職工教育工作總結（通用19篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的職工教育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　職工教育工作總結 1

　　20xx年公司領導班子及中層管理人員 同志參加集團公司兩級中層人員的培訓， 名同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，通過培訓，進一步理解了提升“學習力、執行力、創新力”的重要性及具體措施，進一步深刻理解集團戰略和20xx年的重點工作。

　　(一) 為一步貫徹落實 第一次黨精神，公司黨委及時轉發了大會報告，利用中心組學習、宣傳欄、宣傳壁報等形式，組織黨員干部學習 第一次黨文件，進一步統一了思想，明確了目標。

　　(二)認真抓好黨委中心組學習

　　公司黨委堅持中心組學習制度，根據國際國內形勢、上級黨委的工作部署和企業實際，有針對性地制度學習計劃，即學習黨的路線方針政策，又學習國家新出臺的法律法規、行業政策及企業管理、物業管理知識。每季度印發中心組學習計劃，并負責督促檢查，嚴格執行學習計劃。采取集中學習與自學相結合，采取請進來與走出去相結合的方式，班子成員出勤率達到100%，做到有計劃，有考勤、有記錄、個人有學習筆記，通過學習不斷提高班子成員政策理論水平，增強政治敏銳性和洞察力，提高運用理論解決實際問題的能力。

　　(三)開展科學發展觀專題教育活動

　　從20xx年3月開始，公司黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動， 在集團公司的正確領導和熱情幫助下，經過公司上下的共同努力，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的全部任務。通過有計劃、有步驟、有目的的開展學習實踐活動，基本實現了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的目標 。

　　(四)開展廉政建設教育活動

　　學習了 《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《企業內部控制基本規范》、《關于進一步推進國有企業落實“三重一大”決策制度的'意見》以及國有企業領導人員廉潔自律“七個不準”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開展廉潔從業、優質服務教育。

　　(五)開展企業形勢任務教育和企業文化宣貫活動

　　為進一步認清形、明確任務，每年年初公司組織全體職工學習公司《工作報告》，使職工明確知道公司的發展戰略和工作目標。圍繞公司重點工作，積極開展培訓工作。

　　20xx年根據集團公司的工作要求，組織開展企業文化理念

　　全員宣貫工作，有 多名中層管理人員參加了學習。經過學習和宣傳，使職工了解了集團企業文化的內涵，逐步理解和認同了集團企業文化的核心價值觀。

　　(六)開展各種專業培訓

　　1. 開展了勞動法學習。公司人力資源部組織所有中層干部進行了《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》的學習，并組織了開卷考試，通過學習增強中層管理人員對勞動法規的認識，提高了依法辦事的自覺性。

　　2.進行安全教育培訓 根據上級的要求，公司安保部舉辦了安全四個能力培訓，就如何提高“安全教育培訓能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災能力、組織人員逃生能力”等方面知識進行了學習。

　　今后，我們要以科學發展觀為指導，著眼于企業的長遠發展不斷加強干部培訓教育工作，完善機關學習制度和激勵機制，使學習活動經常化、制度化，樹立良好的國有企業干部形象，更好地為企業群眾服務，不斷提高領導干部的學習力、執行力和創新力，為加強黨的的執政能力建設創造更堅實的基礎。

　　職工教育工作總結 2

　　以前國家的地方政府對幼兒教育并不是很重視，這從以前幼兒園的數量就可以看出來，不過這也和之前國民還不是很富裕有關。

　　現在的情況不一樣了，國家開始重視幼兒（學前）教育了，時代在發展，科學在進步，國家重視幼兒教育也是時代進步和發展的必然選擇。這當然是時代的進步了，教育要從娃娃抓起，是我們的鄧爺爺說的，我們一定要重視幼兒教育。

　　全市規范民辦幼兒教育(學前)辦學行學工作專題會召開以后，我鎮黨委、政府高度重視，認真貫徹落實會議精神，積極、穩妥地做好全鎮規范民辦幼兒教育(學前)辦學行為工作。目前，此項工作得到了廣大民辦幼兒園業主和幼兒家長的極大理解和支持，工作進展順利，取得了階段性成果。我們的做法主要有：

　　一、加強領導，提高認識

　　全市規范民辦幼兒教育(學前)辦學行學工作專題會召開以后，我鎮黨委、政府高度重視此項工作，把規范全鎮民辦幼兒教育(學前)辦學行學工作當作建設和諧、平安新農村的一項重要工作來抓，于會后迅速成立了以鎮黨委副書記王軍同志任組長、黨委委員夏天科同志任副組長、中心學校、派出所、衛生院、交警、交管站等單位負責人為成員的黃土崗鎮規范民辦幼兒教育(學前)辦學行為工作領導小組。并在麻城市專題會后的第二天召開了有全鎮民辦幼兒園舉辦人參加的規范民辦幼兒園工作會議，會上傳達了全市規范民辦幼兒園工作會議精神，宣傳了民辦教育和幼兒教育法律法規，并對全鎮民辦幼兒園的清理整頓工作作了部署和安排。各幼兒園園主也明確表示認真執行政策，全力配合好清整工作。

　　二、嚴格程序，堅持原則

　　為了使我鎮的規范民辦幼兒教育(學前)辦學行為工作穩妥、順利開展，我們嚴格按照《關于規范全市民辦幼兒教育（學前）辦學行為工作實施方案》通知要求操作，于8月15日前完成了全鎮民辦幼兒園調查摸底登記和告知申報審批工作。從8月18日開始，我鎮辦園條件和水平評估專班對申報辦園的24所幼兒園進行了為期5天的評估。評估過程中，我們嚴格以《麻城市民辦幼兒園辦園條件和水平量化評估標準為依據》，客觀、公正地打分、評定。

　　為確保幼兒的安全，我們對幼兒園工作人員身體素質、衛生保健和園內園外的環境作了仔細地檢查，還走訪了周邊群眾和幼兒家長，了解他們對幼兒園的看法。

　　對評估得分較高的幼兒園，我們及時指出其還存在的不足，提出整改意見，促其辦園水平的提高。對評估得分較低或屬于“一票否決”的幼兒園，我們不徇私情，誠懇地向舉辦人講明了相關政策。

　　三、友情操作，確保穩定

　　在清理不符合辦園條件的幼兒園時，我們遵循“無情取締，有情操作”的原則進行，既嚴格依法依規辦事，又積極為幼兒園舉辦人和幼兒家庭著想。對不具備辦園條件又有繼續辦園意愿的舉辦人，我們一方面安排專人上門講政策、做工作，另一方面，要求舉辦人所在村委會及鎮工商部門幫助其轉崗致富或外出務工。對有學前教育需求的'幼兒，我們做好臨近合格幼兒園和小學的疏通工作，安排幼兒到臨近幼兒園或小學學前班就讀，確保全鎮無一名有入學意愿的幼兒因此項工作而無法入學。

　　由于我們的工作深入、細致，目前，我鎮無被清理的幼兒園舉辦人鬧事上訪等現象，社會平安和諧，規范民辦幼兒教育(學前)辦學行為工作開展順利。

　　四、加強培訓，促辦園質量提高

　　為提高教師素質，促進辦園質量提高，今天暑期，我們安排了17名幼兒園教師到市幼兒園學習培訓，其中有5名教師還被評為“優秀學員”。

　　孩子們的今天就是我們祖國的明天，祖國將來的強大與否，就看我們在他們小時候教育是否得當了，所以我們一定要重視幼兒教育，在他們小的時候就把他們的素質培養好，這是我們的責任。

　　教育好我們的未來，就是把我們的祖國的明天建設的更加的強大，我們今天的努力就是為將來的祖國做出巨大的貢獻，我們將默默奉獻，但是我們的默默奉獻是會得到后人的感激和贊揚的。中華民族的偉大崛起就看我們國家將來的人才有多少，只要把教育做好了，那我們的祖國的將來一定會繁榮昌盛，我們的中華民族也會更強大的屹立在世界的東方！

　　職工教育工作總結 3

　　20xx年上半年，職教辦堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，突出抓好安全培訓、崗位操作技能培訓、管理人員繼續教育及“師帶徒”活動，注重培訓質量和效果，為礦井轉型發展提供人才保證和智力支持。

　　（一）制定落實四個文件

　　一是制定下發了《關于調整了蘆嶺礦職工教育委員會的通知》，進一步加強對職工教育工作的領導，認真執行副總以上領導授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領導具體抓、職能處室分工落實、相關部門協調配合的職工教育培訓管理格局。

　　二是制定下發了《蘆嶺煤礦20xx年職工教育培訓計劃》，提出了“123456”職教培訓工作思路，圍繞礦安全生產中心工作，突出抓好全員安全教育培訓、“三項崗位”人員培訓、轉崗和新入井人員培訓、管技人員培訓、職工崗位技術培訓和班隊長培訓，強化責任落實、培訓管理、師資建設和教材建設，提高了培訓質量。

　　三是制定下發了《蘆嶺礦職工教育培訓管理辦法》，堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，進一步加強自身建設、制度建設，健全完善內培內訓、外培外訓、基層自訓各項管理制度，細化了獎懲規定，促進了職工教育培訓工作的制度化、規范化、科學化。

　　四是制定下發了《關于開展“名師帶高徒”活動的通知》文件，認真實施集團公司“金藍領工程”，在全礦大力開展“名師帶高徒”活動。組織基層單位技師及生產骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學習計劃，并認真督查。

　　（二）抓實抓好七項培訓

　　一是抓好全員安全教育培訓，提升員工整體素質。實施“安全知識人人過關”行動，按季度編寫下發各系統應知應會“一日一題”，先后組織開展了20xx年集團公司安全政策主要條款全員考試；防突、“一通三防”培訓班；職工自救互救講座；礦井應急救助培訓班，培訓職工9000余人。使職工要安全、能安全、會安全，切實提高了職工隊伍的綜合素質。

　　二是抓好班隊長培訓，加強學歷教育。在班隊長培訓上，嚴格執行“三結合一分離”培訓法。共舉辦班隊長班組管理素質提升等各類培訓班8期，參培班隊長582人次，重點對他們進行業務技能、安全管理、質量標準化、素養提升等培訓教育。同時，組織開展班隊長崗位資格培（復）訓，嚴格執行培訓準入制度，切實提高班隊長的綜合素質。為更好適應專業技能人才培訓，與安徽礦業職業技術學院等高校聯合辦學開辦了采掘中專班、大專班，在37名班隊長中專學歷教育的基礎上春季又將有140名生產區隊班隊長在家門口完成學業，使生產骨干的學歷水平有了整體提升。

　　三是抓好崗位技能實操培訓。在職工生產技術類培訓上全部加入實訓演練，要求基層單位自訓班必須安排實操內容，加強新工藝、新技術、新設備推廣運用培訓。嚴格落實“雙培雙考”制度，對不能在地面完成的實操培訓部分，延伸至井下操作點，實現了生產技術培訓理論知識與實際操作雙培雙考，促進了理論與實踐的有機結合。

　　四是抓好轉崗及新入井人員培訓。按照礦人力資源整合方案，加大了對轉崗人員的崗位培訓，努力提高他們的崗位操作技能。對于新入井人員，嚴格按教學大綱要求，組織實施崗前培訓，對考核不及格的，一律不安排上崗，直到合格為止。截止到目前，共組織了新工人崗前培訓2期，培訓25人次，轉崗培訓7期486人次。

　　五是抓好安全質量標準化培訓。安全質量標準化是"安全環境"要素建設的核心，是安全生產的基礎，也是安全工作的主線。上半年先后組織采、掘、機、運、通各單位舉辦了質量標準化培訓班，培訓4000余人。通過有針對性的培訓，使職工進一步掌握了安全質量標準化規定要求，提高了礦井安全質量標準化創建水平。

　　六是抓好井下“十一大工種”安全資格培（復）訓和主要技術工種人員培訓。職教辦會同安監處嚴格按照集團公司統一要求，認真做好井下“十一大工種”和主要技術工種人員的安全資格培（復）訓工作，確保無一人“漏培”、“漏復”。截止5月底組織主要技術工種人員培訓5期，培訓職工715人次。

　　七是抓好“三項崗位人員”安全資格培（復）訓和各類應急培訓。“三項崗位人員”安全資格培（復）訓是國家強制性培訓，我們嚴格按照省局要求認真組織相關人員及時參加培(復)訓，確保“三項崗位人員”全部持證上崗。鑒于“三項崗位人員”屬動態管理，人員變動大，采取與組織、工資、基層科區“四方聯簽”制，確保人員培訓信息、培訓安排準確無遺漏。上半年共組織53期309人參加了安全資格證培（復）訓，其它應急送外培訓19期69人。

　　（三）延伸推進“師帶徒”活動

　　一是新工人師帶徒培訓，對新進礦職工和在崗但不能適應崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級技師或有安全生產工作經驗的職工擔任指導教師，對其進行師帶徒培訓（時間為4個月），經考核合格后方可獨立上崗。

　　二是名師帶高徒培訓，以集團公司“金藍領工程”為契機，5月份起在全礦大力開展“名師帶高徒”培訓，簽訂師徒合同，明確教學相長，嚴格檢查考核，著力打造高級“藍領”。

　　三是管技人員師帶徒培訓。把專業技術人員培訓納入“師帶徒”培訓，組織專業技術人員簽訂師帶徒培訓合同，規范師帶徒培訓的考核和管理。推動高技能人才的出爐。

　　師帶徒“一幫一，手拉手”活動的.開展，充分發揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓途徑，加強了對新進工人、一線員工和專業技術人員的技術、技能培養，促進了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養步伐。

　　（四）嚴格執行兩項考核

　　一是嚴格基層自培自訓考核。堅持職教培訓工作重心下移，加大對基層辦班監督考核的力度。按照年初下發的《蘆嶺礦安全生產教育培訓管理辦法》及考核細則對相關單位開展了“每月一查、每季一評”，不定時抽查基層區隊辦學情況，嚴格訓前、訓中、訓后的監督檢查，為培訓工作的有效開展提供支撐。

　　二是嚴格技能知識測試考核。建立了適應我礦實際的多工種的技能測試機考題庫，堅持井下為主、地面為輔全面推行“機考”。截止五月份我們共抽取13個工種的6000余名職工進行測試，并嚴格按礦有關規定獎懲到位。

　　（五）存在不足

　　1、部分基層單位存在重生產輕培訓的思想，主動培訓的意識不強，培訓需求調研不充分，從而使培訓流于形式。自主培訓單位在單位之間表現也不平衡，有的單位自培較多，個別單位自培較少。

　　2、培訓師資力量不強。目前，我礦職教的師資力量較薄弱，授課教師主要是兼職教師，兼職教師的本職工作與教學任務常有沖突，或出現臨時性工作任務不得不調整授課教師現象，造成備課不充分，授課不能發揮真正水平。職教辦專職工作人員少，過程督導力不從心。

　　3、實操培訓仍需加強。當前，職工實操培訓已成為職工培訓密不可分的一部分，但由于我礦職工多，工種多，實訓場地顯得“捉襟見肘”，不能滿足培訓需求。

　　職工教育工作總結 4

　　盛夏六月，在地球的另一面，奏響著一首激動人心的戰歌，伴隨著全世界激情世界杯的開始，我們也迎來了豐收的時刻。

　　結合我區學前教育實際，以落實好“指南”為重點，研培結合，全面提高幼兒教師實踐和研究潛力，促進我區學前教育科學的健康的發展。具體完成了以下幾方面工作：

　　一、做好教學常規指導。本學期進行了調研視導和教學常規調研指導，深入幼兒園，總結經驗，發現問題，抓好典型。

　　4月、5月期間抓好群眾備課、聽評課和優秀課例觀摩研討，指導幼兒園將《3-6歲兒童學習與發展指南》落實到活動中。

　　區域群眾備課研究策略高效運用，進行二次備課

　　讓有需求，想學習的教師群體提升、進步，研究教學規律，教學策略。重備課實效，有嚴格的備課要求，要求在群眾備課后要進行上課展示、二次備課等活動。探索群眾備課——上課——再備課的教學模式。

　　二、全面推進“十百千萬”工程，提升我區教師隊伍整體素質根據教育局“十百千萬”工程和“市學前教育三年行動計劃”精神，在調研的基礎上，根據實際需求計劃參與如下培訓：

　　1、配合市教研院進行了兩年度公辦幼兒園教師繼續教育證書的審批驗證工作。我區共計審證406人。

　　2．市召開新建幼兒園園本課程建設現場會

　　針對市教育局提出的“加強幼兒園規范化建設，推進新建園規范運轉”的工作計劃資料，結合新建幼兒園師資力量薄弱、課程資源貧乏等問題，

　　三、開展省、市級重點課題以及項目的研究，

　　我區進行“幼小銜接的實踐研究”的.小課題研究，并進行了階段性的總結。六七歲的孩子是"小一"新鮮人，正踏入一個新的人生階段，心理學家艾瑞克森稱之為“勤奮與自信”的階段，此階段孩子的發展要務是勤勉與自信心的養成，當孩子努力達成課業上、人際上所要求的各種潛力，并得到正面的結果，孩子便會對自己產生信心。幼小銜接向來都是家長和學前教育工作者關心的問題。幼兒園與小學是兩個不同的教育階段，學習模式、學習環境均有所差異。在入讀小學一年級初期，部分兒童可能遇到適應的困難。校園和家長務必關心他們的情緒及心理上的反應，幫忙他們逐漸適應新的學習環境和理解新的挑戰。有效的幼小銜接措施有助于兒童建立正面的學習態度和習慣，并為他們在小學階段的學習打好基礎，促進他們的身心健康成長。

　　四、培訓者的培訓，專業素養的提升

　　回顧幾年來，我區教師閱讀伴隨生命化教育實踐一起成長，經歷了培育期、發展期，現進入基本成熟期。并真誠的期望更多的教師自主走進“書香致遠教師讀書聯盟”，更多的人加入到讀書的行列，成為真正的閱讀者和思考者。

　　職工教育工作總結 5

　　20xx年是段三年發展規劃藍圖實現后的第一年，是向全路一流段目標實現的關鍵年份，一年來，本人腳踏實地、兢兢業業的工作，認真開展“春運設備安全大檢查”、“安全大檢查”、“反違章專項檢查”、 “物資執法監查”、“防洪專項檢查”、‘干四季度、沖刺安全年”及春檢、秋鑒活動等各項活動，吸取各種事故教訓，認真努力學習各項安全文件，落實安全規章制度，積極參與段、車間的工會活動，協助工會小組做好車間的工會工作，積極參與服務職工在基層活動，對困難職工積極進行幫扶、談心，幫助其解決實際困難，積極參加工會小組活動，對車間的安全生產、職工教育、工會小組活動及時向書記及工會小組長提出合理化建議，積極參加包保工區的業務學習和崗位練兵活動，對一年來的工作做一下總結：

　　一、不斷加強日常規范管理

　　1、從班組申報材料計劃著手，嚴格把控，掌握了解和核對班組材料庫存情況，堅決杜絕重復報料，合理編制申報計劃，堅持定額發放材料，減少庫存料的積壓，合理控制成本支出，有效使用費用。

　　2、嚴把到貨驗收質量關，對于每批物資，本人認真核對檢查物資質量和數量，并配合技術人員做好物資設備的技術認定，及時進行登記驗收，認真核對班組申請單后及時進行配送，按季度及時將物資質量情況反饋給上級部門。

　　3、對于施工用料，本人在工作中本著“急施工用料之所急，想施工用料之所想”，隨時與施工班組、施工負責人、上級部門有關人員進行溝通、核對材料名稱、規格型號和數量的情況，完成了各項施工用料的供應，并做到不浪費，確保了各項施工的順利進行。

　　二、本人能夠正確處理好安全生產與職工生活、處理好管理與被管理的關系，積極參加車間工會送溫暖工作，職工生活是安全生產的前提，只有解決好職工的生活困難才能使職工全身心投入到安全生產中。我始終把幫助職工解決困難作為我工作的一部分，把每名職工的困難當成自己的困難幫助解決，能夠認真搞好“三不讓”的`宣傳工作，使車間凝聚成一個堅強的有機整體，深得職工的好評，今年10月份，車間一名員工的父親因患腦梗塞住院，我在第一時間攜帶禮品探望，使這名職工很受感動，車間職工不管是本人或者家屬生病住院及去世，我都送去工會的溫暖，正是由于這種想他人所想，使車間職工隊伍更加團結穩定。

　　三、本人積極響應參加段工會組織的各項活動，20xx年組織車間參加段組織的健美操、廣播體操、排球等比賽，目前正在組織車間青年才藝大賽活動。同時也積極組織車間工會活動，組織車間參加籃球、象棋等活動，受到職工的好評。

　　四、本人每逢節日車間員工福利發放，都和書記及工會監督委員貨比三家，讓大家得到更大的實惠，并且把該發的福利不管是多是少我都會一樣一樣對應的把每件東西一點不漏的保證不錯的情況下發到職工的手里。有的職工在沿線回不來依靠家屬來領取、家屬年邁上下樓不方便我就積極主動的幫他，直到他們滿意為止，受到了員工及家屬的好評。不管節假日我都能積極參與并作好此項工作。

　　五、在離退工作中有較強的務實精神和責任意識

　　我從事離退休工作以來，深感責任重大，雙退工作雖然不像技術工作那么重要，但如果這方面工作做不到位，也會直接影響到車間的穩定，甚至影響到安全生產，要做好這方面的工作，必須要有務實的精神和責任意識。在這一思想的指導下，我能全方位考慮工作中的重點，工作中勇于吃苦，扎實做好每一件事，為老職工排憂解難。20xx年為了方便退休職工了解政策，平時對患病職工、家屬及時的走訪慰問，把溫暖和關懷送給他們，通過這些工作的開展，穩定了退休職工的思想，有力地支持了車間的安全生產及和諧穩定。

　　六、認真履行職責，扎實工作，積極配合段雙退辦做好車間退休職工的管理工作，較好地完成了各項工作任務。

　　1、認真做好本車間退休人員的管理和服務工作。

　　2、完成退休人員信信息庫的修改、上報工作。

　　回顧所做的工作，有付出也有收獲，同時結合本職加強學習，努力提高綜合業務素質，在崗位上盡心盡力，恪盡職守用高意識，高標準要求，努力把工作做的更好，為安全生產發揮正能量！

　　職工教育工作總結 6

　　xx年，按照公司的整體部署，結合我公司自身發展需求，在公司董事長朱光華和總經理魏啟華的關心與指導下，我人事部進一步加強了職工培訓工作力度，由人事部會同各職能管理歸口部門，有條不紊地開展了職工培訓工作。現就第四季度職工培訓工作總結如下：

　　一、培訓工作概況

　　此次職工培訓，我公司共有150人次參加，由公司內部（資歷豐富的專業人員授課）和公司外部（培訓機構授課）舉辦的各類共10項培訓，培訓經費金額為數萬元，培訓范圍涉及專業人員培訓、新員工入職培訓、廠級廠規培訓，管理干部培訓，消防演習培訓等多個方面。

　　二、培訓工作分析

　　（一）取得的成績

　　1、與前幾年的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，提高了各類培訓的頻率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的'增長。

　　1、秉承“安全知識普及化，積極開展職工培訓”的優良傳統，開展了“新員工入職培訓”、“安全常識培訓”“生產技能培訓”“中層管理培訓”等多種內部培訓。

　　2、建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力，責成人力資源部建立完善綜合備案登記制，并在總結以往培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度，鼓勵職工參加業務培訓，并要求受訓人員將培訓成果化為動力，以促進全體員工安全意識和工作技能的共同提高。

　　（二）存在的困難

　　雖然，我公司xx的培訓工作取得了長足的發展與進步，但我們也清醒地認識到：我公司的培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于公司有部分車間人員和整改人員在施工現場，無法放棄現場工作參加職工培訓，還有部分員工由于文化偏低，不理解培訓的重要性。

　　（三）改進措施

　　對于xx的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司董事長和總經理的指導下，我人事部會科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：

　　1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。

　　2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

　　3、通過培訓教育，促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內外知名學者來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業務素質能力。

　　職工教育工作總結 7

　　20xx年是我公司進一步加大結構調整力度，轉換經營機制，向更深層次推進管理和科技創新的一年。在此期間職工隊伍素質起重要作用，在公司教育培訓中心的指導幫住下，水廠教育培訓工作取得了較好的成績，現將20xx年職工教育工作總結如下：

　　一、各項教育基礎工作得到全面落實。水廠領導對職工教育工作十分重視，并建立健全了職工教育管理制度、職工教育例會制度、職工教育考勤制度及職工教育學習計劃。并且各項制度能夠認真組織實施，從而充分促進了職工學文化、學技術的自覺性與積極性。

　　二、配合公司教育培訓中心舉辦了一期水泵操作工初、中級工培訓班，此次培訓班歷時10天，參加培訓班的學員有34人，取得了較好的預期效果。

　　三、扎實的開展好“練、學、考、賽”的基本培訓工作，認真開展每天一練、每周一課、每月一考、每季一賽的“四個一”培訓活動。在今年的培訓工作中，水廠把職工教育培訓工作與質量體系認證、HSE體系認證工作結合起來，使廣大職工對兩大體系能夠熟知，為體系認證工作在水廠能夠順利進行打下牢固的基礎。

　　四、在公司教育培訓中心領導及水廠領導的大力支持下，水廠于20xx年10月22日順利舉辦了第六屆水泵操作工技術比賽。本次比賽以理論考試與實際操作考試相結合的方式進行，并由邱會慶、郭立軍、楊寶明、胡林會、司志鵬組成了評卷小組，采取當場打分，取平均分的方式。考試成績真實，評出了孫巧華、方娜、趙成、康慧琴、余桂芝、孫敏、王麗為、李麗華等人為水廠技術能手，并進行獎勵。此舉大大提高了職工學文化的`積極性與自覺性。

　　五、在干部培訓方面，我們采取自學的方式，但要求有學習筆記，并達到相應學時。

　　以上是我們歡水廠在20xx年職工教育工作上的簡要總結。在工作中還寸在著一定的不足，如記錄不全，學習筆記課時不夠等，在今后工作中一定加以改正。

　　職工教育工作總結 8

　　轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

　　一、 教學計劃貫徹情況

　　教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

　　二、教學工作

　　在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

　　為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的`美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

　　1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

　　3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

　　4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

　　5、學業考核以平時成績為主，考核可采取多種方式。

　　6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

　　7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

　　三、自身素質

　　課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學藏族傳統唐卡教學模式。

　　不知不覺間一個學期又過去了，回顧本學期，我努力做到課前認真備課，備教材，備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂。小學階段英語教學的主要目的是激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下良好的基礎。

　　現將本學期的工作簡單總結如下：

　　1.認真備課、面向全體授課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生的積極性。課前我認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以完善，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，尤其是差生，課堂密切注意他們，給予他們耐心地輔導，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好英語的信心。

　　2.充分利用教材的優勢，進行情景教學。課堂上充分運用實物、磁帶、教具、情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發、教育學生。以游戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。教學中學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們人人學了就懂，懂了會用。

　　3.課后反思和批改作業方面。每上好一堂課，我們教師都要做適當的工作總結和反思，這樣更有助于教學工作的圓滿進行，反思學生的問題，更重要的是自己的問題，反思自身在高效課堂中是否發揮了導師式的指導和輔導的作用，這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。對于學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取了當面批改，一一分析講解，幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

　　4.對于后進生，我始終不離不棄，課上不僅及時地關注他們，課下也花大量的時間進行輔導，檢查背誦，指導作業。

　　5.在與學生相處方面一定要多付出感情，微笑面對他們，原諒他們的過錯，和他們平等的相處。我真正做到以情動人，真誠待人，做到言出必行。也讓學生經常做做換位思考。做學生學習上的好老師，生活上的好朋友。

　　6、不足及今后努力的方向

　　（1）作業布置方面的缺失。沒能抓好作業的檢查，對于組長，課代表缺少表揚和監督機制，致使有部分學生常不按時完成作業，一些口頭作業實效不大。

　　（2）在教學方面我發現自己形成了一種定式，沒有創新以及大膽實踐的勇氣。我應該多看教學方面的理論以及多聽幾位有經驗教師的課，進行學習，不斷提升自己，形成自己獨特的教學風格。

　　（3）對教材的把握不夠，很多優秀老師的優點沒有學到，聽課的次數也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個學期能多學習新課標，多吸取他人經驗，不斷提高自己的教學水平。

　　（4）學困生的個別輔導也是我以后要進行探索的內容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學習中能積累豐富的經驗，也能取得良好的效果。

　　（5）另外，英語課上課堂秩序較差，以后一定要對學生嚴格要求，讓學生意識到課堂的重要性。

　　（6）在教育教法方面，也要多向有經驗的老師學習，努力提高自己的課堂效率。

　　總之，本學期的教學工作自己付出了很多，不論考試成績如何，教學中我都已盡了自己的最大努力了。當然在今后的教學中，我也會努力填補自己在教學中的不足，總結經驗和教訓，發揮優勢，改善不足，虛心學習，繼續努力！力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。

　　職工教育工作總結 9

　　一個學期又在忙忙碌碌中悄然而過，本學年我校學校教育教學工作在上級領導的正確指導下，以課程改革為中心，以課堂教學研究、教師隊伍建設為基本點，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，不斷提升教育教學質量，確保學校教育教學工作有序、高效地向前發展，工作中，遵循以構建精心化管理體系，推動寧河教育科學發展為奮斗目標。圍繞我校為學生全面發展奠基，為教師實現理想助力的辦學理念，以聚焦課堂，關注質量;張揚個性，規范管理，促進發展為重點，以校本教研為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業化水平的提高為目標，深入教學一線，為教師和學生服務。不斷提升教育教學質量，確保學校教育教學工作有序、高效地向前發展。圓滿地完成了本學期的教務任務，取得了預期的工作目標和可喜的成績，下面就本學年度的工作總結如下：

　　一、加強學習，樹立新的理念

　　1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

　　2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念的共識。確立了為學生全面發展奠基，為教師實現理想助力的辦學理念，樹立以人為本，育人為本的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。

　　3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。

　　二、強化教學內部管理，以制度強化教學管理

　　本學年學校著力構建符合學校實際和現代教育思想的教育管理體制，努力實踐以情感管理為基礎，以制度管理促規范，以目標管理為導向，以過程管理為關鍵的管理思路，堅持了以教學為中心、以學生的主體、以質量求生存、以科研求進步、以機制求活力的方向，進一步明確了以人為本、自主發展的'教育理念，強化內部管理，健全和完善了學校管理制度，認真落實教學常規活動的管理。使其制度更具合理性，實用性，指導性。在落實教學常規管理的過程中，我們堅決從實際出發，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節入手落實過程的管理。我們的具體做法：一是認真落實教學常規的月查工作，本學期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導、批改等環節進行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學生的作業批改、輔導等常規教學內容。對在抽查中發現好的現象，好的做法，工作做的扎實、認真的教師，我們在教師例會上進行表揚，對在抽查中發現的問題我們是毫不保留地進行批評、教育，并按學校的管理規定予以經濟處罰，堅決杜絕了以往少數教師課前不備課，課后補教案的現象發生;

　　二是重視學生對各科任教師的評價。在學期中和學期末，我們通過調查問卷和深入教室找學生座談的方式了解學生對各科任教師的評價，平時是如何教學，輔導的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學科的現象，是否有早退遲到的現象。對學生普遍反映工作責任感不強的教師，我們進行了個別交流談話，促使教師規范自身的行為，增強其責任意識;

　　三是重視所有學科的考試、考核工作。更全面的了解了學生在校的學習情況，另一方面能更好地促進我們老師了解學生、教育學生。

　　1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制，對教師進行動態管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責，實行了教學教研工作教研組長負責制，在教學常規活動中充分發揮教研組長和備課組長工作的主動性;

　　2、強化教學常規管理，修訂和完善了《蘆臺鎮北胡小學教學常規管理基本要求》;

　　3、為了不斷提高教育教學質量，學校繼續實施每月教學常規檢查。每個月學校領導親自參加每月的教學常規檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實行多勞多得、獎勤罰懶、質優多得、提高質量的原則，并將結果納入學校教師績效考核;

　　4、堅持月考制度，本學期，我校進行了4次學生的單元檢測，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏;

　　5、加大培優補差的力度。根據學生月考實情分析，我校制定了培優補差計劃，并制定培優補差的目標，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導，確實不斷提高讓學生的成績有進步。

　　三、強化校本培訓，促進教師發展

　　1、以活動為載體，強化師德師風建設

　　學校以師德建設為核心，成立了以校長為組長的師德建設領導小組，加大師德考評力度，完善師德考評機制。開展了塑師德，正師風，律師言，嚴師行為主題的系列師德教育活動，在學生中開展問卷調查，了解教師教育教學情況。注重在師德交流上下功夫,發揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，形成良好教風。

　　2、以校本培訓為手段，促進師資水平提高

　　(1)學校將教師培訓納入學校計劃，采取走出去、請進來，集體學習與個人自學相結合的辦法，加強與專家對話和橫向交流。一年來，我們派出了語文、數學、英語、科學、美術等學科的教師分別到天津、塘沽、教師進修學校、蘆臺一小、三小、皇姑莊等參觀學習，老師們觀摩了風格迥異、教學理念新穎的不同課例，傾聽教育專家的講座和點評。回校后學校組織聽課教師進行了翻版課展示并集中評課，使老師們了解了課改動態，更新觀念，反思自己的教學，受益匪淺。

　　(2)倡導學習之風，實現自我完善。充分利用學校現有的教學資源，提倡教師主動學習。結合工作實際，學習教育專著雜志(蔡琳森---教學革命)一書，提高駕馭教材、處理教材的能力，對教育工作進行總結提高自我反思。

　　(3)發揮骨干力量，起示范引領作用。本學期，學校組織骨干教師讓他們擔任學科教研組長，成為教研活動中的中流砥柱，發揮著主干作用，隨時隨地組織組員開展備課、說課、課后延伸等教研活動，特別是通過三師同研活動，有利地創造了教師間互相關愛，互相幫助，互相切磋、交流的工作環境，有效地提高了教師的教學能力。骨干教師負責對所帶教師的學習、備課、上課等進行具體指導。

　　(4)積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動，給青年教師提供更多的展示交流才華的機會，為青年教師的成長搭建平臺。組織青年教師開展了板書、硬筆書法、演講等教學基本功比賽，進一步促進教師的專業化發展。王運梅代表學校分別參加書畫比賽獲得市級三等獎，崔維健老師的信息基本功比賽獲縣級三等獎。孫秀鳳、張庚老師所作的公開課獲得縣級雙優課三等獎。

　　四、強化教學管理，全面提高教學質量

　　1、抓常規，促進管理更加規范。

　　本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用定時檢查與隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了開齊、上足、教好，促進了學生的全面發展。本學期加強了查課，加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核，認真落實月查制度。本學期在教學管理中我們著重做了以下幾點工作：

　　(2)抓上課，上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續采用推門聽課制度，促教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。

　　(3)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。

　　2、抓課題，促進教師專業化發展。

　　3、抓一人一節課暨校本研修，促進課改不斷深入。

　　課堂講究實效。我們讓學生學得輕松，想得明白，在不增加學生負擔的情況下學得扎扎實實是我們追求的目標。本學期我們圍繞充分利用信息技術資源開展一人一節課(暨校本研修)教研活動。語、數、外、綜合學科教研組開學初制定一人一節課活動計劃，在教學中認真開展一人一節課。(既三師同研)活動。教研組長積極組織教師集體備課、集體聽課、教學研討活動，并認真記錄、總結。低年級組數學老教師張庚帶頭上了一節公開課，質量很高經驗豐富，給我校的教研活動開了好頭。高年級組孫秀鳳老師作為我校骨干教師培養對象為我校上了一節語文校級《示范課》，給青年教師們做了很好的榜樣。一學期來，雖然人員緊缺，但是我校的教研活動開展的扎實、有效。我們對老教師的要求切合實際，讓老教師上常規課，青年教師利用多媒體資源，自制課件上研討課，這樣，老教師在發展，年輕教師在成長。

　　五、關注學生全面發展，提高辦學水平。

　　教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動，如陽光體育活動、中華頌讀書征文活動、演講比賽等，眾多的活動為學生提供了學習交流的平臺，豐富了學生的文化生活，不僅活躍了學生身心，而且拓寬了學生學習空間，發展了學生的特長，優化了育人環境。促進學生全面素質的提高。總之，本學年我校教育教學等各項工作都取得了良好的成績，本學期期末，我校各教學班教學質量有了進一步提高，張庚、邢會敏、劉全、馬明云、胡玉來、楊泊、馮玉娥、孟慶忠、孫秀鳳等老師所教的學科成績最佳，可以說圓滿的完成了本學期各項工作。

　　六、不足與今后的設想

　　我校是一所農村完小，地處城區周邊，要更好地提高教學質量，值得我們思考的問題還有很多如：個別學科、個別班級教師的主動性及責任意識較差，對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有形成良好的訓練計劃，開展班級活動抓得不夠細、不夠實，個別工作是為了應付學校檢查，導致學生能力提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學習，而忽視了班級管理及學生思想等變化，班級學風不濃，一些學困生明顯掉隊，教師盡管用了很大的力氣抓學習，可學習成績仍然提高不了，可見班級細致的管理工作與教學工作應該是齊頭并進的。在教學管理中，還有許多因為雜事多導致的落實不夠的地方，這也是應該避免的。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉，集體備課活動的開展得不夠扎實。這些都是今后工作中需要進一步完善的。

　　職工教育工作總結 10

　　為認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的煤礦安全生產方針，牢固樹立“安全就是企業的生命”的思想，大力提高員工安全意識、崗位技能，增強員工自主保安、互助保安能力，根據《四川省安全監察局四川煤監局關于公布特種作業類別及準操項目名稱的通知》（川安監[20xx]149號）規定和煤礦實際，制定煤礦年度安全教育、特殊崗位作業人員培訓計劃。

　　一、一般員工培訓計劃

　　（一）新招員工培訓：

　　1、擬定招用人員，由煤礦安排，到指定的縣級以上人民醫院進行健康檢查；

　　2、由煤礦安全科組織具備采煤、掘進、通風、機電等專業知識的`專業技術人員，按照“全面、實用、管用”的原則編寫教案，對員工進行不少于72學時（含作業現場實踐操作）的安全培訓，考試合格方可上崗作業；

　　嚴格落實煤礦、科隊、班組三級培訓，確保培訓質量。

　　（二）井下換崗員工培訓：不得少于40學時的新崗（含作業現場實踐操作）安全培訓，考試合格方可上崗作業。

　　二、特種作業人員培訓計劃

　　（一）煤礦特種作業人員類別：安全管理人員；井下電鉗工；井下爆破工；監測監控工（含監測電工）；瓦斯檢驗工；安全檢查工；絞車工；耙巖機司機；探放水工；信號把鉤工；電機車司機等。

　　（二）特種作業人員培訓：

　　1、根據煤礦實際情況，各特殊崗位配備人員不得少于國家相關規定最低人數標準；

　　2、安全科按照廣元煤礦安全培訓中心（尚武、利州）《煤礦特種作業人員安全培訓（復訓）工種及時間安排計劃表》及時送培。

　　3、煤礦應盡可能保持特殊崗位作業人員隊伍穩定，防止出現有崗無人現象；新送培的人員，應優先考慮學歷相對較高、有責任心年輕人。

　　三、員工再培訓計劃

　　定期組織對所有員工進行安全生產教育再培訓，培訓內容包括國家安全生產法律法規、煤礦安全生產規章制度、煤礦“三大規程”、煤礦專項整治方案、應急救援等方面，培訓方式為脫產學習和以會代訓，培訓時間每月至少一天。

　　四、員工培訓補助工資發放標準

　　1、參加礦內培訓的人員，給予10元/人天補助；

　　2、參加礦外特殊工種培訓的人員，培訓期間計件崗位人員發給80元/天人的工資，計時崗位人員按參加培訓天數統計實際出勤；操作崗位參加培訓人員持證回煤礦上班后，給予100元/月的特殊崗位補貼，煤礦安全管理崗位人員參加培訓人員持證回煤礦上班后，按公司相關規定給予補貼。

　　職工教育工作總結 11

　　一、全面完成全年教育培訓工作任務

　　我局在年初制定干部職工的教育培訓工作計劃，確定與四個專題教育培訓任務，做到每季一個專題教育培訓任務，全年連貫，保持教育培訓的連續性與持續性。至目前，四個專題教育培訓任務已全面完成。除我們局里自己開展的四個專題教育培訓任務外，我局積極組織干部職工參加市有關單位組織的培訓，我們局里還組織了對業務骨干進行一期專題招商培訓。

　　二、加強理論聯系實際，做到學以致用

　　我局在對干部職工教育培訓中，加強理論學習。學習科學發展觀、學習中央關于反腐倡廉的一系列文件和規定，學習《廉政準則》，學習市委、市政府的相關文件政策和工作精神，特別是學好有關招商方面的政策精神與業務技能。通過學習，提高全局干部職工的政治理論水平、思想道德情操與業務知識技能，增強了在重大問題上堅持原則、明辨是非的能力，堅定了貫徹市委、市政府的路線、方針和政策的自覺性。在學習中重視調查研究，全局干部職工經常帶著問題、帶著思考，深入到招商工作一線、深入到客戶、企業，就大家普遍關心的熱點、焦點問題和制約招商工作開展的難點問題，進行深入廣泛的調查研究，深入開展查問題、找根源、理思路、定對策活動，寫出有深度的調研報告，為招商工作提供第一手的科學依據。在學習中注重學以致用，始終堅持把學習與工作有機結合起來，注重運用科學的觀點和方法分析、判斷和解決招商工作中出現的新矛盾和新問題，力求做到以用促學、學用相長，促進各項招商工作全面、科學發展。

　　三、明確學習內容，突出業務和著眼全局

　　我局在對干部職工教育培訓中，秉承一切服從于市委、市政府，一切服從于招商業務工作的理念和把握大勢、著眼全局的思路，力爭以學習促進招商業務上的精益求精、招商工作中的精細管理和質效并重。一是注重教育培訓向招商業務工作傾斜。學習我市各項招商政策，學習招商引資工作技能，切實提高招商人員的政治思想素質與業務工作技能，為做好招商引資工作夯實人力資源基礎。二是注重崗位練兵。突出做好服務工作，確保投資客商滿意。要做好招商引資項目的咨詢服務，詳盡回答投資客商提出的所有問題，充分體現我市的誠心熱情；要做好落戶企業的后續服務工作，凡是我局能做的或可以代為服務的，一律由我局負責做好，不需客商操勞，讓客商放心經營企業。三是注重典型引路。對我局在招商工作中做出優異成績的人員作為學習的典型。四是注重維護地方穩定。在學習中，我局始終把握“為大局服務，為和諧服務”的大局，把維護地方穩定，建設和諧社會作為學習的重點，切實提高全局干部職工的政治意識與大局意識。

　　四、創新教育培訓模式，活躍教育培訓學氣氛

　　我局在對干部職工教育培訓中，創新教育培訓模式，活躍教育培訓學氣氛，形成集中教育培訓與活動、多種平臺結合的學習模式。集中學習突出“三個雷打不動”，一是堅持每天一小時的學習時間雷打不動，凡是在家的干部職工按照局里安排的具體教育培訓內容，學業務、學理論、學文化，結合工作做到學習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動，開展豐富多彩的教育培訓活動，有學理論、談招商、講奉獻，切實提高干部職工的綜合素質。三是堅持每月最后一個周五下午的廉政講座雷打不動，由局領導或紀檢負責同志講解國家有關反腐倡廉的有關規定，通報有關重大典型案例，進行反腐倡廉和警示教育，使大家提高認識、引以為戒。

　　五、嚴格教育培訓紀律，確保教育培訓成效

　　我局在對干部職工教育培訓中，嚴格教育培訓紀律，做到全員參與，用紀律要求約束、用績效考核規范，達到參與積極，整齊劃一，效果明顯。一是實行教育培訓簽到制。在教育培訓過程中由辦公室清點簽到，無特殊原因未按規定參加者給予通報批評。二是實行教育培訓抽查制。我局由辦公室對教育培訓情況進行抽查。

　　對發現的.問題及時糾正，不合格的要整改。三是實行外出人員補課制。凡是外出人員回家，沒有參加教育培訓的，要進行補課。四是實行教育培訓考核制。對在每次教育培訓檢查中發現的缺勤、遲到、早退人員，均由辦公室造冊記錄，計入個人年底績效考核成績，缺勤一次扣2分，以此來確定考核等次。通過嚴格學習紀律，提高了全局干部職工的學習積極性，形成良好學習習慣，成為自覺的行為，建立起全員參與學習的濃厚氛圍，比學習、比業績、比工作蔚然成風。

　　六、強調教育培訓效果，促進工作發展

　　我局在對干部職工教育培訓中，強調學習效果，用社會主義核心價值觀教育干部職工，用教育的成果外化抵觸不良風氣，提高廣大干部職工的理想信仰、精神風貌和職業素養，進一步增強服務大局的意識，促進招商工作發展。今年累計招商xx萬元，完成全年招商任務的xx%，比去年增長xx萬元。

　　七、教育培訓取得的成效

　　1、提高了學習的自覺性

　　通過教育培訓，我局全體干部職工提高了學習的自覺性，充分認識到：當前是知識的社會，沒有知識就是一無用處的人，作為招商干部職工比起一般群眾更需要知識，就更加需要學習。學習是增強黨性、增長才干的重要途徑，我們要在學習中改造自己、完善自己、提高自己，要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。要認真學習黨的理論知識，認真學習市場經濟知識、社會管理知識、科技知識、法律知識等現代科學文化知識，為自己做好招商工作，提高招商工作能力打下堅實的基礎。

　　2、提高了思想道德情操

　　通過教育培訓，我局全體干部職工充分認識到要加強思想道德建設，接受黨的優良作風和優良傳統教育，培養高尚道德情操，保持昂揚奮發的精神狀態。要學習社會主義核心價值體系，用社會主義核心價值觀占領自己的精神世界，成為最高精神理念，具有鮮明時代感和人文特色，具有愛崗敬業精神、務實拓新精神、廉潔為民精神、團結協作精神。要做到在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致，不折不扣地貫徹執行上級的方針政策、制度規定和各項決策部署；善于把上級的精神落實到具體工作中。要強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度，取得招商工作的新發展。

　　3、提高了招商工作業務能力

　　通過教育培訓，我局全體干部職工提高了招商工作業務能力，懂得各項招商政策，掌握招商工作技能，創新招商工作方式，采取以企招商、以商招商、親緣招商等各種方式，做到多法并舉，不拘一格，努力創造“葡萄串效應”。通過服務好落地企業并與之建立長期友好的信任合作關系，使他們牽引更多的客商來投資，達到“鞏固老客商，引進新客商、以商招商”的目的。

　　職工教育工作總結 12

　　在全國兩會上提出的“三嚴三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”字字珠璣，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的`思考。

　　一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干警，肩負維護社會穩定和公平正義的重任。更應時刻牢記:全心全意為人民服務宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

　　二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個公安隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己，慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為公安干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。

　　三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，我們手中的權利成為居心叵測者眼中發財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。

　　黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!身為公職人員，借此_整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當時。

　　職工教育工作總結 13

　　在集團公司勞人部教育培訓職能部門的扶持和關心下，在部領導小組的認真組織下，我部職工教育培訓工作開展順利，園滿完成‘99職工教育計劃，培訓面達100%，時間指標完成百分率為72.3%。現將職工教育培訓工作總結如下：

　　1、部領導重視職工教育培訓工作。部領導親自組織部職教領導小組制訂培訓計劃，經常過問職工學習情況，及時解決職工學習中碰到的具體問題。職工教育培訓工作也是部年計劃的重要組成部分。今年我部職工培訓計劃和內容分為部、組、個人三部分，部的由部領導或部領導小組直接安排，組的由組長負責安排，個人則根據工作需要自學。

　　2、職工培訓面達100%，根據我部特點，技術人員和管理人員較多，分管工作面廣，有生產技術管理、技安、設備管理、計量、環保等，故參加學習、培訓和繼續教育人員較多，培訓面達100%，我部教育培訓小組圍繞企業改革和生產管理的實際需要，加大力度，全方位和多形式地開展職工教育培訓，增強職工素質，提高工作效率。

　　3、職工對教育培訓工作要求迫切。職工對開展培訓教育要求迫切，并采用積極、支持、認真的態度，平時自覺根據需要學習有關知識，并積極參與有關部門舉辦的培訓班學習，如今年我部有兩位同志為提高計算機方面的'能力，適應形勢需求，自覺要求參加由東莞市計算機培訓中心舉辦的電腦培訓班學習；派人參加市技術監督局舉辦的《商品條碼管理辦法及條碼知識培訓班》；積極參加集團公司或職能部門舉辦的培訓班。今年我部職工累計參加培訓學習時間大大超過計劃內要求時間，我部有17名管理人員，9名一般崗位工人，全年累計學習時間為809天，時間指標完成百分率達72.3%。

　　4、教育培訓內容廣，形式多樣。我部根據崗位特點，采取培訓內容豐富，有理論學習、有實際操作，有大專院校、科研部門的科技內容，有普通基礎知識，有思想政治教育，有專業技術知識；范圍廣，有環保知識，有計量儀表知識，有生產安全知識，有電器設備知識，有生產技術；形式多樣，有集體學習，討論、有自學，研究，有外出參觀學習，有參加培訓班學習，通過學習，提高職工文化技術知識，適應企業發展需要。

　　今年的職工培訓工作，取得了一定的成績，但離要求還是有較大的距離，我們還須繼續努力，要向深、新、高發展，這樣才能適應創新的形勢需要，為集團公司增創新優勢，更上一層樓而努力。

　　職工教育工作總結 14

　　20xx年，在黑龍江省航務管理局的的指導下，在市交通運輸局的關懷下，全體職工團結一致、開拓進取，立足“三個服務”，認真負責、用心做事，各方面均取得較好成績。按照省局的統一安排，并結合我處實際情況，對20xx年度水路交通運輸職工教育培訓工作進行總結：

　　一、20xx年教育培訓工作概述

　　20xx年，全市航管系統干部職工主要開展了政治理論、行政管理、法律法規、執法文書、會計審計、公文寫作、道路運輸從業資格培訓及相關業務知識學習等各類培訓15種，培訓人數150人次，較好地推動了水路交通行業的全面建設。

　　二、20xx年培訓教育工作的主要做法

　　（一）思想上高度重視，堅持把培訓教育工作作為中心發展的重點工作。我處根據省局關于加強干部教育培訓要求，研究制訂了《佳木斯市航務管理處水路交通教育培訓“十二五”發展規劃》，并把提高干部職工和交通行業領域技術人才的自身素質，作為工作的一項重要內容擺上議事日程，處黨支部常抓常議，并成立了領導責任小組，形成了完善的培

　　訓工作組織體系。

　　（二）行動上付諸實施，有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓規劃》具體化。我處為使《培訓規劃》有指導性、計劃性和操作性，體現水路交通行業的特色。特別注重《培訓規劃》的操作性，對如何搞好教育培訓在符合上級指示精神的基礎上，對指導思想的基本原則、教育培訓的目標任務、培訓的重點與要求和主要措施都進行了詳細的研究和修訂，對專業知識培訓和相關知識培訓，以及有關技能培訓都提出了具體的目標和要求，做到了有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓規劃》具體化。

　　（三）發展上加大投入，使培訓手段向科技化、人本化、規范化發展。

　　一是為增強培訓教學的'生動性和形象性，利用中心現有條件，進一步優化了教學培訓環境，利用網絡實現了遠程教學培訓、視頻觀看，推動了中心的現代化教學發展。

　　二是結合國家最新大政方針，緊跟水路交通發展新形勢，積極做好培訓教學，實現培訓方法的創新，采取了多媒體教學、現場教學、案例分析、專家輔導等多種教學途徑。在具體操作上，采取集中授課與分散輔導相結合，請進來與走出去相結合，理論培訓與實踐操作相結合，崗位練兵與技能競賽相結合。同時突出了工作實用性，以廣大干部職工是否需要為出發點，結合崗位設置、人員素質狀況，有計劃有針對性地開展綜合素質、專業素質等全面培訓，做到有的放矢，缺什么補什么，使學員增強實際工作能力，把握實際工作的技能和技巧，促進了理論知識向實際工作能力的轉化

　　三、下一步工作計劃

　　1、在水路交通專業人員和從業人培訓工作中，我處將繼續牢固樹立“服務、質量”意識，進一步優化教學培訓環境，不斷豐富培訓手段，緊密結合交通工作實際，并實現專業技術人員培訓20人。

　　2、下大力氣做好培訓基地和設施建設。我們將以省局教育培訓“十二五”發展規劃方向為契機，設計好一個嶄新的、多功能的培訓基地，力爭全市水路交通系統有一個較好的教育培訓地點，避免浪費財力和物力，把有限的經費都用在學習教育和培訓上。

　　3、做好調查研究工作，積極改進培訓的方式、方法和改善培訓手段，不斷提高培訓的質量和效果。

　　職工教育工作總結 15

　　在過去的一年中，我們的職工教育工作得到了廣泛的支持和參與，并取得了顯著的成績。

　　一、教育內容的豐富化

　　在職工教育工作中，我們不斷豐富和完善教育內容，提高教育質量。我們開展了各種形式的培訓，包括專業技能培訓、管理技能培訓、安全知識培訓等，讓職工在工作中能夠更好地應對各種挑戰。

　　二、教育方式的多樣化

　　我們還積極探索教育方式的多樣化，通過線上、線下相結合的方式，讓職工能夠更加方便地參加培訓。同時，我們也注重培訓的實效性，將培訓與工作實際相結合，提高職工的.工作能力和水平。

　　三、教育效果的提升

　　通過不斷努力，我們的職工教育工作得到了廣泛的認可和好評。我們的職工們不僅在工作中表現出了更高的水平，也在個人發展中取得了顯著的進步。

　　在未來的工作中，我們將繼續致力于職工教育工作，不斷完善教育內容和教育方式，提高教育質量和效果，為公司的發展和職工的成長做出更大的貢獻。

　　最后，感謝領導和同事們的支持和配合，讓我們一起為公司的發展和職工的成長努力奮斗！

　　職工教育工作總結 16

　　在過去的一年里，我所在的公司職工教育工作取得了一定的成績，我很榮幸能夠參與其中并且在這里對職工教育工作做出總結。

　　一、職工教育工作概述

　　職工教育是指公司通過培訓、講座、實踐等方式對員工進行的專業技能、職業素養、工作技能等方面的培訓和提升。在過去的一年里，公司的職工教育工作得到了加強和提升，為公司的發展做出了積極的貢獻。

　　二、職工教育工作成果

　　員工技能提升。公司通過職工教育工作，提升了員工的'專業技能和工作技能，增強了員工的綜合素質，使得員工能夠更好地適應公司的發展需要。

　　工作氛圍優化。通過職工教育工作，公司不斷加強員工的職業素養和團隊合作能力，營造了積極向上的工作氛圍，促進了公司的良性發展。

　　員工滿意度提高。職工教育工作為員工提供了更多的學習機會和發展空間，員工對公司的滿意度也得到了提高。

　　三、職工教育工作不足

　　在職工教育工作中，還存在一些不足之處，比如培訓計劃不夠合理、培訓效果不夠明顯等。這些問題需要我們進一步加強管理，提高培訓質量，以滿足員工的學習需求。

　　四、職工教育工作展望

　　未來，公司將繼續加強職工教育工作，推出更多針對性強、內容豐富、實用性強的培訓計劃，不斷提升員工的綜合素質和職業能力，為公司的發展注入新的動力。

　　總之，職工教育工作是公司不斷提高員工素質和企業競爭力的重要手段。在今后的工作中，我將繼續努力，為公司的發展貢獻自己的力量。

　　職工教育工作總結 17

　　作為一名職工，參加職工教育工作是提升自身能力和職業素養的重要途徑。以下是本人對職工教育工作的總結：

　　首先，職工教育工作對提高職工技能水平和職業素養起到了重要作用。在職工教育工作中，我們能夠接觸到最新的技術和知識，不斷更新自己的專業知識和技能，提高自身競爭力。同時，職工教育工作也幫助我們了解企業的發展戰略和管理理念，提高我們的職業素養和工作能力。

　　其次，職工教育工作對于促進企業發展和提高員工福利起到了重要作用。通過職工教育工作，我們能夠更好地適應企業發展的需要，提高自身綜合素質，為企業的發展做出更大的.貢獻。同時，職工教育工作也為員工提供了更多的學習和發展機會，提高員工的滿意度和忠誠度，從而增強企業的凝聚力和競爭力。

　　最后，職工教育工作需要我們積極參與和配合。作為職工，我們應該認真對待職工教育工作，積極參與學習和交流，不斷提高自身能力和素質。同時，我們也應該向其他職工傳遞職工教育工作的重要性，讓更多的人參與其中，共同提高企業的整體素質和競爭力。

　　總之，職工教育工作是企業和員工共同發展的重要途徑。我們應該認真對待職工教育工作，積極參與學習和交流，不斷提高自身能力和素質，為企業的發展和員工的福利做出更大的貢獻。

　　職工教育工作總結 18

　　一、教育背景

　　我國職工教育起源于20世紀50年代初，至今已經走過了70多年的歷程。職工教育作為提高職工素質和技能的一種途徑，已經成為國家實現經濟發展和提高國家綜合競爭力的重要手段。

　　二、工作目標

　　我們的職工教育工作的目標是：通過教育培訓，提高職工的素質和技能，增強職工的工作能力，為企業的發展提供有力的支持和保障。

　　三、工作內容

　　1.開展崗位培訓：針對職工的工作需要，開展各類崗位培訓，提高職工的技能水平，增強職工的工作能力。

　　2.推行技能競賽：通過技能競賽的方式，激發職工的`學習熱情和工作動力，提高職工的技能水平。

　　3.開展文化活動：組織職工開展各種文化活動，提高職工的文化素養和精神文明水平。

　　4.加強管理工作：建立健全職工教育管理體系，完善職工教育工作制度，規范職工教育工作。

　　四、工作成效

　　通過職工教育工作的開展，我們取得了以下成效：

　　1.提高了職工的技能水平，增強了職工的工作能力。

　　2.提高了職工的文化素養和精神文明水平。

　　3.激發了職工的學習熱情和工作動力，促進了企業的發展。

　　4.建立了健全的職工教育管理體系，規范了職工教育工作。

　　五、存在問題

　　1.職工教育資源不足，培訓設施和師資力量不足。

　　2.職工教育的效果不夠顯著，需要進一步加強教育質量管理。

　　3.職工教育的覆蓋面還不夠廣，需要加強宣傳和推廣。

　　六、工作計劃

　　為了進一步提高職工教育工作的效果，我們將采取以下措施：

　　1.加大投入力度，完善職工教育設施和師資力量。

　　2.加強職工教育質量管理，提高教育培訓效果。

　　3.加強宣傳和推廣，擴大職工教育的覆蓋面

　　職工教育工作總結 19

　　職工教育是提高員工素質、促進企業發展的重要途徑，是企業的一項長期任務。我作為一名職工，深刻認識到職工教育的重要性，并在實際工作中積極參與、認真學習。

　　一、工作內容

　　1.組織安排各種職工培訓班，包括業務培訓、技能培訓、管理培訓等，為員工提供專業知識和技能方面的指導。

　　2.開展各種職工競賽活動，如演講比賽、技能比武、文化比賽等，激發員工的學習熱情和創新精神。

　　3.為員工提供學習資源和服務，如購買各類教材、設置圖書角、開設學習班等，提高員工的學習效率和質量。

　　二、工作成效

　　1.員工的職業素質得到了了顯著提升，包括業務水平、工作效率、團隊協作等方面。

　　2.培訓活動的組織得到了職工的認可和支持，取得了良好的.社會效應和經濟效益。

　　3.員工的積極性和創造性得到了激發，為企業的發展注入了新的動力。

　　三、工作不足

　　1.培訓活動的內容和形式需要更加豐富多樣，以滿足員工不同的學習需求和興趣。

　　2.培訓師資力量和培訓設施需要進一步加強，提高培訓的質量和效果。

　　3.職工教育工作的推廣和宣傳還需要進一步加強，讓更多的員工了解職工教育的重要性和作用。

　　總之，職工教育工作是一項長期而艱巨的任務，需要我們不斷地學習和探索，才能更好地推動企業的發展和員工的成長。

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