詩朗誦(沈莉)
(11)表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統游戲活動
高年級組(施健康負責)(西大操場)
(1)賽龍舟。(三――五年級)(每班5男5女)
(2)抬轎子。(三――五年級)(每班15人)
準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規則(施健康6月1日前)
場地(施健康、倪懷東、徐磊)
低年級組(楊軍負責)(東大操場)
(1)賽龍舟(一――二年級)(每班6男4女接力賽)
(2)抗震救災鉆山洞(一――二年級)(每班30人接力賽)
準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規則(楊軍6月1日前)
場地(楊軍、張衛東、陳瑜)
4、區域活動
(1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)
準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)
(2)編制“長命縷”比賽(三――五年級每班3名)(施煒、周欣)
準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
絲帶(黃丹鳳6月1日前)
(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,朱紅萍)
準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
小樣 (朱紅萍6月1日前)
5、班級活動
品粽子。
精品端午節活動方案4
活動目標:
一、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:有關屈原的故事的圖片。
活動過程:
一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節的來歷。
指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語:
①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
活動目標:
一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準備:賽龍舟的.照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
一、觀察端午節龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發他們裝飾龍舟的興趣。
指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發幼兒合作裝飾的興趣。
指導語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)
四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。
活動三:我愛吃粽子
活動目標:
一、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過程。
活動準備:
請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程:
一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。
指導語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
指導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節的樂趣。
活動四:端午節親子活動
活動目標:
一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。
活動準備:
一、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長參加活動。
三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動過程:
一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步了解端午節的主要習俗。
指導語:端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什么要過端午節?
二、幼兒節目表演。
三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。
四、端午節美食自助餐活動。
精品端午節活動方案5
一、活動主題
弘揚傳統文化,傳播校園文明
二、活動時間
20xx年X月14日-20日
三、活動內容
請各支部結合自身實際,組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節日·端午節”為主題,開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式,讓廣大教職員工積極參與,了解端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統文化的同時接收愛國主義教育和傳統美德教育,每個支部報2篇優秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節日·端午節”為主題,開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體,組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節日·端午節”為主題,廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務,為孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心,弘揚社會新風,促進社會和諧。
端午節是我國的傳統節日,有著獨特的風俗和文化內涵,要充分利用端午節開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統文化的系列活動。
各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,精心設計活動主題、活動形式,讓廣大師生樂于參與、積極參與,擴大活動的`覆蓋面和影響力,通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式,廣泛普及端午節日知識,營造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍。
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