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中秋教師節雙節活動策劃方案

時間:2023-01-15 13:26:55 中秋節 我要投稿

中秋教師節雙節活動策劃方案4篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的中秋教師節雙節活動策劃方案,歡迎大家分享。

中秋教師節雙節活動策劃方案4篇

中秋教師節雙節活動策劃方案1

  一、活動時間:

  xx月xx日至xx月xx日

  二、活動主體:

  全體同學

  三、活動內容:

  1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。(本周五第五節)

  2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。(本周五第五節)

  3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

  4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

  5、開展四年級迎月晚會。

  四、活動要求:

  1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

  2、“我心中的.月亮”繪畫大賽,要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進行繪畫創作。做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5——8張優秀作品)統一上交大隊部,大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀并在校內進行展示。

  3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。

中秋教師節雙節活動策劃方案2

  一、活動目的:

  1、通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點:

  實驗幼兒園

  四、活動準備:

 。ㄒ唬┬@環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)

  1、門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

  2、紅地毯(張連根)

  3、長條會議桌4個(張連根)

  4、鮮花300—400盆(張春梅)

  6、音響(租用)

  7、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

 。ǘh員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

 。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

 。⿲嶒炗變簣@幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

 。ㄒ唬┲鞒郑和鯐岳蚨∮簦ù~)

  活動時間:30—40分

  活動指導組:xxxxxx

  活動慰問組:xxxx

  活動領導組:xxxxxx

  活動聯絡組:xxxx

  活動接待組:xxxxxx

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

  1,介紹來賓請領導入座

  2,請欣賞教師自編自導自演的.國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3,請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4,請上級領導講話(致辭)

  5,請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)

  6,實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

  7,參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展

中秋教師節雙節活動策劃方案3

  活動主題:

  “雙節同慶——家園共慶教師節中秋之際賀團圓”

  活動目的:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節;并知道9月10日是老師的節日。

  2、體驗與同伴、老師一起過節的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

  3、體驗人們互相關心的美好情感。

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的'氣氛。

  活動準備:

  有關“雙節”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。

  活動形式:

  班級集體活動。

  活動時間:

  20xx年9月7日(星期三)

  活動內容:

  1、各班老師根據本班情況搜集有關教師節、中秋節的資料,引導幼兒了解中秋節及教師節的來歷及意義。

  2、家長在八月十五傳統節日期間,帶領孩子看望老人與親人團聚,晚上與家人一起賞月。

  3、品月餅,了解傳統節日的風俗習慣。

  4、手工制作根據各班情況進行:

  (1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導幼兒懂得感恩。

  (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

  (3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。

  (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節日的燈籠。

  5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節日的喜悅!

中秋教師節雙節活動策劃方案4

  一、活動目的:

  今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

  二、教學內容:

  (一)歡慶中秋節活動

  1、學生通過中秋節的風俗習慣,利用中秋節假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

  2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張帖到教室后面

  (二)慶祝教師節活動

  結合中秋節,每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝;蛐聦W期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝?ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路)

  每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

  (1)在9月10日教師節當天,每個學生可以把自己對老師的'祝;蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區域。

  (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發下好貼貼紙,鼓勵學生張帖出自己的祝福和愿望。

  (3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

  (4)布置感恩作業,表達感恩之情。

  回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

  三、作業和探究:

  1、請各學生做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。

  2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。

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