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小班感恩教育總結

時間：2022-11-11 19:43:49 教育我要投稿

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小班感恩教育總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的小班感恩教育總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班感恩教育總結

小班感恩教育總結1

　　11月26日是世界感恩節，騰沖市蒲川鄉中心幼兒園在此期間開展了“學會感恩，與愛同行”主題教育活動。

　　活動中，各班級通過各式各樣的活動，讓幼兒學會感恩老師、感恩父母，學會和同伴友好相處。小班教師通過故事引入，讓幼兒了解感恩節，感知父母的艱辛，學會與父母表達愛，跟父母說“謝謝”；接著進行音樂游戲，一起表演《感恩的心》手勢語；最后通過活動延伸，讓幼兒幫助父母做家務，體驗做家務的辛苦。中班教師鼓勵幼兒收集與感恩有關的故事、圖書、漫畫等資料在班上進行分享，同時讓幼兒與身邊的小伙伴說一說感恩的`話語，大膽表達對小伙伴的感謝。回家后與父母一起制作感恩卡，將感恩卡系在感恩樹上。大班教師通過語言教育活動，讓幼兒了解感恩節的由來，通過“大聲說出來”活動，鼓勵幼兒大膽說出對父母、老師、小伙伴的感激之情，并在班上進行分享。回家后為父母做一件小事，如幫父母洗洗腳、掃掃地、洗洗碗等，加深對“感恩”一詞的理解，并制作一幅以“感恩”為主題的畫，拿到班上分享。

小班感恩教育總結2

　　清明節快要到了，我園小班組圍繞這個傳統的節日開展了一系列主題教育活動，以不同的形式與方法，讓幼兒在緬懷革命先烈及親人的`同時，學會感恩。

　　我們從小班幼兒的年齡特點和認知水平出發，圍繞“清明節”這一教育主題開展活動。寶寶班通過幼兒和家長一起尋找清明節的資料，開展了“說說清明節”活動。小一班開展了講清明節小故事，讓幼兒了解清明節的由來，討論所了解到的風俗習慣和紀念意義。小二班開展了“認識青團“和“做朵小花獻給您”的活動，幼兒在看看聞聞動動手的過程中體驗清明節的情感。

　　通過活動，幼兒不僅了解感受了我們傳統節日“清明節”的傳統習俗，孩子們也從中受到濃郁的祖國傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

小班感恩教育總結3

　　為弘揚中華民族傳統美德，全面提升幼兒的思想品德素質，讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴、感恩身邊的一切， 11月26日上午，東營市東營區實驗幼兒園進行了一次新穎而有意義的感恩節主題教育活動，一起營造愛的氛圍，用不同的'形式讓幼兒感受愛的教育。

　　活動開始，老師給孩子們講述了感恩節的由來，并共同觀看了相關視頻，幫助孩子理解它的意義，懂得如何感恩。

　　然后教師們開動腦筋，運用“故事、談話、手工、歌曲”等多種形式，引發孩子主動關注、體貼周圍的人。比如向爸爸媽媽說一聲“辛苦了”；給老師、朋友一個充滿愛的擁抱；送給他們自己親手制作的感恩賀卡，并系上象征感恩、鼓勵、關懷和愛的藍絲帶，來表達自己的感恩之心；“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”有的班級通過歌曲表演的形式表達感恩；有的班級還開展了《愛心樹》繪本教學，讓幼兒理解感恩意義。小朋友們積極參與活動，融入其中，用心感受，主動表達，活動進行的十分熱烈。

　　本次活動的開展，無形之中浸潤了孩子們的“感恩之心”，讓他們懂得了珍惜友誼，學會感恩父母、老師，主動去體貼和關心身邊的每一個人。