【精】清明節活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的清明節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
清明節活動方案1
一、指導思想：
通過清明節這一傳統節日，開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強民族傳統節日文化內涵的普及，增強學生對傳統節日的認知和理解和對我國優秀傳統文化的認同，通過活動教育學生向革命烈士學習，激勵廣大學生珍惜幸福生活，立志成長成才。
二、活動目標：
1、注重長效，推進實施“兩綱”的課外體系的'構建，以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結合，體現常規教育與重點活動的結合。
3、把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材，出校門、出課堂。
4、通過活動讓學生以正確的態度來認識清明祭奠祖先這一傳統活動。
三、活動主題：
“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動內容：
1、學生感受活動。
雛鷹廣播。（3月28日午會課進行）
升旗儀式《國旗下講話》。（3月31日早上進行）
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。（4月1日~7日）
各班出好一期有關“清明節”的板報。（4月）
嘉定烈士陵園掃墓活動（4月5日上午部分師生赴嘉定）
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。（4月3日午會課，檢查人：德育室）
四（3）班進行《傳統節日——清明的探究》主題班會展示。（4月7日下午）
弘揚民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統節日的探究——清明節》
3、學生親子活動。
利用三天假期，通過上網、調查、尋訪等形式來了解清明節的民俗和文化。
每位學生跟隨家人祭祖、掃墓，關注祭祖、掃墓活動中的現象和習俗。(學生與家長的自主活動)
清明節活動方案2
一、活動目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動，對清明節有印象。
二、活動準備：掃墓圖片（獻花、植樹、送食）、清明節的課件
三、活動過程：
1、談話導入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎？
2、介紹清明節師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的`思念。
3、清明節掃墓：到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
�。�1）播放圖片
�。�2）幼兒講述
（3）教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
4、清明節的習俗：通過播放課件，了解一些清明節的習俗。
5、小結，結束：清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節的，好不好？
小班清明節活動方案10
清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定于4月4日舉行清明節活動，以下是我班活動具體流程：
一、活動時間∶20xx年4月4日上午
二、活動地點∶小班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師
四、活動準備∶
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。
通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。
讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）
�、诮處煟盒∨笥阎绬�，人們為什么要在清明節插柳？介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。
向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥眨鎏砉澣諛啡�。
�、诓辶梢跃G化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
�、僖螅核膫�小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞邮植辶�，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰螅處熃M織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案3
一、主辦單位：
XX學院
二、承辦單位：
XX
三、活動主題：
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動時間：
xx年4月4日
五、活動目的：
為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的.熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
六、活動對象：
XX全體學生
七、活動準備：
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗
八、活動程序：
1、全體學生國旗下集合
2、全體學生集體出發前往海軍紀念館
3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓
4、全體學生默哀三分鐘
5、全體學生在橫幅上簽字
6、全體學生進入紀念館參觀
九、活動要求：
1、班內成員以自愿形式報名參與；
2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；
3、本次活動來回車費，伙食費需要自付。
清明節活動方案4
為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動內容
1、組織清明節少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、組織清明節少先隊入隊儀式
（1）3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
（2）熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
（3）3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言
（1）組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰�；顒悠陂g，中國文明網每天將刊出精彩寄語。
（2）4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。（每班至少參加三分之一）
�。�3）交給翟會月老師（二年級辦公室）
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的'感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。
�。�1）在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
�。�2）文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
�。�1）3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
�。�2）隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。
清明節活動方案5
為紀念革命烈士，宏揚愛國主義精神，積極引導廣大群眾緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，按照縣文明辦《關于開展“我們的節日.清明”主題題活動的通知》(xx文明委發〔20xx〕4號)文件要求，現將我鎮開展“我們的節日清明”主題活動實施方案如下：
一、精心策劃，周密部署
認真學習上級部門有關文件重要精神，制定“我們的節日.清明”活動方案，明確活動內容,專門召開“我們的節日清明”主題活動工作部署會,明確任務，落實分工，對活動時間、內容等作出具體安排,利用各種活動載體，引導廣大群眾緬懷先烈、先賢、先輩。
二、突出主題，豐富活動內涵
我社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合我鎮實際，開展不同形式的活動，弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。
一是印發“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是村(社區)開展“文明祭祀”宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。
2、開展“綠色清明”志愿服務活動。開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，防止因焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。
3、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦
讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。
4、集中宣傳烈士事跡活動，發揮愛國主義教育基地的重要作用。鎮黨委政府通過開大會的形式，宣傳烈士事跡，教育黨員干部、共青團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高廣大市民的思想道德素質。
5、開展“清明節我們播種綠蔭”活動�！爸矘湓炝�，莫過清明”，為了營造“植樹造林、綠化家園”以及“愛林、造林”的'環境，3月初,由xx鎮鎮長李旭帶領全體干部機關同志102人，在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉蘭、柳樹等共計5000株。用自己的實際行動，響應了“和諧清明，文明過節”的號召。通過活動倡導全鎮人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動。
6、同時號召全鎮黨員干部以網絡的形式開展“網上祭奠先烈”活動。要求全鎮干部職工利用業余時間以開博客、寫感言、與人討論的形式，表達對先烈的感恩和敬仰。
三、工作實施步驟
(一)動員部署階段(3月25日-3月31日)
1、向全鎮干部職工干部傳達xx文明委發〔20xx〕4號文件《關于廣泛被開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》精神。
2、明確任務分工，逐步部署清明節主題活動相關工作要求。
(二)組織實施階段(4月1日4月6日)
1、采取切實可行的措施，全力以赴抓好清明節主題活動的各項工作;
2、做好清明節期間的宣傳工作;
3、加強假日值班和信息報送工作。
(三)總結報告階段(4月7日4月15日)
對前期開展的主題活動情況進行認真總結，及時將工作情況報送縣文明辦。
四、活動要求
1、統一思想，加強領導。我鎮要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。我鎮充分利用多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。
2、要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來，與中學生思想道德建設結合起來，做到既形成聲勢又扎扎實實。
清明節活動方案6
寒食節：中國傳統節日，在夏歷冬至后105日，清明節前一二日。是日初為節時，禁煙火，只吃冷食。寒食節前后綿延兩千余年，曾被稱為中國民間第一大祭日。寒食節是漢族傳統節日中唯一以飲食習俗來命名的節日。
一、活動目的
1、使幼兒了解寒食節的來歷，感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
二、活動準備
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
三、活動過程
1、介之推與寒食節的故事
①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事。
2、討論
�、俸彻澥窃鯓觼淼�？
②現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？
3、詞語練習
�、儆谩巴低档亍闭f一句話
②用“后悔”說一句話
�、壅埥忉尅昂场钡腵意思
4、游戲
�、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。
�、谶B線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
清明節活動方案7
一、活動主題：歷史不能忘記
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
4月1日至12日
四、活動內容
�。ㄒ唬�4月1日周一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的`文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
�。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集，具體內容如下：
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
�。ㄈ⿲嵺`活動：親身體驗，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動
各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩
二年級：誦讀清明小詩
三年級：了解英雄故事
四年級：制作“我心目中的英雄”卡
五年級：制作手抄報
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各中隊活動時間及活動要求：
1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節課
2、三年級：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節課
3、四年級：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，制作完成后 在班內交流。班內交流完成后，4月12日前上交大隊部）。
4、五年級：制作手抄報（布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。
清明節活動方案8
活動目的：
清明節是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并受到熏陶。學校擬開展下列主題活動：
第一主題：植樹踏青
清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”，植樹風俗一直流傳至今。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
具體要求：
完成綜合實踐活動報告，報告用A4紙打印，題目自擬，自我設計形式，必須包括下列內容：姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見，可后附A4紙張貼活動照片。
第二主題：尋根問祖
清明節，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個尋根問祖的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。
具體要求：
清明節回老家掃墓的同時，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他(她)的'人生故事，在A4紙上完成，自行設計版面。
第三主題：祭奠先烈
在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多英雄人物，他們為了這片土地的獨立、繁榮和富強譜寫了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。我們作為青少年，不僅要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先烈的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
具體要求：
請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實描述自己的心得體會和心路歷程，A4紙打印完成，自行設計版面�；蛘咚鸭�、整理一位威海本土英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設計版面。
班級總體要求：
1、初二、初三全體學生參加此次活動。班主任老師假前認真布置，申明活動的意義和作用。
2、初二、初三學生自由選擇任一主題活動參加(不要與去年的選擇重復)，按照每一活動的具體要求來完成。
3、4月6日開學后以班級為單位全部收齊上交德育處。
4、根據班級上交作品的數量和質量進行分等評價。
清明節活動方案9
「設計背景」
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。
「活動目的」
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
「活動準備」
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
「活動過程」
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的'大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明 親近傳統。
3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
4、清明節的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統。
結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里
逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
清明節活動方案10
時間：
4月4日—4月5日
地點：
密云霧靈山度假村
單位：
xx拓展公司
4月4日 行程
08：30公司大門外集合，根據安排的車號集合上車。（車號安排請查看附件）清點人數，整隊出發（公司準備飲用水）
11：30 抵達霧靈山度假村、分配房間
12：00 中餐（餐廳：麒麟會館3層）
中餐后賓館自由娛樂活動。
保齡球、游泳（自帶泳衣）、臺球、乒乓球、沙壺球、模擬高爾夫、激光射擊、射箭免費，出示房卡即可。
自費項目：壁球120元/小時；游船20元/人；釣魚10元/人（自帶漁具、魚貨可帶走）
18：00 晚宴+聯誼活動
21：00 賓館自由活動
賓館內設KTV包間。公司提供一個免費的'KTV包間，其他包間自費。
室內康體項目23：00結束營業。
4月5日 行程
07：30—08：30 早餐
08：30 前往霧靈山風景區或云岫谷狩獵場（每人只能前往一個景點，8點半準時發車）
12：00 景區游玩人員集合、返回賓館
12：30 中餐
14：00 返程
活動注意事項
1、請參加活動人員攜帶身份證件。
2、請按通知的時間和地點準時集合。
3、按照安排的車號入座；本次活動按車為單位，每個車安排一名車長，在活動中有任何問題，請與本車車長聯系。
4、安全第一，不要擅自離開賓館，野外活動，必須服從領隊、車長安排，不得擅自離隊、攀爬或涉水，如有困難或問題請向領隊、車長請求幫助。
5、活動中個人貴重物品請自行妥善保管。
6、野外活動，注意森林防火，不要亂丟垃圾。
7、賓館住宿、娛樂請愛護各項設施、如有損壞按照賓館規定賠償。
8、請勿在房間里吸煙、注意地毯、被褥等易燃品的損壞。
10、請穿著適合戶外活動的運動裝、運動鞋，建議根據天氣的狀況多帶一些備用服裝（霧靈山天氣與北京有3—5度溫差）。
11、根據自己身體健康狀況，隨身準備相關藥品。
清明節活動方案11
為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷先烈追夢前行
二、活動內容
(一)網上祭英烈
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：活動規定時間內完成
(二)清明節節日小報
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：3月——4月
(三)清明節掃墓
1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人
2、活動地點：西來烈士陵園
3、活動時間：20xx年4月2日13:20——16:00
4、具體工作內容及負責人
(1)各參與活動的`同學在老師的指導下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私
(2)車輛聯系，責任人：
(3)聯系民政局講解員，責任人：
(4)花圈購買，責任人：
(5)安全教育、學生管理，責任人：
(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：
5、祭掃活動程序
1、唱國歌
2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀
4、愛國主義教育
5、掃墓、敬獻白花
6、參觀成都戰役紀念館。
清明節活動方案12
一、活動目的：
教育學生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題：
緬懷先烈，感恩幸福生活
三、活動形式及內容：
1、開展“我心目中的英雄”卡片制作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的.圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計（一二年級也可由學生和家長共同制作）。制作完成后在周五班會上交流。班內交流完成后，選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
清明節活動方案13
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的`火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動xx、xx溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五優良服務品質，塑造xx品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青清明節，愛慕xx。
四、活動執行時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、活動亮點
探尋魯西的xx，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東xx，品鑒江北水城文化。
游湖：xx湖xx平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：xx余畝酒店江南園林美景，xx平方公里xx湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。
六、主要活動產品
御臨泉兩日游：
xx元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉xx元，客房：xx元，西餐：xx元，返傭提成：xx元。
清明節活動方案14
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅游、消費的`小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五星級優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度，
三、活動主題
踏青青明節，愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20xx年x月x日——20xx年x月xx日
五、活動亮點
探尋xxx西雙版納，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美x昌湖，品鑒江北水城文化。
游湖：x昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：200余畝酒店江南園林美景，20平方公里x昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。
六、主要活動產品
xx泉兩日游：
xxx元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉xxx元，客房：xxx元，西餐：xx元，返傭提成：xx元
清明節活動方案15
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
一、回憶春游的情景
讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的'句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
�。�1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
�。�2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
�。�3）現代xx縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
三、學習古詩《蘇堤清明即事》
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
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