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開展舞蹈比賽的策劃方案

時間:2023-01-14 19:38:30 舞蹈 我要投稿
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開展舞蹈比賽的策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的開展舞蹈比賽的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開展舞蹈比賽的策劃方案

開展舞蹈比賽的策劃方案1

  一,活動主辦單位:數學科學系系團委

  二,承辦單位:數學科學系藝術團

  三,策劃協辦單位:拉丁舞協會

  四,活動主題:輕舞飛揚

  五,活動宗旨:

  豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力,培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。

  六,參賽對象:數學科學系全體學生

  七、比賽時間:20xx年4月27日

  比賽地點:小禮堂

  八、活動流程

  1,選拔人員并組織相關訓練;

  2,在規定時間參加比賽;

  3,通過抽簽決定上場次序;

  九,報名時間:即日起至4月20日

  十,比賽內容及形式

  1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽,

  2.參賽節目時間一般不超過7分鐘,群舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。

  3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

  十一,比賽要求:

  1、著裝要求:

  (1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

  (2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

  (3)發型:不得有過分怪異的發型。

  2、成套編排

  ①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

  ②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的`舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

  ③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

  ④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

開展舞蹈比賽的策劃方案2

  舞蹈興趣小組是學生十分樂于參與的一個興趣小組,活動資料與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和優良的氣質,增強群眾認識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,又組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。因此,我結合學校和本小組的實際狀況,特做出如下的計劃:

  一、活動目的:

  透過活動,培養學生的節奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,又感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

  1、開學之后,對學生進行強化基本功訓練,使學生腿的開度和腰有必須的控制潛力,壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,能夠進行把上訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的.重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、透過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  二、活動資料以及措施:

  1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些簡單、簡單的熱身運動,如:圓軸走步等,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備,避免用力過度。

  2、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習

  3、把上訓練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態容易正確,為中間訓練打下基礎。具體措施有:(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

  4、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:(1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。

  5、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編潛力和學生的創造潛力。

  6、排練一個小型的舞蹈,透過組合來鍛煉學生。

  三、活動時間:

  星期二、四下午后兩節課

  四、活動地點:

  西樓頂

  五、活動具體安排

  第一周:形體基本訓練

  第二周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

  第三周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

  第四周:基訓練習:手位練習,腳位練習

  第五周:基訓練習:手位練習、新舞蹈基本動作

  第六周:學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。

  第七周:排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。

  第八周:排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》

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