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讀《雪孩子》有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《雪孩子》有感，歡迎大家分享。
讀《雪孩子》有感1
圣誕節(jié)的時(shí)候，下了大雪。
兔媽媽想送給小白兔一個(gè)驚喜，她又去堆了一個(gè)雪孩子，就出去找吃的'。
小白兔出來玩了，他看見雪孩子就喊：雪孩子又回來了！雪孩子聽見，就拿出小提琴為小白兔演奏《藍(lán)色的愛》。小白兔聽了這美妙的歌曲，開心極了，就跑回家里搬出鋼琴，與雪孩子一同演奏。這一天，他們很開心。
讀《雪孩子》有感2
冬天，下大雪了。兔媽媽要出門去，她怕小兔一個(gè)人在家孤單，便給她堆了個(gè)雪人玩。兔媽媽走了，小兔和雪孩子一起滑雪，他們一會(huì)兒滑上山坡，一會(huì)兒又滑過樹叢。后來，小兔玩累了，就回到小木屋睡覺。雪孩子在樹林里和松鼠玩起來。
雪越下越大，小兔子的.屋里生著火爐，可暖和了。小兔睡著了，她翻個(gè)身，被子滑到火上被火燒著了。雪孩子看到小木屋著了火，立刻趕回來，沖進(jìn)小木屋，將雪球扔向烈火，但火越燒越大。這時(shí)，小兔醒了，叫著：”媽媽！“雪孩子看到小兔有危險(xiǎn)，它勇敢地沖進(jìn)大火，抱著小兔沖了出來�？墒茄┖⒆拥纳碜右呀�(jīng)越來越瘦小了，等它把小兔救出小木屋之后，自己化成了一灘水。
兔媽媽回來了，看到小木屋被燒著了，急得到處尋找小兔。小兔撲過來叫著：”媽媽！“兔媽媽高興極了。可是小兔看著地上的一灘水和兩個(gè)龍眼殼，傷心地哭了。兔媽媽明白了，她安慰小兔說：”雪孩子還和我們在一起�！疤柍鰜砹�，水化成水氣飄了起來，幻化成一個(gè)雪孩子模樣的云朵，慢慢地升向高空。
讀《雪孩子》有感3
今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是
有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個(gè)雪孩子陪小兔玩。過了一會(huì)小兔累了，她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點(diǎn)了一堆火，火燒著了柴。可是小白兔睡著了，這時(shí)雪孩子看見房子著火了，雪孩子就跑進(jìn)房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并沒有死，而是變成云了。
讀《雪孩子》有感4
今天晚上，我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我從里面學(xué)到了：愛心，幫助，樂于助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以后，我就想起了，開學(xué)第一課的時(shí)候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個(gè)人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的'生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂于助人。
我會(huì)幫助別人，別人也會(huì)幫助我，那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛心！
讀《雪孩子》有感5
在森林深處的小木屋里，住著兔寶寶一家。
有一天，兔媽媽對小兔子說：小兔，家里沒有吃的了，我要出去找蘿卜。小兔子趕緊拉著媽媽說：媽媽，我也要去�？墒峭饷嫣淞�，兔媽媽不想讓小兔子跟著，就對他說：我給你堆個(gè)雪人吧，這樣你就不孤獨(dú)了。
小兔子可開心了，和媽媽一起堆了一個(gè)雪人。小兔子從家里拿了半根胡蘿卜當(dāng)雪孩子的鼻子，又找來兩顆龍眼核當(dāng)雪孩子的眼睛，這時(shí)雪孩子動(dòng)了起來，可是他們誰也沒有發(fā)現(xiàn)。堆好了雪人，兔媽媽去找蘿卜了，小兔子回屋烤火去了。
雪孩子高興的在雪地上飛跑，它一會(huì)劃到這，一會(huì)又劃到哪，玩得可開心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋劃去。這時(shí)的'小兔子烤著火爐睡著了，火苗把柴火點(diǎn)著了，小兔子一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。雪孩子發(fā)現(xiàn)小木屋著火了，急忙跑向小木屋，他拍打著玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香沒有聽見�；鹪街酱螅┖⒆蛹绷�，沖進(jìn)小木屋，把小兔子救了出來。
小兔子終于得救了，可是雪孩子卻因?yàn)榭玖嘶�，變得越來越小，最后化成了一灘水，慢慢地變成了水蒸氣飄向空中，成了一朵漂亮的白云。
讀《雪孩子》有感6
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個(gè)孩子。冬天到了，他們堆了一個(gè)雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的.房子著火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進(jìn)大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人，敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《雪孩子》有感7
在一個(gè)寒冷的冬天的早上，漫天的鵝毛大雪，外面的世界都變成了 白茫茫的一片，不論是樹上還是遠(yuǎn)處的大山都被白雪覆蓋，非常美。有一天，兔媽媽要外出辦事，但是害怕小兔一個(gè)人在家寂寞，兔媽媽和小兔堆了一個(gè)又白又胖的雪孩子陪伴小兔。雪孩子可漂亮了，龍眼核做雪孩子的'眼睛，紅蘿卜做雪孩子的鼻子，小兔很喜歡這個(gè)雪孩子。
兔媽媽去找蘿卜去了，小兔和雪孩子玩得可開心了。它們又唱又跳，又說又笑，玩兒的難分難舍，可是小兔的玩得太累了，而且天又冰又冷，于是小兔回家了睡覺了。小兔家的爐火很旺，引起了旁邊的柴堆著火了，而這時(shí)的小兔睡得又香又甜，毫不知情，火越燒越旺。
這是在外面的雪孩子發(fā)覺起火了，它很擔(dān)心房子里面的小兔，于是它不顧自己會(huì)融化掉沖進(jìn)了房子里救出了小兔。等小兔清醒，雪孩子已經(jīng)融化了，變成了水蒸氣飛上了藍(lán)天成為了一朵很美很美的云彩。小兔和兔媽媽傷心極了，期盼雪孩子再回到它們的身邊。
讀《雪孩子》有感8
從前，有一只可愛的小兔子和它的媽媽住在森林的樹洞里。有一天森林里下了一場大雪，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有紅蘿卜了，她給小兔子說：“小兔子，家里沒有紅蘿卜了，我要出去找一點(diǎn)紅蘿卜�！毙⊥米勇犃耍懿婚_心！拽著媽媽的衣服，不讓媽媽走，媽媽給它講道理：“外面下雪，非常的冷！你還是在家待著烤烤火�！毙⊥米硬婚_心的說：“媽媽，我一個(gè)人在家待，很孤單！”兔媽媽想著辦法，看到窗外雪，說：“有了！小兔子，媽媽給你堆個(gè)雪人！這樣你就不孤單了�！毙⊥米臃浅５拈_心！小兔子和兔媽媽拿著小鏟子，出門開始堆雪人。不一會(huì)兒，她們就堆了一個(gè)白白胖胖的雪人，小鳥看到可愛的雪人，也幫忙找到樹葉，給雪人當(dāng)頭發(fā)，小兔子又拿了一個(gè)帽子，戴在雪人頭上，還給雪人安了又黑又亮的眼睛和紅紅的紅蘿卜鼻子。兔媽媽說：“小兔子，你已經(jīng)有伙伴了，媽媽該去找大蘿卜了。”兔媽媽還沒有走遠(yuǎn)，小兔子大聲喊著：“媽媽，記得給雪孩子找個(gè)漂亮的鼻子！”兔媽媽說：“知道了。”
小兔子在雪白的雪地上推著雪人，玩的不亦樂乎。它和雪孩子一會(huì)兒在冰面上滑冰；一會(huì)兒它們倆玩起了捉迷藏；一會(huì)兒它們來到雪山上，飛滑下來。它們正玩的開心時(shí)候，天空又飄起了鵝毛大雪，小兔子趕緊帶著雪孩子往回走。小兔子對雪孩子說：“咱們已經(jīng)是好朋友了，應(yīng)該親熱親熱。”話音剛落，小兔子就抱著雪孩子親了好幾口。突然，小兔子打了個(gè)噴嚏，它說：“好冷！”小兔子就推著雪孩子說：“咱們進(jìn)屋里烤烤火�！毖┖⒆訛殡y的表情，不愿意跟它進(jìn)屋。小兔子恍然大悟：“哦！原來你不怕冷！”小兔子就自己進(jìn)了屋子，它給爐火上加了一些柴，上床睡著了。雪孩子感覺很寂寞，決定自己去玩。它看一只凍僵的.小鳥從天而降，落到冰面上，雪孩子非常友好，把它撿起來，放到它的帽子里，把小鳥送到樹上。它玩了一會(huì)兒，感覺很累，就靠在樹上休息。就在這時(shí)，雪孩子突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處冒煙了，它仔細(xì)一看，原來是小兔子家的屋子著火。雪孩子飛快的跑到屋子前，從地上拿起雪球，砸向大火，但是火燒的很大，一點(diǎn)點(diǎn)雪根本滅不了火，火越燒越大。雪孩子突然聽到小兔子的呼叫聲，它趕緊往屋里沖，但是火太大，把它烤的汗水直流，雪孩子趕緊退出來，又想到小兔子在屋里很危險(xiǎn)。雪孩子勇敢的沖進(jìn)屋里。因?yàn)闊熀艽螅┖⒆邮置δ_亂在屋里找了老半天，才找到昏迷了的小兔子。雪孩子一把抱起小兔子。門口的火太大，雪孩子抱著小兔子從窗子沖出去。雪孩子氣喘吁吁、筋疲力盡跪倒地上，因?yàn)榛鹛�，雪孩子慢慢開始融化成水，等小兔子醒來后，雪孩子已經(jīng)全部化成水，結(jié)成薄薄的冰了。小兔子非常傷心！這時(shí)，媽媽從外面回來了，兔媽媽看到燒掉的房子，傷心的哭了，嘴子里著急喊著：“小兔子，小兔子！”遠(yuǎn)處的小兔子聽到媽媽的喊聲，說：“媽媽，我在這兒！”兔媽媽激動(dòng)的跑了過去，抱住小兔子。小兔子突然傷心的哭了，說：“媽媽，雪孩子不見�！蓖脣寢屩钢叵碌谋”�，說：“這就是我們的雪孩子，它已經(jīng)化成水了�！毙⊥米雍蛬寢屧俅伪г谝黄�。
我感覺雪孩子非常的勇敢、友好，為了救小兔子，雪孩子都化成了水，真了不起！我們應(yīng)該向雪孩子學(xué)習(xí)，幫助別人。
讀《雪孩子》有感9
自從我讀了《雪孩子和蒲公英》后，感受頗深。這本書是著名作家徐魯之作，內(nèi)容全是由詩歌的形式表達(dá)出來的，語言優(yōu)美，讀來朗朗上口。
這本書中的每一首詩，寫的都極其優(yōu)美。 比如說其中的一首"地球在哭泣"這首詩內(nèi)容只短短的幾句話，但這短短的幾句詩中充分的表達(dá)出了地球?yàn)楹卧诳奁�。�?dāng)我讀完這首詩的時(shí)候，心里憂心忡忡甚為難過，為什么呢？因?yàn)檫@首詩寫的非常樸實(shí)，切近生活，號召人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們的生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，生活富足，但近幾年來我們的`環(huán)境卻越變越差，地球不時(shí)在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流，暢心的小魚，湛藍(lán)的天空，卻離我們遠(yuǎn)去。
讀罷此詩，想來非常痛心，我淚流縱橫。隨著時(shí)間的遷移，現(xiàn)在人們對環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)，愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，已成為全人類的共識(shí)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人共有的責(zé)任。
這本書不但會(huì)讓你知道悔改，還會(huì)讓你進(jìn)入幻想的空間。比如其中的一首詩《籬笆上的紅薔薇》內(nèi)容簡單而富有情趣：
早晨，
小鳥飛到露水閃亮的籬笆上，
用歌聲問候醒來的紅薔薇。
紅薔薇高舉小小的銀杯，
好像在說：
謝謝你，小鳥，
請喝一杯甜甜的露水……
我邊讀邊想，想到這世上真的有童話的存在嗎？,難道真的有小鳥問候我？真的有花朵請我喝茶？我想著想著慢慢進(jìn)入了童話般的世界，樹上的小鳥用歌聲來問候我，地上的小蟲子在演奏音樂邀請我參加它們的演唱會(huì)，草叢中的玫瑰要我品嘗落在她身上的露珠。我和小動(dòng)物們躺在草坪上玩耍、曬太陽，感覺真好呀！此時(shí)我忘記了周圍的一切，正當(dāng)我癡迷之時(shí)，突然被弟弟的一聲吼叫，才漸漸的把我遨游醒來。
這本書還能大大提高我的寫作水平。由于靈感的原因，有一次寫作時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，模仿書中的有關(guān)詩意隨手寫下了一首自由詩，此詩還在競賽中獲得一等獎(jiǎng)呢。
《雪孩子和蒲公英》這本書雖然是詩歌，但是每首詩的詩意表達(dá)得非常有韻味，有情趣。它使我真正懂得怎樣生活，怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處事等等。希望每個(gè)人都能夠來買這本書，讀這本書，更希望大家從書中學(xué)到更多更多的知識(shí)，了解社會(huì)，懂得人生。
讀《雪孩子》有感10
有一天，兔媽媽要出去采蘿卜，可是這時(shí)小兔醒了，它也要和媽媽一起去采蘿卜，兔媽媽說：外面太冷了，可是小兔說：我一個(gè)人在家很孤單��！兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了！兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的.！
小兔和雪人在外面玩了一會(huì)，小兔打了一個(gè)噴嚏，小兔回房了，雪人看見了房子著火了，為了救小兔，自己就融化了。
讀《雪孩子》有感11
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動(dòng)。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的.云朵。
這篇課文很感人，表達(dá)了雪孩子善良的心地。
讀《雪孩子》有感12
以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個(gè)雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進(jìn)木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，為了救人甘愿犧牲自己。這是多么崇高的'舍己救人的精神啊！
讀《雪孩子》有感13
冬天來啦！冬天來啦！下了一夜的大雪，厚厚的白雪像是給大地蓋上了白色的被子；給樹木穿上了雪白的新衣；給房子戴上了白色的帽子；到處是一片潔白，美極了！
小明、莉莉、笑笑、東東一起來到城墻外玩堆雪人的游戲。戴著橘色雷鋒帽子的小明說：“我發(fā)現(xiàn)小雪花是六角形的�！贝髦S色帽子的莉莉說：“我看見小樹像我們的小手�！睅еG色帽子的東東說：“我剪了一個(gè)小雪花。”他們四個(gè)人找一塊空地，東東開始滾雪球，東東的力氣可真大，不一會(huì)，他就滾好了四個(gè)雪球。笑笑把大的雪球當(dāng)身體，小的雪球做腦袋。把小雪球按在大雪球上，接著笑笑用準(zhǔn)備好的兩顆黑色的玻璃珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，給雪人長兩顆黑黑的眼又拿出來像一個(gè)紅月亮一樣的辣椒，給雪人做了一個(gè)紅色的月牙嘴。又拿了兩串紅紅的'葫蘆">糖葫蘆當(dāng)他的手，細(xì)心的笑笑還在糖葫蘆的上面插了一面黃色的小旗子。最后又拿了準(zhǔn)備好的紅色的山楂當(dāng)他的紐還有一個(gè)淡紫色的小水桶可也給雪人當(dāng)一頂帽子。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去著自己的作品。他們四個(gè)人又蹦又跳，開心極了！還和雪人一起合影留念。
讀《雪孩子》有感14
一天兔媽媽找胡蘿卜。
兔媽媽說：“小兔你別搗蛋了，快來幫媽媽找胡蘿卜�！毙⊥锰聛砼艿綃寢尩纳磉�，舉起了她吃了一口的胡蘿卜，媽媽說：“這個(gè)不夠咱們倆吃，我要出去找胡蘿卜�！毙⊥美鴭寢尩囊路�，說：“你走了我是多么孤單的啊。”媽媽看了一下窗戶外，說：“媽媽給你搭個(gè)雪人，讓她陪你玩，好嗎？”小兔馬上反應(yīng)過來說好，它們就搭起了雪人，雪人搭好了，兔子?jì)寢屨f：“這下可以了吧，我要出去找胡蘿卜了�！�
兔媽媽走后，小兔子就和雪人玩起來，最后玩累了，小兔子想睡覺，覺得有點(diǎn)冷，就生了一堆火，烤好后就把火挪到了一邊，然后睡著了。結(jié)果火燒到別的'東西，又把房子燒著了，雪孩子趕緊跑進(jìn)來救出了小兔子，結(jié)果他自己融化了。
兔媽媽回來了，小兔子把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“咱們的雪孩子真勇敢！”晚上睡覺的時(shí)候，小兔子做了一個(gè)夢，夢見了它和雪孩子在空中飛翔著。
讀《雪孩子》有感15
有一個(gè)冬天的晚上，下著鵝毛大雪，到了早上白雪鋪地，小白兔的`媽媽要外出辦事，小白兔不愿意，小白兔的媽媽就給小白兔堆了個(gè)雪孩子。
小白兔和雪孩子在樹林里玩兒滑冰，它們又唱又跳，又說又笑，玩得特別開心，玩著玩著，小兔突然覺得很累很累，于是，它就回屋子睡覺，可是屋子很冷，它把火爐點(diǎn)著，就睡覺去了。過了一會(huì)兒小兔子睡著了，它一翻身，被子就掉到地上了�；鹪綗酵�，把旁邊的木頭都點(diǎn)著了，火又把被子點(diǎn)著了，很快屋子就著火了。雪孩子發(fā)現(xiàn)后，冒著生命危險(xiǎn)闖進(jìn)房子，把小兔子救出來。
小兔子醒來后，發(fā)現(xiàn)雪孩子沒，在它面前的只有一灘水，小兔子大哭起來了。兔媽媽回來了，問小兔：“出什么事了？你怎么不跟雪孩子玩呢？”小兔子回答到：“我們家著火了，雪孩子為了救我，犧牲了自己！”兔媽媽問：“那雪孩子在哪呢？”小兔子一抬頭，指著天空，回答道：“媽媽看，雪孩子變成一朵云！”兔媽媽說：“對啊。”小兔子說：“那明天冬天雪孩子還會(huì)回來嗎？”兔媽媽說：“明年媽媽再幫你堆一個(gè)雪孩子！”
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