大型親子活動方案(7篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的大型親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大型親子活動方案1

　　一、活動宗旨：

　　增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲?yàn)檩o。

　　二、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

　　12月26日(暫時(shí)定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。

　　(以后定期組織活動時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學(xué)分享。

　　3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

　　四、活動內(nèi)容：

　　9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合)

　　9:30—11:00親子活動

　　1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

　　2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

　　3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線為勝。

　　4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子

　　5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

　　6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

　　(繩子向?qū)W校借)

　　11:00—11:30 食物分享 自由活動 結(jié)束

　　1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的.垃圾清理干凈)

　　2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

　　五、備注：

　　1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐�給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名。

　　2、食物、水家庭自備。

　　3、家長委員會中要選部份家長出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動都能參加。

　　4、游戲項(xiàng)目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

　　5、如有遺漏問題會及時(shí)在班級博客上更新，請家長們及時(shí)查看班級博客情況。

　　6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!

大型親子活動方案2

　　一、基本構(gòu)想

　　1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。

　　2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。

　　3、參加人員：

　　A、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；

　　B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。

　　4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

　　5、活動內(nèi)容：

　　A、賞月；B、兒童自由活動；C、唱歌；D、親子游戲

　　二、意義

　　1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。

　　2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

　　三、新聞賣點(diǎn)

　　1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。

　　2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

　　3、培育良好的親子感情。

　　四、建議合作單位

　　精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。

　　五、建議邀請單位

　　福利院孤兒，老人院老人

　　特別提醒：請媒體記者帶自己的`愛人、孩子一起參加。

　　有為才會有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區(qū)、社會文化生活……

　　你有這樣的執(zhí)行力嗎？?

大型親子活動方案3

　　設(shè)計(jì)背景：

　　民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動，俗語稱“玩耍”。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動，形式活潑、輕松等特點(diǎn)，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn)，開展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競爭、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去，幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動幼兒參與游戲的興趣。

　　活動前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問討論的方式，讓接送的家長回憶一下小時(shí)候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。

　　我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期，幼兒對民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動。開展民間游戲，對發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個(gè)極大的`難題。 活動目標(biāo)：

　　1、喜歡參加民間游戲活動，能從中獲得愉快體驗(yàn)。

　　2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質(zhì)。

　　3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　4、有初步的安全意識，能避開明顯不安全因素。

　　活動準(zhǔn)備：

　　布條若干(當(dāng)作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干

　　活動內(nèi)容：

　　一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

　　1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)

　　2、你知道哪些民間游戲?

　　二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等

　　三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆

　　四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺

　　游戲附件：

　　(一)游戲名稱：揪尾巴

　　玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。

　　(二)游戲名稱：炒黃豆

　　玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí) 朝一個(gè)方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

　　老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎品。

　　提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。

　　附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。

　　(三)游戲名稱：踩高蹺

　　玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動。活動內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。

　　將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。

　　(四)游戲名稱：拔河

　　玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎，另一組發(fā)優(yōu)秀獎。

大型親子活動方案4

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)：

　　金牛嶺公園

　　五、人員：

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機(jī)

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑

　　(2)氣球接力賽

　　(3)彩帶舞

　　(4)小烏龜爬爬爬

　　(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽

　　(2)趕小豬

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩

　　(2)拔河

　　(3)運(yùn)球

　　(4)金雞獨(dú)立

　　4、分享食物

　　5、自由活動

大型親子活動方案5

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　經(jīng)過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽，父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心，這些從孩子平時(shí)的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計(jì)了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進(jìn)而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過和爸爸一起游戲，體驗(yàn)和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹，產(chǎn)生愛爸爸的情感。

　　2.通過找背影辨認(rèn)找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。

　　3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的'方式表達(dá)自己對爸爸的愛，活動大方不扭捏。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。

　　四、活動過程：

　　1.游戲“猜背影”，激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。

　　猜背影。

　　玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。

　　交流：你是怎樣找到爸爸的?引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。

　　2.夸夸好爸爸，引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。

　　(1)夸夸爸爸本領(lǐng)大

　　提問：你知道爸爸有什么本領(lǐng)?并隨機(jī)請個(gè)別爸爸展示本領(lǐng)，體驗(yàn)爸爸的本領(lǐng)大，有自豪感。

　　(2)和爸爸玩游戲。

　　請個(gè)別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。

　　請各家庭之間相互展示玩的游戲。

　　3.視頻欣賞“我的爸爸”，進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的交流。

　　(1)觀看視頻“我的爸爸”。

　　(2)分析視頻。

　　“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。

　　提問：摸摸爸爸的手，什么感覺?(大大的、熱熱的)

　　小結(jié)：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會害怕。

　　“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。

　　提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?

　　小結(jié)：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會被風(fēng)吹到。

　　4.和爸爸一起游戲，體驗(yàn)爸爸的愛。

　　提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來，有什么感覺?

　　提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?

　　5.為爸爸做件事，學(xué)習(xí)用不同形式表達(dá)對爸爸的愛。

　　幫爸爸捶捶肩。

　　給爸爸端水、擦汗。

　　注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時(shí)候可以對爸爸說什么話。

　　爸爸對寶貝說說心里話。(互動)

　　6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》

　　孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。

大型親子活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

　　2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家長自備各種自作燈籠的`材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　2、班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《新年好》

　　活動過程：

　　1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的燈籠”

　　(1)主持人教授制作方法。

　　(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。

　　5、一起掛燈籠

　　(在音樂聲中結(jié)束活動)

大型親子活動方案7

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗(yàn)活動帶來的快樂。

　　活動時(shí)間：

　　xx年8月30日(8：30-----10：30)

　　活動地點(diǎn)：

　　大三班教室

　　參加對象：

　　全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

　　活動一：游戲《吹乒乓球》

　　活動目標(biāo)：

　　1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

　　2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。

　　游戲玩法：

　　1. 根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。

　　2. 家長用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的`杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

　　3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

　　活動二：親子游戲《搶椅子》

　　活動目的：

　　1.培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

　　2.讓孩子能聽指令游戲。

　　活動準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一

　　游戲玩法：

　　把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅(jiān)持到最后的為贏。

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