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端午節包粽子活動方案

時間:2023-01-21 15:05:11 端午節 我要投稿

端午節包粽子活動方案集合15篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的端午節包粽子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午節包粽子活動方案集合15篇

端午節包粽子活動方案1

  一、活動主題

  家園共育,“粽”情歡笑。

  二、活動目的

  1、通過家長和孩子們親自動手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。

  2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  20xx年6月8日上午九點半。

  四、活動地點

  前進路幼兒園院內。

  五、活動流程

  1、6月6日-7日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

  2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。

  3、全部人員到齊之后,九點半準時開始,

  4、參賽人員領取到自己需要的材料后,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子,以最先完成的.為優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內制作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不并列,出現并列繼續比賽)

  5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  6、對評選出來的優勝家長,我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

  7、晚上放學,孩子們就能吃上您制作的粽子了,家長們,踴躍報名參加吧!

  六、注意事項

  1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。

  2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

端午節包粽子活動方案2

  一、活動日期及主題

  20xx年6月xx日

  艾香端午鄰里和

  二、活動地點

  xx社區

  三、活動目的

  以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的文化內涵,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化,增強愛國情感,塑造美化心靈,構筑"自覺、自信、自強,創先、創優、創新"的精神高地,使"我們的節日"家喻戶曉,深入人心。

  四、活動流程

  (一)收看端午節各地的風俗習慣視頻

  以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動,進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的`視頻,居民踴躍發表自己的觀點。

  (二)舉行旱地龍舟賽

  1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

  2、比賽中運動員必須排成一列縱隊,當裁判員發令后,全隊整體協調一致,向前移動,并在前進搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價,評選出前三名。

  3、旱地賽龍舟比賽組織:發令員xx,檢錄員xx。

  (三)開展主題社會實踐活動。

  結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛"我們的節日"。材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

  方法:1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (四)慰問敬老院老人。

  將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子,做義務服務,與老人們共同觀看文娛節目,活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

端午節包粽子活動方案3

  各處室:為了讓審計感受中國傳統節日的內涵,了解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的`文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:

  一、活動時間

  20xx年6月xx日下午四時。

  二、活動地點

  局培訓中心食堂一樓餐廳。

  三、活動方案

  1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

  2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

  3.擔任裁判的同志不參加比賽。

  4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

  5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

  xx市審計局工會委員會

  20xx年6月xx日

  包粽子比賽規則

  一、參賽人數:

  每組選手三人,共xx人。

  二、比賽時間:

  以哨聲為準,共15分鐘。

  三、質量要求:

  1.粽子大小適中、均勻。

  2.四角不露餡(不漏沙)。

  3.梱扎整齊、不松線。

  4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

  四、評分標準:

  1.以粽子數量定總分,每個粽子為x分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

  2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣x分。

  3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣x分。

  4.梱扎松線、或不整齊,每個扣xx分。

  5.四角有露餡(漏沙),每角扣xx分。

  五、裁判職責:

  以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。

端午節包粽子活動方案4

  時 間: 5月22日-5月24日

  主辦單位:×××協辦單位:××社區、××社區×××(場內商戶)×××廣告公司

  活動目的:

  1、希望通過本次活動增進×××的美譽度2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目

  7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品

  包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40 主持人介紹

  14:40-15:00第一組

  15:00-15:20第二組

  15:20-15:40第三組

  15:40-16:00第四組

  16:00-16:20 第五組

  16:20-16:40 第六組

  16:40-17:00 第七組

  3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組

  速度勝出者:7人

  美觀勝出者:7人

  最快包粽手:1人

  最美觀包粽手:1人

  比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的.準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

  5.22~24日現場汽車、太陽能產品展示:

  艾力特車展:現場展示(8輛車)太陽能展示:現場展示現場布置:見附圖

端午節包粽子活動方案5

  一、活動目標:

  1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

  2、喜歡勞動,樂于參加家務。

  3、初步了解包粽子的方法。

  二、活動準備:

  視頻(端午節 如何包粽子) 粽葉 細線 已經弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子

  三、活動過程:

  1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

  (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的'示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  四、活動延伸:

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

  五、活動反思:

  在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

端午節包粽子活動方案6

  設計理念

  農歷五月五日是端午節,和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季,正是疾病開始流行的`季節,在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節的重要性。將端午節融入學校課程,使小朋友了解端午節的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。

  活動一 (品嘗)

  活動準備:

  粽子 (每班選家長代表參與包粽子)

  活動過程:

  1、全園開展端午節相關知識教育。

  2、幼兒代表發放粽子。(本班幼兒發放本班)

  3、各自帶回家品嘗。

  活動二 (在家制作)

  活動準備:

  糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)

  活動過程:

  1、全園開展端午節相關知識教育。

  2、發放粽子制作材料包。

  3、請幼兒回家與家長共同完成。

  活動三 (來園制作)

  活動準備:

  制作材料:糯米、粽葉、粽繩

  活動過程:

  1、全園集體念兒歌——《端午習俗》

  2、全園集體玩音樂游戲——《端午節》

  3、手工制作——包粽子

  4、各自帶回家煮熟食用

端午節包粽子活動方案7

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節,過端午節是我國兩千多年來的習慣,端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。精品學習網為大家整理了關于端午節的'活動方案。

  時 間: 6月10日-6月12日主辦單位:×××協辦單位:××社區、××社區×××(場內商戶)×××廣告公司活動目的:

  1、希望通過本次活動增進×××的美譽度

  2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:

  1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組 16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00 第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人

  美觀勝出者:7人最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動方案8

  活動時間:

  6月10日-6月12日主辦單位:協辦單位:社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的:

  1、希望通過本次活動增進的美譽度

  2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:

  周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

  活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的'平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動方案9

  一、活動主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

  二、 活動目的

  1、通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的.搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

  2、在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  20xx年6月9日 星期四 下午

  四、活動地點

  公司食堂

  五、活動流程

  1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆 、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)

  2、器具準備:

  1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

  2、處理材料:

  糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  3、包粽子

  (1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。

  (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

  取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。

  在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

  (3)制作結束:

  由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

  六、注意事項

  1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

  2、 不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  3、 注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

端午節包粽子活動方案10

  為慶祝端午節、紀念屈原和保留民俗傳統節日,園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節包粽子等系列活動,方案如下:

  一、人員安排:

  總指揮:

  副總指揮:

  具體負責:

  主持:

  統計:

  場地:

  宣傳:

  后勤:

  醫務:

  安全保衛:

  隊長:各段段長

  拉拉隊:全園小朋友

  二、活動項目:

  活動一:端午節的故事

  時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。

  地點:各班活動室

  內容:

  1、講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

  2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

  活動二:包粽子比賽

  地點:塑膠操場

  時間:6月5日(周四)上午9:30-10:30

  準備:

  1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”

  2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。

  3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

  4、劃定比賽區。

  5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。

  參加人數:以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。

  比賽程序:

  1、4隊在比賽區里做好賽前準備。

  2、主持人發出開始口令,20分鐘后停止比賽。

  3、記錄每組完成的數量(質量差的'減去),多的隊獲勝。

  4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。

  5、比賽結束各班按次序回活動室。

  6、粽子送到廚房。

  活動三:送粽子。

  時間:6月5日下午4:20。

  地點:園門口塑膠操場。

  準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”

  程序:

  1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。

  2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)

  3、整理,活動結束。

端午節包粽子活動方案11

  農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

  主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛(端午節)

  支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的`節日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

  小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

  二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”。

  1、端午節由來的短片。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學念兒歌《五月五》。

  三、活動結束,主持人總結

端午節包粽子活動方案12

  活動時間:

  6月10日-6月12日主辦單位:協辦單位:社區、社區(場內商戶)廣告公司

  活動目的:

  1、希望通過本次活動增進的美譽度。

  2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的'購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:

  周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

  活動流程:

  7:30-8:30進場布置

  14:30-17:30包粽子大賽

  18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

  活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目

  7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子

  比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動方案13

  一年一度的端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使社區社員能在游戲互動中感受節日的'快樂,體味美好生活,龍港鎮決定舉辦首屆社區節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。

  一、主題:

  “迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品美食,承中華傳統”

  二、總體安排

  (一)指導單位:xxx

  (二)主辦單位:xxx

  (三)承辦單位:xxx

  (四)協辦單位:xx

  (五)比賽時間:20xx年xx月xx日下午2點

  (六)比賽地點:xxx

  (七)參加對象:xxx

  三、比賽內容:

  比賽以家庭為單位,每次分為9對家庭為一組進行比賽,時間為5分鐘,每組選手分發1、5斤糯米,10塊肉餡,比賽過程中須用勺盛去糯米,不得用手抓取,每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎,放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加,最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后,所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

  第一名:1名價值1000元禮品第二名:1名價值500元禮品

  第三名:1名價值300元禮品優秀獎:8名價值198元禮品

端午節包粽子活動方案14

  一、活動主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節,互贈祝福”。

  農歷五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地過節的習俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動,在端午節即將到來之際,自己動手包粽子,不僅增加了節日氣氛,還能品嘗自己的勞動成果,何樂而不為呢?

  二、活動目的:

  1. 通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多

  的美食制作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。

  2. 在傳統佳節―端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互

  相送上節日的問候。

  3. 體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

  三、活動時間:

20xx年6月21日12:30~15:00

  四、活動地點:

公司大廳會議室

  五、活動流程:

  1. 前期準備:

  提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計

  煮熟的數量,活動過程控制等。

  搜索相關資料,如制作方法,制作注意事項等。

  確定本次活動的.費用預算。

  材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

  2. 包粽子階段:

  組織公司同仁積極參與活動。

  鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應的視頻或者說明文檔

  供包粽子過程中學習借鑒。

  公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽,畫上喜歡的logo,互相贈與。

  3. 活動后期:

  由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發至各部門品嘗。

  由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室。

  六、包粽子的步驟:

  若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部

  剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

  先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。

  漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。 ? 用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。

  七、粽的烹煮:

  煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水

  后勤工作總結 。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。

  八、粽子配茶的學問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因為烏龍茶是半發酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠口感。

端午節包粽子活動方案15

  一、活動主題

  主題:迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統。

  二、組織策劃

  居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

  三、報名時間、對象時間

  20xx年x月xx日—xx日對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以內,已報名的順序報滿截止,控制規模以確保活動有序開展。

  四、比賽時間、地點

  1、時間:20xx年xx月xx日——xx日。

  2、地點:xx社區廣場。

  五、比賽設置準備事項

  1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

  2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗xx張及包x子用具等。

  3、做好比賽場地和觀眾區域的`布置安排

  六、比賽規則

  1、設評委5人:xx、xx、xx、xx、xx。

  2、每組選手按分發配置的食材,在規定的時間內完成。

  3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

  4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

  5、比賽包的粽子部分分發給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

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