校園舞蹈大賽活動策劃(通用13篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的校園舞蹈大賽活動策劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園舞蹈大賽活動策劃 1
一、活動主題:
大學生舞蹈大賽
二、活動意義:
為了進一步豐富我校大學生的課余生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,根據“第五屆科技文化藝術節”的總體安排,特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨:
本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的舞者,讓我們拭目以待吧!
四、活動主辦單位:
院團委
承辦單位:
社團聯合會舞蹈協會
參與人員:
全校熱愛舞蹈的同學
五、活動的整體要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發型:不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
(1)藝術性:
①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,組委會不承擔責任)。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
(2)完成:
成套動作的'完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。
動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。
3、時間限制:10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;
②現場完成2分;
③技術舞感2分;
④表現力、交流與配合2分;
⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展:
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作:(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作:(11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。
(二)組織工作:
1.前期組織報名工作(11.20~11.5)
①報名方式:各選手可以直接到社聯辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
②:10月20日~11月5日晚7:30
注:11月5日晚7:30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作:(11.10~11.24)
①初賽地點:設在社團活動室。(社團聯合會旁)
②初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。
③初賽評委:社聯主席團,大學生藝術團負責人。
④初賽結果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作(11.26~決賽時)
①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]
②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽后第二天組織開展總結會議,指出相應的工作問題。、
(三)決賽的具體安排:
1.決賽時間:12月初(具體時間待定)
2.決賽地點:報告廳
3.場地布置工作:(社聯內部所有成員)
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)
4.相關工作人員:
①評委老師:團委老師
社聯主席團
②主持人:(待定)
③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)
④其他工作人員:社聯所有成員(注:所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排:
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時,安排工作人員摧臺)
③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④獎品發放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束:現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
七、活動資金預算:
1.預算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用):150元
礦泉水:50元
禮花炮:50元
氣球:20元
獎品(榮譽證書):300元
圖文處理(數碼相機、打印費、洗照片等):30元
全場背景:300元
其他應急資金:100元
共計:1000元
2.資金來源
①團委撥款
②贊助商的提供附:合同協議
八、活動整體進度:
時間階段
10.20~11.5報名階段
11.10~11.24海選(初賽)
11.26~11.27彩排
12月初決賽
九.所有工作人員的具體職責(待定)
詳細策劃書將由學生社團聯合會舞蹈協會再制定
校園舞蹈大賽活動策劃 2
為了提升同學們的文化藝術素養,給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺,以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動,營造校園文化藝術氛圍,發掘文藝人才,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚,魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心,感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
【活動時間】
“五一”左右。
【活動地點】
交通樓A453(若要獲得較好影響,最好在交通樓外搭建舞臺)
【活動對象】
內蒙古大學南校區全體同學
【活動內容】
一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別,
1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態舞蹈)
2.現當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)
二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專業評審打分,經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)
評分標準如下:
1、動作編排及技術運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現力及感染力:20分
4、舞蹈創意:10分
5、音樂、服裝:10分
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動要求】
一、 著裝要求:
1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的.圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分;
2、發型:不得有過分怪異的發型。
二、 成套編排
1、藝術性:
(1)充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美;
(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;
(3)動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤;
(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。
三、 時間限制:10分鐘以內
【活動的整體開展】
宣傳工作:
(1)前期宣傳工作:海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。(最好協調有關部門通知全校學生。
(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
(3)活動時與活動后的宣傳工作:公布選手的名單以及復試的時間、地點
(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。
(5)決賽現場最好有攝像。
(6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。
【活動流程】:
一) 海選:
1、報名截止日期為……(日期)
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組,于……(日期)起進行分類別海選,并決出晉級初賽的選手名單。
二) 初賽:通過海選的參賽選手,開始進行各小組的角逐。并取前15名(待定),晉級復賽。
三) 復賽:初賽晉級選手分組別參加后續復賽,并取前7名,參加最后的總決賽。
四) 總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽,決出冠、亞、季軍,并頒發獎狀。此外,本大賽特設以下獎項:
1、 最佳人氣獎(當場比賽人氣最高者獲得此獎項)
2、 最佳舞臺表現獎(舞蹈具有感染力,有舞臺張力,表情到位,感情投入)
3、 最具內涵獎(舞蹈具有深刻的內涵,舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想)
4、 優秀表演獎 (若干)
有關贊助:由于舉辦活動的時間是夏季,正是冷飲熱銷之際,大學生是很好消費群體,可找一些冷飲公司贊助。
校園舞蹈大賽活動策劃 3
一、活動主辦單位:
數學科學系系團委
二、承辦單位:
數學科學系藝術團
三、策劃協辦單位:
拉丁舞協會
四、活動主題:
輕舞飛揚
五、活動宗旨:
豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。
六、參賽對象:
數學科學系全體學生
七、比賽時間:
xx年4月27日
比賽地點:小禮堂
八、活動流程
1、選拔人員并組織相關訓練;
2、在規定時間參加比賽;
3、通過抽簽決定上場次序;
九、即日起至4月20日
十、比賽內容及形式
1、比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2、參賽節目時間一般不超過7分鐘,群舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。
3、參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。
十一,比賽要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、xxx的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發型:不得有過分怪異的.發型。
2、成套編排
①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
校園舞蹈大賽活動策劃 4
大賽主辦單位:
院團委
大賽承辦單位:
院人文社科學部分團委
大賽活動主題:
舞蹈大賽
活動地點:
搭臺(操場)+X9
到場觀眾:
文華學院全體學生
活動目的:
展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平臺
活動模式:
舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。
活動流程:
1、前期宣傳(3月15號啟動)
組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式:在各學部文藝部長處報名
初賽時間:3月23號星期四(暫定)
3、復賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮
(3)評委提問8
復賽時間:4月6號星期四(暫定)
4.人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)
5.決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時間:4月底(待定)
經費預算:
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等(200)
舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓用水請帖:100
場地布置:1000
獎品:5007
制作:200
廣播音效:60
總計:9560
決賽流程:
開場:集體舞
參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
終極對抗:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
領導講話
頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎
謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃:
學院簡介:
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主,設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業,招生納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。
年,美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程,20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生12000余人,新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內,創業街東段,中國光谷中心),新校園占地800多畝,二期工程結束后將達到1700余畝,最終使在校生達到20000人。學院注重校園文化建設,對學生進行人文素質教育,提高學生綜合素質,經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座,還舉行大學生文化節,各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持,調動了學生的'參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境,建立良好的校風和學風。
學校市場:
我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中,發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢,一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識,而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力為主,學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作,在這樣的形式和環境下,職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(如IT新時空等),通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。
贊助方宣傳活動:
講座:在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板:將擺放在每個學生必經的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進行一些宣傳,咨詢或者直接報名。
校園舞蹈大賽活動策劃 5
一、活動名稱:
無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的:
為了豐富同學們課余文化生活,增進各系科之間的友誼和聯系,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的,以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨,一展當代青年的`陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年,舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點:
教二報告廳
六、活動對象:
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏,進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質,評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內容和題材不限,提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新,參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為:團體舞和單人舞類(2人以上,10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現場準備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表,供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人:趙坤
2、經費:公關部
3、會場布置:人力資源部
4、主持人:
5、評委:團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓:各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人:[xx] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人:[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環境負責:人力資源部
4、音響、燈光負責人:[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人:[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人:[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人:[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
十一、經費預算
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品:500元
活動幕布:1000元
礦泉水:300元
話筒電池:100元
筆、紙:50元
獎狀:100元
團體獎杯:400元
評委紀念品:600元
報告廳申請費:100元
觀眾獎品:600元
音響、燈光租借:500元
請帖:300元
海報,橫幅:1500元
鮮花,裝飾:500元
流動資金:1500元
評分表,節目單:500元
合計:8500元
十二、協助部門
宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。
公關部:拉贊助,選手獎品采購,經費流動。
策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。
人力資源:維持現場秩序。
秘書處:臺卡、評分表、獎狀的制作。
模特隊:四名禮儀。
人力資源部:舞臺布置,現場裝飾。
十三、獎項設置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。
十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團
十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練
2、11月3號前,各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部,并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚,各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽,以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。
6、依據抽簽順序,參賽隊伍輪流演出,4組結束后,進行中場休息,并與觀眾互動。比賽結束后,由大學生藝術團嘉賓隊進行表演,表演過程中,評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項:最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮:由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排:比賽結束后,工作人員負責清掃教室,保持場地整潔。
十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供,參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品采購,活動前討論,音響、話筒的租借與調試,現場秩序的安排,伴奏音樂的制作,邀請評委等。
校園舞蹈大賽活動策劃 6
一、活動背景與目的
隨著校園文化的日益豐富,舞蹈作為一種集藝術性、觀賞性和參與性于一體的'表演形式,深受廣大學生喜愛。為了進一步活躍校園文化氛圍,增強學生之間的藝術交流,提升學生的審美情趣和團隊協作能力,特舉辦本次“舞動青春,夢啟未來”校園舞蹈大賽。
二、活動主題
“舞動青春,夢啟未來”——展現青春活力,放飛舞蹈夢想。
三、組織機構
主辦單位:校學生會文藝部
協辦單位:各院系學生會、校舞蹈社團
指導老師:XXX
四、活動時間與地點
報名時間:XX月XX日-XX月XX日
初賽時間:XX月XX日,地點:XX教室/報告廳
復賽時間:XX月XX日,地點:XX禮堂
決賽及頒獎典禮:XX月XX日,地點:學校體育館
五、參賽對象
全校在籍本科生、研究生,可以以個人或團隊形式參賽(團隊人數不超過20人)。
六、活動流程
1. 宣傳階段:通過校園網、海報、微信公眾號、班級群等多種渠道進行廣泛宣傳。
2. 報名階段:參賽者需填寫報名表,提交至指定郵箱或現場報名點。
3. 培訓/工作坊(可選):邀請專業舞蹈老師進行舞蹈基礎培訓或創意工作坊,提升參賽者水平。
4. 初賽:通過視頻初篩或現場表演,選出進入復賽的選手。
5. 復賽:現場表演,進一步篩選進入決賽的名單。
6. 決賽準備:提供專業排練場地,組織彩排,確保決賽順利進行。
7. 決賽及頒獎典禮:現場表演,評選出冠亞季軍及最佳創意、最佳編排等獎項,頒發獎品和證書。
七、評分標準
舞蹈技巧(40%):動作準確性、節奏感、難度系數等。
創意與表現(30%):舞蹈內容的創意性、情感表達、舞臺效果。
團隊協作(20%):成員間的默契配合、整體協調性。
觀眾互動與反響(10%):現場觀眾的反應與投票。
八、預算與物資準備
場地租賃費、音響燈光設備租賃費、獎品及證書制作費、宣傳費用等。
準備舞臺背景、道具、服裝等。
九、后續工作
活動總結報告撰寫,反饋活動效果。
通過校園網、社交媒體分享活動精彩瞬間,擴大影響力。
對獲獎作品進行展示,激勵更多學生參與藝術活動。
校園舞蹈大賽活動策劃 7
一、活動概述
活動名稱:“青春旋律,舞動奇跡”校園舞蹈大賽
目標:通過舞蹈比賽,激發學生的藝術潛能,促進校園文化的多元化發展,增強班級及學生間的凝聚力。
二、活動時間與地點
籌備期:即日起至XX月XX日
報名及海選:XX月XX日-XX月XX日,地點:各院系學生會辦公室
正式比賽:XX月XX日,地點:學校大禮堂
三、參與對象
全校師生,鼓勵跨專業、跨年級組隊參賽。
四、活動流程
1. 前期準備:成立活動策劃小組,明確分工;制定活動方案,包括比賽規則、評分標準等;進行活動宣傳,包括線上線下的'海報、橫幅、微信公眾號推送等。
2. 報名與資格審查:接受報名,確保參賽隊伍符合規定要求;組織海選,篩選出進入決賽的隊伍。
3. 專業培訓:邀請校內外舞蹈專家進行短期培訓,提升參賽隊伍水平。
4. 比賽日:布置場地,確保音響、燈光等設備到位;進行開幕式,介紹評委及嘉賓;按抽簽順序進行比賽,每支隊伍表演后由評委打分并點評;觀眾投票選出最受歡迎獎。
5. 頒獎典禮:根據總分排名,頒發獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎、最受歡迎獎等;邀請嘉賓致辭,總結活動。
五、評分標準
舞蹈創意與編排(30%):舞蹈主題鮮明,創意新穎,編排合理。
舞蹈技巧與表現力(40%):動作規范,節奏感強,表情豐富,感染力強。
團隊協作與舞臺效果(20%):成員間配合默契,舞臺布置與服裝符合舞蹈主題。
觀眾互動(10%):觀眾投票結果。
六、物資與預算
場地布置費用、音響燈光租賃費用、獎品及證書費用、宣傳費用等。
提前準備好舞臺背景、道具、服裝等。
七、安全與應急預案
確保場地安全,檢查消防設備。
準備急救包,安排醫療人員待命。
制定緊急疏散計劃,確保突發情況能迅速應對。
八、后續工作
活動總結,收集反饋意見,為未來活動提供參考。
制作活動視頻,通過校園網、社交媒體分享,擴大活動影響力。
對獲獎隊伍進行表彰,鼓勵更多學生參與藝術實踐。
校園舞蹈大賽活動策劃 8
活動名稱:青春旋律·校園舞蹈大賽
活動目的:
1. 弘揚校園文化,展現學生風采。
2. 增進學生之間的交流與友誼,提升團隊協作能力。
3. 挖掘舞蹈人才,為學生提供展示自我、挑戰自我的'平臺。
活動時間:20xx年10月15日-10月30日
活動地點:學校體育館及戶外廣場(視天氣情況調整)
活動對象:全校學生
活動內容:
一、前期準備
1. 成立組委會:由學生會文藝部牽頭,聯合宣傳部、外聯部等部門成立活動組委會,明確分工。
2. 宣傳方案:通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行宣傳,確保信息覆蓋全校。
3. 報名與選拔:開放線上報名通道,設置初選環節,篩選出具有潛力的舞蹈團隊或個人。
4. 培訓與指導:邀請專業舞蹈老師對參賽者進行基礎培訓,提升表演水平。
二、比賽流程
1. 開幕式:邀請校領導致辭,簡短介紹活動目的與意義,點燃現場氛圍。
2. 初賽:參賽隊伍或個人按抽簽順序表演,評委現場打分,選出晉級隊伍。
3. 復賽:晉級隊伍進行更為專業的表演,增加觀眾投票環節,提升互動性。
4. 決賽:最終入圍隊伍進行終極對決,設置創意獎、最佳表現獎、最受歡迎獎等多個獎項。
三、后期總結
1. 頒獎典禮:邀請校領導及嘉賓為獲獎者頒獎,表彰優秀團隊與個人。
2. 活動總結:通過問卷調查、座談會等方式收集參與者反饋,總結經驗教訓,為下次活動提供參考。
3. 成果展示:通過校園媒體平臺展示比賽精彩瞬間,擴大活動影響力。
預算安排:包括場地租賃、音響設備、宣傳材料、獎品購置、嘉賓邀請等費用,需提前制定詳細預算并申請學校資金支持。
安全保障:制定應急預案,確保活動現場安全有序,配備醫療急救人員與設備。
校園舞蹈大賽活動策劃 9
活動名稱:舞動青春·校園舞蹈盛宴
活動背景:隨著校園文化的日益豐富,學生對藝術活動的需求日益增長,舞蹈作為一種深受歡迎的藝術形式,能夠很好地展現學生的青春活力與創造力。
活動目標:
提供一個展示舞蹈才華的平臺,激發學生的藝術潛能。
加強學生間的交流與合作,促進校園文化的多元化發展。
提升學生的舞臺表現力與自信心。
活動時間:20xx年11月1日-11月15日
活動地點:學校大禮堂及室外舞臺(視天氣調整)
活動流程:
一、籌備階段
1. 組織團隊:成立活動策劃小組,明確各成員職責,確保活動順利進行。
2. 宣傳推廣:利用校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,吸引更多學生參與。
3. 報名與篩選:開放線上報名,設置報名截止日期,組織專業評委進行初步篩選。
4. 培訓與彩排:為入選隊伍提供專業培訓,安排多次彩排,確保表演質量。
二、比賽環節
1. 開幕式:簡短而隆重的開幕式,介紹活動背景、規則及評委陣容。
2. 初賽:參賽隊伍按抽簽順序表演,評委根據舞蹈創意、技巧、團隊協作等方面進行打分。
3. 復賽:晉級隊伍進行更為精彩的`表演,增加觀眾互動環節,如現場投票、彈幕評論等。
4. 決賽:最終入圍隊伍進行終極對決,設置最佳創意獎、最佳表現獎、最受歡迎獎等,邀請專業舞蹈家進行點評與指導。
三、后期工作
1. 頒獎典禮:在決賽后舉行頒獎典禮,表彰獲獎隊伍與個人,頒發證書與獎品。
2. 活動總結:通過問卷調查、座談會等方式收集參與者與觀眾的反饋,總結經驗教訓。
3. 成果展示:通過校園媒體平臺發布活動精彩瞬間,制作活動回顧視頻,擴大活動影響力。
預算與資金:詳細列出活動所需費用,包括場地租賃、音響燈光、宣傳材料、獎品購置等,并申請學校資金支持。
安全保障:制定詳細的安全預案,確保活動現場安全,配備醫療急救人員與設備,確保活動順利進行。
校園舞蹈大賽活動策劃 10
活動名稱:青春旋律·校園舞蹈大賽
主辦單位:XX大學學生會文藝部
活動目的:豐富校園文化生活,展示學生藝術風采,增進同學間的交流與合作,提升校園藝術氛圍。
活動時間:20xx年10月15日至11月10日
活動地點:XX大學體育館及線上直播平臺
活動對象:全校本科生及研究生
活動流程:
1. 前期準備階段(10月1日至10月14日)
宣傳策劃:通過校園廣播、海報、社交媒體、微信公眾號等多渠道進行活動宣傳,吸引更多學生參與。
報名收集:設立線上報名平臺,明確報名要求(如團隊人數、舞蹈類型等),并安排專人負責報名信息的收集與整理。
評委邀請:邀請校內外舞蹈專家、資深舞者及學生代表作為比賽評委,確保評選公正、專業。
場地布置:根據比賽需要,設計舞臺布置方案,準備音響、燈光等設備,確保演出效果。
2. 培訓與彩排階段(10月15日至10月30日)
專業培訓:邀請專業舞蹈教練為參賽隊伍提供舞蹈技巧、舞臺表現等方面的培訓。
彩排安排:安排多次彩排,確保各隊伍熟悉比賽流程,調整舞蹈細節,同時檢查音響、燈光等設備效果。
3. 正式比賽階段(11月1日至11月10日)
初賽:采用線上投票+評委打分的.方式,選出前10名進入復賽。
復賽:現場表演,評委打分,選出前5名進入決賽。
決賽:設置現場直播,增加觀眾互動環節,如投票選出最受歡迎舞蹈等,最終由評委打分決出冠亞季軍。
4. 后期總結與反饋(11月11日至11月15日)
頒獎典禮:在決賽后舉行頒獎典禮,頒發獎杯、證書及獎品,表彰獲獎隊伍和個人。
活動總結:通過問卷調查、社交媒體反饋等方式收集參與者意見,撰寫活動總結報告,為未來活動提供參考。
成果展示:通過校園媒體、社交媒體等平臺發布活動精彩瞬間、獲獎名單及獲獎作品視頻,擴大活動影響力。
預算規劃:根據活動規模、場地租賃、設備購置、獎品設置等,制定詳細的預算計劃,并尋求學校資助、贊助合作等資金來源。
風險應對:制定應急預案,如天氣變化、設備故障、參賽隊伍變動等,確保活動順利進行。
校園舞蹈大賽活動策劃 11
活動名稱:舞動青春·校園舞蹈盛宴
主辦單位:XX學院藝術團
活動目的:激發校園藝術活力,展現學生舞蹈才華,促進文化交流,增強校園凝聚力。
活動時間:20xx年11月1日至11月20日
活動地點:XX學院禮堂及線上直播平臺
活動對象:全院本科生及研究生
活動流程:
1. 策劃籌備階段(10月10日至10月31日)
團隊組建:成立活動策劃小組,明確分工,包括宣傳組、報名組、后勤組、技術組等。
宣傳方案:設計創意海報、制作宣傳視頻,利用學院網站、微信公眾號、班級群等渠道廣泛宣傳。
報名與篩選:開放線上報名通道,收集報名信息,根據舞蹈類型、團隊實力等進行初步篩選。
評委與嘉賓:邀請校內外知名舞蹈家、學院領導及學生代表作為評委,同時邀請校內外嘉賓出席頒獎典禮。
2. 培訓與彩排(11月1日至11月10日)
專業培訓:組織專業舞蹈教練進行舞蹈技巧、舞臺表現力等方面的培訓。
場地與設備:確認比賽場地,布置舞臺,調試音響、燈光等設備,確保演出效果。
彩排安排:分批次進行彩排,確保各隊伍熟悉比賽流程,調整舞蹈細節。
3. 比賽與展演(11月11日至11月15日)
開幕式:簡短而隆重的開幕式,介紹活動背景、目的及參賽隊伍。
比賽環節:分初賽、復賽、決賽三個階段,采用現場表演+評委打分的方式,評選出優勝隊伍。
觀眾互動:設置線上投票、現場抽獎等互動環節,增加觀眾參與感。
閉幕式與頒獎典禮:在決賽后舉行,頒發獎杯、證書及獎品,表彰獲獎隊伍和個人,同時邀請嘉賓發表講話。
4. 后期總結與宣傳(11月16日至11月20日)
活動總結:收集參與者、觀眾及評委的'反饋,撰寫活動總結報告,為未來活動提供參考。
成果展示:通過學院網站、微信公眾號等平臺發布活動精彩瞬間、獲獎名單及獲獎作品視頻,擴大活動影響力。
感謝信:向所有參與者、評委、嘉賓及贊助商發送感謝信,表達誠摯謝意。
預算規劃:根據活動規模、場地租賃、設備購置、獎品設置等,制定詳細的預算計劃,并尋求學院資助、贊助合作等資金來源。
風險應對:制定應急預案,包括天氣變化、設備故障、參賽隊伍變動等,確保活動順利進行。同時,加強與學院各部門的溝通協調,確保活動得到全面支持。
校園舞蹈大賽活動策劃 12
一、活動背景與目的
隨著校園文化的'多元化發展,舞蹈作為一種充滿活力和創意的藝術形式,深受廣大學生喜愛。為了豐富校園生活,展現學生的青春風采,增強團隊協作能力和藝術修養,特舉辦本次校園舞蹈大賽。活動旨在為學生提供一個展示自我、交流舞藝的平臺,同時促進校園文化的繁榮與發展。
二、活動主題
“舞動青春,炫彩校園”
三、組織機構
主辦單位:校學生會
協辦單位:校藝術團、各院系學生會
指導老師:校團委老師
四、活動時間地點
報名時間:XX月XX日-XX月XX日
初賽時間:XX月XX日,地點:學校體育館一樓
復賽時間:XX月XX日,地點:學校禮堂
決賽及頒獎典禮:XX月XX日,地點:學校大禮堂
五、參與對象
全校在籍本科生、研究生,可以以個人或團隊形式報名(團隊人數不超過20人)。
六、活動流程
1. 宣傳階段:通過校園網、海報、微信公眾號等多種渠道進行廣泛宣傳。
2. 報名階段:收集參賽者信息,進行初步審核。
3. 培訓/工作坊(可選):邀請專業舞蹈老師進行基礎培訓或技巧分享。
4. 初賽:采取視頻評選或現場表演形式,選出前XX名進入復賽。
5. 復賽:現場表演,評委打分與觀眾投票相結合,選出前XX名進入決賽。
6. 決賽:分多輪進行,包括舞蹈展示、即興表演等環節,最終決出名次。
7. 頒獎典禮:頒發獎杯、證書及獎品,邀請嘉賓致辭。
七、評分標準
舞蹈創意與編排(30%)
技巧難度與完成度(30%)
舞臺表現力與感染力(20%)
團隊協作與默契(10%)
觀眾投票(10%)
八、獎項設置
一等獎1名:獎杯+證書+獎金/獎品
二等獎2名:獎杯+證書+獎金/獎品
三等獎3名:獎杯+證書+獎金/獎品
最佳人氣獎、最佳創意獎等單項獎若干:證書+獎品
優秀獎若干:證書
九、預算規劃
詳細列出場地租賃、音響燈光、獎品購置、宣傳費用等各項開支預算。
十、注意事項
確保活動安全,制定應急預案。
加強與參賽者的溝通,確保信息準確傳達。
注重活動的公平、公正、公開,維護良好比賽氛圍。
校園舞蹈大賽活動策劃 13
一、活動概述
本策劃旨在通過舉辦一場校園舞蹈大賽,激發學生的藝術潛能,促進文化交流,提升校園文化的多元化和包容性。活動以“舞動夢想,綻放青春”為主題,旨在打造一場集觀賞性、參與性、教育性于一體的`校園文化盛宴。
二、組織架構
主辦單位:校文化藝術中心
執行團隊:校舞蹈社團、學生會文藝部
顧問團隊:校內外舞蹈專家、藝術教師
三、活動時間與地點
報名階段:XX月XX日至XX月XX日
培訓/準備:XX月XX日至XX月XX日(可選)
預賽:XX月XX日,地點:各院系指定地點
半決賽:XX月XX日,地點:學校體育館
總決賽及頒獎典禮:XX月XX日,地點:學校露天劇場
四、參與范圍
全校師生,鼓勵跨專業、跨年級組隊,每組人數限10-25人。
五、活動流程
1. 宣傳動員:利用社交媒體、校園廣播、海報等多種媒介進行宣傳。
2. 報名與組隊:開放線上報名平臺,收集報名信息。
3. 培訓與準備:提供專業舞蹈指導,協助隊伍完善舞蹈編排。
4. 預賽:采用線上視頻評選,選出晉級隊伍。
5. 半決賽:現場表演,由專業評委和觀眾投票共同決定晉級名單。
6. 總決賽:分兩輪進行,第一輪展示原創或改編舞蹈,第二輪進行即興舞蹈挑戰,最終評選出優勝者。
7. 頒獎典禮:表彰獲獎隊伍和個人,分享獲獎感言。
六、評分標準與獎項設置
評分標準:創意性(30%)、技術難度(30%)、舞臺表現(20%)、團隊協作(10%)、觀眾互動(10%)。
獎項設置:冠軍、亞軍、季軍各1名,最佳創意獎、最佳團隊協作獎、最佳人氣獎等單項獎若干,所有獲獎者均頒發證書及獎品。
七、預算與資源配置
預算:詳細列出場地租賃、設備租賃、獎品購置、宣傳費用等預算。
資源配置:確保音響、燈光、舞臺布置等專業設備到位,同時安排專人負責現場秩序與安全。
八、安全與風險管理
制定詳細的安全預案,包括緊急疏散、醫療救助等措施。
加強對參與者的安全教育,確保活動全程安全有序。
通過精心策劃與組織,本次校園舞蹈大賽將成為一次展現青春活力、促進文化交流的盛會,為校園文化的繁榮發展貢獻力量。
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