開展清明節主題活動方案（通用16篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的開展清明節主題活動方案，歡迎大家分享。

　　開展清明節主題活動方案 篇1

　　為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，培育和弘揚社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，不斷加強全體干部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明創建活動。根據市文明辦要求，經研究決定，清明節期間認真組織開展“我們的節日 清明節”主題活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。

　　二、活動時間

　　20xx年3月31日——4月10日

　　三、活動內容

　　1.開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠，引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。

　　責任支部：局屬各支部

　　2.開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動。

　　責任支部：機關支部

　　3.在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。

　　責任單位：信息中心支部

　　4.開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導，愛護資源環境等志愿服務活動。

　　責任單位：儲備(整理)中心支部

　　四、活動要求

　　各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高干部職工道德修養的`有力抓手，引導干部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。

　　開展清明節主題活動方案 篇2

　　【活動對象】

　　全校學生

　　【活動時間】

　　20xx年3月31日—4月3日

　　【活動內容】

　　一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課

　　1、活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）

　　2、主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關于清明節的詩詞

　　3、活動準備：

　　（1）班主任準備相關PPT或視頻

　　（2）班主任收集相關清明節詩詞；

　　4、上交材料：材料請于4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊部/20xx學年第一學期/班會課相應文件夾內，教案模版可在該文件夾下下載。

　　二、參加網上祭英烈活動

　　1、活動時間：4月1日—4月4日

　　2、活動要求：

　　（1）x網和x網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，x網未成年人頻道（xx）、x網科教頻道（xx）

　　（2）一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈；

　　（3）請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

　　開展清明節主題活動方案 篇3

　　一、活動時間：

　　4月5日

　　二、活動地點：

　　xx英雄山濟南野生動物園

　　三、活動主題：

　　緬懷先烈熱愛祖國

　　四、活動要求：

　　1、班級自制花環一個（大小自定）

　　2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

　　3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

　　五、活動程序：

　　1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。

　　2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。）

　　3、9：20儀式結束，各班級組織上車。

　　4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。

　　5、2：30集合返回。

　　六、人員安排：

　　xx、xx

　　備注：山水導游7人，濟南導游5人，除一至四年級每班分配一名導游外，其它每一年級分配一名導游。

　　七、注意事項

　　1、帶班的老師為班級安全第一責任人；小學部負責人（榮博），初中部負責人（張立平）；總負責人：孫傳紅王建華。

　　2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

　　3、班主任在班級強調的問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）。

　　開展清明節主題活動方案 篇4

　　活動時間：

　　20xx年4月1日—4月6日

　　活動地點：

　　幼兒園

　　活動主題：

　　“清明踏青活動”

　　活動對象：

　　幼兒、老師、家長

　　活動目的：

　　1、了解清明節的.來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　開展清明節主題活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　1、緬懷先人，對學生進行革命傳統教育；

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　二、活動時間：

　　4月2日

　　三、活動地點：

　　丹陽市革命烈士陵園

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動程序和辦法：

　　1、預訂花圈、準備隊旗；

　　2、學生準備小白花；

　　3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）

　　4、活動安排：

　　（1）12：40在校門口整隊出發。

　　（2）到達墓地后舉行祭掃儀式。

　　第一項：xx中心校全體師生祭掃革命烈士墓現在開始；

　　第二項：全體肅立，致默哀；（1分鐘）

　　第三項：默畢；

　　第四項：請少先隊員代表向先烈敬獻花圈；

　　第五項：唱隊歌。

　　第六項：請大隊輔導員帶領我們呼號。

　　第七項：下面請少先隊員代表帶領全體隊員宣誓。

　　（宣誓完畢）

　　第八項：繞墓地，瞻仰革命烈士。

　　六、活動要求：

　　1、必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

　　2、參加活動的'學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

　　3、班主任帶隊，配班教師隊伍中，分管行政參與各班行進路隊的管理與協調。

　　4、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家。

　　開展清明節主題活動方案 篇6

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的`節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

　　二、活動內容

　　（一）開展祭奠革命先烈活動

　　三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

　　四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

　　（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）

　　1．走近清明

　　低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

　　2．清明誦詩會、故事會

　　1—3年級——開展清明故事會

　　4—6年級——開展詩文朗誦會

　　提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

　　3.節日小報編創

　　引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

　　開展清明節主題活動方案 篇7

　　根據中央和省文明辦工作安排，市文明辦決定在清明節期間開展“大愛xx·我們的節日——清明節”主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展系列活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，引導廣大市民用實際行動為推動文明城市建設、打造“英雄城市 大愛xx”營造良好的社會文化環境。

　　二、活動內容

　　（一）開展祭奠先烈活動。組織廣大干部群眾和青少年、志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰爭紀念地、紅色旅游景區景點、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”獻花、宣誓、學生入團、入隊儀式和成人儀式等群眾性紀念活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

　　（二）開展“網上祭英烈”活動。組織廣大網民和未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、xx文明網，依托網絡開展“網上祭英烈”活動，進行網上獻花、網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　（三）開展文明祭掃活動。開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導群眾不要在路口、小區、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，倡導人們用種鮮花、植樹等文明生態的`方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　（四）開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學生開展清明詩文經典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　（一）清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。各縣（市）區文明辦、市直各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，擺上重要日程，結合各地實際，精心組織實施。

　　（二）要突出文化內涵和民俗活動，多設計群眾樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新組織形式和活動載體，力爭使干部群眾在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　　（三）要充分發揮各級各類媒體，特別是廣播電視、網絡和手機短信的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映群眾節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

　　（四）各縣（市）區、市直各系統于4月9號前將活動開展情況的文字材料、照片報市文明辦綜合處。

　　開展清明節主題活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

　　2、教育幼兒更加熱愛我們的'祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　②討論：人們是怎樣過清明節的?

　　2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。

　　4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發。

　　開展清明節主題活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的'當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　三、活動地點：

　　xx烈士陵園

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日下午3：15

　　五、參加人員：

　　①初一、初二級學生代表；（每班選派2名學生代表）

　　②行政及教師名單：xx

　　六、活動準備：

　　校旗、團旗、花圈

　　七、活動程序

　　xx烈士陵園紀念杯前活動安排：

　　主持人宣布：xx中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正（主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿）

　　第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

　　第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

　　第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、按時集合（下午3：15時在大堂前集中乘車出發）；

　　2、集體活動，安全第一；活動過程中，不得擅自離開隊伍；

　　3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方；

　　4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧；

　　5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡；

　　6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

　　開展清明節主題活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的`組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

　　二、活動目的

　　1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

　　2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。

　　3、展示我店五星級優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

　　三、活動主題

　　踏青青明節，愛慕御臨泉。

　　四、活動執行時間

　　20xx年X月1日——20xx年X月30日

　　五、活動亮點

　　1、探尋魯西的西雙版納，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖，品鑒江北水城文化。

　　2、游湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。

　　3、踏青：200余畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

　　4、養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。

　　六、主要活動產品

　　御臨泉兩日游：

　　580元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉196元，客房：274元，西餐：70元，返傭提成：40元(僅針對旅行社及網絡)

　　開展清明節主題活動方案 篇11

　　設計思想:

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的'高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動主題：

　　放飛夢想共度清明

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

　　2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

　　3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　活動時間：

　　4月5日上午

　　活動地點：

　　鳴山公園

　　活動準備：

　　1、給幼兒講解有關清明節的來歷以及習俗。

　　3、學習有關"清明"的古詩《清明》

　　4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

　　5、發放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動

　　活動流程：

　　1、集合：讓家長帶領孩子在8:00——8:30"鳴山公園"集合，教師清點人數。

　　2、集體追念革命烈士——放氫氣球(8：30——9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

　　3、親子放風箏(9：00——10：00)每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

　　4、點心分享(10：00——10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

　　5、集合回園

　　開展清明節主題活動方案 篇12

　　一、教育價值

　　1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。

　　2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

　　二、活動時間

　　4月1日——4月5日。

　　三、活動過程

　　1、和春姑娘對話。

　　本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

　　感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

　　2、賞花游春插柳忙。

　　孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

　　3、放飛心情和希望。

　　通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的.時間進行。

　　2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）

　　3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。

　　4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

　　5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。

　　開展清明節主題活動方案 篇13

　　活動目的：

　　1.讓幼兒理解踏青的意義。

　　2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學會觀察和總結春天的景色。

　　活動準備：

　　幻燈機、幻燈片等。

　　活動過程：

　　借助幼燈，進行下列活動：

　　一、回憶春游的`情景

　　讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

　　（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　　（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　　（3）現代xx縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

　　三、學習古詩《蘇堤清明即事》

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

　　四、仿編兒歌

　　“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

　　開展清明節主題活動方案 篇14

　　活動名稱：

　　有意義的清明節

　　活動時間：

　　4月4日

　　活動地點：

　　中班各班教室

　　參加對象：

　　全體中班幼兒和教師

　　活動意圖：

　　清明節對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節吃雞蛋這一習俗卻很熟悉，所以清明節活動的內容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現象我設計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

　　活動目標：

　　（1）了解清明節吃雞蛋這一習俗。

　　（2）在了解蛋的'過程中培養幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　　（3）在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　每人生蛋熟蛋各一個鍋、勺子和碗

　　活動流程：

　　1、認識雞蛋。

　　孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。

　　2、運雞蛋

　　進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。

　　3、碰雞蛋

　　4、吃雞蛋

　　5、炒雞蛋

　　6、做蛋殼玩具

　　7、讓雞蛋站起來

　　8、雞蛋沉浮

　　9、拌雞蛋

　　開展清明節主題活動方案 篇15

　　活動時間：

　　4月1日—4月6日

　　活動地點：

　　幼兒園

　　活動主題：

　　“清明踏青活動”

　　活動對象：

　　幼兒、老師、家長

　　活動目的：

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動內容：

　　掃墓

　　活動目的：

　　1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。

　　2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動過程：

　　1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　教師：每年4月5日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　討論：人們是怎樣過清明節的？

　　2、小結：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。

　　4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重）。

　　活動效果：（附照片）

　　清明節是我國的傳統節日，也是一年二十四節氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節的習俗，介紹清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的`節日。

　　在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因為現在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過聽革命事跡（地道戰的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

　　另外，掃墓活動，有效地把學到的知識與日常生活實際相結合，使幼兒有更深刻的感受。

　　開展清明節主題活動方案 篇16

　　一、活動目的

　　了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動準備

　　課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　三、活動過程

　　1、用古詩導入活動內容：

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

　　小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

　　2、教師講述清明節的由來

　　3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。

　　4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面

　　5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？

　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等

　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等

　　7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

　　10、幼兒到臺前展示自己的'作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

　　12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

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