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漢語言文學專業學生求職信

時間：2022-11-14 09:51:13 求職信我要投稿

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漢語言文學專業學生求職信

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，找工作對于我們說已越來越近，現在的你想必是在寫求職信吧。相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的漢語言文學專業學生求職信，歡迎大家分享。

漢語言文學專業學生求職信

漢語言文學專業學生求職信1

尊敬的學校的領導：

　　您好！

　　首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。

　　其次，請容許我簡單地介紹自己。

　　我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。

　　在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的`學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

　　以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年9月10日

漢語言文學專業學生求職信2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。

　　我叫周穎，現年22歲，女，是一名漢語言文學專業的畢業生。跨出校園我希望在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷完善自我，超越自我。憑借自身能力和對自身專業的熱愛，我冒昧地毛遂自薦，希望有幸成為貴公司一員！

　　我于20xx年6月畢業于常熟理工學院學院，畢業成績優異。于20xx—20xx、20xx—20xx、20xx—20xx兩學年分別取得專業年級成績排名第八、第三、第九名的好成績，兩次獲得二獎學金，一次獲得一等獎學金；并取得“三好學生”“優秀團員”等稱號。在課余時間，一方面我認真學習語文教育方面的理論；另一方面，我還努力發展其他興趣愛好，比如朗誦、寫作、唱歌、繪畫、羽毛球球等，并積極參加各種比賽，取得了優異的成績。這個過程既學到了知識，又使我的身心得到了極大的鍛煉。相信我的這些經歷和理念會對從教后與學生的交往產生良好的促進作用。

　　不懈的學習磨練了我的'意志，使我可以從容面對各種壓力與困難。大學期間雖然課業繁忙，但為了使自己的理論可用于實踐，我還擔任了09級中文學習部干事一職，并兼任言念詩歌協會會員。這些實踐工作都為我的日后工作打下堅實的基礎。另外，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖，使我更加注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益！

　　四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件；從小到大的信仰，使我想為祖國的教育事業做出一份貢獻。我在有關材料上看到過關于貴校的情況介紹，非常喜歡貴校的工作環境，欣賞貴校的辦學理念，我希望用我所學到的知識報效祖國，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。我的聯系方式：手機：xxx，郵箱：xxx。com，殷切盼望您的答復！

　　最后，祝貴學校蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年9月10日