學習的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的學習的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文1
最近有想要學習拆文,可想法一大堆,行動一直在拖延,真的是典型的“思想上的巨人,行動上的矮子。”
以前是找借口覺得方法不會,事實上是早已收集了一大堆的干貨教程在收藏夾里吃灰。
又或者說每次打開“拂塵”的時候,只是看看,卻不動筆。
總給自己找了理由,不是覺得時是太碎片,無法完成一長篇的`折解,就是覺得工具不夠,沒有紙和筆在一旁畫個導圖,效果不明顯;不然就是覺得不知道要拆解那一種類型。
就在這樣的一個個的借口中,這個方法一直沒能踐行。
昨天晚上翻到了一篇好文,想著不管如何,與其刷沒有營養的視頻,不如把這個時間段利用起來。
也是為自己沒有紙筆不能畫圖找借口,但這一回,就是硬讓自己直接看文學著分析。
其實只要沉下心來研究,總是有收獲的,我看到了不少的素材案例,也發現了那些金句。這個過程中,努力地在心中畫著框架,了解了一個大概,大約花了半小時時候,就簡單地拆了一篇文,同時真的是小有收獲。
我在想只要堅持這樣的學習方法,真的是可以有進步的,最為關鍵的是自己有沒有真正想學習的決心。
所以,很多時候,我們真的只是為自己的不作為尋找著借口,當真正去做了,才發現原來一直是想太多了,行動才是解決問題的關鍵。
學習的作文2
東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風吹起垂下的頭發,等待著,早晨的又一節,朦朧課……
“上課。”聲音依舊是那么嚴厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差。可奇怪的是,黑板上一貧如洗,沒有了往日密密麻麻的`數字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數學課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節奏之花,音符與音律相結合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學習,認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續,歡樂正在蔓延,學習,永不放棄……
探索,學習之奧秘,是讓我學習的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學習之路上快樂成長。這堂數學課,讓我了許多!
學習的作文3
夏天的到來,讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時候學習仰泳。
大家肯定都知道在暑假的時候學游泳的好處,對了,就是涼快!每天都能在水里游來游去,總結起來就是既涼快又好玩兒。
第一天的課程開始了,大家都很開心,好多學生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學的旁邊,有一個同學向我走來,很有禮貌地對我說“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認識你。”我們就這樣聊了起來。
我們的老師姓聶,當聶老師說站隊的'時候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學習的內容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來回擺動。"老師又讓我們坐在池邊練習,過了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來,感覺好累呀!老師說“:累就對了,因為你的腳和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒有任何感覺,但回家后還是要多多練習哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"
第一天的學習可真有趣!
學習的作文4
我們班里有個同學叫艾葉。她的學習成績可不是一般得好,好到讓我們班的同學都羨慕嫉妒恨了。
每次要報數學考試成績時,每個人都是十分緊張的,而老師每次第一個報到的名字就是艾葉,她每次都是成績最好的那一個,不是一百就是九十九。而且她考試時一點都不緊張,而是很放松。當我考了一個很滿意的九十九分時,想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。
她可不僅僅是數學好,連英語都沒人比得過她。每次一百分都只有一個,那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習,上每科的`補習班,而是做完作業就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時,全班的成績一點都不好,她還是考得最好的那一個,真得讓人不得不佩服。
這只是兩門學科,要是告訴你她科學的成績,你會希望艾葉不存在。每次語文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績這么好,為什么不向她學學!”艾葉學習的秘訣,從來沒告訴過任何人,成績就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。
學習的作文5
這個寒假,同學的媽媽組織了一次茶藝的學習活動,我也報名參加了。這個活動參加的同學很多,我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。
剛去的時候我還有點小緊張,心想:“學茶藝會不會很難?教我們的老師會不會很嚴肅……?”但當我開始學的時候發現并不難,老師也很溫和。我們就從最基礎的茶的.種類、味道、功效等開始學習。在快樂的學習過程中,我不但品嘗了各種香味的茶,而且還學會了各種茶具的用途,泡茶,喝茶的規矩,品茶的注意事項等等。別看內容很多,但我全都熟記于心。
經過興奮而短暫的六天學習,終于到表演泡茶的時候了。我即興奮又緊張,“大家好,我是茶藝師郝奕,很高興今天由我為大家進行功夫茶表演,首先,我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來我為大家沖泡普洱生茶,請大家觀賞茶葉的外形;請聞茶葉的干香;請聞茶葉的濕香;您好請品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此結束,謝謝大家!”在大家的掌聲中我的表演結束了。每位同學都進行了出色的表演,結束了課程。
我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動,讓我初步了解了茶藝文化,從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀,更讓我深深的喜歡上了茶藝。
學習的作文6
昨天,在飛機訓練時發生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上帶了書包去,在下午回來的路上,他卻忘記了書包在學校里,等公交車開了一半的路程后他才記起來,于是他立馬下車,在他回到學校里去的在他回學校的路上,我和任程鵬已經回了家,周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校里,因為昨天老師讓我們聯網飛行,我們用飛機在再練習射會動的飛機,我們每個人都把別人射得個半死,所以那一天是最爽的一天,不過飛行訓練也快結束了,等飛行訓練結束之后我的心就要專心的投向學習,因為是六年級了嘛,學習不像以前那么輕松,我們現在是象征著我們學校成績的班級,所以更要好好學習了,在六年級的學習中是沒有多余的時間的,要想多出時間那就必須在學校里把家庭作業做好,否則只能在家里寫作業,為了讓自己擁有多余的`時間,那么必須把時間給擠出來。
在學校里中午要去練習飛行,在家里要寫作業這怎么能說還有多余的時間呢,等飛行訓練結束了之后,每天中午我必須把家庭作業做一點,到了晚上就輕松了,在家里還可以做一些事情,不過我現在可沒時間在家里做事情,因為我白天要顧著飛行訓練,而晚上還要寫作業事情比別人多了一樣,時間也就少了。
在學習中的生活是要把時間擠出來,而不是浪費時間。
學習的作文7
四年級的時候,我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰》,之后我就開始迷上了歌,但是聽歌不是我的主要目的,我的主要目的要學會唱歌,怎么唱得好。
一開始,我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ,但是我卻又不想學習唱歌,因為張杰的歌太難長了,并且音調也高低不平,于是我就開始先聽幾遍,邊聽邊哼哼,有時候也會特意地學習幾句話,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重復的話。
后來,我就慢慢的懂了一點,也會唱前半部分了,但是卻唱得有點慢,跟不上音樂的節奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌,我都會看著歌詞,嘴里哼哼著,如果還是學不會,我就拿出本,把歌詞抄兩遍,然后我就會背過一大不分的歌詞了,后來,只要一有空我就會努力的背歌詞。
時間如飛箭一樣,轉眼睛,一個星期過去了,功夫不負有心人,我終于學會了“逆戰”這首歌曲。但是困難又來了,我的音調不準確,如果直記住了歌詞,而沒有記住音調,那么就相當于白學了。最后,我努力地聽歌,練歌,連音調,最后我終于能把“逆戰”這首歌完整的唱了下來。
往后,我還學了很多的歌,但是并不是那么的簡單,也需要付出很多的`努力,但是不管有多么困難,我并不會放棄唱歌,因為我已經迷戀上了唱歌。
雖然學習唱歌有些困難,但是只要學會了唱歌,自己的內心就會感到十分的快樂,很輕松,傷心的時候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經融入到我的身體了。
學習的作文8
學習有時候需要一種氛圍。
當我加入那個學習的群體的時候,當管理人員提出大家可以就學習的文章展開探討的時候,大家的冷漠讓我覺得有些無奈。
但,即使很少,還是有幾位同學一起出來發言了,也許講的并不是很棒,也許提的也是摘要,或者是簡單的一兩句話,但是因為有人一起參與了,讓我覺得暖心了一些。
我也發表了一兩句讀后感,可惜群里的氛圍就像一潭死水,偶爾的一兩句發言猶如丟下一塊小石塊,小小的波瀾僅自己可見,隨之又恢復了平靜。
于是,也就不強行融入這樣的群體,卻在完成作業打卡的時候,發現大家在評論區各自的感想。
我猶如發現了一塊深藏的寶藏,在那里可以領略到大家行行色色的生活,大家不同的感想,不同的生活體會。
于是,我也就不再去糾結于群里的'氛圍,因為愛學習的人還是在的,只是不一定那樣的顯眼醒目而已。
后來有一天,管理員提出大家可以設計生活的小習慣,堅持著,并寫出緣由。
這個提議我很感興趣,但當時只是一掃而過,沒有立馬去實行。只要有一天我無意翻開記錄,看到有一位同學很認真地按著管理員的范例寫下了自己想堅持的小習慣,我發現,與我自己內心所想的,竟是如此的相似。
我很開心地與她互動,并提出自己的想法,不一會,我也得到了她同樣開心的回復。
我想,這樣的氛圍是讓人覺得舒服的,也許我們不能去要求別人怎么樣,關鍵是看自己內心的需求吧。
學習的作文9
我用眼淚看完電視劇《暖春》。電視劇講了在一個偏避的小山溝里,一位老爺爺收養了一個名叫小花的7歲小女孩,這四個毫無血緣關系的人生活在一個家庭中里的故事。
小花的勤勞、善良、無私感動了村里的所有人,也感動了一向對她十分冷漠的嬸娘;她年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐替小花攢學費,她大學畢業后返鄉孝敬爺爺。
一天下午,小花拿著考了滿分的卷子回家讓爺爺看,可爺爺不在家。天突然陰沉了,眼看馬上就要下雨了,可是爺爺還在砍柳條。小花急了就拿著一塊塑料布去找爺爺。天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨水淋透了,累倒在泥濘的山路上。祖孫二人相見時,小花一時心急而摔倒,而爺爺更是因為年老受不住風雨,不省人事了!他的.手中還緊緊地挎著那一擔沉重的樹枝……鄉親們為了幫助這個好心的老大爺,自發地捐出了自己家里的雞蛋、大米和錢。
有一次小花的爺爺病了,病得很嚴重,小花抱著病了的爺爺,一次又一次撕心裂肺地喊著:“爺爺不要離開我,爺……”我的眼淚順著臉頰不停地流下來,被一個個鏡頭所感動。
是爺爺付出的艱辛、汗水與愛成就了小花的人生。當她以優異的成績大學畢業,她又回到了山村。她要陪爺爺度過幸福的晚年,她還要用所學的知識回報養育她的這片土地。
從今以后,我要做一個像小花一樣懂事、勤勞、善良、好學的姑娘,還要學習她對同學的友誼和寬容。
學習的作文10
風,靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。
這已經是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實,證明了初中的生活跟小學的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點不適應。一節課,一下子就過去了。
我現在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進好的高中,然后就考不進好的大學,接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應。
現在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到,說不定老師下面講的內容你就聽不懂了。老師講的內容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復習,這真的有點不適應。不過對于我來說只是有百分之20的.不適應,對于成績更差的同學可能更不適應,這就使我感到有些欣慰了。
我現在很喜歡自習課,因為自習可以讓我在學校認真完成作業,回家后會沒心寫啊……周末也難得上創網,好郁悶哦!~
上了初中,學習時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰勝,能把學習搞好!
學習的作文11
一、五年規劃(20xx。11。23—20xx。11。23)
一定要考取大學,爭取能在大學當個學生,在校外實習增加我的社會經驗。
二、(在校計劃)(20xx。11。23—20xx。6。20)
一定要考取二本,爭取考取湖南師大,在班上考取前三名,各門成績如下:語文:95分
數學:100分
英語:75分
專業:300分(爭取考到)考取了湖南師大的話請全里老師和牛人集團全體成員喝酒。
如果不能實現全部硬指標的目標,懲罰內容為:
20xx。6。20,圍繞職業中專操場跑10圈。(牛人集團全體成員為證)
三、年度計劃(20xx。11。23—20xx。11。23)
為考取理想大學,計劃如下:
1)數學:每天做一個小時的習題,上課時間認真聽講,上課前認真預習。
2)語文:多看書、多寫原創作文、日記、自創絡小說。
3)英語:中午看半個小時的.英語書,完成每天自己學習的安排,在讀英語時間認真學習,每天記10個單詞、練口語、多讀英語課文。
4)專業:認真結合看書來多實踐,平時多積累知識,在劉老師這認真學習計算機基礎。(上機時一定要帶書,不玩游戲)
四、每日計劃
每天中午堅持寫日記,總結昨日之事,計劃當天之事。
學習的作文12
學習會給我們帶來很多益處,在學習中我們可以學到很多歷史知識,可以知道很多道理,知識就是我們的財富。雖然人們都說學習不是唯一的出路,但我想說,雖然學習不是唯一的出路,但學習絕對是最輕松的一條出路,所以好好學習才是硬道理。
有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經驗,每天坐在辦公室里,工作輕松,關鍵的是工資高,就因為人家有學歷。那種沒學歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對是比較危險的工作。
我想,肯定會有人反駁我說“我家的親戚,小學畢業,現在坐在辦公室里,一個月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學歷無關。”我想說并不是所有人都是幸運的,都能有一份好的工作,只有努力學習,才能用知識改變自己的命運。
學習會讓你變得很有文化,說話用語會比別人高級一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的.人很討人喜歡,在公司領導會很器重你,在日常生活中也有好處。
學習會讓你了解很多知識,在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個國家發生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時,也可以從中發現很多文化差異,不同的國家有不同的習俗。學習可以讓我們成為更加優秀的人,能夠讓我們變得更加強大。
總之,學習更多的知識對我們有很多益處,俗話說“知識改變命運。”所以讓我們一起好好學習,在知識的海洋里遨游吧!
學習的作文13
細細算來,進入衡中已有半年多了。回想一下,最大感受是時間不夠用,有些累。
每天做不完的卷子和輔導書,老師口中總有講不完的知識,就連上體育課也不叫人休息。“運動起來!跑起來!”老師反復叮嚀,天啊,什么時候能在這快節奏中停下來歇會兒呀?!消化不良,胃好難受……
有時我真想稍微放松一下,但看到同學們那股學習勁頭,又為自己有這種想法而慚愧,想想自己與別人好遠的差距,我咬著牙,奮力向前跑……有時發現無論學習還是內務上,一步慢便會步步慢,會形成惡性循環。我反復對自己說“堅持”,并抵制放松自己的誘惑。
后來看到一段文字:“據說在冰天雪地里穿行歷險的人都知道一個道理,那就是在途中說:我撐不下去了,讓我躺下歇歇。這樣的人必然很快會凍死,因為一旦停下來,他的體溫會迅速降低,等待他的只有死亡。”
細細想,學習不也如此嗎?
如果在激烈競爭中停下來,必然會被淘汰,想要追上,重新參與競爭是多么困難呀!
此時,我愈發深刻理解了一句話:“笑到最后的才是笑的`最好的!”相信堅持就是勝利,也許我們拼了,搏了,卻失敗了,但我們問心無愧!
人活著不就是靠著這點精神嗎?精神在,人不倒!
學習的作文14
敬愛的班主任您好,很高興您肯給個面子,在百忙之中抽空閱讀吾生的學習計劃書,吾生秦鋒在校修業期間,不珍惜來之不易的機會,沒有很好地利用寶貴的時間認真學習”。且在那與同學打鬧、閑聊,無所事事,實有荒廢學業之嫌,罪過!罪過!古人云:“浪子回頭,十年不晚;苦海無涯,回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠,深刻反思自身過錯。“窗外月兒當空照,屋內學子低頭嘆”回想已經,念今如此,吾輩之悔,不勝言表,在此向班主任允下幾點承諾,其情蒼天可表,其心日月可鑒。
一。貫徹您的`十大班規,認真抓好學習工作。語數兩科力取上A,英語血拼至135,排名躋身至前60。
二。聽從您的安排,嚴于律己,爭當九班模范生。紀律保持不犯,作業保持全交,上課保持認真,嘴巴保持緊閉,身子保持僵硬。
三。服從您的命令,珍惜時間,爭當九班乖小孩。與特定人員如:春杰,志坤,魏龍等人保持距離,做到“見面不打招呼,玩耍不招其呼,遇險不救其呼”之境界。修學期間,不浪費一分一秒,抓緊苦讀,自覺執行。在家期間,減少外出,認真溫習、復習,做到“吃飯握著書,睡覺抱著書,有事沒事都拿著書”之境界。
以上幾點,便是吾輩之允諾,如有雷同,純屬巧合,如有缺漏,盡請原諒,吾輩實在想不出來。
學習的作文15
今天天氣有點熱,媽媽就商議帶我們一家人去游泳池游泳,一開始我是拒絕的,因為我是旱鴨子,根本就不會游泳,難不成叫我站在岸邊看著他們在水里游的歡暢無比嗎?但是媽媽又說,不會游泳沒關系,她可以教我,我還是有些膽怯,因為我小時候掉進水里了,所以現在還有些后怕,有點一朝被蛇咬十年怕井繩的趨勢。而弟弟卻在旁邊給我打氣,還告訴我游泳池的水只是齊腰的,根本不用怕,我聽到他們這樣說,也漸漸放下了心防。
出發到了游泳池,就看到里面人山人海,個個都在水里游來游去。我在更衣室里換好泳衣出來后就看到弟弟已經在水里游的開心極了。媽媽在水里看到我遲遲不肯下水,催促著我,叫我下去,告訴我只要踏出了這一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳進了水里。好像還不錯的.感覺誒。
媽媽在旁邊一直指導我學習,她用雙手托住我,教我手和腳同時配合,功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終于學會了,我也終于知道游泳是一件多么快樂的一件事,也因此,我愛上了游泳。
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