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中小學中秋晚會班級活動策劃方案

時間:2023-01-27 14:00:16 中秋節 我要投稿

中小學中秋晚會班級活動策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的中小學中秋晚會班級活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中小學中秋晚會班級活動策劃方案

中小學中秋晚會班級活動策劃方案1

  一、活動目的

  通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的.東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

  二、活動準備

  1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;

  2、根據班會內容確定班會骨干同學;

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

  4、學生查找有關中秋的信息。

  三、活動過程

  1.主持人(_)致歡迎詞;

  2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來、食俗;

  4.講述身邊有關中秋的傳說故事;

  5.有關中秋的民謠表演;

  等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

  7.主持人宣布班會結束。

  四、活動內容

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

  男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。

  女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

  男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——

  合:“中秋節快樂!”

  男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:

  水調歌頭·中秋蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

中小學中秋晚會班級活動策劃方案2

  一、活動目標:

  1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

  2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

  3、畫出你心中的中秋節。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日

  三、活動準備:

  師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)

  四、活動地點:

  x(x)班教室

  五、活動過程:

  老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

  1.齊讀班會的主題

  (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  2.中秋知識競猜:

  1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

  (春節、端午節、中秋節)

  2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的.多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  3.故事引趣:

  1、師引:

  中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

  2、繼續介紹關于中秋節的神話故事

  月中玉兔吳剛伐掛樹

  4.中秋詩詞佳句知多少

  老師:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

  (1)、出示圖片1

  老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  隊員齊背《靜夜思》。

  (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

  (隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

  (3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?

  (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

  5.老師總結

  同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中小學中秋晚會班級活動策劃方案3

  活動時間:20xx年9月25日12:20

  活動地點:普高一班教室

  活動策劃:xx、xx

  活動組織單位及人員:普高一班全體師生

  一、活動目的

  中秋節是中國的傳統民俗,是團圓的日子,鑒于我班有27位同學住校,不能與家人共度中秋,故在班級舉行中秋午宴,全班過一個團圓的中秋,也為師生搭建一個了解的平臺,同時增進師生情誼。

  二、活動開展

  活動分為三個階段:前期:按照策劃進行活動前的準備;活動:活動后:收尾及相關工作。

  前期:

  節目報名:9月23日前,微信或者QQ聯系班長龔紫洋,報節目內容(曲目;樂器),用時時間。

  邀請卡制作及邀請卡送達:9月25日課間操前,邀請卡負責人:xx,送達人:各科代表及xx和xx(校長、劉主任)、xx(季主任),xx(中專二的.xx)。

  PPT及音樂制作:PPT負責人:9月24日xx,音樂制作負責人xx。

  9月25日7:30晨會,xx安排具體事宜。

  會場布置:9月25日12:00-12:20,負責人:xx,全班同學一起行動,椅子不夠去普高二借(xx協調)。

  會場拍攝及照片視頻上傳:xx、xx。

  主持人:xx(撰寫主持稿及主持)。

  衛生負責人:xx(安排具體打掃人員)。

  午飯及餐具準備:普高一班全體同學自行準備。

  總協調:xx。

  活動:

  會場一切準備工作就緒,12:20正式開場

  主持人宣布中秋午宴開始

  歡迎參加此次活動的老師

  文藝匯演及午宴

  主持人宣布晚會閉幕及班主任總結

  活動后:

  打掃會場,準備上課,13:40前完成。

  掃地:xx、xx;拖地:xx

  倒垃圾:xx。

  xx負責活動宣傳,9月25日下午完成。

  策劃人xx于9月26日早自習做活動總結。

  節目單

  全體人員詩歌朗誦《水調歌頭》時間:兩分鐘

  1.《剛剛好》原唱:薛之謙時間:四分鐘

  2.《差三歲》原唱:Jam時間:四分鐘

  3.《賣串兒》制作人:彭熙然、張蕊時間:五分鐘

  4.《演員》原唱:薛之謙時間:四分鐘

  5.《殺手》原唱:林俊杰時間:四分鐘

  6.《鴿子》原唱:徐秉龍時間:四分鐘

  7.《倫巴》拉丁舞時間:三分鐘

  8.《告白氣球》合唱時間:四分鐘

  9.《友誼地久天長》合唱時間:四分鐘

中小學中秋晚會班級活動策劃方案4

  一、活動目的

  大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期

  中秋節,也就是夏歷八五月十五。

  三、活動地點

  教室

  四、活動內容

  活動一、中秋節的.風俗和來歷

  1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二、月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三、網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動四、協作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

中小學中秋晚會班級活動策劃方案5

  活動目的

  1、讓我校學生能更好的表現自己,把自己的特長充分的發揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優良傳統,能更好的為自己找一個定位。

  2、實現學校領導,師生之間的互動,讓學校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發展。

  3、有效的開展活動及節目,讓學校的領導,師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。

  目標公眾全校師生,成員。邀請其他高校的`學生會成員來參觀。(實現由學生會外聯部發出請柬,確保請柬的送到。)

  活動時間

  20xx年x月x日

  活動地點

  我校學生廣場上

  活動內容:

  節目征集:

  1、各系推出一個節目,爭取落實到各班上,節目要多樣話,多元話。各系學生會要組織一個節目,節目任選,由各系文藝部長把通知下達下去。

  2、本周五開始排練。學院中秋晚會活動方案、學院主題歌唱比賽策劃書及學院20周年活動策劃方案學院中秋晚會活動方案、學院主題歌唱比賽策劃書及學院20周年活動策劃方案。

  3、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

  20xx中秋晚會活動現場。

  1、開始時間18:30分。到了指定時間,晚會如期開始。18:00各系各班需要準時入場,到指定的位置坐定,由學校護衛隊師生維持現場秩序,以求安全第一。

  2、由主持人宣布晚會開始,并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。

  3、由主持人介紹嘉賓xx學校領導致辭。

  4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

  5、游戲

  同一首歌

  邀請領導和老師共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,老師人數三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀請舞臺下的學生上臺來用鼻聞,用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物,由院文藝部,生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)

  6、抽獎與禮品的頒發

  7、退場。演出的全部內容務必要在21:40之前弄完,以免延誤學生進入寢室的時間。演出結束后,由主持人宣布退場,在學校護衛隊的監督下,做到各班有序退場。

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