學前教師崗位職責(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編收集整理的學前教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學前教師崗位職責1
全體教學人員必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關心熱愛學生，努力倡導“崇德、博識、愛生、善教”的`良好教風，樹立良好的高新博才教師形象，履行如下職責：
一、自學遵守師德師范，遵守學校規章制度，服從學校安排。
二、教學人員既要管教又要管導，嚴禁體罰與變相體罰，發現問題及時教育，及時與班主任取得聯系，主動配合班主任工作，做好眼保操，讀報、就餐排隊等組織、督促工作，教學及與學生談話時必須使用普通話。
三、教學態度必須嚴謹，要抓好常規訓練，建立穩定的課堂秩序。課前準備要充分，上課不遲到、不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘質量。
四、備課認真充分，開學前，暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。要寫適量的教學后記。開學一周內制訂好教學計劃并嚴格執行。
五、精心設計作業，認真及時批改作業，抓好作業講評訂正，重視作業格式的規范，嚴格控制作業量，認真做好教學質量分析。
六、根據學科、年級特點，組織與輔導學生開展課外興趣活動，承擔競賽任務，取得優良成績，提高學生綜合素質。
七、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教學科研活動和教改實驗，主動承擔實驗課題，期末完成規定的教育教學總結，向教育報刊、雜志社投稿一篇。
八、認真完成值勤日和其他臨時工作，積極參加公益勞動，負責搞好衛生責任區的工作。
學前教師崗位職責2
職責描述:
1.負責語文學科課程教學和課后服務;
2.配合年級同事完成組內工作;
3.配合團隊成員創新課堂形式,參與學前語文課程內容的研發。
任職要求:
1.本科及以上學歷,學前教育專業優先,具備良好的學科知識水平;
2.形象好,氣質佳,責任心強;
3.熱愛教育事業,能承受一定的`工作壓力,有良好的團隊協作意識和學習能力;
4.有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。
學前教師崗位職責3
崗位職責:
負責學前班教學工作，因材施教，開展多種教學方式;
培養學生良好的學習行為習慣為小學一年級課程做好準備
做好家校互動，讓學長及時了解學生學習情況及需要配合的工作4.保護兒童安全，維護好
學前教師崗位職責4
一、教學職責
1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。
2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。
3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內，確保學生安全。
4、課前準備要充分，目的.要明確，內容要豐富，形式要多樣。
5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。
6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因并與班主任取得聯系。
7、課后及時關燈、關扇、關窗、關門。教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。
8、建立學生檔案，填寫規范清楚。
9、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之九十九。保證教學質量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作，搞好質量分析。
10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。
二、護送職責
1、總要求：安全、守時、有序。
2、上午或下午最后一節班主任教師，提前組織全體學生排好隊，護送學生有序行進，安全到達校門口并交與家長，直到學生全部被家長接走方能離開。護送時間：上午11:30，下午16：30、17：30。
3、護送教師應提前2分鐘到達學前班，協助當堂課教師組織學生列隊、維護學生路途秩序、安全。
學前教師崗位職責5
英語教師，美術教師，學前老師早教瑞安市德立高參茸科技有限公司瑞安市德立高參茸科技有限公司，德立高參茸招美術教師要求年齡22-35歲，學歷大專
熱愛教育培訓事業，具備良好的教師職業道德培養
有教師資格證相關工作經驗者優先考慮
招英語教師要求年齡22-35歲，學歷本科有相關經驗者可以大專，英語等級6級以上
有早教相關方面的工作經驗優先考慮
招學前教師要求有幼師證，學歷大專
有相關早教方面工作經驗者優先考慮，可以提供住宿條件
上班時間8.30-11.30 13.30-17.30
學前教師崗位職責6
崗位職責:
1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;
2、制定教學工作計劃，參與教學研究，促進教師教學水平提高;
任職要求:
1.大專及以上學歷，幼教及學前教育專業
2.具有2年以上幼教教學經驗者優先，有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮
3.熱愛幼教事業，善于與家長溝通互動
4.有愛心、有耐心、了解兒童心理和生活習性
5.普通話標準，口齒伶俐
學前教師崗位職責7
崗位職責:
1、參與高職類幼兒發展與健康管理、學前教育專業教學計劃的制定
2、完成日常的教學、教務活動
3、每周標準課時16節
4、坐班制
5、完成教務處安排的其他工作
任職要求:
1、本科及以上相關專業學歷,師范類院校畢業優先;有教師資格證者優先;具有豐富的教學經驗者優先;
2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3、具備教育心理學知識,較強的`授課能力;
4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發教學;
學前教師崗位職責8
崗位職責:
負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;
培養學生良好的學習行為習慣為小學一年級課程做好準備
做好家校互動,讓學長及時了解學生學習情況及需要配合的工作
保護兒童安全,維護好
學前教師崗位職責9
一、教學職責
1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。
2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。
3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內，確保學生安全。
4、課前準備要充分，目的`要明確，內容要豐富，形式要多樣。
5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。
6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因并與家長取得聯系。
7、每天做好教學日志記錄；教育學生不亂丟垃圾，引導孩子入廁、喝水。
8、放學后及時打掃教室衛生，下班前關燈、關扇、關窗、關門。
9、保證教學質量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作。
10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。
二、護送職責
1、總要求：安全、守時、有序。
2、早入園時教師在園門口以熱情、親切的態度迎接學生，并護送進教室。
3、放學前應提前組織全體學生排好隊，護送學生有序進行，安全到達校門口并交與家長，未接走的孩子應安全交于值班老師方可離開。
學前教師崗位職責10
崗位職責:
1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作;
2、制定教學工作計劃,參與教學研究,促進教師教學水平提高;
任職要求:
1.大專及以上學歷,幼教及學前教育專業
2.具有2年以上幼教教學經驗者優先,有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮
3.熱愛幼教事業,善于與家長溝通互動
4.有愛心、有耐心、了解兒童心理和生活習性
5.普通話標準,口齒伶俐
學前教師崗位職責11
崗位職責:
1、負責班級的正常授課;
2、注重孩子的'課堂表現，及時調整課堂設置;
3、配合班主任老師工作，實現教學目標。
任職資格:
1、相關專業畢業，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
2、1年及以上工作經驗，口語標準;
3、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
學前教師崗位職責12
職責范圍：
1、教學責任。
2、管理責任。
3、配合學校做其他事務的責任。
一、教學職責
1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。
2.根據教學大綱，進行講義設計，保證兩周課程的儲備講義，一周的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的創意說明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的.選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文并茂、教師安排的內容與學生記筆記、練習的內容相結合。
3.保質保量地完成教學、課后輔導及對學生的考核和作品的收集等。
4.配合教學管理部門和其它部門完成對學員的調查。
5.配合教學管理部門做好教后服務，對學員的問題作出及時的解決。
6.充分運用學校的有利條件，利用業余時間參加各項培訓學習活動，提高業務素質。
7.完成其它職責之內的工作。
二、管理職責
1、上課中學生的管理責任。
2、教學秩序的管理維護。
3、上課時教室硬件設備的安全。
4、維持上課教室清潔衛生的責任。
三、配合學校的其他事務
1.教師應配合學校招生辦做相關工作，如招生咨詢、學校組織的各種活動等等。
2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作；設計類老師應配合學校制作招生宣傳方面的設計制作工作；網站建設類老師應配合學校做好學校內部網站建設的工作。
3.完成其它學校臨時分派的工作。
學前教師崗位職責13
職責描述:
1.負責語文學科課程教學和課后服務;
2.配合年級同事完成組內工作;
3.配合團隊成員創新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發。
任職要求:
1.本科及以上學歷，學前教育專業優先，具備良好的學科知識水平;
2.形象好，氣質佳，責任心強;
3.熱愛教育事業，能承受一定的`工作壓力，有良好的團隊協作意識和學習能力;
4.有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。
學前教師崗位職責14
1.觀察了解幼兒,依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求,結合本班幼兒的具體情況,制訂和執行教育工作計劃,完成教育任務。
2.嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度。指導并配合保育員管理本班幼兒的生活,做好衛生保健工作。
3.與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的.教育措施,共同配合完成好教育任務。
4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。
5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作,共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。
6.根據教養工作需要,定期布置好教室,并管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。
7.定期向園長匯報,接受其檢
學前教師崗位職責15
崗位職責:
1、負責樂高大顆粒、wedo機器人的課程教研和教學工作;
2、基于樂高套件，學齡前和小學低年級孩子開展steam課程的`教學;
3、特別喜歡跟低齡段孩子們打交道，熱愛教育，具備良好科學知識和素養;
4、能夠跟蹤孩子成長和學習，給家長提供準確的學前教育和小學教育指導。
任職要求:
1、有過小學低齡段教學經驗加分。
2、有樂高wedo、ev3機器人編程經驗的加分。
3、有學前教育專業的學習經歷加分。
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