【精選】電影作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的電影作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

電影作文 篇1

　　《雞毛信》這部電影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃帶路想要得到村里的糧食。海娃想那幫鬼子總是要搶我們的糧食，如果我能夠把他們引到村里的埋伏圈，把鬼子一網(wǎng)打盡那該多好呀。

　　于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的.后面，別看他人小可機(jī)靈著呢，他迅速翻過(guò)一個(gè)小山頭，等鬼子跟過(guò)去一看，海娃不見(jiàn)了，接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，原來(lái)是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”隨著清脆的槍聲，又有一半鬼子倒下了。村里人打了勝仗。這時(shí)海娃把信交給了八路軍，村里人看見(jiàn)了海娃非常高興。

　　因?yàn)楹Ｍ薜臋C(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚�，使他順利完成了任�?wù)。

電影作文 篇2

　　我不知道應(yīng)該怎么為這部電影定性。很多朋友說(shuō)這是部帶有青春氣息的戰(zhàn)爭(zhēng)片，或是帶有戰(zhàn)爭(zhēng)色彩的青春故事電影。這種電影我看的不多，無(wú)法過(guò)多評(píng)價(jià)。但看完以后，還是覺(jué)得想說(shuō)點(diǎn)什么。

　　這是我看過(guò)極少的印象深刻的電影之一了。

　　在青春題材的電影里，《芳華》應(yīng)該是一種新的表現(xiàn)形式。相較于那些越戰(zhàn)上和戰(zhàn)地醫(yī)院的血肉橫飛，青春，在這里是一種禁錮里的從容不迫。那個(gè)年代很遙遠(yuǎn)，外面的世界經(jīng)歷了從文革到平反的大變化，朦朧的社會(huì)瘡斑逐漸褪去，但開(kāi)放的思想觀念尚未降臨。一個(gè)文工團(tuán)相對(duì)于整個(gè)中國(guó)社會(huì)莫過(guò)于是桃花源，這里不受外界約束，沒(méi)有斗爭(zhēng)或盲目。雖不是十全十美，但已足夠漂亮。劉峰和何小萍是理想中的好人原型，只是在整個(gè)社會(huì)的壓力和誤解下人生道路變得曲折。而其他人們雖然在文工團(tuán)里，可無(wú)法克制的接受著社會(huì)盲目心態(tài)，或者說(shuō)這也不能怪他們，是他們被動(dòng)的'接受這種世界觀。

　　其實(shí)在那個(gè)年代，誰(shuí)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢。以為當(dāng)了兵就不受欺負(fù)，以為不上戰(zhàn)場(chǎng)又遠(yuǎn)離社會(huì)就都是好人，以為我們所愛(ài)都能理解自己，這些都是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題。因?yàn)槭巧鐣?huì)決定了這種思想，又間接否定其存在的可能性。別說(shuō)當(dāng)時(shí)，就是現(xiàn)在或是很久以后都會(huì)存在這種沒(méi)有答案的問(wèn)題，因?yàn)樯鐣?huì)的存在，我們就不得不跟著去適應(yīng)，但誰(shuí)又會(huì)在適應(yīng)之后或沒(méi)有適應(yīng)時(shí)想起自己的初心，誰(shuí)又會(huì)在那時(shí)候想起身邊不為大眾接受的一群人，一群 也許是遵從初心出發(fā)的人們。

　　誠(chéng)然，劉峰是個(gè)好人，他的設(shè)定就是個(gè)所謂“社會(huì)主義社會(huì)乃至共產(chǎn)主義社會(huì)所需要的社會(huì)普通公民”。但他也有私心，這點(diǎn)他自己沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。他也有自己喜歡的人，他甚至為此放棄高升的機(jī)會(huì)。這其實(shí)與英雄主義相輔相成。但時(shí)代是殘酷的，一些辦法是沒(méi)有辦法的辦法，就像監(jiān)察部紀(jì)委說(shuō)的那句“犯了錯(cuò)承認(rèn)就行”，即使這個(gè)錯(cuò)誤是人之常情。

　　相對(duì)而言，女主何小萍則是一位二十世紀(jì)六七十年代的普通百姓代表。有苦說(shuō)不出，有不公平對(duì)待就像逃，卻發(fā)現(xiàn)逃到哪里都有白眼。對(duì)于整個(gè)屬于干部子弟的文工團(tuán)來(lái)說(shuō)，這樣一位農(nóng)村出身生活坎坷的窮姑娘，的確惹人嫌棄。但我還是認(rèn)為這是一個(gè)縫隙，由此看見(jiàn)整個(gè)社會(huì)。最后小萍因?yàn)橹�前的忍耐與戰(zhàn)場(chǎng)上的刺激而成了精神病的一幕簡(jiǎn)直就是歐亨利劇情，這個(gè)彎轉(zhuǎn)的是有點(diǎn)快，但轉(zhuǎn)得很好看。

　　印象較深的是那句燒傷的石林峰對(duì)小萍說(shuō)的話。

　　“你一定很漂亮吧？”

　　“一定有對(duì)象了吧？”

　　小萍說(shuō)：“算是有吧。但我配不上他，他是最好最好的人。”

　　其實(shí)并不是，小萍也并沒(méi)有和劉峰真正的處過(guò)對(duì)象，但她還是說(shuō)出口了。我不知道這是馮導(dǎo)的隨性之詞還是刻意為之，這句話很真實(shí)，真的見(jiàn)骨頭。一位重度燒傷即將死亡的戰(zhàn)士和一位飽經(jīng)排擠的戰(zhàn)地醫(yī)生在即將遭受轟炸的營(yíng)房里的聊天，顯得很自然，也很雋永。

　　另外一句是劉峰進(jìn)草地的那個(gè)長(zhǎng)鏡頭。幾位戰(zhàn)士跟著他，他喊：“跟我來(lái)！”他們走進(jìn)草地，交戰(zhàn)后兩位戰(zhàn)士仆地，他又喊：“來(lái)人！”又有幾個(gè)戰(zhàn)士跟上來(lái)，幾秒后又是一陣掃射，兩個(gè)仆地。最后劉峰右手中彈，救不了在沼澤里的伙伴，大喊：“再來(lái)人！”不得不說(shuō)這讓人心痛，配著整段的血腥，這段話帶來(lái)絕望。也訴說(shuō)著一段被人埋藏的歷史，一段曾被隱瞞的傷痛。

　　最后來(lái)談?wù)勥@電影本身。其實(shí)這部電影的上映很有意思，原來(lái)的預(yù)告片里顯示的上映日期是9月30日，國(guó)慶上映。但時(shí)至今日《芳華》才被搬上銀幕，所以它應(yīng)該一開(kāi)始并沒(méi)過(guò)審，想都不用想就能知道理由：血腥畫(huà)面過(guò)多，題材涉及政治敏感。但其實(shí)這部電影已經(jīng)把歷史背景方面處理的很精妙了。電影里并沒(méi)有直接描寫(xiě)文革的動(dòng)亂或者社會(huì)的愚昧，這方面已經(jīng)最大限度的淡化了。且越戰(zhàn)方面也并未明確指出，只交代了一個(gè)“西南邊境”。但這電影本身的定位還是問(wèn)題，另外順帶一提的是里面出現(xiàn)了國(guó)罵。由此可見(jiàn)，這部電影能搬上熒幕，還是或多或少靠的是馮導(dǎo)，靠的是一種“實(shí)力”，這種東西不用我直說(shuō)了吧。

　　然而說(shuō)回來(lái)這還是得回歸“芳華”這個(gè)主題，電影里展示了不同種類的芳華，跨度也許是有點(diǎn)大，有文藝的也有殘酷的。但對(duì)于一部國(guó)產(chǎn)電影來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)深刻了。這莫過(guò)于是國(guó)產(chǎn)電影的芳華。

電影作文 篇3

　　這部電影的主角是一名黑人小男孩兒德瑞·帕克，他跟著媽媽來(lái)到中國(guó)后，受到一群武術(shù)學(xué)校大孩子的欺侮，就在他快被子打死的時(shí)候，他的鄰居—武功高強(qiáng)的韓先生救了他。韓先生不僅教他功夫，也讓他明白了中國(guó)功夫以德勝人的精神。而小德瑞也以他的愛(ài)心幫助韓先生從失去家人的痛苦中解脫出來(lái)。

　　在最后的武林大賽中，對(duì)手用不公正的手段打傷了他的腿。當(dāng)所有的人都以為小德瑞不能再繼續(xù)比賽時(shí)，小德瑞以驚人的`毅力重新站在了賽場(chǎng)上，僅靠一條腿出奇不易的戰(zhàn)勝了對(duì)手，其實(shí)就是戰(zhàn)勝了他自己，克服的是他內(nèi)心的恐懼。

　　這部電影讓我對(duì)中國(guó)功夫的精神有了一點(diǎn)了解：做什么事不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持到底。

　　小德瑞的形象鼓勵(lì)我以后做什么事情都不能怕困難，不能怕苦，堅(jiān)持到底才會(huì)有收獲，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

電影作文 篇4

　　今天，我和弟弟一家人去看電影——“少年派的奇幻漂流歷險(xiǎn)記”。

　　我們懷著高興的心情到了電影院。電影里的主人翁是一個(gè)名叫派的孩子，有一天，派的一家人要搬家，剛到船上，就下起了暴風(fēng)雨，無(wú)情的暴風(fēng)雨把大船吹得左搖右擺，隨時(shí)都有翻船的可能，派急忙跳到了附著大船的救生艇上，而正當(dāng)別人也準(zhǔn)備跳的時(shí)候，突然，救生艇的`繩子斷了，那些人跳下了海里，更不幸的是大船也翻了沉下了海底，最后只有派一個(gè)人幸存了下來(lái)。派孤獨(dú)地坐在救生艇上抱頭放聲痛哭。突然，一只叫查理帕克——孟加拉虎從救生艇上的雨蓬里跑了出來(lái)，嚇得派跑到了船頭，看見(jiàn)查理帕克并沒(méi)有傷害他的意思，由于海里大風(fēng)，感覺(jué)寒冷，于是漸漸地靠在了一起共同取暖。過(guò)了不久，他們成了好朋友。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，救生艇終于飄到了一個(gè)小島上，他們高興地在沙灘上跑來(lái)跑去，可是第二天派最好的朋友——查理帕克跑進(jìn)了森林里后就再也沒(méi)有回來(lái)。半年過(guò)去了，派找了很多地方都沒(méi)有找到。一天，派生病倒下了，幸運(yùn)的是，來(lái)島上考古的人發(fā)現(xiàn)了派，準(zhǔn)備把他帶岀城市，離島前派哭得很傷心，并不是因?yàn)楂@救了激動(dòng)地哭，而是擔(dān)心他最好的朋友查理帕克，是否發(fā)生了什么意外。

　　看了這部電影，我不僅深深的沉浸在電影的情節(jié)中，時(shí)而心情緊張，時(shí)而感動(dòng)的眼淚汪汪，而且我還增長(zhǎng)了一些課外的知識(shí)。

電影作文 篇5

　　昨天，晚上我們?cè)诓賵?chǎng)上看了電影，因?yàn)槭橇�一那天晚上沒(méi)有看所以改到了今天。

　　我們吃完飯就拿著思品書(shū)到了操場(chǎng)，我們整理好隊(duì)伍以后便席地而坐了，剛開(kāi)始天還很亮看不清電影，慢慢的'天暗了下來(lái)，我們才看了電影看的電影的名字是《岳飛》年紀(jì)小小的岳飛盡然制服了一個(gè)大人，這個(gè)電影告訴我們有志不在年高。

　　我們一定要學(xué)習(xí)岳飛。

電影作文 篇6

　　一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。深圳，一座繁華而具有活力的大都市，在這鋼筋水泥的叢林之下，有著許許多多懷揣著夢(mèng)想的人，他們?yōu)閴?mèng)想奔跑著、奮斗著。他們遠(yuǎn)離家人與故鄉(xiāng)，只為踏上這追逐夢(mèng)想的陽(yáng)光之路。

　　在這個(gè)城市，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲希望。融金所，就是這樣一個(gè)地方，這是一個(gè)友愛(ài)互助的大家庭，更是一個(gè)讓我們走向夢(mèng)想的大舞臺(tái)。在這里，所以人都是主角，其中也包括我，一個(gè)參與融金所《陽(yáng)光之路》微視頻拍攝的我。

　　說(shuō)實(shí)話，作為一個(gè)剛到深圳奮斗的打工一族來(lái)說(shuō)，在深圳生存下去真的很不容易。猶記得，剛到深圳的那段時(shí)間，找工作面試成為每天的首要大事。對(duì)于剛從小城市出來(lái)的我，深圳這個(gè)快節(jié)奏的城市讓人頭暈?zāi)垦！�擁擠的地鐵，高漲的房租，急速的車(chē)流，絢爛的夜景，都在強(qiáng)調(diào)著仿佛我就是一個(gè)局外人，孤單、寂寞而迷茫。

　　工作上的不如意曾使我不止一次的想丟掉夢(mèng)想的包袱，逃回那安逸的小城市。但是，我知道，這不能，盡管再難，也一定要堅(jiān)持。看看鏡子里面頹廢的人，這是誰(shuí)?是曾經(jīng)那個(gè)不輕言放棄，樂(lè)觀的自己?jiǎn)?在這個(gè)飛躍式發(fā)展的時(shí)代，我居然承認(rèn)自己不行!這樣下去，怎么對(duì)得起家里人的殷切期盼的目光?怎么對(duì)得起堅(jiān)持了那么久的自己?夢(mèng)想的旅途再辛苦也得堅(jiān)持，洗洗臉，打起精神，明天會(huì)更好!

　　在迷茫中，我找到了屬于自己的方向，踏進(jìn)了融金所這個(gè)大家庭，成為一名融金人。同事的的笑臉，融金所的力量，讓之前一切的苦都已值得。而有了奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想，也成為了充滿陽(yáng)光的旅途。參與了《陽(yáng)光之路》電影微視頻的拍攝之后，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都是主角。在此之前，工作或許有一定的成果，但是始終不太理想;此次參與視頻的拍攝，讓我的態(tài)度從整體上發(fā)生了重大的改變。奔波擁擠的人群是我們處境的一個(gè)寫(xiě)照，作為一個(gè)銷(xiāo)售，要的就是陽(yáng)光積極的'心態(tài)，此次的拍攝，融金人精神深深鼓舞著我，再苦再累，也要堅(jiān)持不放棄，懷抱陽(yáng)光的心態(tài)，工作上，我與客戶成為了朋友，與客戶的客戶也成為了朋友，業(yè)績(jī)明顯增加!

　　為了能夠在深圳擁有一個(gè)屬于自己的小窩，我甘心奮斗于此，天堂在左，深圳亦往左!

　　都說(shuō)作為一名出色的金融人，要具備細(xì)心、慎重、獨(dú)立性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)格要求自己、有較高的穩(wěn)定度和重程度、擅于聆聽(tīng)與輔導(dǎo)等等做事鍥而不舍專業(yè)，以及要懂得心理學(xué)，投資學(xué)，要會(huì)分析..... 這些，對(duì)于嚴(yán)格要求自己的融金人來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)都具備，在此基礎(chǔ)之上，更加完善自己是融金人的信念。對(duì)一個(gè)金融機(jī)構(gòu)而言，融金所的發(fā)展大家有目共睹，融金人的奮斗精神永不止歇。加入融金所這個(gè)陽(yáng)光、奮進(jìn)的大家庭，是每一個(gè)融金人的幸運(yùn)，能夠參與此次融金所《陽(yáng)光之路》微電影視頻的拍攝更是我的幸運(yùn)。不同崗位，共同奮斗的決心。融世界，創(chuàng)未來(lái)!為了更加美好的明天，融金人，一路前行!永不止步!陽(yáng)光路上，我們笑得愈加燦爛!

電影作文 篇7

　　周六，我和同學(xué)一起去觀看了電影《超人：鋼鐵之軀》。

　　故事從一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)自己有著不屬于地球的超能力開(kāi)始。作為一個(gè)年輕人，他開(kāi)始了尋找自己身世和命運(yùn)的旅程。但若他想要將人類從滅絕的命運(yùn)拯救出來(lái)成為希望的旗幟，那潛藏在他身體里的英雄必須挺身而出。

　　超人生于氪星，本名卡·艾爾，其生父喬·艾爾是氪星上的首席科學(xué)家。在氪星面臨毀滅之際，父母為其找到了浩瀚宇宙中的`新家園－－地球，并用飛船送走了尚在襁褓中的愛(ài)子。隨著一場(chǎng)流星雨，飛船墜落在美國(guó)堪薩斯州斯莫威爾小鎮(zhèn)的肯特農(nóng)場(chǎng)，卡·艾爾被好心的肯特夫婦拾獲，并以克拉克·肯特的地球名字撫養(yǎng)成人。而隨著一天天的長(zhǎng)大，他與生俱來(lái)的超能力也不斷顯現(xiàn)，在養(yǎng)父的指引下，克拉克逐漸了解到自己天外來(lái)客的身世之謎。為了捍衛(wèi)·4地球和“還沒(méi)有做好接納他的準(zhǔn)備”的人類，他披上戰(zhàn)袍，與追隨而來(lái)的族人佐德將軍一行展開(kāi)大戰(zhàn)，一切都印證了他養(yǎng)父的話：“不管你成為何種人，正義或邪惡，都將改變這個(gè)世界。”

　　最終，超人戰(zhàn)勝了佐德將軍，保衛(wèi)了地球。他也找到了一份能耳聽(tīng)八方的工作——記者。

　　看完了電影，我心中久久不能平靜。其實(shí)超人教會(huì)了我很多東西：我們和超人一樣，都是父母的希望。在我們身上，也寄托了祖國(guó)的未來(lái)。所以，我們要像電影中的超人一樣，對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)父母的希望。雖然我們不能擁有超能力，但是從身邊的小事做起，哪怕是幫老師收發(fā)本子，幫父母做做家務(wù)等。只要盡到自己的責(zé)任，無(wú)論多小的事都是一份心意。

　　從超人身上，我學(xué)會(huì)了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；

　　從超人身上，我看到了那舍己為人的勇敢；

　　從超人身上，我懂得了那愛(ài)護(hù)父母的孝心！

　　在超人身上，我學(xué)會(huì)了太多太多。我想豎起大拇指對(duì)超人說(shuō)：“超人，你是最棒的！”

電影作文 篇8

　　今天，我來(lái)到上海科技館，其中最讓我無(wú)法忘記的就是四維電影——海盜。

　　到了電影院，我仔細(xì)地“掃描”了一下：這個(gè)電影院不大，估計(jì)只能坐下40幾個(gè)人，電影屏幕跟一般的電影屏幕差不多，我發(fā)現(xiàn)椅子不大對(duì)頭，椅背上有兩個(gè)小音響和兩個(gè)小孔，椅子下面有一條電線和一些機(jī)器，椅子前面也有一個(gè)小孔，我摸了摸這些小孔，發(fā)現(xiàn)有些濕，難道這就是傳說(shuō)的噴水機(jī)器嗎？

　　還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，電影就開(kāi)始了。只聽(tīng)一會(huì)兒簡(jiǎn)介，出現(xiàn)一排英文，接著一聲驚天動(dòng)地的`炮響，把在場(chǎng)每一個(gè)人的椅子給轟“歪”了，想不到這電影院的機(jī)關(guān)還真多，電影里的人物落入洞中、被螃蟹咬，我們竟也跟著一起“受罪”，這真是“有福同享，有難同當(dāng)”；片中的人物噴出的水、鳥(niǎo)的“大便”、落入海中噴出的水，竟都到我們這來(lái)，早知道這樣，我就拿一把雨傘了。

　　這次電影不但滿足了我的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)，最重要的是，這部電影十分高級(jí)，希望以后能有更高級(jí)的電影。

電影作文 篇9

　　我并沒(méi)有完整閱讀過(guò)《小王子》原著，但看完了這部同名電影，洶涌而出的那些淚水和情感，令我無(wú)法保持沉默。

　　可是梳理需要時(shí)間，聽(tīng)著《借東西的小人阿莉埃蒂》的樂(lè)曲。我想靜靜。

　　《小王子》是個(gè)美麗而傷感的故事，電影對(duì)于原著的把握應(yīng)該是精準(zhǔn)的吧。它沒(méi)有單調(diào)地呈現(xiàn)原著，而是以現(xiàn)代生活為背景，講述了一個(gè)女孩與老人之間的動(dòng)人故事。正因?yàn)橐劳辛爽F(xiàn)代背景，因而故事具有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。在觀看電影的時(shí)候，我有很強(qiáng)的代入感，恍惚覺(jué)得小女孩是我，她媽媽是我，老人是我，小王子是我。我想，這正是這部經(jīng)典著作的魅力所在吧。所謂經(jīng)典，便是隨著時(shí)間流逝其精神核心仍常駐人們心間。

　　這部電影觸動(dòng)我心扉之處太多，有兩點(diǎn)思考記錄如下：

　　一、雖然長(zhǎng)大，怎忘初心。

　　電影的開(kāi)始，本來(lái)要按照女強(qiáng)人媽媽的強(qiáng)勁學(xué)習(xí)計(jì)劃度過(guò)暑假的小女孩（不好意思我直到看完都不記得她的名字）是一個(gè)沒(méi)有自我、沒(méi)有笑容、沒(méi)有盼望、沒(méi)有想法的表情僵硬的孩子，可是窗外飄來(lái)的一架紙飛機(jī)、承載著小王子的故事、帶來(lái)了老人的友誼，從此改變了她，給她送來(lái)了歡笑、友誼、希望、自我。這是孩童本該有的模樣，她們應(yīng)該和這個(gè)世界最初的模樣一樣純真。老人是大人，但他的心沒(méi)有變成大人，他的內(nèi)心單純真摯，仿佛孩童一樣。所以老人和女孩可以找到相同的交流頻率，當(dāng)降落傘兜頭落下罩住歡笑的兩人，我的眼淚一下涌出，卻不知我因?yàn)槭裁慈绱烁袆?dòng)。

　　可是影片中的多數(shù)大人呢？當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們忘記了孩童時(shí)的自己，忘記了自己最初的心。他們變得機(jī)械、陰沉、冷漠，女孩的媽媽吝于陪伴孩子，女孩的爸爸深深躲藏在每年只她生日時(shí)出現(xiàn)一次的城市模型之后，長(zhǎng)大的王子不記得了一切，大人們無(wú)不是一樣森冷默然的面孔。不同的大人，卻有著同樣恐怖丑陋的面容。試圖掌控一切、擁有無(wú)尚權(quán)力的國(guó)王，自負(fù)無(wú)比、沉溺于夸贊和掌聲的自負(fù)的人，精于算計(jì)、貪婪無(wú)比的商人（富翁），他們身上無(wú)不投射著現(xiàn)代人的缺點(diǎn)。望向死亡，對(duì)于權(quán)力、榮譽(yù)、財(cái)富的追逐都顯得毫無(wú)意義。

　　電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘！不要遺忘！你長(zhǎng)大了，也不要遺忘這一切。當(dāng)女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時(shí)，她吶喊著：我會(huì)長(zhǎng)大，可也不要成為你們這樣的大人！

　　這樣的心聲，是作者埃克蘇佩里要向世人所傳達(dá)的嗎？

　　二、寂寞的小王子。

　　電影與原著皆以《小王子》為名，他是此書(shū)當(dāng)仁不讓的主角。

　　可我在看電影的時(shí)候，一直在被他的寂寞牽動(dòng)著心房。他那長(zhǎng)長(zhǎng)飄動(dòng)著的圍巾，似乎

　　更添寂寥。他孤單的身影，待在宇宙間不知名的某個(gè)小行星上，不知來(lái)處、煢煢孑立。他孤獨(dú)地鏟掉巴歐巴樹(shù)，孤獨(dú)地看著日落，孤獨(dú)地度過(guò)每一天。直到他遇到一朵玫瑰。

　　這是他的玫瑰。世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。他們相依相伴，他們相愛(ài)了。然而他們都太年輕，他們第一次相愛(ài)，他們不懂怎樣相愛(ài)。小王子想要全心全意呵護(hù)玫瑰，卻適合其反。于是，小王子離開(kāi)了。小王子與玫瑰，是世間所有初遇愛(ài)的人的會(huì)有的困惑與迷茫吧。

　　來(lái)到地球后，小王子遇到了紅狐貍。紅狐貍說(shuō)，你要馴養(yǎng)我，我們才能在一起。小王子與紅狐貍相互陪伴、產(chǎn)生羈絆，紅狐貍被小王子馴養(yǎng)，他們?cè)谝黄鸪錆M歡聲笑語(yǔ)。紅狐貍被愛(ài)馴養(yǎng)。

　　最后遇到小王子的是飛行員。他幫助小王子畫(huà)出了他要的綿羊，而飛行員終于找到了理解他畫(huà)的人。他們相攜著行進(jìn)在沙漠中，一起觀看日落、一起觀看星空，飛行員和小王子來(lái)自宇宙中不同的星球，然而他們的心靈卻走得那么近。我不需要知道你來(lái)自哪里、去向何方，我只知道你是世間最能理解我的那一個(gè)。獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。

　　小王子還教給飛行員，不要沉浸于離別的傷痛。——“只要你用心去看，就能看到你所想看到的。”“一旦產(chǎn)生了羈絆，總是會(huì)以眼淚分別。”“當(dāng)你看著星星時(shí)，會(huì)知道他就在其中的某一顆上，他和他的玫瑰在一起。”

　　我會(huì)去想：小王子是誰(shuí)？埃克蘇佩里真的見(jiàn)過(guò)小王子？他就是小王子嗎？我們每個(gè)人其實(shí)都是小王子嗎？

　　三、你想成為怎樣的人。

　　電影所依托的現(xiàn)代背景，提出了一個(gè)嚴(yán)肅的教育問(wèn)題：你想成為怎樣的人？

　　這不僅是開(kāi)頭小女孩參加名校沃斯學(xué)院入學(xué)考試的考官問(wèn)題，也是貫穿電影始終的人生命題。小女孩關(guān)上窗戶、關(guān)上心門(mén)，她將成為一個(gè)現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化“大人”——成績(jī)優(yōu)異、能力卓越、表情冷漠、毫無(wú)個(gè)性，她的人生會(huì)有成就感但無(wú)喜悅與興奮感。然而，當(dāng)她打開(kāi)窗戶、走向別院時(shí)，她便開(kāi)啟了不一樣的五彩紛呈的童年和人生，因?yàn)檫@位老人，她的人生與眾不同，充滿了純真、驚喜、冒險(xiǎn)、歡笑與陪伴。

　　那么，作為一個(gè)8歲女孩的母親，我又想成為怎樣的母親？我又想自己的'女兒擁有怎樣的人生？

　　當(dāng)電影開(kāi)頭女孩和母親正襟危坐、神情緊張地準(zhǔn)備著沃斯學(xué)院的入學(xué)考試時(shí)，不禁令我好笑地聯(lián)想到南京諸多家長(zhǎng)與孩子想方設(shè)法想要考進(jìn)南外的那種相似情狀。而南京市每年暗流的正是以各小學(xué)考取南外的學(xué)生數(shù)量和比例來(lái)給各學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量排名！何其荒唐！考取了名校的就是好學(xué)生？考不取的就沒(méi)有美好的未來(lái)？培養(yǎng)不出更多能考取南外的尖子生的小學(xué)就不是好小學(xué)？為了考取南外這樣的名校，小學(xué)的孩子們幾乎沒(méi)有休息沒(méi)有假期沒(méi)有自我，和片中女孩一樣擁有的就是按照計(jì)劃拼命做題拼命補(bǔ)習(xí)拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們的理由同樣不可撼動(dòng)：我們是為了你好！為了你的未來(lái)！

　　然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰(shuí)來(lái)決定呢？片中的女孩大喊：這是我的人生！該由我自己決定！

　　看電影的過(guò)程中，我不斷地流淚，因著影片中的各種觸動(dòng)心扉的因素。女兒在旁看著我莫名流淚，她并不懂得太多。

　　我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長(zhǎng)大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女孩在成龍成鳳的壓力下，可以多一些快樂(lè)、多一些笑容、多一些自我的健康長(zhǎng)大！

電影作文 篇10

　　國(guó)慶節(jié)到了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“10月3日，媽媽帶你去看3d電影，你還沒(méi)看過(guò)呢，可好玩了！”我很興奮，因?yàn)椋�這是我第一次看3d電影，但是，我心里疑惑了，為什么媽媽不是說(shuō)去看電影，而是去看3d電影呢？3d電影到底是什么樣子的呢？

　　到了3號(hào)，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上有白云蕩漾，就好像我的心情一片燦爛。到了現(xiàn)場(chǎng)，媽媽買(mǎi)了票，服務(wù)員阿姨問(wèn)：“坐哪個(gè)位子？”“我建議坐偏后正中間的.位子！”服務(wù)員阿姨又說(shuō)。買(mǎi)完票，我和媽媽買(mǎi)了可樂(lè)和爆米花，等待檢票。“叮鐺，叮鐺……”到了檢票的時(shí)間了，咦，為什么檢過(guò)票還要發(fā)眼鏡呢？我又不近視！我忍不住了，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要發(fā)眼鏡啊？”只見(jiàn)媽媽故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“不告訴你，你看了電影就知道了。”我滿懷好奇地走進(jìn)了電影場(chǎng)。

　　開(kāi)始了！我看了看，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這跟平常的電影沒(méi)什么嘛，而且還看不清楚！”“戴上你的眼鏡試一試！”媽媽說(shuō)。“咦，怎么清楚了！而且電影里的人好像就在我的眼前！”我驚訝地說(shuō)。當(dāng)飛機(jī)飛到山上時(shí)，我好像就在山的上面；當(dāng)下雨時(shí)，就好像淋在我身上，真是太神奇了！

　　電影看完了，原來(lái)3d電影就是立體電影！

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