教師節日記(通用15篇)
一天又結束了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的教師節日記,希望對大家有所幫助。
教師節日記1
9月10日,是什么節日?是教師節,是老師們的節日!
教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個光榮的'職業。她親手教會剛入小學、
什么都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!
一開始,我們個個調皮搗蛋、不懂規矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現在,我們變得乖巧懂事。
為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,并糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,
燃燒自己,點亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學習;老師像……
9月10號要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節日快樂!我要祝數學袁老師節日快樂!
我要祝科學程老師節日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節日快樂!最后,我要祝所有行知小學的老師們節日快樂!天天開心!
教師節日記2
今天是一年一度的教師節,我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的.千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經不教我了,但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節日快樂!”
教師節日記3
秋風送爽,我們又迎來了一年一度的教師節。
今天早上我一走進校園就發現宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來是同學送給老師的禮物————親手為老師畫的像,雖然同學們還沒有達到畫家的水平,但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認真。
下午放學時間到了,家長們也都走進了校園,欣賞著同學們的作品,“這個像。”“很棒。”一時間贊美的.話語此起彼伏。
我覺得這種獻給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠最重要。
教師節日記4
一年一度的教師節又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學們在議論教師節送老師什么禮物。在放學的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點送給xx吧。
清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下,紅領巾閃著金色的.光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:xx是多么為我們著想,這么早就來學校備課。
xx推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
教師節日記5
離九月十號越來越近了我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節日——教師節。
回憶在大同第二小學讀書的歲月最難忘的就是那些領我走進新校園教我知識的'老師們難忘他們給我的諄諄教導和無微不至的關懷。
我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的說話聲音細細的。別看她年紀輕可是非常有愛心。當我們遇到什么困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個同學感動得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。
二年級時我又結識了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴父。每當我們取得進步時她們一個勁地表揚我們鼓勵我們讓我們心里美滋滋的;當我們犯錯誤時她們非常嚴厲地批評我們讓我們及時改正。在老師們的引導下我們班進步很大星光之家的錦旗掛進了我們的教室集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。
老師在教師節這個特別的節日里我要衷心地感謝你們你們用無私的奉獻、博大的愛關懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節日快樂同時我們會用的成績報答你們。
教師節日記6
今天,走進學校一眼便看到廣場上寫著第三十五屆教師節,同時也是我和高新一小的老師們度過的第二個教師節。我衷心的祝愿老師們都能工作順利!開開心心!
老師,您辛苦啦!還記得去年的這個時候,我還是個非常頑皮的孩子,剛從幼兒園到學校,周圍的環境對我來說非常陌生,是你們牽著我的手幫我適應環境,是你們像媽媽一樣關心我吃得好不好、睡得香不香,是你們教會了我新的學習方法。
我看到了這樣一句話:“如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的.雨滴,給予我們生命的源泉。”這就是我心中的你們——二八班的老師。
敬愛的老師,今天是你們的節日,我祝愿你們永遠年輕,祝福你們節日快樂!
教師節日記7
×月×日星期×天氣×
晴空萬里,今日又是一年一度的教師節,在此我先祝全天下的老師教師節快樂。
雖然今天我沒有給老師您賀卡,沒有和老師您說了一句:“教師節快樂。”但我在此就以寫信方式來和老師您說一句:“老師您辛苦了,教師節快樂。”
俗話說得好:“老師是辛勤的'園丁,為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這里認為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”,只是兢兢業業,無私奉獻的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話,但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:祝,老師您教師節快樂。
教師節日記8
9月10號,是每個老師的節日,那就是教師節,每到這一天,同學們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物,因為那是學生用自己的心送上的。
老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記,我們的`每一個知識都是老師交給我們的,老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績,那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師,讓老師看到我們的回報,提高成績,讓老師欣慰,每一天都會把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開心了,我們開心了,老師就會欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一群好學生!
教師節日記9
星期五的最后一節課是周會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的'時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!
等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,我們也唱了:啊~~~每當想起你,敬愛的好老師.唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語,之后就是我們最后一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。
教師節日記10
9月10日是教師節,也是我轉入新學校的第一個教師節。
聽到“教師節”這三個字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛,上課時總是滔滔不決的努力的說著,盡管還是有些同學注意力不集中,但您不知疲倦的講著,您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學不集中,你就像會用巧妙辦法讓猛獸順服的訓獸師,讓同學服從您的命令。
下課時,您也會與同學說說笑笑,傾聽我們的心里話。上課時,您也不會特別嚴肅,偶爾會開開玩笑,放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個班級,但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的.同學們讓我很快的融入了這個班級。
我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。
王老師,我會盡自己的全力展現自己。
現在我祝老師教師節快樂!工作順利,身體健康。
教師節日記11
老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物。有的'送來了相冊、有的送來了賀卡、還有的送來了鮮花呢!
只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說:“同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了就會被淘汰。”
聽了老師意味深長的一席話我暗暗想:我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
教師節日記12
9月10日,是什么節日?是教師節,是老師們的節日!
教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個光榮的職業。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!一開始,我們個個調皮搗蛋、不懂規矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,并糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護著我們,讓我們開出智慧之花。老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮我們。老師像一支粉筆,把自己的'知識寫在黑板上供我們學習。老師像……
9月10號要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節日快樂!我要祝數學袁老師節日快樂!我要祝科學程老師節日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節日快樂!最后,我要祝所有行知小學的老師們節日快樂!天天開心!
教師節日記13
今天是一年一度的教師節,說起教師節已經有35年歷史了。
一大早,我便來到學校旁邊的小賣部,精心挑選了兩幅美麗而優雅的掛畫,上面還寫著兩首詩呢。
一下課,我便興奮不以的來到語文教師和數學老師的'辦公室,邊把禮物送給老師,一邊對老師說:“今天是老師的節日,我祝老師身體健康,萬事如意,事業成功,這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡。”老師看了,笑瞇瞇的,非常高興,我看見了老師這么高興,心里也甜滋滋的,事后,我還想給老師一個驚喜,便跟馬瀅瀅和張田敏兩個好朋友一起商量,打算老師一進教室全班同學一起說:“祝老師節日快樂這句話。”給老師一個驚喜。誰知剛準備通知大家就上課了,只好取消了。”
放學后,在路上,我邊走邊想,老師為了我們進步付出了太多太多了,連休息的時間也是少得不能再少了,我們應該好好學習,報答老師的教誨之恩。
以后,我一定會努力學習,天天向上,向清華、北大這一個我夢寐求的地方開始努力,而老師那迷人的笑,就是對我的鼓勵與動力,加油!
教師節日記14
九月六日 星期二 陰轉小雨
感謝師恩
九月十日是第xx個教師節,在這個節日來臨之際,我要感謝我的翟老師!
我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧。翟老師是一名非常棒的老師!這兩年里,翟老師整天沒有閑過,辛辛苦苦地為我們改作業,教我們新生字,學新課文。還叫我們很多做人的'道理。翟老師還是河南省二級骨干教師,每天晚上七,八點才回家,都是忙著為了給我們檢查作業,輔導個別學生,備課。為明天的工作做好準備。我要好好謝謝我們的翟老師,我很喜歡我們的班級有翟老師如媽媽般的照顧我們,關心我們!
翟老師是一個勤儉節約,負責任,講信用的好老師!每當到了期末考試的復習時間,翟老師仿佛比以前更忙了,更細心啦,輔導我們到六點半,再給學習稍差的學生補課甚至到九點。不停地為我們指點我們學習上的不足之處,老師每天都忙里忙外的,不是為我們改作業,就是輔導我們,翟老師好辛苦!
在這,我要好好謝謝翟老師:對我們照顧有加,我應該為得到這樣的好老師而感到驕傲!
教師節就要到了,我要祝我的老師身體健康,心情愉快,工作順利!
媽媽后記:教師節即將來臨,我也祝親愛的翟老師節日快樂,身體健康!
教師節日記15
正值每年一度的教師節來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了。節日開心快樂。身體健康。工作有成就感。”
老師是一種受人尊敬而神圣的'職業,老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們為你們真誠而又細致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
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