小學生交通文明之星事跡（精選5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的小學生交通文明之星事跡（精選5篇），歡迎大家分享。

小學生交通文明之星事跡（精選5篇）1

　　朱xx，桐北中心小學一年3班學生，從懂事起就遵守交通法規，安全出行不違法違規，做文明交通的踐行者。

　　在學校，他積極參與學校交通安全知識學習宣傳活動，爭當交通安全志愿宣傳員。在老師的教導下認識了很多交通標志、交通標線及交警手勢及含義，熟悉交通信號燈、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識。

　　在日常生活中，他主動提醒家長要自覺遵守交通安全法律法規，遇到不文明的交通行為，讓爸爸媽媽主動提醒勸阻；遇交通事故及時讓家長報警，不在事故現場圍觀。有一回，媽媽送他去上學，由于匆忙兩人都忘記帶頭盔，眼看時間就要來不及了，媽媽說這次就不要戴，下次一定記得，他立馬說：“不行，我們不能因為趕時間就不戴頭盔，這不是理由！”于是媽媽立刻調轉車頭回去拿頭盔戴上！

　　雖然他只是一名小學生，但堅持用自己的文明行為去影響身邊的`每一位人，一起為構建美麗桐城而努力，讓我們的城市越來越美麗、越來越文明！

小學生交通文明之星事跡（精選5篇）2

　　肖xx，桐北中心小學四年六班學生，也是一名光榮的少先隊員，在校期間多次被評為“三好生”“新時代好少年”。

　　從小，爸爸媽媽就教育她要遵守交通規則；上學后，在老師指導下認真學習《交通法律法規》；在生活中經常觀看交通警示教育片，掌握了不少交通知識，成為了一個遵紀守法、文明有禮的好少年。

　　由于學校在舊城區，道路窄，交通擁堵，人流量特別大。上下學時，她特別注意交通安全，主動避讓在車行道上正常行駛的`車輛，不闖紅燈,不亂穿馬路,自覺靠右沿人行道行走,不打鬧。過馬路時走斑馬線做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。不騎自行車上下學,同時也提醒同學們不要騎自行車。會主動做一些有關交通安全知識的手抄報，寫一些交通安全的書法作品，與同學們交流，宣傳遵守交通安全，為文明交通盡一份力。

小學生交通文明之星事跡（精選5篇）3

　　陶xx，桐南小學五年（5）班學生。從入學的第一天起，他每天都要乘坐公交車去上學，做到了遵守秩序，文明禮讓，不喧嘩，不吵鬧，謹記不將頭手伸出車窗外。經常通過安全教育平臺，認真學習交通安全知識并自覺遵守交通規則，在道路上行走時，都是在人行道內或靠道路右邊行走，從不在路上嬉戲、追逐，更不會突然橫過馬路。在通過人行道時，會注意觀察來往車輛，加強自身安全防范，在綠燈亮時安全通行。在集體外出寫生活動時，聽從老師的指揮，不隨便離開隊伍，還幫助老師維持秩序，讓同學們不做妨礙交通安全的事。

　　在讀三年級時，媽媽學會了騎電動車送他上下學。每次坐電動車外出時，他和媽媽都會一起佩戴好安全頭盔！有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上，很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔，不然后果就是頭破血流，或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性，也再次警示了佩戴頭盔的`安全性，關鍵時刻真能救命，減少危險！現在他和媽媽更加主動地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔，千萬不要麻痹大意，心存僥幸！

　　陶xx的爸爸是名駕駛員，言行身教，遵守交通規則，從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開車要認真、不能邊開車邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性，所以他也會去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后駕車。

　　喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識畫入畫里，通過繪畫的方式，讓更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍愛生命，讓安全隨行！用自己的一言一行展現新時代小學生文明交通美德，倡導文明交通，共同建設我們美好文明和諧的家園。

小學生交通文明之星事跡（精選5篇）4

　　吳xx，福鼎市桐南小學五年級學生，在學習和日常生活中，積極向上，謙虛開朗，德智體美勞全面發展，是同學們的好榜樣。

　　作為班長，她從一年級開始，每天放學都能在老師的幫助下，組織同學們排好隊整齊走出校門，帶到家長等候區，安全地把同學送到家長手上。在回家的路上發現有同學違反交通規則，她會上前勸阻，在提高自身出行安全意識的同時，也告訴大家遵守交通規則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。

　　作為校少先隊副大隊長，每次學校組織的交通安全知識宣傳活動，她都能積極參與，爭當交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺作業，都由認真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學習到的安全知識分享給身邊的家人和同學。積極配合社會和學校的'交通安全宣傳活動，和同學一起制作交通安全主題黑板報，介紹交通信號燈、交通標志、交通標線及交警手勢及含義，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識，讓同學們對交通安全有了更深刻和全面的認識。

　　福鼎創建全國文明城市活動開始后，她數次作為志愿者參與規范市民文明出行活動，勸導電動車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規范行駛，勸導行人規范出行，預防和減少道路交通安全事故的發生。

　　相信她一定會一如既往的刻苦努力，團結同學，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創建全國文明城市作出自己的貢獻。

小學生交通文明之星事跡（精選5篇）5

　　陳xx，桐南小學五（3）班學生，她從小接受長輩的熏陶和教育，自覺遵守交通規則，做文明的行路人，養成了良好的品質。

　　由于學校地處城市中心，來往車輛比較多。上下學時，她特別注意交通安全，自覺走人行道，不走車行道，主動避讓在車行道上行駛的車輛，有時遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，會主動上前幫助。乘車時，她遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動讓座位。集體外出活動時，自覺服從教師的`指揮，不隨便離開隊伍，不做妨礙交通安全的事。

　　平時經常提醒同學，未滿十二歲不要騎自行車，行走要注意紅綠燈，做到安全行走。還經常提醒駕車的叔叔阿姨，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規則，避免悲劇發生。

　　在父母的影響下，她在各方面嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛集體，助人為樂，尊敬長輩，在學習上勤學善思，刻苦努力。

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