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清明節(jié)安全教育活動方案

時間:2024-08-08 10:16:46 曉鳳 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)安全教育活動方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的清明節(jié)安全教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

清明節(jié)安全教育活動方案(精選5篇)

  清明節(jié)安全教育活動方案篇1

  “清明節(jié)”到了,在這三天(4月4日—6日)里我們應(yīng)該注意那些方面的安全,學(xué)校就防溺水,防交通安全、防火安全、遵紀(jì)守法等方面對同學(xué)們嚴(yán)格要求。希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,切實做到在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

  一、防溺水

  1、不準(zhǔn)到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方劃船、游泳、玩耍、釣魚等。

  二、注意火的安全

  1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,不帶火種進(jìn)山。

  2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  3、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  4、禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生火災(zāi)及傷害他人或自己身體。

  5、學(xué)生禁止吸煙,教育家長不把未熄滅的煙頭亂扔。

  6、向家長宣傳防火安全知識。

  三、注意交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

  3、不得在馬路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  6、外出時,要盡量結(jié)伴而行,不乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、三輪摩托等不能載人的交通工具。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  四、電的安全

  1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  五、注意飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、不要購買“三無”食品、過期食品。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的`瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  六、注意其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、不損害農(nóng)戶田地里的莊稼。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不在村子里閑逛,不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  8、禁止到學(xué)校玩耍。

  同學(xué)們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個平安、快樂的“清明節(jié)”。

  以上內(nèi)容老師已作教育。

  清明節(jié)安全教育活動方案篇2

  今年3月28是第X個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”看,同時,4月5日又是清明節(jié)。根據(jù)上級要求,學(xué)校擬集中進(jìn)行一輪安全教育。活動方案如下:

  一、活動目的:

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,強化安全意識,提高安全素養(yǎng),掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

  二、活動時間:

  3月31日——4月4日(一個周)

  三、活動主題:

  “強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

  四、活動內(nèi)容:組織開展好“七個一”活動

  1、舉行一次啟動儀式.3月31日,全校舉行“安全教育日暨清明節(jié)前安全教育活動啟動儀式”。校園國旗下演講、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、各班級開展一次安全教育主題班會(周二下午),有重點地組織收看一次森林火災(zāi)教育警示片,確保學(xué)生受教育率達(dá)到100%,使學(xué)生知道火災(zāi)的危險性、知道如何報警、如何自救。同時還要做好交通安全教育、校外活動安全教育、預(yù)防傳染病教育、遵守社會公德教育等,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。學(xué)生撰寫教育心得體會,四年級擇優(yōu)上交學(xué)校50份。

  3、本周雙休日(3.29、3.30),結(jié)合安全教育日的.主題,學(xué)生辦一期安全教育日手抄報,五年級擇優(yōu)上交50份。1——3年級學(xué)生每人制作一個小書簽,寫上安全警示語,每級部擇優(yōu)上交10個,其余的讓學(xué)生自己留用。

  4、修改完善應(yīng)急疏散演練方案。在前段時間已組織應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,完善演練方案,落實人員和責(zé)任,確保演練活動安全、有效。要教育每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  5、結(jié)合上級森林防火的要求,下發(fā)《森林防火工作致家長的一封信》,要求家長認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽名,確保生命財產(chǎn)安全,學(xué)校統(tǒng)一收回保存。

  6、結(jié)合即將到來的清明節(jié)假期,進(jìn)行有針對性的安全集中教育,簽訂《安全公約》。

  7、開展一次校園安全大排查。

  五、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實處。學(xué)校成立以由恩平校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及級部主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動,加強自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  清明節(jié)安全教育活動方案篇3

  主題:

  清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒安全教育

  目的:

  根據(jù)上級文件要求,對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。

  內(nèi)容:

  清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時間安排為:4月3日—4月6日,4月6日回校上晚自習(xí)。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點要求,請學(xué)生共同遵守。

  一、防火安全。

  掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。

  1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的'易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

  2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

  3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

  4、請所有同學(xué)回家告知家長,森林防火,人人有責(zé),如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

  5、如果有森林失火,請同學(xué)們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場,并及時報警。火警電話是119。

  二、交通安全。

  清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  1、乘車時,要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  3、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  4、假期間任何學(xué)生不可以到河邊玩耍、洗澡。另外同學(xué)們要記住,出門前應(yīng)該及時與家溝通,告知家長去向。

  三、防傳染病、防食物中毒。

  春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過后,應(yīng)按時到校。

  清明節(jié)安全教育活動方案篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

  2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

  3、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

  4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

  5、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  6、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

  教學(xué)重點:

  森林防火的重要性。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

  教學(xué)難點:

  正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。

  2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

  教學(xué)課時:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

  2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

  (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

  (2)圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的`神情?

  (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

  4、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  二、剖析森林火災(zāi)

  1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

  2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

  ⑴燒荒;

  ⑵煉山造林;

  ⑶燒灰積肥;

  ⑷燒田埂;

  ⑸燒秸稈;

  ⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;

  ⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;

  ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;

  ⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

  ⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;

  ⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

  ⑿機(jī)械跑火;

  ⒀雷擊起火。

  以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。

  3、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

  ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

  ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

  ⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

  ⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

  4、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性:

  神農(nóng)架成為中國南北植物種類的過渡區(qū)域和眾多動物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。境內(nèi)森林覆蓋率88%,保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地,對于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。

  1990年12月,神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)加入國際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng)。

  神農(nóng)架是我國內(nèi)陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區(qū)的一塊綠色寶地。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng),是最富特色的壟斷性的旅游資源,動植物區(qū)系成分豐富多彩,古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天,神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。———“護(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

  三、森林火災(zāi)的防范知識

  1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

  2、群策群防,森林防火有力量。

  3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。

  4、防止火災(zāi),愛護(hù)森林。

  5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負(fù)責(zé)不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

  6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。

  7、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

  8、清明節(jié)時,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

  9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時制止這些人在野外用火,規(guī)范野外用火行為。

  10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。

  11、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員,孕婦和兒童參加,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

  12、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。

  13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  四、愛森林故事會

  1、指名說防火的故事。

  2、說一說如何從小愛森林,愛自然。

  3、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  五、引導(dǎo)研讀,歸納整理

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

  3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

  六、競賽活動,游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  七、小組討論設(shè)計森林防火措施

  1、分組討論:設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。

  2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。

  4、交流點評。

  八、知識鞏固

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  九、總結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  十、讀一讀護(hù)林防火宣傳標(biāo)語

  森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬代興。

  建設(shè)秀美山川護(hù)林防火當(dāng)先。共享森林美景,嚴(yán)防森林火災(zāi)。

  護(hù)林防火,封山禁牧;防火期嚴(yán)禁一切野外用火;嚴(yán)禁燒地埂、燎地邊;盛世興林,防火為先;森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

  共享森林美景,嚴(yán)防森林火災(zāi)。護(hù)林木,不吸煙,文明就在你身邊。

  與時俱進(jìn)興林業(yè),依法治林抓防火。冬春草木干,防火要當(dāng)先。

  森林是生命搖籃,火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹林木生長數(shù)十年,火災(zāi)焚毀一瞬間。

  千辛萬苦造林,切莫一火全焚。

  一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原。

  十年植樹難成林,一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年,化為灰燼一瞬間。

  火苗背后就是荒漠。

  千里長堤潰于蟻穴,萬頃森林毀之煙蒂。千里長堤潰于蟻穴;萬頃森林毀于星火。

  栽樹千日功,火燒當(dāng)日空。致富千日功,火燒當(dāng)日窮。

  造林千日功,火燒當(dāng)日空。十年樹木皆辛苦,一朝失火前功棄。

  一杯美酒是一次車禍的序曲,一個煙頭是一場大火的前奏。

  小小煙頭不算大,森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長時,星火燎原一瞬間。

  火能帶來光明,也能卷走文明。一棵樹木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹。

  清明節(jié)安全教育活動方案篇5

  活動地點:

  教室

  活動目標(biāo):

  1、確保清明節(jié)放假安全,讓學(xué)生度過一個健康、平安、祥和的假期。

  2、通過此次安全教育,再次強化學(xué)生的安全意識,并調(diào)動學(xué)生的力量,做到“教會一個孩子,帶動一個家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。

  3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識。

  2、搜集交通安全方面的小常識。

  活動流程:

  一、活動引入:

  師:同學(xué)們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。

  二、活動過程

  1、交通安全教育

  姚飛宇:上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

  (1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的'要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。

  (2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

  (3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

  2、交通知識競賽(搶答形式)

  (1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  (2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  (3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  (4)什么燈亮?xí)r才可以走?

  (5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  (6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  3、看小品,議一議:

  (1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  (2)議一議:這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  (3)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (4)由小品、談心得體會。

  4、了解森林火災(zāi)的一些知識

  【森林火災(zāi)的危害】:

  森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

  【森林火災(zāi)的種類及分類】:

  根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1、地表火2、樹冠火3、地下火

  【森林火災(zāi)的起火原因】:

  森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

  5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

  (1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光

  (2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_觀測,正值春季風(fēng)高物燥時節(jié),火借風(fēng)勢,風(fēng)助火威,短短一天時間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達(dá)4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴(yán)重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全

  (3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時被全部撲滅,火災(zāi)沒有造成人員傷亡。

  6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)

  (1)進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么?

  (2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?

  (3)森林中的可燃物是指哪些?

  (4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?

  (5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?

  (6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?

  (7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?

  (8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

  (9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?

  (10)撲火的方法有哪兩種?

  三、活動小結(jié)

  師:同學(xué)們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會,大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。

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