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迎中秋慶國慶主題活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的迎中秋慶國慶主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
迎中秋慶國慶主題活動方案1
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級:
主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場地:
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;
2、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動方案:
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動;
2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二、活動時(shí)、地及要求:
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場,時(shí)間定于一年級主題活動之后。
四年級:
主題活動:中秋賽詩會
一、活動方案:
1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;
2、格式不限,但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境;
3、對上報(bào)的'詩作進(jìn)行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;
4、初評通過的詩作,在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;
5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。
二、活動要求及時(shí)、地安排:
1、作品必須要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;
2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時(shí)也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。
迎中秋慶國慶主題活動方案2
一、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的`祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標(biāo)是:舉校同慶、八系同樂。中國學(xué)子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位:讀書協(xié)會、XX班聯(lián)合舉辦;顒拥攸c(diǎn):籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位:樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:XX班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:
主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報(bào) c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
( 備注:1、x月x號前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負(fù)責(zé)。)
2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
4、x月x號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
5、x月x號前,協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo):原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)
(備注:經(jīng)過實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個(gè)大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)
i、活動準(zhǔn)備:0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場布置:椅凳準(zhǔn)備整齊。 4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。
5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。 6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請。 3、出入口布置。 4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。 5、后勤準(zhǔn)備:(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)
迎中秋慶國慶主題活動方案3
教學(xué)要求:
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解,同時(shí)體會文明的重要性。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的.理解:(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
迎中秋慶國慶主題活動方案4
教學(xué)要求:
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌
用語有一個(gè)認(rèn)識和了解,同時(shí)體會文明的重要性。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國非常重要的'傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都
可以說出來哦,看誰說的多?
。ò菰履、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?
大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,
又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
迎中秋慶國慶主題活動方案5
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間,組織學(xué)生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成,了解各民族的`慶祝方式,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報(bào)評比活動
3.具體要求
①各班級高度重視,提高質(zhì)量。
②排版合理,版面美觀生動。
③主題突出,內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人:
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級:
1.競賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對報(bào)送作品進(jìn)行評審,分初、高中組評出
5.具體負(fù)責(zé)人:
四、讀書征文活動
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
、兕}目自擬。
、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥鴮,要求字跡工整、規(guī)范。
2.活動實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人:
五、跑操比賽
1.活動主題:增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高我校整體跑操質(zhì)量,使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動內(nèi)容:年級跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人:
4.活動時(shí)間:9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題:為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動內(nèi)容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人:
4.活動時(shí)間:20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識,把握活動主題,認(rèn)真組織。
迎中秋慶國慶主題活動方案6
一、活動目的:
中國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承著中國的傳統(tǒng)文化,記載著中國的歷史發(fā)展,起著激勵(lì)后一代健康成長、爭做新時(shí)代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),慶祝國慶節(jié),學(xué)校特意組織全校學(xué)生開展“迎中秋?慶國慶”的實(shí)踐活動。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月30日——20xx年10月7日,為期八天。
三、活動對象:
全校學(xué)生
四、活動形式:
親子共享
五、活動要求:
1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋?慶國慶”主題系列活動班會,可請家長朋友走進(jìn)校園、走入課堂,在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,知道了此活動的目的。
2、孩子在家活動期間,請家長注意學(xué)生的安全。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇性地開展學(xué)校提供的.活動建議,或者自主設(shè)計(jì)豐富多彩的假期活動。
六、活動內(nèi)容:
以下活動要求和家長共同完成:
1、開展一次“我們的節(jié)日——小小月餅寄深情”親子互動活動;顒又屑议L親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關(guān)文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡,與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團(tuán)圓的幸福,充當(dāng)志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。
活動呈現(xiàn):小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后,各班上交5份優(yōu)秀作品。
2、開展“我們的節(jié)日——祖國發(fā)展我成長”國慶節(jié)實(shí)踐活動。
(1)結(jié)合我校品牌活動“xxxx”及雛鷹爭章活動,各中隊(duì)成立假日小隊(duì),開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐探尋活動,爭“愛國章”、“xxxx”、“國防章”。
一年級:我是祖國好孩子:
1、知道愛國“五知道”:國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)。
2、做到:升國旗時(shí),頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏,兩眼注視冉冉升起的國旗。
3、知道自己是xx人,xx有美麗的xx,有xxx。
二年級:我是祖國好孩子:
1、知道我國的國徽,能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式,做到頭正、肩平、挺起胸,手貼褲邊腳并攏,隊(duì)禮規(guī)范看國旗。
3、知道香港、澳門回歸的時(shí)間,知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。
三年級、四年級:熱愛家鄉(xiāng)贊美景
1、懂得熱愛祖國,要從熱愛家鄉(xiāng)做起。
2、能說出長沙著名名勝古跡景點(diǎn)與名優(yōu)特產(chǎn)五種。
3、在家長帶領(lǐng)下,瀏覽xx名勝古跡、景點(diǎn)中自己沒有游玩過景點(diǎn)。
五年級:國防知識我知道
1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
2、認(rèn)識我國各軍種的軍旗。
3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關(guān)情況。
六年級:了解時(shí)事愛祖國
1、知道鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師。
2、對改革開放以來祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化進(jìn)行一次調(diào)查(可從地理、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、教育等各方面入手調(diào)查),并能和小隊(duì)隊(duì)員合作完成,寫一份調(diào)查小報(bào)告。
3、為家鄉(xiāng)今后的發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。
活動呈現(xiàn):小日記、照片、調(diào)查報(bào)告均可。返校后,各班上交5份優(yōu)秀作品,并召開實(shí)踐活動總結(jié)會。十月底舉辦成果展。(此項(xiàng)活動還將延續(xù)到十月底)
。2)、根據(jù)自愿的原則,觀看電影《淘氣包馬小跳》,弘揚(yáng)民族精神。時(shí)間:10月4、5日;地點(diǎn):湖南大劇院。
活動呈現(xiàn):返校后,各班上交“益智趣味卡”。
(3)、開展“向國旗敬禮——做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語簽名活動。
活動呈現(xiàn):各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交
(4)如條件允許,可進(jìn)行家庭紅色之旅活動,進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。(選做)
活動呈現(xiàn):游記、隨感、照片均可。返校后,各班上交5份優(yōu)秀作品。
溫馨提示:同學(xué)們,生命誠可貴,安全銘于心。生命屬于我們只有一次,假期請時(shí)刻注重安全,遠(yuǎn)離禍患,珍愛生命。要遵守交通法規(guī),要安全用電,嚴(yán)防交通、溺水、用電事故的發(fā)生。
迎中秋慶國慶主題活動方案7
一、活動目的:
為實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚(yáng)愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,報(bào)效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題:
慶國慶、頌祖國
三、活動人員:
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的`類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間:9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。
5、演出地點(diǎn):露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每節(jié)目按照100分制來評比
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)
3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃:xx
撰稿:教師主持
主持:學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備:
調(diào)度:
記錄:
六、活動程序:
1、校長獻(xiàn)詞
2、節(jié)目表演
3、校長總結(jié)
4、頒獎(jiǎng)儀式
5、活動結(jié)束
七、評比辦法:
1、評委:(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。
3、節(jié)目評獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。
八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人安全:
各班主任、門衛(wèi)、值周教師;
紀(jì)律:各班主任;
后勤(總務(wù)處);
節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;
場地服務(wù):xx統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。
九、獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè):一等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。
迎中秋慶國慶主題活動方案8
為慶祝建國71周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究,我校校委會決定開展“20xx迎中秋,慶國慶”系列活動。
一、舉辦“迎中秋,慶國慶”繪畫、手抄報(bào)比賽活動。
1、作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的.主題,繪畫、手抄報(bào)作品應(yīng)反映民族時(shí)代精神。
2、比賽方式:各班級安排學(xué)生利用假期獨(dú)立完成,2年級每班上交繪畫及手抄報(bào)作品均不少于5件,3——6年級兩項(xiàng)作品均不少于10件。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進(jìn)行評審,低年級組、中年級組和高年級組每項(xiàng)各評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。
1、比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午14點(diǎn)——15點(diǎn)30。
2、比賽方法:
1、以班級為單位,每班選出一名選手參與。
2、比賽按抽簽進(jìn)行。
3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,計(jì)算平均得分。
三、比賽要求:
1、各班要認(rèn)真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。
2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:(僅作參考,敬請?jiān)u委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分)
1、主題內(nèi)容:弘揚(yáng)民族文化,歌頌祖國,表達(dá)愛國主義情感。(30分)
2、精神風(fēng)貌:感情真摯,體現(xiàn)真情實(shí)感,體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)
3、語言表達(dá):語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有表現(xiàn)力,有感染力,整齊有力。(25分)
4、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)
5、綜合表現(xiàn):由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。(10分)
6、時(shí)間要求:朗誦時(shí)間約3—5分鐘,太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)
7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2—5分。
六、評委成員:
請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行,各盡其職。其他未盡事宜,以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
迎中秋慶國慶主題活動方案9
“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動實(shí)施方案根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價(jià)值體系為根本,在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以豐富多彩的節(jié)日活動,展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節(jié)日各項(xiàng)活動,引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,為慶祝新中國成立63周年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:楊恒林
副組長:趙會昌楊述強(qiáng)
組員:團(tuán)委委員各年級組長全體班主任語文教師
三、活動安排
1、開展以“愛我中華、報(bào)效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織
學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動;顒訒r(shí)間為周一班會課(9月24日)。
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的'黑板報(bào)評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在板報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。
3、開展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)活動。各年級要組織引導(dǎo)學(xué)生利用手抄小報(bào)的形式,抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言,表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
四、活動要求
1、精心組織,落實(shí)到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容,作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手,加強(qiáng)班級、年級領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒佑新曈猩
2、鼓勵(lì)創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實(shí)際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng),增強(qiáng)活動的吸引力。
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