品才網>教師>化學教師崗位職責

化學教師崗位職責

時間：2023-01-25 13:04:50 教師我要投稿

化學教師崗位職責7篇

　　在現實社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的化學教師崗位職責，歡迎大家分享。

化學教師崗位職責7篇

化學教師崗位職責1

　　1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的.工作;

　　2.承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論;

　　3.指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

　　4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

　　5.協助實驗室的建設工作，組織和指導實驗與實習教學工作;

　　6.參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究;

　　7.參加學術活動撰寫學術報告;

　　8.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議;

　　9.完成教學部門主任安排的其他任務。

化學教師崗位職責2

　　1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

　　2、中學化學教師必須按照《全日制中學化學教學大綱》的要求，通過中學化學教學，使學生掌握中學化學的基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的'教學任務。

　　3、教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

　　4、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，列出儀器名稱、規格、數量，儀器上貼序號簽。

　　5、中學化學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

　　6、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

　　7、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

化學教師崗位職責3

　　1、實驗前要向學生講明操作時應注意的事項，教育學生嚴格按照實驗操作規程進行操作，有毒有害化學用品要向學生說明，避免造成學生傷害，學生在實驗室做實驗時，教師不得離崗。。

　　2、教育并監督學生不得私自留用和擅自處理化學藥品。

　　3、實驗后，做好實驗室通風、通氣工作，剩余藥品及時退還到危險化學藥品管理庫房，并且要有使用記錄。

　　4、使用化學危險物品時，如發現異常和有不安全隱患時，要及時停止實驗、妥善處理，并跟學校領導匯報。

　　6、上化學實驗課時要作好實驗室的`通風、防毒和防火工作，室內嚴禁使用電爐、禁止吸煙、及時清理室內的易燃物品。學會使用本室的干粉滅火器，遇有險情應及時采取妥善措施、關掉電源，立即疏散學生，上報有關部門。

化學教師崗位職責4

　　1.負責對學生進行一對一和小班的教學;

　　2.為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;

　　3.幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣;

　　4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質量;

　　5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質量的`教學資源/教案

化學教師崗位職責5

　　1、針對學生情況，對其進行一對一及小班課的課程講授。

　　2、在授課期間適當組織測驗，檢驗學生接受輔導的成效。

　　3、熟悉課外輔導行業，有教學經驗或課外輔導經驗者優先。

　　4、工作認真負責，積極主動，對學生有耐心，講課生動幽默，能夠調動學生的學習興趣。

　　5、普通話標準，具有較強的表達能力和溝通能力，能迅速把握學生的`特點，并制定相應的教學安排，給學生恰當的學習方法指導。

　　6、熟悉學校的各類教材及版本，有畢業班教學經驗者優先。

化學教師崗位職責6

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

　　5、工作中要嚴格遵守教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持由淺入深循序漸進，因材施教的'教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對我校學生實際，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法，科學精神，辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

　　9、按規定做好期中，期末考試工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特點，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

　　11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

　　13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。

　　15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教務處交辦的臨時工作任務。