學生讀后感合集15篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的學生讀后感，希望能夠幫助到大家。
學生讀后感1
暑假里，我讀了《西游記》這本書。書中講的故事很有趣，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，后半部分講了，唐僧和他的'徒兒們一起歷經磨難取得真經的故事。
這本書里，我最喜歡孫悟空。它原來是只石猴，后來通過自己的努力成為了美猴王。在取經的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且帶領其他人打敗了它們，保護師傅最終取得了真經。
我要向孫悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷進步
學生讀后感2
坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力，終于得到了回報。于是我由此想到了警察，他無私貢獻自己來保護和平，他無不時刻保護百姓的`安全，因為他要完成自己的使命，他每天日
夜不停地工作，是因為人民的幸福，警察，一個多么美的稱號，是為了和平而戰斗，無不展示著對和平的熱愛對戰爭的憎恨，這不是那堅強的百合花嗎？
學生讀后感3
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的.科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事
實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
學生讀后感4
我今年上四年級，要上五年級啦！四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的`想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權利，誰都可以長早一個屬于自己的繽紛世界，在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
這段話文中的最后一段。寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。
學生讀后感5
冰心奶奶筆下的兒童是多么的陽光、活潑，她說過："除了宇宙，最可愛的'只有孩子。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。"就是在出國留學期間，也不忘為孩子們寫作、寫信，并陸續回復孩子們的來信。后人把她的這些信編在一起，就有了"寄小讀者".
學生讀后感6
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當樹葉落完，我也要死了。”
一位老畫家知道以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復疑無路”的`問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
學生讀后感7
這本是講述的是會走路的.小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事，還有開心稻草人可以讓你傷心的時候開心起來、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一只背上長草的烏龜它總愛悄悄的幫助別人、大腳鴨通過勇敢爭得了大家的喜愛。
我要學習大腳鴨勇敢面對困難，我還要學習小房子知錯就改。
學生讀后感8
我讀了《海馬先生》繪本之后，深深地感到父愛是多么的偉大。海馬爸爸為了努力保護、照顧自己的寶寶，在面對各種危險和困難中毫不畏懼，從而表現出身為一位父親所應承擔的責任和義務。在我們的眼里，父親的形象是高大的、嚴厲的'，同樣也可以是溫柔的，細心的。我親愛的爸爸可以在我生病時為我徹夜難眠，在我參加比賽時為我吶喊助威，在我取得優異成績時為我歡呼歌唱，為有這樣一個好爸爸而自豪。爸爸，我愛您。
學生讀后感9
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的'時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做。回到家，我一邊在媽媽的耐心指導下，一邊自己練習，現在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
學生讀后感10
我讀了《長腿叔叔》這本書，長腿叔叔這本書的主人公是車英美。
車英美是一個性格善良，活潑，開朗的.人。
車英美第一天上班時遇到了一些嘛煩。一開始是她沒帶生份證，差點不能上班。還被公司里的人嘲笑，可是車美英一點也不在乎，她遇到了一位真正的朋友，叫姜淙淙。姜淙淙成了車美英的好朋友了。
一天，車英美約了福德房老大爺一起看房子，因為英美覺得以前的房子離公司太遠了。當英美走進房子時，都被房子里面的美景驚呆了，英美打開了窗簾，陽光穿過窗戶灑滿了整個房間，英美很滿意，所以英美買下了這。
學生讀后感11
我喜歡讀書，書中給我帶來了許多知識，還給我帶來了許多道理……
書是人類進步的階梯；書是精神的.巢穴、生命的源泉。知識是無窮無盡的，豐富的道理學不完。
我讀的書是《起步作文》雖然它是作文，但我還是很喜歡它，作文生動有趣，令人回味，真是栩栩如生啊！
讀書，令我認識了名人、朋友，讀書啊！我又認識了一個朋友，那就是——細心。
學生讀后感12
一群小老鼠無意中吵醒了獅子，獅子要吃掉他們，老鼠說：只要你放了我們，我們一定會報答你的。獅子沒放在眼里，但還是放了他們，想道：我一個萬獸之王，你能報答什么？一天，獅子被抓了，小老鼠聽到了，救出了獅子，獅子慚愧不已，真心真意的'向老鼠道歉，自己不應該小看他們，他們還成了朋友呢。
我們不要總是以為別人弱小就欺負他們，如果被欺負的是我們，我們一定會不開心的。看起來弱小的人不一定沒用，因為他們往往最厲害。
學生讀后感13
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動了，自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的.白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
學生讀后感14
《荷花淀》一文讓我們看到了孫犁小說中詩性的特點。小說的開頭就寫到“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子濕潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。”詩一樣的語言，簡練，優美。“跳躍著”三個字將女人編席子時的熟練寫的淋漓盡致。還有接下來的一段描寫“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的.云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。”詩化了女人遍席子的場景。給人以美的享受。
學生讀后感15
我讀完《神奇校車——水的故事》后，我覺得書中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的老師，最特別的就是他們的那輛神奇校車了。
他們的神奇校車可以千變萬變，可以帶著老師和同學們去自來水廠進行神奇的旅行。神奇校車出發了，他們先是進入一個黑暗的隧道，還在隧道內游泳;接著他們個個又飄起來，鉆進云里;然后他們又個個跳入水中，分別進入江河湖海;最后他們又集中到大水庫里面，先后經過了混合池——沉淀池——過濾池——貯水罐進行殺菌后，通過自來水管送往千家萬戶。一場又驚險又刺激的.神奇旅行終于結束了，我好羨慕呀!
《神奇校車》真神奇，我很喜歡。《水的故事》讓我明白了水的來源，水對人類的重要性，我以后要節約用水。
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