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小學生演講稿

時間：2022-11-23 16:17:32 演講稿我要投稿

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　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的小學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿集合15篇

小學生演講稿1

　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　祖國是撫育我生長的母親，她讓我生長在溫室里不受傷害，這讓我想起了上一輩的偉大勞動者發明的奇跡——萬里長城。愛國情油然而生。

　　每當我看見五星紅旗徐徐升起，每當我戴上那如火一般的紅領巾，我就知道自身是堂堂正正的中國人，我有一顆火熱的愛國心。

　　許多人都說：“不到長城非好漢。”雖然我沒到過長城，但我很了解它。長城是人類發明的奇跡，以前，秦始皇用了近百萬的人力，來修筑長城。當時沒有機械，全靠人力來辦，可以想象到那兒的工作環境是多么的艱苦。有的人為了修筑它，工作時因為意外而白白的送去了無辜又珍貴的生命，這是多么叫人痛心的事啊！經過長時間的修筑和打造，萬里長城出世了。它蜿蜒曲折，氣勢澎湃的身影點綴著祖國的錦繡河山，使它更加雄奇壯麗。到過那兒的游客都說：“游完了擁有中華悠久歷史的萬里長城，心情久久不能平靜下來，它對比片、刺繡上的有魅力多了，中國，了不起！”是啊，長城是古代勞動人民的智慧與汗水的結晶，它被稱為奇跡，當之無愧。

　　萬里長城是文化寶藏，歷史豐碑，它壯麗的`身段把祖國的悠久文化淋漓盡致地表示出來。最令我感動的是修長城背后的故事，偉大的勞動者用了一輩子的時間來發明這一奇跡，為得不就是快點修好長城，為祖國添光彩嗎？他們天天日曬雨淋，在如此艱苦的處境下，努力拼搏，奮斗，把中華民族那種堅強不屈，頑強刻苦的精神完全的體現出來，讓我敬佩。此時我又想到了自身遇到困難，常碰釘子的時候。有一次，我本滿懷信心的去參與競賽，卻倒霉落選，沒能拿到名次，這在我心中留下了深深地陰影，覺得下次假如再有機會的話，我也會失敗吧？可是誰想到，后來幾天，老師竟然叫我去參與競賽，而且是上次的類型，我心想：“我是失敗者，我去競賽的話，就成他人的手下敗將了，這場競賽，我沒戲了吧，別去了。”我猶豫不決，一方面怕拿不到獎成千古罪人，一方面想逃避。這時，我又想到了偉大的勞動者，他們這么辛苦，為的就是祖國。假如我不去的話，怎么做一個愛國的中華兒女，怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢？于是，我爽快的答應了。經過激烈的競賽后，我獲獎了，我勝利了。此時我終于明白，原來愛國不是嘴上說說就行，而是用自身的實際行動去證明祖國的地位是多高。現在我看到自身的心，一顆正在燃燒的愛國心，祖國在我心中比山還高比海還深！

　　雖然我現在還小，做不了什么轟動全國的大事，但至少我知道如何去愛自身的祖國。今天我在龍的故土上宣誓：“我定會好好學習，將來報效祖國，成為祖國的棟梁。”謝謝大家！

小學生演講稿2

各位領導、老師:

　　大家上午好！

　　今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！

　　今天，我們相聚這里，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

　　他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

　　我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！

　　他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！

　　這，就是我們——光榮的`人民教師！

　　在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。

　　希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。

　　下面我宣布中心小學教師師德演講比賽正式開始。

小學生演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是：《我的祖國，中國》。

　　我眺望，那世界地圖上有無數個國家，但那公雞形狀的紅色，在我心中，卻是最耀眼的，不可磨滅的——那是我的祖國，我的祖國母親。

　　你看，萬里長城曲折蜿蜒、氣勢磅礴——那是祖國母親的不滅標志，那是我們中華兒女的寬闊臂膀：它初始遼東虎山，終至嘉峪關，長達萬里，故作萬里長城。你可知道，萬里長城初始春秋戰國時期，是在遙遠的兩千多年前，勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征，中華文化的瑰寶。古往今來，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規模和艱巨工程。長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅不可摧、永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個世界的驕傲。

　　中國的千年文化深不可測，“中國四大發明”讓多少外國學者目瞪口呆。“造紙術”、“火藥”、“指南針”、“活字印刷術”這四大發明，對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，成為了中國的象征。

　　閃閃的紅星印在我們心中，五星紅旗在我們心中飛揚。祖國的光輝，總是深深地在腦海中揮之不去，讓我們引以為傲。老學者指著書本上的故事，一字一句斟韻著告訴我們，黃土高原是我們挺起的胸脯，永不頹喪；黃河流水是我們沸騰的熱血，一腔熱血，成為棟梁報答國家；長城是我們揚起的'手臂，書寫著祖國的不敗榮耀；泰山是我們站立的腳跟，堅韌不拔。

　　時光流逝，數十百年，一如既往。

　　我驕傲，我有那么一位可親可敬的祖國母親；我驕傲，我有著大地般黃色的皮膚，有著和祖國母親般配的顏色；我驕傲，我的祖國向世界展示亞洲雄風的精彩，向各國人民亮出中國的魅力……啊，祖國母親，讓我再深情地再一次喊出你的名字——中國！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

小學生演講稿4

　　“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。”我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的.形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書”的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長!

小學生演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

　　雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的'一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

　　雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有

　　時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

　　雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

　　學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

　　同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然

　　存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學生演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡……”每當聽著這首歌，想起爸爸說：20_年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表著奧林匹克精神的五環旗，承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實現了，全國人民熱淚盈眶，激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起，我的內心便有了一個美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運動的我，也想站在奧運會的'領獎臺上，為國爭光。

　　一顆從小飄來的種子，在我的心中扎下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想著能參加20__年北京冬奧會，把金燦燦的的獎牌掛在胸前。

　　晚上，我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領獎臺的處，望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯，大聲喊道：“中國永遠第一，偉大的祖國，我們永遠愛你！”

　　謝謝大家！

小學生演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生有幾多追求？人生有幾多夢幻？人生又何曾有后悔藥。沒有經歷過傷痛，哪會知道如何少走彎路；沒有當過家，又哪會知道油鹽貴。現在我們一個個都還是豆蔻年華，沒有讀懂過包容這個詞，又哪會知道這個大千世界的美麗與溫暖。

　　（一）小時候的那些往事

　　小時，我雖有一個小妹妹，但我也還是家里的“小公主”，在家里“衣來伸手，飯來張口”“叱咤風云”，從不會謙讓妹妹，如果是爸媽給我買的玩具，那么妹妹想要拿到就比登天還要難，并且妹妹有時不小心碰到我，我便會大發雷霆，一發不可收拾，那時候連化干戈為玉帛都不會，就更談不上什么包容了。

　　（二）長大后才懂得包容

　　隨著年齡的增長，我才發現同學們的疏遠，時時刻刻提醒著我，我是一個沒有知心朋友的孩子，我是一個不會體諒他人的孩子，我曾經有一段時間自卑過，沉淪過，想去改過這個毛病，學會站在他人的`角度上去思考問題，可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時，把我心愛的水杯摔碎時，我總是控制不住自己，無論他在怎樣道歉，我也不會原諒他，而去“以牙還牙”。

　　很多次，我哭著跑回去，去問爸爸什么是包容？可爸爸每次都只會語重心長的說：“包容是一種很神奇的東西，只有自己親身領悟過，理解過，才真正的懂得包容。”

　　直到有一次，我獨自一個人走在鄉下街上，低著頭完全沒注意前方，那時的面前突然閃出我的一個同學，我完全沒有一點點準備，就在這之后的幾秒鐘，她果然被我推到了地上，原本我以為她會罵我，于是我手足無措，呆呆地站在了旁邊，沒有去扶她，卻早已做好了心理準備，甚至害怕的把眼睛都給閉上了。

　　可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰，面帶微笑地對我：“我知道你不是故意的，不用太介意了，反正我也沒有什么事。”聽了她這一番話，我心里懸起的大石頭終于落了下來，由衷地笑了笑，我第一次體會到了被她人體諒的滋味，也第一次懂得了包容。現在大家看到的不再是一個斤斤計較的我，而是一個即使不小心被別人打到了，也會因他簡單的一句“對不起”而去原諒他；即使衣服上被他人不小心弄到了顏料，也會被當作是一種“繡花藝術”而去原諒他……不過現在我也感覺到我的生活更快樂充實了，我的好朋友也越來越多了，我的笑聲也總能傳到每一個角落，而這一切的一切，都是因為“包容”。

　　包容，的確是一種良藥，它可以使人與人之間更信任，可以使自己更快樂，更充實，可以使自己的心靈更豁達……

　　我也會努力的去讀懂包容，去探索這里面的奧秘。

小學生演講稿8

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

　　我是來自****的一名四年級學生，我叫×××，今天我演講的題目是《－－－－》。

　　七月一，中國人民對這一天情有獨鐘；而今年的七月一日又使我們格外的動情。今年是中國共產黨建黨八十八周年，伴隨著歷史的鐘聲，我們偉大的黨啊，已經走過了88年的光輝歷程。忘不了，二萬五千里長征，雪山、草地、饑餓、死亡，擋不住紅軍戰士鏗鏘的步伐；忘不了，血雨腥風的歲月，鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑，擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。是什么使他們的意志如此堅強？是什么使他們的生命如此堅定？是為共產主義事業奮斗終生的無悔追求，才使我們偉大的黨從勝利走向勝利；是生生不息的理想、信念！引導著一代又一代共產黨人前赴后繼、勇往直前、無私奉獻、揮寫赤誠。

　　在我們供水戰線上，就有這樣一群共產黨員，他們鞠躬盡瘁地獻身于供水事業，在自己普普通通的工作崗位上，堅守著黨的理想信念，實踐著自己的入黨誓言，創造出了不平凡的業績。

　　***，井水廠修井班的一名老工人，整天跟井泵打交道，干的活兒又苦又累，加班加點更是“家常便飯”。*師傅家住鄭州東郊。在改革開放的形勢下，黨的富民春風也吹到了他的家中，近年來，他的家里蓋起了小洋樓，銀行里有存款，兒女們也都有了自己的工作，家里生活十分富足。有的同事勸他：你家里條件這么好，該知足了，你和老伴兒的身體也有病，不如退下來陪老伴，享清福。面對他人的好言相勸，他總是笑呵呵地說：“井泵設備的維修是我們修井工的本職，干的就是這一行，苦點累點有啥，每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水，就是再苦再累這心里也是熱乎乎的。”*師傅是這樣說的也是這樣做的，去年4月8日，*師傅正在緊張的33號井搶修現場，突然一個噩耗傳來：他老伴心臟并高血壓并發，急需住院治療！匆匆趕來的女兒對他說：“爸，您給廠里請個假，今天就別干了，趕快陪俺媽去醫院吧。”“你看，井上這么忙，我那能說走就走呢？還是你陪你媽去醫院吧！”女兒急了：“您咋這樣，俺媽的病也不放在心上，您干了這么多年，還只是一個工人，圖個啥！”*師傅強忍著眼中的淚水說：“我這輩子能圖個啥，我是黨員，就得干在前，讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來水，就是我最大的心愿呀。”女兒拗不過他，一個人陪媽媽看病去了，而*師傅一直堅持到搶修結束，才匆匆趕到醫院。看著病中的老伴他哭了，對老伴，對兒女，對這個家，他有著太多的愧疚，可是，他憑著一個黨員的寬闊胸懷和對供水事業的無比眷戀，風風火火一干就是35個年頭，他不后悔！

　　***，工程公司電焊班班長。九三年從部隊復員后，一直在供水管網施工一線從事管道安裝和電焊工作，曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。在本職崗位上，他盡職盡則，鉆研業務技術，被人們稱為管網施工“排頭兵”。在石佛水廠泵房安裝時，小趙家里正趕上搬遷。妻子給他打電話說自己病了，已兩天沒有吃飯，讓他趕回家看看，他卻說“我們現在正處于工藝難度最大的.泵房安裝階段，精度要求高，每個環節都不能松懈，工地這么緊張，我哪能離開呢。”妻子連續不斷地給他打傳呼，可他卻忙的再也沒有回上一個。后來工程結束了，趙緒中卻找不到家門，經打聽才知道妻子在萬般無奈下自己租了房子，把他們的家搬了過去。當妻子見到小趙時，哭著說：“你這個工作狂，什么都不要了，我病了你不管，家沒有了你也不管，你還回來干啥。”小趙就耐心地給妻子解釋工程的重要性，講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢？看到又黑又瘦，雙眼紅腫的丈夫，妻子又一次諒解了他，誰讓自己愛上了一個不會家的人呢。做供水人，需要的是奉獻，做供水人的妻子，需要的一樣是奉獻埃

　　不回家的何止一個***，奉獻的又何止一個***呀。在我們***公司，在我們的供水戰線上，還有許許多多這樣的共產黨員們，無論是在黃河北滾，水源告急的嚴冬；還是在在尖崗塌方，泵房危急的初秋；無論是在制水供水的一線，還是在管網搶修的大街小巷，哪里有供水險情，哪里就會有他們的身影。

　　他們幾十年如一日，默默無聞地戰斗在自己的崗位上，從沒有向黨向人民索取點什么、得到點什么，想的只是自己應該作些什么、奉獻什么，從沒有把自己想成珍珠、想成駿馬該當什么，想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。

　　他們，是一顆顆晶瑩的水珠，以無私奉獻抒寫著對大海的無比愛戀。

　　他們，是一面面昂揚的旗幟，以拳拳丹心抒寫著對人民的無限赤誠。

　　他們，是這個時代的脊梁！他們也將永遠是我們學習的榜樣！

小學生演講稿9

　　老師,這個詞語代表什么。

　　也許，它在一般人的眼中只是一個形象的代表，是一個職業的象征。但誰的沒想到老師為了這個職業，默默付出了多少，他們為了做好這個職業做出了多大的努力。

　　我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止，孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。

　　總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍，因為，我希望我們的老師能夠和我們一起永遠守望青春不會老去，我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。

　　霍老師是我們六年級的.數學老師，她中等的身材，有著一張令人敬畏的臉，短短的頭發，一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想，就是這么一個普通的人，就能做出許多讓人感激涕零的事。

　　那天，我又像平常一樣大搖大擺地走進教室，坐在坐位上收拾好書包，便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著，突然，喬小林一個箭步竄到了教室里，拉開了嗓子說：“特大消息，數學老師因病請假了！”說完，我遍在下面對同桌幸災樂禍地說；“數學老師這面永遠都不倒的旗幟，也有休假啊？”

　　第一節課就是數學課，我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調課的消息。誰知，上課鈴聲剛響，霍老師竟大步流星地走上講臺。

　　“咦！老師不是有病了嗎？怎么又來上課了？不行，我一定要解決這個疑問。”

　　通過仔細的觀察，我發現：老師原來洪亮的聲音變得沙啞了，從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然，老師已經病成了這樣，但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課，我從她的鼻尖上竟然發現了豆大的汗珠。

　　老師真的病了，不是假的！我們平常在家里，一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧。比起我們老師，病了還堅持來給我們講課，這種精神實在令我感動。

　　記得，是您一道道為我們解疑釋惑，是您一次次幫我們化解糾紛，是您，一樁樁，一件件，浮現在我的眼前。

　　園丁，是最質樸無華的褒稱；蠟燭，是最溫馨動人的稱謂；慈母是最真情感人的愛稱；孺子牛，是最具中國特色的喻稱。這些都是現代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上，這些又說明了什么？

　　傳播知識就是傳播希望，傳播幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。

　　是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露。

　　啊，有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子吧！這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示感謝吧！

小學生演講稿10

尊敬的學校領導，各位老師，全體同學們：

　　大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學習英語的經驗，我感到非常榮幸。

　　以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！

　　１、課前預習：在課前要養成預習的好習慣，對內容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學習做好準備。

　　２、制訂目標：可以為自己制定一個學習目標，在不斷的激勵下去努力奮斗，爭取達到預期的效果。

　　３、認真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言，不要擔心回答錯了，只有積極發言，老師才會知道我們哪里沒有掌握，從而進行輔導。

　　４、做好筆記：對于老師所強調的重點內容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反，錯過老師所講的其他的重點。

　　５、課后復習：對于老師布置的作業一定要認真完成，因為那是對所學知識的鞏固；還要經常復習筆記，做到“溫故而知新”。

　　６、多做練習：可以自己選擇做一些好的習題，在練習中提高。

　　７、多聽課文錄音：每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的印象。

　　８、背誦課文：老師說過：“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的方法：

　　①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心內容，弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

　　②先聽后背：要反復聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進：不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞，背誦課本就會越來越容易。

　　④背課文一天之際在于晨：早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的'狀態都有好處。

　　⑤注意重點句型和單詞：在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

　　⑥及時復習，多多重復：背誦的東西要及時重復，一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復，及時復習

　　9、聽寫單詞：可以同學之間相互聽寫單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅持可以掌握的更加熟練。

　　10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。

　　11、多說：不能光會寫、讀，還要會說，在平時與同學多用英語對話。

　　以上這些是我在學英語時總結出來的一些經驗，希望通過此次交流對大家有所幫助，同時也祝愿同學們共同進步，考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

小學生演講稿11

親愛的老師們同學們：

　　早上好!

　　我今天講話的題目是《節約用水從我做起》。

　　自20xx年以來，我國xx五省區遭受了大規模的旱災，絕大部分地區無任何降雨，土地龜裂顆粒無收，　　大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　作為一名小學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起，從現在做起，例如：看到有人浪費水，我們可以積極宣傳節約用水的'意義;看到有水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上……那些至今仍認為“水很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節約用水，從一點一滴做起，讓我們的家園永遠有碧水藍天!

　　同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

　　我的講話完了，謝謝大家!

小學生演講稿12

　　尊敬的評委、親愛的老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是《老師媽媽》

　　小時候，媽媽一手抱著我，一手指著馬路旁的大門，告訴我：“寶貝，這就是學校，將來這里還會有愛你的老師和同學們。”老師?老師在哪里?真的會像媽媽一樣愛我寵我嗎?

　　讀幼兒園時，媽媽由于癌癥永遠地離開了我，臨走前，媽媽伸出形如枯槁而又顫抖無力的手，輕輕撫摸著我的臉頰，對我說：“孩子，媽媽要去一個很遠很遠的地方，那個地方叫天堂。如果你想媽媽了，就數數天上的星星吧，總有一顆星星，是媽媽的眼睛!”那是我最后一次聽到媽媽的聲音，最后一次感受到媽媽的愛。

　　從那以后，每到夜晚，我都會抬頭認真地數著星星，可是，為什么?我數遍了天上所有的星星，也沒有找到媽媽的眼睛?媽媽，您到底在哪里?

　　漸漸地，我明白了，媽媽已經永遠地離開了我。我失去了最最愛我寵我的人。從此，我變得自卑懦弱，變得自暴自棄。突然，有一天，張老師您來了，似一縷春風吹進了我的心田，像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得那天發生的情形：我又像以往一樣臟兮兮地來到學校上課，蜷縮在陰暗的角落里，細心的您發現了，輕拍著我的頭說：“孩子，我們一起上課吧!”課后，您牽著我的手回家，讓我脫下外套，穿上您女兒的衣服。寒冬臘月里，看著您用通紅的手在冰冷的水里，一下一下的搓洗著我的臟衣服，我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧中，我仿佛看到了親愛的媽媽。洗完衣服后，您輕輕地幫我梳著頭，溫柔地對我說：“好孩子，老師知道你心里苦，如果你愿意的話，就把老師當做媽媽吧!星星就別找了。”望著老師慈祥的臉龐，我猛得一下撲進老師的懷中，緊緊地摟著，聲嘶力竭地哭喊道：“不，老師，我已經找到了，您就是那顆星星，您就是我的媽媽!”這一刻，我仿佛又回到了媽媽的懷抱，再一次感受到了媽媽的愛，是那樣的溫暖，那樣的.甜蜜。

　　從那以后，在張老師的幫助下，我變了，變得開朗了，變得自信了，各科成績也進步了，老師稱贊我，同學們也稱贊我，你們看，我現在不再是一只自卑的丑小鴨，而是一只美麗的白天鵝了。啊!老師，是您，用真誠融化了一個孩子冰冷的心靈;是您，用愛心點燃了自卑孩子的心燈。您就像一縷陽光，給我慈母般的溫暖，照亮了我陰暗的生活，謝謝您，我的老師，謝謝您，我的媽媽。我的演講結束了，謝謝大家!

小學生演講稿13

尊敬的老師、同學們:

　　大家好!我今天演講的題目的“感恩”。

　　落葉在空中盤旋，譜寫了感恩的樂章，那是大樹滋養它感恩的大地;白云漂浮在藍天上，畫出那一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩才會有多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜;從小學到初中，甚至大學，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，照亮了別人。

　　感恩來自內心。俗話說，“滴水之恩，當涌泉相報。”更不用說父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水，更是一片汪洋大海。

　　如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血和精力，我們又何曾記得他們的生日?何曾體會過他們的勞?又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的'毛澤東也在節日里向老師致以深深的謝意。

　　自古以來，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的問候、一個電話、一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓世界轉動。父母付出的比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。

　　而似乎有一個隔離區，讓我們變得自私，忘記父母的付出，忘記幸福的聲音，學會欣賞別人是自己的一份良知，一份孝心，因為這樣才會和諧，快樂，彼此之間有尊重。

　　帶著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看帶親人或朋友，你會發現自己有多幸福，放開你的胸懷，讓大雨沖刷你心靈的污染，學會感恩，因為它會讓世界變得更美好，讓生活更充實。

　　謝謝大家!

小學生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無微不至的關懷和照顧，學習上得到她循循善誘的教導和幫助。

　　中華民族是一個偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷曾出現過許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位。“孟母三遷”和“斷織喻學”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國的思想家、文學家，成為我國“亞圣”，這既是母愛的'結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學生，應學會關愛、尊重自己的父母，一個連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會成為一個熱愛集體、熱愛國家的人呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是一天都不曾停止過，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂是我們每個同學都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風，讓敬母愛母的觀念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。

　　那么作為我們小學生，應怎樣回報我們的父母呢？在學習上，我們現在的主要任務是學習，只要我們在學校努力學習，奮力拼搏，取得優異的成績，那就是對母親的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時候，送上一杯熱水，說上一句溫暖關愛的話語，這足以讓母親感到無比的欣慰。同學們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學們，讓我們攜起手來，共同努力，懷著感恩的心去回報我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！

　　謝謝大家！