實用的繪畫作文400字錦集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的繪畫作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文400字 篇1

　　在我四年級的時候，我認識了一位同學，她叫張敏

　　她有一頭烏黑秀麗的短發，一雙大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮膚上，細巧、挺立的鼻子，一張薄薄的紅嘴唇。看起來美極了。張敏有一個愛好，那就是-----繪畫

　　達。芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生創作了無數使人震撼人心的畫作，如《蒙拉麗莎》、《最后的午餐》........當然他能畫出那么好的作品，是因為他有非常好的基本功，他從小就練習畫雞蛋，反復的畫，一千個蛋中沒有一個蛋是相同的。張敏告訴我她崇拜達。芬奇，不只是因為他的畫作，而是他努力、癡迷繪畫讓她感動。

　　一天下課時。我看見張敏正在練習畫蛋。瞧，她畫的那么認真，一直凝視著畫紙，我在她旁邊，但她好像絲毫沒察覺，仍拿著筆，在紙上“刷刷”的畫畫，我看著她，玫瑰色的額頭有幾滴晶瑩剔透的汗珠在她的額頭上跳著舞，我看到她如此癡迷的'樣子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，雖然教室里開著風扇，但由于溫度太高。連風都是熱的。她竟還能這么鎮靜的畫畫。我看著她的畫，就像一個真的雞蛋一樣，陰影部分畫的很好，一點都不亂，看起來非常整潔。

　　張敏只是一個普普通通的學生，沒有達。芬奇。那樣赫赫有名。她畫的畫也沒有達。芬奇的畫那樣技術精湛，但她卻有和達。芬奇一樣癡迷繪畫的精神。我在心里默默的祝福張敏，希望她長大后能成為達芬奇那樣的畫家.......

繪畫作文400字 篇2

　　陽光溫柔地降落在雪白的畫紙上，把我得意的畫作曬得暖暖的。風兒輕輕將我的發梢挑起，吹走每一寸肌膚上的灰塵。帶著這種清爽自如的感覺，愜意地享受著悠閑的時光，同時舉起畫筆忙著不亦樂乎，豈不美哉？

　　繪畫著，就是和快樂在一起。

　　今天，畫的主角是爬山虎。那滿山蔓延的爬山虎是由一、二株發展而來的。它們順著地勢，奮力伸展著自己的身軀，一層疊著一層，一棵蓋著一棵，為小山抹上了濃濃的綠色。依偎在小山的懷抱中，它們坐著、躺著、翻滾著、嬉戲著。聽到了嗎？那是它們爽朗的笑聲。可愛的小精靈們，我要把你們的'倩影記錄在紙上，珍藏在心中。灰色的鉛筆快活地在紙上舞蹈，用她立著的腳尖勾畫出爬山虎動人的情態。我時而抬起頭定睛觀察，時而瀟灑地揮動畫筆，連煩惱和憂愁都被拋棄。此時，心兒正沐浴在春日艷陽下，醉倒在雄奇的大自然中。不知何時，一位女生已在我的身旁亭亭玉立，她略微俯下身子，望著我的畫，無語，但微笑在嘴角浮動。女孩，你也能領略盡情繪畫的樂趣嗎？你愿和我一起品味這慵懶的快樂嗎？繪畫將為你帶來更美的生活。繪畫著，就與快樂相伴。

　　我很慶幸自己在那個功課繁重的時候毅然舉起畫筆。周末的上午，抽出兩個小時，記錄生活，釋放自我。愛畫什么，就畫什么，愛怎么畫就怎么畫，用我最感到快樂的方式，在我覺得最舒服的地方。看吶，一幅幅涂鴉之作構建成一個輕松雋妙的世界。

　　繪畫著，就和快樂在一起。

繪畫作文400字 篇3

　　20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來到了淮北市文化館參觀繪畫展。

　　我們來到了文化館的四樓，這里的走廊很安靜，我們也隨著環境變得安靜起來。這兒的房間有很多，有美術一室、有美術二室，我們來到了美術四室。里面很干凈，有許多的畫板，我們按照順序近來，找到合適子。

　　老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運動褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她說：很高興認識大家，我叫李春霞，這節課就讓我帶你們一起了解與體驗線描。上課一開始，李老師為我們介紹先描、畫畫的順序，李老師說：線描就是只用單獨的一種顏色來畫，比如藍色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來畫，首先，我們畫一幅畫的整體與大概的圖形，然后，我們再畫這一幅畫里面結構。今天老師讓我們畫心目中的`鳥，我們在電腦上看了一些關于鳥的圖片。

　　李老師發給我們每人一張紙，我想“不就是畫畫嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的畫了起來，不一會兒，我就畫好了，可是畫的與我想象的相差甚遠，同學們看了也笑，因為我畫出來的就像一只公雞，李老師過來說：你畫的太快了，如果細心的修改一下，一定會更漂亮的。

　　很快，這次小記者活動結束了，可我還有些戀戀不舍。通過這次活動，又讓我多學了一點知識、多認識了一些東西，更讓我知道了，做什么事都不是那么容易，畫畫也一樣，一定要有細心、有耐心。讓更多的人了解繪畫吧！

繪畫作文400字 篇4

　　繪畫是我的愛好，記得上幼兒園時，我曾畫過一幅畫，講述的是一個小朋友一家三口騎車去看北京奧運會，這幅畫獲得了蕪湖市少兒現場繪畫二等獎，畫的過程、內容和寓意讓我記憶猶新。

　　這幅畫，首先我用藍色基調勾出車輪子、車桿、椅子和把柄的輪廓，輪廓畫好了就是精加工了！先用紫色畫出自行車車輪的內圈，再拿白色畫上一條條白線，用藍色畫上輪胎上的齒輪花紋；然后把短一點的車桿涂上綠色，把柄上面涂上藍，橙，紅三種顏色；最后，把最長的那根車桿涂上藍色，把椅子涂上黃色。而畫中的人物可是這幅畫的主角哦！先畫圓圓的腦袋，再用白色勾畫出嘴巴。牙齒。眼睛。耳朵，梯形一樣的身體和長長四肢當然也不能缺少的，涂上顏色后的畫面充滿了喜慶，紅彤彤金燦燦的五星紅旗和五色五環更突出了畫的`主題。畫中的人物表情顯現出小朋友一家人喜悅，快樂的心情，因為奧運會在北京舉行，這是百年一遇的國家大事。右上角“出發！去北京看奧運”八個大字更體現了畫中人物支持奧運、呼喚和平的意愿。

　　通過這幅畫，我深深體會到，繪畫不僅要合理運用搭配顏色，而且各種圖形的擺放位置要有大局感和整體感，畫中人物的各種表情就是畫的精髓。今后不管做什么事情，我都應該多去想，多去觀察，這樣才能取得好結果。

繪畫作文400字 篇5

　　我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

　　有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

　　我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數字‘6’，根本就不是手機。”

　　弟弟說：“因為‘6’像手機。”我堅定地說：“‘6’應該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機的.天線？”我點點頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數字小船”，于是我又捧腹大笑起來。

　　這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？

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