學前教師崗位職責（精選20篇）

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的學前教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學前教師崗位職責 篇1

　　崗位職責：

　　1、全面負責學校幼小銜接科目教學工作；

　　2、制定教學工作計劃，參與教學研究，促進教師教學水平提高；

　　任職要求：

　　1.大專及以上學歷，幼教及學前教育專業

　　2.具有2年以上幼教教學經驗者優先，有表演、舞蹈、樂器等特長優先考慮

　　3.熱愛幼教事業，善于與家長溝通互動

　　4.有愛心、有耐心、了解兒童心理和生活習性

　　5.普通話標準，口齒伶俐

　　學前教師崗位職責 篇2

　　崗位職責：

　　1、負責樂高大顆粒、wedo機器人的課程教研和教學工作；

　　2、基于樂高套件，學齡前和小學低年級孩子開展steam課程的教學；

　　3、特別喜歡跟低齡段孩子們打交道，熱愛教育，具備良好科學知識和素養；

　　4、能夠跟蹤孩子成長和學習，給家長提供準確的學前教育和小學教育指導。

　　任職要求：

　　1、有過小學低齡段教學經驗加分。

　　2、有樂高wedo、ev3機器人編程經驗的'加分。

　　3、有學前教育專業的學習經歷加分。

　　學前教師崗位職責 篇3

　　崗位職責：

　　1、獨立承擔2門以上學前教育專業核心課程的教學工作；、

　　2、承擔指導學生進行專業實訓、實習的相關工作；

　　3、配合學院進行專業、課程及實訓室建設工作；

　　4、完成學院領導安排的`其他工作；

　　崗位要求：

　　1、碩士及以上學歷，音樂學、學前教育相關專業；

　　2、具備一定的舞蹈或鋼琴等藝術專長；

　　3、有一定的科研基礎及科研能力；

　　4、有幼兒園工作經歷的優先考慮；

　　學前教師崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、參與高職類幼兒發展與健康管理、學前教育專業教學計劃的制定

　　2、完成日常的'教學、教務活動

　　3、每周標準課時16節

　　4、坐班制

　　5、完成教務處安排的其他工作

　　任職要求：

　　1、本科及以上相關專業學歷，師范類院校畢業優先；有教師資格證者優先；具有豐富的教學經驗者優先；

　　2、熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

　　3、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　4、具有很強的中文表達能力，普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；5、講課生動活潑，知識面寬廣，能夠因材施教，啟發教學；

　　學前教師崗位職責 篇5

　　職責描述：

　　1.負責語文學科課程教學和課后服務；

　　2.配合年級同事完成組內工作；

　　3.配合團隊成員創新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學歷，學前教育專業優先，具備良好的學科知識水平；

　　2.形象好，氣質佳，責任心強；

　　3.熱愛教育事業，能承受一定的`工作壓力，有良好的團隊協作意識和學習能力；

　　4.有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。

　　學前教師崗位職責 篇6

　　一、教學職責

　　1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

　　2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

　　3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內，確保學生安全。

　　4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

　　5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

　　6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因并與家長取得聯系。

　　7、每天做好教學日志記錄；教育學生不亂丟垃圾，引導孩子入廁、喝水。

　　8、放學后及時打掃教室衛生，下班前關燈、關扇、關窗、關門。

　　9、保證教學質量，每期完成學校組織的.期中、期末考試工作。

　　10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

　　二、護送職責

　　1、總要求：安全、守時、有序。

　　2、早入園時教師在園門口以熱情、親切的態度迎接學生，并護送進教室。

　　3、放學前應提前組織全體學生排好隊，護送學生有序進行，安全到達校門口并交與家長，未接走的孩子應安全交于值班老師方可離開。

　　學前教師崗位職責 篇7

　　一、教學職責

　　1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。

　　2.根據教學大綱，進行講義設計，保證兩周課程的儲備講義，一周的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的創意說明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文并茂、教師安排的內容與學生記筆記、練習的內容相結合。

　　3.保質保量地完成教學、課后輔導及對學生的考核和作品的收集等。

　　4.配合教學管理部門和其它部門完成對學員的調查。

　　5.配合教學管理部門做好教后服務，對學員的問題作出及時的解決。

　　6.充分運用學校的.有利條件，利用業余時間參加各項培訓學習活動，提高業務素質。

　　7.完成其它職責之內的工作。

　　二、管理職責

　　1、上課中學生的管理責任。

　　2、教學秩序的管理維護。

　　3、上課時教室硬件設備的安全。

　　4、維持上課教室清潔衛生的責任。

　　三、配合學校的其他事務

　　1.教師應配合學校招生辦做相關工作，如招生咨詢、學校組織的各種活動等等。

　　2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作；設計類老師應配合學校制作招生宣傳方面的設計制作工作；網站建設類老師應配合學校做好學校內部網站建設的工作。

　　3.完成其它學校臨時分派的工作。

　　學前教師崗位職責 篇8

　　1.觀察了解幼兒，依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

　　2.嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度。指導并配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衛生保健工作。

　　3.與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的'教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。

　　4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

　　5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作，共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

　　6.根據教養工作需要，定期布置好教室，并管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

　　7.定期向園長匯報，接受其檢

　　學前教師崗位職責 篇9

　　崗位職責：

　　負責學前班教學工作，因材施教，開展多種教學方式；

　　培養學生良好的學習行為習慣為小學一年級課程做好準備

　　做好家校互動，讓學長及時了解學生學習情況及需要配合的工作

　　保護兒童安全，維護好

　　學前教師崗位職責 篇10

　　崗位職責：

　　1、負責班級的.正常授課；

　　2、注重孩子的課堂表現，及時調整課堂設置；

　　3、配合班主任老師工作，實現教學目標。

　　任職資格：

　　1、相關專業畢業，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　2、1年及以上工作經驗，口語標準；

　　3、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

　　學前教師崗位職責 篇11

　　全體教學人員必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關心熱愛學生，努力倡導“崇德、博識、愛生、善教”的良好教風，樹立良好的高新博才教師形象，履行如下職責：

　　一、自學遵守師德師范，遵守學校規章制度，服從學校安排。

　　二、教學人員既要管教又要管導，嚴禁體罰與變相體罰，發現問題及時教育，及時與班主任取得聯系，主動配合班主任工作，做好眼保操，讀報、就餐排隊等組織、督促工作，教學及與學生談話時必須使用普通話。

　　三、教學態度必須嚴謹，要抓好常規訓練，建立穩定的課堂秩序。課前準備要充分，上課不遲到、不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘質量。

　　四、備課認真充分，開學前，暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。要寫適量的.教學后記。開學一周內制訂好教學計劃并嚴格執行。

　　五、精心設計作業，認真及時批改作業，抓好作業講評訂正，重視作業格式的規范，嚴格控制作業量，認真做好教學質量分析。

　　六、根據學科、年級特點，組織與輔導學生開展課外興趣活動，承擔競賽任務，取得優良成績，提高學生綜合素質。

　　七、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教學科研活動和教改實驗，主動承擔實驗課題，期末完成規定的教育教學總結，向教育報刊、雜志社投稿一篇。

　　八、認真完成值勤日和其他臨時工作，積極參加公益勞動，負責搞好衛生責任區的工作。

　　學前教師崗位職責 篇12

　　崗位職責：

　　1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容

　　2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

　　3、積極主動完成課程助教工作，當日填寫助教明細表

　　4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料

　　5、3個月內通過公開課考核，帶班上課

　　6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學

　　7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點，溝通孩子能力提升情況及課上表現

　　8、負責自己的教室衛生、每日消毒、整理教具

　　9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作

　　任職要求：

　　1、學歷：大學本科及以上

　　2、年齡：20—28周歲

　　3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩重

　　4、習慣：執行力強、有始有終

　　5、能力：領導力、解決問題的.能力、學習能力

　　6、工作經歷：應屆畢業生或工作年限三年內

　　學前教師崗位職責 篇13

　　崗位職責：

　　1、負責兒童教學、教學計劃安排工作，完成教學任務。

　　2、做好課程的教案總結與改進、完善，重點學員個性化教學。

　　3、跟蹤兒童全面發展情況，及時解決問題。

　　4、對學員、家長、家庭教育問題的引導與服務。

　　崗位要求:

　　1、參加所屬學科的各項教學研討任務，在規定的時間內完成學科的`教學研發工作；

　　2、積極參加教育研究和各種業務進修學習(課題、教研活動等)，注重研究、探索過程；

　　3、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習寓教育于游戲中；

　　4、注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣；

　　5、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發生。

　　學前教師崗位職責 篇14

　　崗位職責：

　　1、認真履行教師職責，完成全日制語文或數學科目教學；

　　2、五大領域內容授課；

　　3、根據教學大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃；

　　4、和教學團隊要有合作精神，善于溝通并有創新精神；

　　5、配合學校做好學生回訪和續班工作。

　　任職資格：

　　1、大專及以上學歷，學前教育或教育學等相關專業畢業；

　　2、普通話標準，語言表達能力強，思維靈活；

　　3、具備較強的親和力，講課有激情，有感染力；

　　4、應、往屆畢業生均可，有相關教學經驗者優先；

　　5、具備教師資格證，特別優秀者可適當放寬條件。

　　學前教師崗位職責 篇15

　　崗位職責：

　　1、結合教案及多媒體課件進行早教課程的受教；

　　2、教室及教具的維護與采購、管理；

　　3、配合中心市場活動，參與各類會員活動主題活動等，協助完成銷售指標。

　　任職要求：

　　1、喜歡孩子，有愛心，熱愛兒童教育事業；

　　2、相關教育專業畢業或藝術特長；

　　3、有早教行業工作經驗者優先

　　學前教師崗位職責 篇16

　　1.熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量。根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富、易于消化、適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

　　2.努力鉆研業務，提高烹調技術，做到色香味俱全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的.食欲，保證營養的質量。

　　3.嚴格執行營養衛生要求，把好食物驗收關。青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質。食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

　　4.搞好廚房的清潔衛生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈。

　　5.注意個人衛生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥阜把手洗干凈，定期進行體格檢查。

　　6.落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作。做到公私分明，禁止多吃多占現象，團結協作，不斷改進服務態度。

　　7.做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

　　學前教師崗位職責 篇17

　　工作職責：

　　1、根據集團發展戰略，分解所轄區域幼兒園的年度經營目標，并制定年度經營計劃，達成經營指標；

　　2、統籌所轄區域幼兒園的發展規劃，推動成熟園發展狀大，按計劃籌開新園；

　　3、負責統籌所轄區域內項目挖掘、合作及落地；

　　4、制定所轄區域人才發展規劃，搭建區域人才梯隊。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學歷，學前教育或相關專業；

　　2、具體15年以上幼教行業從業經驗，其中園長崗位經驗5年以上，曾同時管理多家連鎖幼兒園的人選優先考慮；

　　3、具備優秀的業務拓展能力及經營管理意；

　　4、熟悉幼兒園相關法律法則，對于學前教育的發展、連鎖園所管理、主流幼教課程體系等有深入的.理解；

　　5、優秀的團隊管理能力、溝通協調及分析判斷能力。

　　學前教師崗位職責 篇18

　　1.按食譜要求有計劃地配合食堂，及時采購好所需物品，做到價廉物美。

　　2.關心集體利益。盡量少花錢、多辦事，節約開支，減少浪費，執行物品驗收制度，嚴禁利用工作之便牟取私利。

　　3.配合制訂好食譜。

　　4.負責采購幼兒園日常所需一切用品，協助后勤主任做好后勤有關的工作。

　　學前教師崗位職責 篇19

　　1.認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及市、區教育行政部門的要求，制訂保教工作計劃，帶領并指導保教人員制訂好各種計劃和工作總結。

　　2.認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動;組織教改試驗和觀察教育活動;組織好各個節日慶祝活動。深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況。

　　3.協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新。

　　4.經常與保健室和后勤部門聯系，互相支持、配合,共同搞好幼兒的'保健工作和飲食營養工作。

　　5.做好教材教具的計劃、購買和分配，并負責或指導資料員保管好教材、教具、服裝等。有目的地收集和分析本市、區和外省市幼教改革信息，促進本園教改工作。

　　學前教師崗位職責 篇20

　　一、嚴格遵守我校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定教育工作計 劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班 教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到 動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和 保育員共同搞好班內的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相 體罰。

　　七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材， 制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交 接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本 周及下周的.教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　十、認真填寫“家園互動手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意

　　十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　十二、及時發現事故隱患，報告，管理本班工作，嚴格執行交接班制 度，隨時清查孩子人數，防止孩子遺留在室內外，防止孩子走失。 跟家長交流。

　　十三、作好晨檢、點名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛生保健和生活護理工作，培養幼兒良好的進餐、 吃藥習慣。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加 巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

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