學校課后服務(wù)經(jīng)驗材料

　　為全面落實“雙減”和校園“五項管理”要求，本學期，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，以學生為本，努力做好“課后服務(wù)”工作，有效減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，更好促進學生健康成長，努力辦好人民滿意教育。

　　學校充分利用課后服務(wù)時間段，努力探索促進學生全面發(fā)展的課后服務(wù)路徑，積極開展學生體育鍛煉、特色社團、作業(yè)個別輔導(dǎo)等形式多樣的學習活動，持續(xù)強化學生“課后服務(wù)”時間內(nèi)的學習實踐體驗，提升學生綜合素養(yǎng)，將家長的“操心事”變成“暖心事”。

　　陽光體育多樣化

　　在“課后服務(wù)”體育場地設(shè)施方面，學校有室外球場一個；全天候風雨室內(nèi)操場一個，室內(nèi)籃球場一個，東區(qū)小籃球場一片，體育教師可以組織學生進行相關(guān)的足球、籃球等體驗活動；有1處室外運動器械區(qū)域，安置了單杠和雙杠，可供日常學生體能訓練使用。本學期，學校添置了一大批體育器具。學校體育組為“雙減”陽光體育多樣化課后服務(wù)提供了良好的工作基礎(chǔ)。

　　在實施過程中，陽光體育多樣化活動場成為孩子們課后培養(yǎng)運動樂趣、提升運動技能的好去處。為了避免體育活動的單調(diào)重復(fù)、不科學，學校統(tǒng)一排班排課，不同的時間段，不同的周次，不同的年級有不同的選項，確保學生活動的多樣化。

　　學校還組織開展了跳繩、跳遠、踢毽等多項比賽。多樣化的課程內(nèi)容，讓學生體能得到充分鍛煉，增強了學生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學生頑強的意志力，幫助學生養(yǎng)成合作互助的良好品質(zhì)，從而促進學生身心健康發(fā)展。

　　社團課程趣味化

　　學校開設(shè)了豐富的“臻美”七彩社團課程，由學生自主化、個性化選擇課后1小時的課后服務(wù)項目，既有體育運動類項目，比如體適能、武術(shù)、跆拳道、足球、羽毛球、籃球等等；也有stem創(chuàng)意設(shè)計制作、繪本微劇場、科技主題探究等各種形式的創(chuàng)意學習活動；學校還開設(shè)了趣味心理課、合唱、舞蹈等近150門特色課程，這些項目極大地豐富了課后服務(wù)內(nèi)容，更好地促進了學生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。

　　作業(yè)輔導(dǎo)分層化

　　學校每天安排不同學科的老師進班，對當天的各學科學習情況，以當堂答疑或個別輔導(dǎo)形式，分層次、有針對性地為學生進行作業(yè)中問題的面輔，真正做到對學習有困難的學生進行個別輔導(dǎo)，為學有余力的學生拓展了學習空間。

　　在“雙減”政策背景下，我校充分利用學校場地資源優(yōu)勢，堅持課后服務(wù)的科學性、安全性和有效性，為學生提供適切的課后服務(wù)內(nèi)容，讓孩子們享受多層次、差異化、有選擇、重實效的課后服務(wù)項目，切實將課后服務(wù)落到實處，做到減負擔、提質(zhì)量、增效能，做有溫度的課后服務(wù)，全心全力用心守候?qū)W生生命的成長。

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