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植樹節(jié)親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-20 13:23:33 親子 我要投稿

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、和植物的親密接觸

  2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

  知識(shí)系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備

  土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  家長準(zhǔn)備

  小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。

  活動(dòng)流程

  一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

  提問:(1)這是什么水果?

  (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的`?

  3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問:(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

  (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

  (1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

  (2)寫上:植物名稱、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

  (4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

  請(qǐng)家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案2

  一、時(shí)間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):

  碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的.家長參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。 c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  四、參加人員:

  趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

  幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

  3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面;

  如:小班“我和小樹同成長”;

  中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

  大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;

  3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料);

  5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;

  6、樹苗若干。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動(dòng)

  植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程

  1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

  2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的.重要性。

  4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高xx和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到xx—公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄xx合影:我與小樹苗共成長。認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

  幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案4

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月,是一個(gè)特別的月份,既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié),也有“3月5日”這個(gè)值得紀(jì)念的'日子。讓我們?cè)谶@個(gè)春暖花開的日子里,以“親子植樹”為切入點(diǎn),引發(fā)孩子主動(dòng)參與種植活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,也讓大手拉著小手,種植出一塊綠色的天地,使環(huán)保和勞動(dòng)的理念,從此根植在孩子的心里!讓我們引領(lǐng)著孩子,從自身做起,從身邊小事做起,爭做“雷鋒式的好少年”!

  親子植樹的具體活動(dòng)安排如下:

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  義務(wù)植樹基地

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  一、聯(lián)系旅行社:統(tǒng)籌本次活動(dòng)安排(旅游車、活動(dòng)組織、午餐等)。

  二、家委會(huì)成員分工進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動(dòng)通知。

  三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。

  四、參加活動(dòng)的家長自帶遮陽工具,穿平底運(yùn)動(dòng)鞋或水鞋(活動(dòng)場(chǎng)地為泥地,建議穿水鞋)、寬松休閑運(yùn)

  動(dòng)衣;少先隊(duì)員穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服和白色運(yùn)動(dòng)鞋,戴紅領(lǐng)巾。

  【活動(dòng)過程】

  一、起步儀式:

  20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,進(jìn)行簡單的起步儀式。

  二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進(jìn)行植樹活動(dòng)。

  (一)按旅游車的學(xué)號(hào)指示,有序上車(行程中導(dǎo)游會(huì)組織小游戲)。

  (二)車程約40分鐘,到達(dá)義務(wù)植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達(dá)植樹基地。

  (三)觀看工作人員示范植樹過程。

  (四)按學(xué)號(hào),有序找一個(gè)樹坑植樹,并自由拍照留念。

  (五)植樹約30分鐘結(jié)束,全體迅速集中,進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

  (六)集體大合照。

  三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結(jié)束活動(dòng)。

  【活動(dòng)延伸】

  一、每位少先隊(duì)員完成一份“植樹樂”活動(dòng)記錄表,活動(dòng)后一周內(nèi)上交。

  二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會(huì)和建議等(體裁、字?jǐn)?shù)不限),上傳到班級(jí)Q群。

  三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動(dòng)錄像、照片等。

  【活動(dòng)注意事項(xiàng)】:

  1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

  2、由于活動(dòng)場(chǎng)地靠近魚塘、水坑,請(qǐng)各位家長引導(dǎo)孩子在活動(dòng)時(shí)注意安全,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、考慮到孩子在種植的過程中可能會(huì)弄臟衣服,建議家長為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

  感謝各位家長對(duì)活動(dòng)的支持與參與!

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日8:30—11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  五、活動(dòng)形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1—2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的.家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

  六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

  3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

  七、家長活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

  2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

  八、活動(dòng)過程:

  1、8:20—8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園——處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

  2、8:30—9:00行車到達(dá)目的地,———地點(diǎn)。

  3、9:00—9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  4、9:20—9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

  5、9:30—9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

  6、9:40—10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  7、10:00—10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

  8、10:30—11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

  九、聯(lián)系方式:

  xxxxx

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

  以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

  三、活動(dòng)目的.

  增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  xxx大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn) 一區(qū)食堂門口

  六、活動(dòng)安排

  1.在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

  2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

  3.發(fā)放宣傳單;

  4.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

  4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  種子20元;盆栽50x4.5元/盆;橫幅20元;KT板2x15元/塊;水筆一盒;花盆30x2元/只;便簽兩本

  八、人員安排

  基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

  具體事項(xiàng)由各部長安排。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日8:30x11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx地點(diǎn)

  五、活動(dòng)形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1x2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

  六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

  3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

  七、家長活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

  2、與寶寶自制自己的`姓名牌和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

  八、活動(dòng)過程:

  1、8:20x8:30 由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

  2、8:30x9:00 行車到達(dá)目的地,xxx地點(diǎn)。

  3、9:00x9:20 停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  4、9:20x9:30 所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

  5、9:30x9:40 專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

  6、9:40x10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  7、10:00x10:30 植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

  8、10:30x11:00 活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

  九、聯(lián)系方式:

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案8

  一:活動(dòng)背景

  春季萬物復(fù)蘇,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。

  二:活動(dòng)意義

  植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

  三:活動(dòng)口號(hào)

  我為校園添把綠

  四:主辦單位

  xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)

  學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  五:策劃支持單位

  環(huán)保協(xié)會(huì)

  六:活動(dòng)時(shí)間

  方案:

  三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

  a三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)

  b三月十四日中午12:00—13:50

  下午16:40—18:50

  七:活動(dòng)地點(diǎn)

  xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

  八:工作計(jì)劃

  審批時(shí)間三月十二日之前

  通知時(shí)間三月十一日之前完成

  集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

  活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始

  九:活動(dòng)宣傳

  宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

  校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

  十:報(bào)名方案

  a有個(gè)班班長統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  十一:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵

  預(yù)計(jì)一百一十元左右

  十二:活動(dòng)分析

  人力資源:目前xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長一名,副會(huì)一名,助理一名,部長六名,會(huì)員若干名

  1:分析結(jié)果:

  a協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

  b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

  c請(qǐng)xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

  2:環(huán)境因素分析

  活動(dòng)場(chǎng)地:xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間

  分析結(jié)果: 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。

  3:校園因素分析

  a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

  b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

  十三:活動(dòng)涉及內(nèi)容

  為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

  十四:活動(dòng)工作分配

  辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

  組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

  項(xiàng)目部:活動(dòng)的策劃工作

  宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

  信息部:活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

  會(huì)長、副會(huì)長、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

  十五:活動(dòng)后期及展望

  活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動(dòng)的.開展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的

  學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動(dòng)買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處,能夠共同的去愛護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

  十六:注意事項(xiàng)

  活動(dòng)期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語,不得損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治"進(jìn)校園"活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具體安排

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點(diǎn)綠

  A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

  B、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞"行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠"主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的`日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

  五、說明及注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

  3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

  4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3-5年級(jí)每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

  5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

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