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親子活動(dòng)感想

時(shí)間:2022-11-29 18:01:31 親子 我要投稿

親子活動(dòng)感想【薦】

親子活動(dòng)感想1

  不知不覺(jué)寶貝已經(jīng)四周歲了,進(jìn)入小二班的這半年多,總是經(jīng)常生病請(qǐng)假,每次生完病再回到小二班似乎都很拘束,今天活動(dòng)的表現(xiàn)明顯沒(méi)有去年期末匯報(bào)時(shí)看到的那么積極,全程都沒(méi)有主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題,事后問(wèn)你為什么,你只是對(duì)著媽媽靦腆的一笑

  半年多來(lái),雖說(shuō)你對(duì)幼兒園沒(méi)有那么排斥,但仍然不喜歡去幼兒園,至于你對(duì)媽媽說(shuō)的那些理由真是讓媽媽哭笑不得,制作項(xiàng)鏈的過(guò)程,你仍然不能配合媽媽一起完成,自顧自的拿著剪刀玩著,所以這個(gè)節(jié)日禮物是媽媽自己做好送給自己的呢!

  活動(dòng)中,當(dāng)所有小朋友端著金桔出來(lái)的'時(shí)候,我聽(tīng)到幾個(gè)走在前面的小朋友對(duì)他們的媽媽說(shuō):媽媽我愛(ài)禰,我微笑的望著你,你只是沖著媽媽羞澀一笑,雖然你沒(méi)有向媽媽表白,不過(guò)媽媽還是感受到了你的愛(ài),你拿著金桔喂給媽媽吃,眼中的深情要把媽媽溺死了!下周一就是寶貝四周歲的生日了,希望寶貝健康成長(zhǎng)!歡樂(lè)多多!

親子活動(dòng)感想2

  六·一”的歌兒是甜甜的,“六·一”的笑容是美美的,在這個(gè)甜美的日子里。所有的小朋友都是最開(kāi)心,最快樂(lè)的!尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節(jié),陽(yáng)羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時(shí)光!為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),但是整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容卻安排的井井有條,豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛(ài)的歌舞表演,還有一些有趣的親子游戲。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我和樂(lè)樂(lè)一起,意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲!

  “六·一”的節(jié)目很豐富,兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》,舞蹈《機(jī)器人》,歌舞《小木馬》,游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說(shuō)的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛(ài)表演,真的是很有趣!每個(gè)小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容,并且將這種快樂(lè)滋潤(rùn)于周?chē)拿恳粋(gè)人,讓我們這些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真燦爛無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。樂(lè)樂(lè)的'詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個(gè)節(jié)目,雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍,但是今天真正上臺(tái)表演還是出現(xiàn)了小小的失誤,不過(guò)并不影響整體的效果,我緊張又激動(dòng)地聽(tīng)完了樂(lè)樂(lè)的表演,兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩,很賣(mài)力。游戲《搶凳子》更是把整個(gè)活動(dòng)掀向高潮,家長(zhǎng)和孩子們一起游戲,整個(gè)活動(dòng)到處是濃濃的親子情,遍地是樂(lè)融融的快樂(lè)景象。我想,每個(gè)瞬間都會(huì)在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。

  親子活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)他們得到了快樂(lè),而對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!感謝陽(yáng)羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)!

親子活動(dòng)感想3

  3月8日下午,小二班內(nèi)熱鬧非凡,笑聲不斷,因?yàn)槲覀冋谂e行慶三八親子活動(dòng)。 “媽媽?zhuān)量嗔恕保 拔覑?ài)你,媽媽”、、、在孩子們一句句稚嫩的話語(yǔ)和歡笑聲中活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。 活動(dòng)中我和寶貝開(kāi)心的一起制作漂亮的項(xiàng)鏈,寶貝時(shí)不時(shí)的問(wèn)我媽媽這是什么顏色

  小手還手忙腳亂的和我一起制作五顏六色的項(xiàng)鏈,完成后又幫我?guī)г诓弊由希ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)我更能感受到寶貝對(duì)我的'愛(ài)了。非常感謝老師們,這些是你們付出后我們得到的開(kāi)心,非常感謝,還有初瑞林媽媽的禮物非常感謝,我一定會(huì)好好用的。 這是這幾年內(nèi)我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)三八節(jié)。

親子活動(dòng)感想4

  今天是個(gè)特別的星期四,上午我去參加了兒子學(xué)校舉行的親子活動(dòng)。孩子們很開(kāi)心,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。

  首先孩子們是一起排好隊(duì),由班里的老師帶領(lǐng)著由教室走向活動(dòng)場(chǎng)地,爸爸、媽媽們都在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)坐著等候活動(dòng)的開(kāi)始。9點(diǎn)鐘活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運(yùn)西瓜、搶凳子、神槍爆破手等游戲;我和兒子參與了運(yùn)西瓜的游戲,在運(yùn)送過(guò)程中“西瓜”有時(shí)候會(huì)跑掉,兒子會(huì)快速的撿起來(lái),重新投入到比賽中,雖然最后我們未能獲勝,但是我們參與了,兒子更顯得異常開(kāi)心。在此次的親子活動(dòng)中,我的感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,很快樂(lè)地融入了集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長(zhǎng)心里感到真的`很欣慰和自豪。同時(shí),家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煛⑿∨笥训膸ьI(lǐng)下,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(zhǎng)們好像也都忘記了自己的年齡,仿佛也都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著游戲。

  這次的親子活動(dòng)舉行的很成功,對(duì)我感觸很深,感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心,不只是孩子們玩得開(kāi)心,同時(shí)家長(zhǎng)們也在游戲中和歌聲中重溫童年,兒子慢慢長(zhǎng)大了,這次活動(dòng)也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解。

  參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,但我感到非常高興,也很激動(dòng)。想想家長(zhǎng)們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子們快快樂(lè)樂(lè)的玩游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過(guò)多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子們快樂(lè)的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了,對(duì)幼兒教育了解的太少了。真誠(chéng)希望幼兒園多組織類(lèi)似這樣的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起游戲、一起快樂(lè)!同時(shí)也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師們溝通交流的機(jī)會(huì)。

  最后在這里要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出,讓我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

親子活動(dòng)感想5

  “長(zhǎng)大以后你想當(dāng)什么?”這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都被問(wèn)過(guò),而答案當(dāng)然也各不相同:科學(xué)家、警察、醫(yī)生等等,不言而喻,對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來(lái)說(shuō),理想是虛幻縹緲的,夢(mèng)想中的職業(yè)到底是什么樣子的根本就無(wú)法理解,春游親子活動(dòng)感想。

  20xx年3月24日上午,幼兒園組織中班幼兒進(jìn)行一次親子春游活動(dòng),專(zhuān)業(yè)職業(yè)體驗(yàn)館——星期八小鎮(zhèn),讓孩子們提前進(jìn)入了成人世界,讓孩子體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來(lái)、體驗(yàn)快樂(lè),也盡情嘗試了一次做大人的滋味!

  “星期八小鎮(zhèn)”是一個(gè)模擬社會(huì)的仿真小鎮(zhèn),孩子們進(jìn)入星期八小鎮(zhèn)后,開(kāi)啟著許多充滿驚喜的人生第一次:第一次上班;第一次賺錢(qián);辦第一張銀行卡,在這樣一次真實(shí)全面的角色游戲中,自由選擇了自己想要扮演的角色。給孩子們比較專(zhuān)業(yè)的各種模擬體驗(yàn),有的男孩選擇了醫(yī)生。有的`選擇了飛行員、消防員、警察、賽車(chē)手、工程師等等也有女孩選擇了模特兒、空中小姐、演員、甜點(diǎn)師傅、電視臺(tái)主播等等許多孩子通過(guò)“給別人擦鞋”、“做解放軍”等工作來(lái)賺取“小鎮(zhèn)的流通貨幣”, 體驗(yàn)著“賺錢(qián)養(yǎng)家”的樂(lè)趣!臨到活動(dòng)結(jié)束,他們卻始終舍不得花自己掙來(lái)的“辛苦錢(qián)”。

  此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們也做了一回大人,體驗(yàn)到工作的辛苦。孩子們接觸到了一些平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到的東西,擴(kuò)大了視野。讓孩子們體驗(yàn)到非同一般的感受。孩子們接受著動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和戰(zhàn)勝挫折能力的多種考驗(yàn),相信這樣一次經(jīng)歷會(huì)讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,受益終生!

親子活動(dòng)感想6

  5月27日你,我和媽媽參加了慶祝“六一”的親子定向活動(dòng)。

  第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺(tái)。我們一到那里,只見(jiàn)人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開(kāi)始。我們?cè)谀抢铮?tīng)老師介紹嘉賓,聽(tīng)同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺(tái)上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。

  第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來(lái)到蓋章處,得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會(huì)委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。

  今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),有了媽媽的陪伴,感覺(jué)自己是個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)與幸福的孩子!

  親子活動(dòng)感想13

  3月8日,在這個(gè)特殊的日子,我和寶貝再次相聚在小二班的教室中,看著寶貝的點(diǎn)滴進(jìn)步,我感到很開(kāi)心。

  活動(dòng)開(kāi)始孩子們齊唱了《我的好媽媽》,聽(tīng)著孩子們稚嫩的歌聲,我的心里暖暖的,寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊,這都是我們2班老師的功勞啊,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,孩子們這幾分鐘的'展示,耗費(fèi)了老師們多少心血呀!然后宋老師提問(wèn)小朋友,關(guān)于三八節(jié)的一些問(wèn)題,雖然有的小朋友回答的不是很切題,但宋老師也不厭其煩,循循誘導(dǎo),還不時(shí)的對(duì)寶貝們進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),她那陽(yáng)光的性格感染著我,再想想平時(shí)我對(duì)寶貝的關(guān)心和愛(ài)護(hù),真是自慚形愧啊!平時(shí)忙于工作,把孩子扔給爺爺奶奶看,養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,對(duì)孩子幼稚的詢問(wèn),總是不屑一顧,弄不弄就對(duì)她大聲呵斥……我何時(shí)像宋老師那樣對(duì)寶貝和顏悅色,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)過(guò)?作為媽媽?zhuān)艺娌皇莻(gè)好媽媽?zhuān)@次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到再忙,再累,一定要抽時(shí)間關(guān)愛(ài)我們的寶貝,讓她快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)中我和寶貝一起動(dòng)手做了項(xiàng)鏈,寶貝們動(dòng)手喂媽媽吃水果,對(duì)媽媽們說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”場(chǎng)面實(shí)在是太溫馨了,沒(méi)想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”,竟能如此的懂事和善解人意,這是誰(shuí)的功勞,答案不言而喻——我們親愛(ài)的小2班全體老師!沒(méi)有您們的教導(dǎo),就沒(méi)有我們寶貝如此的進(jìn)步,在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)。最后太謝謝初潤(rùn)霖媽媽送的小驚喜,收到禮物實(shí)在太意外,真真感到咱們小2班真是溫馨一家人啊!

  活動(dòng)結(jié)束了,第一次在幼兒園過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日,寶貝不僅學(xué)會(huì)了感恩,我們也過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日,最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐,快樂(lè)每一天!

親子活動(dòng)感想7

  親子活動(dòng)的感想陽(yáng)春三月,春光明媚。在4月6日這一天,XXX小學(xué)的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏活動(dòng)。

  有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了娛樂(lè);有些人認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、技能技巧等等;而我認(rèn)為,開(kāi)展親子活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情溝通,增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情,促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂(lè)觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛(ài)思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等,強(qiáng)調(diào)親子活動(dòng)的“體驗(yàn)過(guò)程”比親子活動(dòng)的“知識(shí)結(jié)果”重要,強(qiáng)調(diào)通過(guò)孩子的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動(dòng)過(guò)程積極的情緒體驗(yàn)等,而對(duì)某些知識(shí)技能的掌握并不是親子活動(dòng)的重點(diǎn)。一個(gè)好的親子活動(dòng),不僅能讓參加的人感受到活動(dòng)的快樂(lè),更具有更大的意義:

  1、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感

  2、促進(jìn)孩子與孩子,孩子與成人的交往,提高社會(huì)性能力

  3、給家長(zhǎng)間的.交流平臺(tái)

  4、體驗(yàn)兒時(shí)游戲的快樂(lè),理解孩子游戲的需要

  5、家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解更加直觀,真實(shí),全面

  6、了解教師的工作情況,理解老師,增進(jìn)情感教育孩子是家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)的共同的事情,而親子活動(dòng)是我們共同教育孩子的有效途徑。

  這一活動(dòng)的開(kāi)展為孩子能和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè),提供了機(jī)會(huì)。彼此間得到了心靈的溝通,使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛(ài)意,進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長(zhǎng),更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭(zhēng)先及家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì),家長(zhǎng)的適當(dāng)幫助,都為孩子營(yíng)造了快樂(lè)的氛圍,我也仿佛又回到了孩提時(shí)代,感受著快樂(lè)的氣氛。

  “親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,它是一種特殊的、專(zhuān)業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式,“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng),這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似這樣的新穎的“親子”活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),更新家長(zhǎng)教育觀念,樹(shù)立科學(xué)育兒觀,豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師,通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣,從而達(dá)到我們教育孩子的目的,促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

  再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!

親子活動(dòng)感想8

  “三八”是媽媽的節(jié)日、外婆的節(jié)日,幼兒園在xx月xx日組織了慶“三八”親子活動(dòng)。我和寶貝的外婆一起參加了這次活動(dòng),雖然只有短短的小半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,我們和孩子一起得到了許多收獲。

  下午三點(diǎn)我和寶貝外婆準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小一班,教室里裝扮得溫馨、喜慶,很有節(jié)日的氣氛。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,整齊有序地進(jìn)入教室,排著隊(duì)快樂(lè)地和媽媽們打著招呼。接著孩子們表演了獻(xiàn)給媽媽的舞蹈,為媽媽送上了最真的祝福,之后孩子和家長(zhǎng)們一起玩了多個(gè)溫馨的互動(dòng)親子游戲,有碰一碰、開(kāi)汽車(chē)接力賽、套圈圈接力賽等。游戲中,寶貝和媽媽配合得很好,還時(shí)不時(shí)地撒著嬌要媽媽抱一抱。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,每位小朋友和家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái),教室里一直洋溢著歡笑聲,都是滿滿的快樂(lè)與童真。老師還為孩子們準(zhǔn)備了棒棒糖和小紅花做獎(jiǎng)勵(lì),孩子們玩得開(kāi)心極了,拿著獎(jiǎng)品蹦蹦跳跳的很有自豪感!最后,寶貝摟著我的脖子,給了媽媽一個(gè)大大的吻作為節(jié)日的禮物!

  此次慶祝"三八"親子活動(dòng),拉近了家與園之間的距離,不僅使孩子們感受到媽媽的親情,更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的.時(shí)刻。看到孩子們那樣的聰明活潑,作為家長(zhǎng)心里非常高興,更多的是放心,孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果,凝聚著每位老師的愛(ài)心和智慧,非常感謝老師們!

親子活動(dòng)感想9

  親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,為此,我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通,交流。為此,我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動(dòng)。

  這次活動(dòng)地點(diǎn)是在石梅灣,在活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子能聽(tīng)從老師的安排,按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,雖然那天的太陽(yáng)照得大家汗流滿面,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅;

  在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上,在親子游戲活動(dòng)中先是讓孩子們跟著家長(zhǎng)玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計(jì)的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩,家長(zhǎng)和小朋友都積極踴躍的參與。

  有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲,他們?cè)谟螒虮荣愔卸疾桓适救酰掖蠹叶纪娴貌灰鄻?lè)乎呢!家長(zhǎng)老師與小朋友的歡笑聲,相機(jī)的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的,各種姿態(tài)的`,是多么熱鬧開(kāi)心一刻!有的家長(zhǎng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想:的確,這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感,還能讓老師們和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁,感受特別的深刻。

  通過(guò)這次親子活動(dòng),不僅讓小朋友們走進(jìn)大自然,看到了大自然的美,也體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂(lè)和喜悅,家長(zhǎng)之間相互溝通,多么有意義的一次活動(dòng)!

親子活動(dòng)感想10

  本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng)。活動(dòng)組織的很成功,孩子也玩的很開(kāi)心。游玩的過(guò)程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻。

  對(duì)孩子來(lái)說(shuō),春游既是一個(gè)開(kāi)闊視野,鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動(dòng)。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期,十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說(shuō),要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校,上了大巴車(chē),一路上和小朋友興奮嬉鬧,分東西吃,表現(xiàn)都還不錯(cuò)。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,媽媽的鞋子被埋在最下邊,他還是能飛快的跑過(guò)去把媽媽的鞋子找到拿回來(lái)。當(dāng)做完游戲,拿到風(fēng)箏的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)別提有多高興了。

  到了木蘭景區(qū),看到很多人在玩,小家伙高興壞了,興奮的指這指那讓媽媽看。但是并沒(méi)有到處亂跑,一直緊跟在媽媽旁邊。看來(lái)孩子在幼兒園的紀(jì)律性還是可以的`。看到景區(qū)前面人滿為患,我?guī)北己竺娴木皡^(qū),來(lái)到了后面的攀巖區(qū),在崖下吃午飯。看著陡峭的山壁,以及一對(duì)對(duì)折返回來(lái)的家長(zhǎng)和孩子,我問(wèn)他,前面的山路很陡,好多小朋友都放棄了,你有沒(méi)有勇氣怕上去呢?其實(shí)他爸爸沒(méi)來(lái),我一個(gè)人帶他上那高的地方,心里還是沒(méi)底的。在得到了多次肯定的答復(fù)后,我決定帶他試一試。到了崖下,發(fā)現(xiàn)還是有挺多小朋友爬上去的,這也增強(qiáng)了我們的信心。一路上在媽媽的幫助下攀爬的還比較順利。平時(shí)在家有些懶散的寶貝,在此刻滿身活力。在爬的途中遇到了

  他班上的小朋友,三個(gè)人一起爬得很開(kāi)心,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,一起挑地上的毛蟲(chóng)玩,不易樂(lè)乎。兒子有這樣一群可愛(ài)的朋友,媽媽也很開(kāi)心。當(dāng)然,孩子好奇興奮,不知道危險(xiǎn),也會(huì)到處亂跑,我們也十分擔(dān)心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來(lái)的,結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看,兩個(gè)孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過(guò)來(lái),并打電話給她的爸爸告訴孩子們?cè)谀睦铩R蔡嵝鸭议L(zhǎng)們?cè)谶@種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任,照顧好自己的孩子。

  后來(lái)的草莓采摘活動(dòng)因?yàn)樘厥庠驔](méi)能成行,雖然有點(diǎn)小失望,但也對(duì)下次這樣的活動(dòng)充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé),尤其是校長(zhǎng)每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看,令人感動(dòng)。

  這次活動(dòng)也給家長(zhǎng),老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。緣分讓各位家長(zhǎng)、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛(ài)的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過(guò)兩、三年的時(shí)間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師也要建立良好的溝通,這次活動(dòng)也給家長(zhǎng)們提供了這一平臺(tái),我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的家長(zhǎng),相互交換育兒經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)家長(zhǎng)談起來(lái)都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺。

  感謝雅思春曉幼兒園老師們的精心準(zhǔn)備,給我們帶來(lái)了這樣一次愉快、精彩的春游活動(dòng),讓家長(zhǎng)在百忙中得到了精神的滋養(yǎng),更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì)、陶冶情操,認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)。感謝她們?cè)诨顒?dòng)中盡職盡責(zé),一遍遍提醒家長(zhǎng)們注意孩子的安全。這是我和孩子第一次參加這樣的集體活動(dòng),我給孩子和他的同學(xué)們拍下了

  很多照片。若干年后,當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成時(shí),他看著這些照片,我想,他會(huì)感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛(ài)的老師們和小伙伴們伴隨過(guò)他的童年。

親子活動(dòng)感想11

  陽(yáng)春三月,溫暖的陽(yáng)光送來(lái)和煦的微風(fēng)。滿懷喜悅的激情,我們又迎來(lái)一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。今天上午,我參加了大六班的“三八”婦女節(jié)親子活動(dòng),感到十分榮幸。通過(guò)參加此活動(dòng),我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信,同時(shí)還增進(jìn)了母子之間的情感。

  “三八”前兩天,兒子鄭重地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焐衔缒阋欢ǖ轿覀儼鄟?lái)參加我們的活動(dòng),老師說(shuō)了,是要媽媽來(lái)的,不要爸爸來(lái)。”看得出這次活動(dòng)老師是精心安排的,我晚來(lái)了些,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,活動(dòng)一開(kāi)始老師講了一個(gè)“我的媽媽”的故事,故事中對(duì)我的媽媽的評(píng)價(jià)從真的'很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒,故事結(jié)尾提到不論她是廚師,舞蹈演員,還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽?zhuān)⒆觽儬?zhēng)先恐后地用自己稚嫩的語(yǔ)言來(lái)贊美自己的媽媽?zhuān)诤⒆拥难壑校瑡寢尶偸亲蠲赖摹=又怯H子活動(dòng)—給媽媽畫(huà)像,兒子不讓我?guī)兔Γ瑘?jiān)持自己完成,看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺(jué)得:兒子長(zhǎng)大了。畫(huà)完以后還歪歪扭扭的寫(xiě)上:我愛(ài)媽媽?zhuān)∪缓髶е业牟弊诱f(shuō):祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!我沉浸在兒子給予我的愛(ài)的溫情里,感受著媽媽的幸福。活動(dòng)以孩子們合唱一首《雨中接?jì)寢尅方Y(jié)束,聆聽(tīng)著孩子們的歌聲,感受著孩子們的快樂(lè)和愛(ài),我過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日。

  在這春意濃濃的三月,在這一特殊的日子里,奏響的這部春天里的愛(ài)的和諧曲,感謝老師們組織這樣的活動(dòng),更感謝王老師和耿老師的辛勤培育,讓我們的孩子一天天長(zhǎng)大,懂事,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,讓孩子在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。

親子活動(dòng)感想12

  20xx年的3月8日,流行詞匯命名為“女神節(jié)”的日子,這一天小二班的媽媽們,收到了一份特殊的禮物。天兒有點(diǎn)冷,但心里暖暖的。

  下午三點(diǎn)五十,媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園的大廳門(mén)口進(jìn)行簽到,期待著寶貝們今天的表現(xiàn)。媽媽們有序走進(jìn)小二班教室,伴隨著《世上只有媽媽好》的柔和音樂(lè)聲,大家都站在自己的寶寶身后面。孩子們見(jiàn)到媽媽的到來(lái),都很興奮,宋老師講解了這個(gè)特殊節(jié)日的意義,并對(duì)孩子們進(jìn)行了一系列的關(guān)于媽媽的情況的提問(wèn)

  “媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什么的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關(guān)于媽媽們的工作只有幾個(gè)小朋友能回答的出來(lái),錦寧也不知道我是具體做什么工作的,這個(gè)方面還真的是沒(méi)跟孩子溝通過(guò)呢,宋老師的`提問(wèn)讓我意識(shí)到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。

  孩子和媽媽們一起為媽媽制作項(xiàng)鏈做為節(jié)日禮物,媽媽剪紙,寶寶們則幫忙黏貼制作,氣氛很是融洽。最讓我感動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),寶寶們端出老師們準(zhǔn)備好的水果,一口口的喂到媽媽的嘴里,說(shuō)實(shí)話,感動(dòng)的差點(diǎn)流淚了,老師教育孩子們懂得感恩媽媽

  這樣的場(chǎng)景不僅僅是感受到了孩子們對(duì)愛(ài)的表達(dá),同時(shí)也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆,在這樣特殊的日子里我們也應(yīng)該向她們送上一份祝福,哪怕只是一句祝福的話,媽媽們的心里也是暖暖的。今天的活動(dòng)中還收到了一份特殊的禮物,再此也要表達(dá)對(duì)初潤(rùn)霖媽媽的感謝。

  活動(dòng)開(kāi)始前,大概數(shù)了一下,如果沒(méi)記錯(cuò)的話今天參加活動(dòng)的有22位小朋友及家長(zhǎng)們,沒(méi)能參加活動(dòng)的媽媽們,同喜同樂(lè)!雖然你們沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)感受這愛(ài)的氛圍,相信在咱們小二班的博客中也同樣能感受的到,寶寶們又長(zhǎng)大了,更懂事了。

親子活動(dòng)感想13

  12月14日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,早上9點(diǎn),杭州時(shí)代小學(xué)五(1)班的同學(xué)們?cè)谟窕噬脚e行親子登山活動(dòng),最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負(fù)責(zé)探險(xiǎn)藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個(gè)地點(diǎn)埋下多個(gè)“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級(jí)所學(xué)有關(guān)。

  屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學(xué)們開(kāi)始登山尋寶之旅,同學(xué)們立刻如出籠的小鳥(niǎo)一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺(tái)階,快速趕到了第一個(gè)藏寶點(diǎn),大家紛紛行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護(hù)航”,不時(shí)提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實(shí),手抓牢。

  我們貓著腰,眼睛如兩個(gè)探照燈,石頭縫里、座凳下、樹(shù)葉下、樹(shù)叢中、水缸旁、樹(shù)洞里,絲毫不放過(guò)任何一個(gè)可能的藏寶地點(diǎn)。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個(gè)粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來(lái),這是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”,可愛(ài)的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

  我又開(kāi)始仔細(xì)搜尋起來(lái),一張,兩張,三張……,不一會(huì),我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無(wú)法用手取出,看得見(jiàn),取不出,急的.我抓耳撓腮,正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想到一個(gè)好辦法,我從邊上找來(lái)一根細(xì)樹(shù)枝,用細(xì)樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)將紙條撥出縫隙,通過(guò)努力,寶貝終于落入我手中。

  我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋,確認(rèn)這個(gè)藏寶點(diǎn)被我們清空,每個(gè)人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開(kāi)始快速前進(jìn),奔向下一個(gè)藏寶點(diǎn)。我們每個(gè)人都在緊張而仔細(xì)尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛(ài)獎(jiǎng)品努力拼搏時(shí)。爸爸媽媽也開(kāi)始幫我們尋找,給我們指點(diǎn)尋找方向,提供尋找建議。

  我們開(kāi)始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點(diǎn),我們把藏寶地點(diǎn)分成三層,上層是樹(shù)枝丫、樹(shù)洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過(guò)我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。

  登上玉皇山頂,屠老師帶領(lǐng)同學(xué)們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學(xué)們講解了許多杭州美景故事。

  接著我們圍著屠老師開(kāi)始獻(xiàn)寶猜謎游戲,,由屠老師親自擔(dān)任主持和裁判。“十二點(diǎn)”打一字,馬上有同學(xué)舉手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑浑p雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩(wěn)操勝券,當(dāng)然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語(yǔ),熱愛(ài)思考的同學(xué)們便七嘴八舌討論起來(lái),那熱鬧的場(chǎng)面使整個(gè)茶室都沸騰起來(lái),在快樂(lè)中,時(shí)光如流水般從我們身邊悄悄流淌過(guò),不知不覺(jué)中一個(gè)又一個(gè)有趣字謎被聰明的同學(xué)猜中,一份又一份精美獎(jiǎng)品被同學(xué)們領(lǐng)走。

  這次活動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,加強(qiáng)了集體觀念,還學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一次開(kāi)心快樂(lè)的親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)感想14

  x月26日,市機(jī)關(guān)一幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑,又富有教育意義的親子活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人,可謂不亦樂(lè)乎,耐人尋味。集體活動(dòng)之后,各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員,也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程,感觸頗深。

  第一,戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要,意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè),加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛(ài)。

  第二,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠(yuǎn),只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說(shuō),“三歲看小、七歲看老”。這話雖說(shuō)不盡全對(duì),但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣,此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變,故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言,一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng),戶外親子活動(dòng)尤為如此。我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的“子不教,父之過(guò)。”(這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的.難題自然而然就迎韌而解了。

  第三,作為劉洋的家長(zhǎng),我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的缺點(diǎn),通過(guò)親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn),有利于我們對(duì)自己孩子的教育。

親子活動(dòng)感想15

  “親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,它是一種特殊的、專(zhuān)業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式,“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng),這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格,也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。

  我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似這樣的新穎的“親子”活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),更新家長(zhǎng)教育觀念,樹(shù)立科學(xué)育兒觀,豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師,通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣,從而達(dá)到我們教育孩子的目的,促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

  再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!!

  親子活動(dòng)放風(fēng)箏感想:家園攜手共創(chuàng)明天

  和風(fēng)絢日,春暖花開(kāi),到處呈現(xiàn)出一片生機(jī),春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感,我們家委會(huì)舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。孩子們興高采烈地在家長(zhǎng)們的陪同下來(lái)到西郊水庫(kù)附近的小廣場(chǎng),一起探索放風(fēng)箏的技巧,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。微風(fēng)徐徐的小廣場(chǎng)內(nèi),小朋友們追逐風(fēng)箏的身影,歡快的笑聲,大人和孩子其樂(lè)融融的氛圍,為小廣場(chǎng)增添不少動(dòng)感和春色。不一會(huì)兒,便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天,贏得了大家的喝彩。

  有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比較內(nèi)行,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),孩子們歡呼雀躍,有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法,而有的家長(zhǎng)一直是自己在放仿佛回到了童年,讓孩子在旁邊看,遇到這樣的.家長(zhǎng),我們就提醒家長(zhǎng)與孩子一起協(xié)作放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的原因,在旁邊修理。還有的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了,家長(zhǎng)和孩子們努力的尋找丟失的風(fēng)箏……孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸,在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空,五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生:有萌萌噠卡通動(dòng)物、有翩翩飛舞的蝴蝶、有直插云霄的飛機(jī)……它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷,令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長(zhǎng)的期望。看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞,孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

  活動(dòng)中,孩子與家長(zhǎng)的情緒得到釋放,增進(jìn)了了解,交流了感情,鍛煉了身體,收獲了友誼。孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂(lè)的同時(shí),也充分感受到了親情的溫暖。

  活動(dòng)后,家長(zhǎng)反映普遍很好,建議家委會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說(shuō),要不是家委會(huì)組織放風(fēng)箏,我們總沒(méi)時(shí)間去放呢!家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會(huì)本次活動(dòng)從組織到實(shí)施,我們都安排得比較恰當(dāng),實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)家園合作,增進(jìn)親子感情,通過(guò)活動(dòng)盡展人生潛能、共享成長(zhǎng)喜悅,給孩子們的童年留下了美好的回憶。

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