清明節主題教育活動方案(通用16篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的清明節主題教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節主題教育活動方案 1
清明節是我國重要的傳統節日,也是進行革命傳統教育的有利契機。為了激發學生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情,定于20xx年3月31日舉行“我們的節日——清明節”經典誦讀和演講比賽活動,具體方案如下:
一、活動主題
緬懷革命先烈,弘揚民族精神
二、活動目的
突出立德樹人,以清明節為契機,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導小學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、活動對象
1-6年級全體學生
四、比賽時間
20xx年3月31日
五、活動組織:
3月31日下午將在學校操場進行“我們的節日——清明節”演講比賽,以“我們的'節日——清明節”為主題的演講比賽,深刻地渲染了愛國教育,增強學生的愛國熱情與社會使命感。
演講題材:低年級以詩歌朗誦為主,中高年級以演講文稿為主。
六、活動獎勵
評選學生獎項和教師指導獎項,頒發學生個人一等獎、二等獎、優秀指導教師獎若干名。
七、活動要求
1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織,確保各項活動如期完成。活動開展要厲行節約,注重實效,切實發揮活動的教育效果。
2、加強宣傳,及時總結。班級要積極利用校內宣傳手段做好活動宣傳工作,以盡可能擴大學生參與范圍、增強活動效果。活動結束后,各班級要注意總結,積累經驗。
全面參與。營造氛圍,讓每一個學生都能參與到活動中來,調動學生積極性;弘揚傳統文化,教育學生為實現“中國夢”而不懈奮斗。
清明節主題教育活動方案 2
為充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和培育踐行社會主義核心價值觀中的載體作用,引導學生們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感,根據市文明辦和學校工作計劃的安排部署,校組宣處、團委決定以“感恩英烈、感懷先輩、感受自然”為主題,在全校組織開展“我們的節日-文明的清明”主題活動。現將有關事項通知如下。
一、活動時間
即日起至4月10日
二、活動內容
(一)開展“掃墓思英烈”活動
以“緬懷革命先烈,繼承優良傳統”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織部分師生生到王杰烈士陵園瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團隊活動。通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化,倡導孝老敬老,使人們接受革命傳統教育,重溫中華傳統美德、珍惜幸福生活。
(二)開展“網上祭英烈”活動
校組宣處組織廣大干部職工上網祭奠英烈,獻花、鞠躬、留言、簽名寄語。校團委同時組織網絡傳播志愿者登錄中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺開展網上獻花、寄語留言、撰寫心得體會,表達對先烈、先祖和先賢的'感恩和敬仰。
(三)開展“講讀頌英烈”活動
依托道德講堂和專題征文比賽、經典詩文朗誦會等多種形式,校組宣處、團委組織開展“革命先烈故事會”、清明詩文朗誦會和詩詞歌會等活動,引導全校師生慎終追遠、不忘傳統。4月5-4月10日,校團委將陸續開展中華經典誦讀活動,主題班隊會、團日活動,制作“清明”節日小報,擴大網上活動效果,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
三、活動要求
1、清明節是中華民族重要傳統節日,是進行革命傳統教育、弘揚優秀傳統文化的重要抓手。我校要做到結合本單位實際,認真安排,精心組織實施,把傳統節日發揚光大。
2、開展“我們的節日-文明的清明”主題活動要與文明城市創建、未成年人思想道德建設以及學雷鋒志愿服務等活動結合起來,精心設計師生樂于參與、便于參與的節日活動,積極創新傳統節日的組織形式和活動載體,做到既有聲勢又有實效。
清明節主題教育活動方案 3
一、活動目標:
為弘揚革命精神,激發廣大學生緬懷革命前輩、學習革命前輩的思想感情,把學生的`思想道德教育工作更好地落到實處。我校利用清明節開展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、參加對象:
全校學生
三、活動時間:
xx年xx月xx日
四、活動形式:
各班推選2名學生參加,設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、活動地點:
略
六、參賽要求:
1、要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內容充實,結構合理(革命英雄故事,民族傳統英雄故事)
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體,比賽可以配音樂和PPT。
3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。
七、評分標準:
1、內容(2分)
2、普通話(2分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。語速(1分):聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標準,一排聽不清扣0.1分,以此類推。
3、表達(2分):節奏優美,富有感情1分;節奏鮮明,基本有感情0.8分。表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.5分。
4、感情(2分):處理得當1分,處理一般0.5分。富有創意,引人入勝1分;有創意,有一定感召力0.8分。
5、形象(1分):服飾得體,舉止自然大方。
6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)
八、活動工作人員安排:
1、主要負責人:
2、主持人:
3、評委:
4、催場:
5、計分人(學生2人):
6、組織紀律:
7、照相:
8、會場布置組織紀律:
9、PPT制作:
10、主持稿:
11、計時人員:
九、注意事項:
1.參賽題目,統一由班主任周二交到少隊處
2.出場順序采取抽簽方式,時間安排在下午第三節課
3.請各班選派2名學生做觀眾,聆聽本次比賽。保證紀律,認真聆聽。
清明節主題教育活動方案 4
一、活動目的:
清明節是我國的.重要傳統節日,為祭奠先烈,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神,我們將開展“我們的節日·清明”主題活動。
二、活動對象:
全體師生
三、活動時間:
4月1日至4月7日。
四、活動內容:
1.組織“網上祭英烈” 簽名寄語活動
組織學生登錄中國文明網、東營文明網等網站鏈接,參與網上祭拜,撰寫感言。每班選出5篇精彩語錄上交德育室。
2.開展烈士紀念活動
學校組織部分學生參觀革命墾區革命紀念館,開展宣誓瞻仰等活動,表達對先輩的感恩懷念。
3.開展以“中國夢”為主題的主題班會
各班圍繞清明傳統文化,組織開展以“中國夢”為主題的主題班會,表達對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。
4.出一期關于清明節的手抄報(每班上交5份)
5.各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等,活動結束后上交活動照片資料。
清明節主題教育活動方案 5
清明節是我國最重要的傳統節日之一,它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近大自然的季節。
為弘揚中華傳統科學文化,宣傳科普文化知識,不斷提升轄區居民的思想道德素質,著力營造文明和諧的社會環境,惠泉社區按照上級部門要求,決定在全社區內開展“我們的'節日、清明節”活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗,結合未成年人思想道德建設,進行革命傳統教育和愛國主義教育。
二、活動內容
社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題,結合本社區實際,開展不同形式的活動,弘揚清明節—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。
1、組織社區居民和青年學生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
2、開展“文明祭掃,平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀,平安清明”倡議書,大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動,通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式,引導居民移風易俗,開展“文明祭掃”活動,三是各學校要發揮好家長學校的教育引導作用,勸導家長文明祭祀。
3、開展“平安清明”志愿服務活動。一是開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動,防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動。
三、 活動要求
1、統一思想,加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。社區充分利用墻報、標語、
板報等采取多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節日氛圍造濃。
清明節主題教育活動方案 6
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
3月31日——4月4日
四、活動主要內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的.詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
清明節主題教育活動方案 7
一、活動背景
為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結20xx年清明節工作經驗的基礎上,繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節期間相關工作。
青云譜區徐坊街道洪城路社區積極響應號召,借助青云譜區推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業知識和技巧,尤其是社區社會工作地理論和方法,擬制在本社區清明節前期宣傳青云譜民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。
二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系,我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性
南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主,包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區人口總數的40%,且有一定數量的流動人口,面積只有0、2平方公里。必須考慮的情況有:
1、 由于社區的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2、 老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3、 一定數量的流動人口,由于長期居住在外,清明節時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統因素的影響,他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區內的消防隱患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主導。20xx年清明節成為國家的法定假日,表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任,為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。
2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下,社區工作人員和社區的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外,社區居民之間的關系也比較融洽,愿意一起開展活動。
3、社區的'志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助,我社區老年人較多,他們有很多自由時間,因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導更多居民參加社區的工作。
三、活動目標
(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風
(二)、直接目標:
1、到方志敏烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動,進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。
四、具體活動方案
(一)、宣傳階段
1、宣傳目的:通過清明節前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:3月27日一天
3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者
4、具體步驟:
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)、準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在方志敏烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容,協助社區工作人員與專業義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;
(2)、海報紙;宣傳單
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品
6、經費預算:約1200元
(二)實施階段
1、活動主題:倡導文明祭掃,樹立文明新風
2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關活動,改變傳統的祭掃方式,達到人、自然、社會的和諧
3、活動時間:3月31日
4、活動組織人員:社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者
5、活動對象:參加報名居民
6、活動地點:方志敏烈士陵園
7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟:
(1)、當天早上安排好車輛,請居民排隊上車
(2)到陵園后居民發送宣傳單。期間專業義工和社區志愿者向社區居民解說活動意義等。
(3)、活動中,主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應,最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區居委會的工作人員、專業義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。
(6)、活動結束,組織好居民上車。
(三)總結階段
活動后,針對活動開展的整個過程進行總結,討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經驗。
清明節主題教育活動方案 8
清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務,對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育,學校決定今年清明節期間,在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案:
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線,引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐,營造文明和諧的校園環境。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節日清明節”。
四、活動內容
(一)《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位:校辦;責任單位:學工部、宣傳部、校團委、后勤集團)。
一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現出來的勞動模范志愿者,舉行“慰問勞動模范志愿者,愛心觀影”公益宣傳教育活動,組織觀看電影《錢學森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志,在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式,現場用圖片方式展出錢老生平,組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館,在紀念橫幅上簽名,并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈,以寄托哀思。
(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會(牽頭單位:校團委;責任單位:學工部、教務處、文化素質教育中心)。
結合學校開展“書香滿校園,文化武生院”活動,舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,提倡情景誦讀,旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式,組織青年大學生、附屬幼兒園、小學學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文,學習清明節知識,引導青年慎終追遠,學習做人、做事的道理。
(三)“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網上祭英烈活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:學工處、校團委、現代教育技術中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的.建筑,讓學生深入了解其文化內涵,組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館,舉辦征文活動,撰寫心得體會,通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰;號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
(四)“清明節——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:校團委、組織部、基建處、后勤集團)。
“植樹造林,莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動,用自己的實際行動,響應“和諧清明,文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,開展攝影、攝像活動,并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動,為武生院建設添磚加瓦。
(五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(牽頭單位:學工處;責任單位:工會、思政課部、校團委)。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內各類愛國主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報效祖國。
(六)“放飛紙鳶,祈福吉祥”系列節日民俗活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
為加強民俗文化陣地建設,推進學校民俗文化活動的開展,各系結合自身特點,深入挖掘清明節的文化內涵,開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動,倡導廣大師生走近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
(七)“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
比賽采用“開心辭典”形式,在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性,調動學生參與的積極性,提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化,了解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等,(八)進行傳統文化教育。
清明節主題教育活動方案 9
為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導干部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統,加強愛國之情,樹立報國之志,增進干部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節前夕,開展“我們的節日·清明節”主題活動,現將有關安排通知如下:
一、活動主題
“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統文化”。
二、活動目的
清明節我國的一大傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使干部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統,慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。
三、活動內容及參加人員
1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。
4月4日下午組織干部職工參觀位于洛陽市老城區的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家了解洛八辦的革命歷史,了解洛八辦在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。
2、開展“網上祭奠烈士活動”。
號召干部職工登陸中央文明網搭建的“網上祭先烈”互動平臺,進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網絡訪談,發表緬懷文章,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。
3、開展經典誦讀活動。
以“我們的`節日·清明節”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
四、活動要求
1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高干部職工道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。
2、此次活動是我局精神文明創建活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、到洛八辦參觀的干部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。
清明節主題教育活動方案 10
活動目標:
1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
活動重點:
了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
活動難點:
知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
活動準備:
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災的圖片或影
3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像
活動過程:
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。
1、什么是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的'火勢情景。
二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
1、你知道為什么會發生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?
四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
清明節到了,兔子媽媽帶著小兔美琪和小兔美雪來到山上給她們的祖先掃墓。這是一個到處洋溢著生機勃勃的季節,山上的每寸草木都充滿著春意盎然,一派萬物復蘇的景象。
在墳墓前,兔媽媽拿出用金紙、銀紙做成的元寶和冥紙堆在一起,準備燒給她們的祖先,這是她們祖祖輩輩相傳的習俗。這時小兔美雪看到墳墓旁邊還有很多的枯草,就提醒媽媽:“媽媽,我們老師說了燒紙錢容易引起山火,你看看附近還有那么多枯草,您小心點。”“沒事,這么多年來我都這樣燒的。”兔媽媽一臉的不耐煩。點著火后剛開始還好,火苗不是怎么旺,可突然刮來了一陣旋風,火苗就竄得老高并有一些飛向旁邊的枯草叢,剎那間枯草就噼噼啪啪地著了起來。兔媽媽驚慌失措地趕忙過去拍打火苗,可風越來越大,拍來了這處,那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場景嚇得不知所措,傻傻地站著,兔媽媽氣喘吁吁地喊到:“小傻瓜們還站著干嘛!趕快喊救火啊!”這時就在隔壁祭祖的小猴趕了過來,脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對著周圍拼命的喊“救火。
清明節主題教育活動方案 11
一、活動安排
活動時間:20xx年4月10日
活動地點:xx動物園
活動形式:幼兒園集體活動
二、活動目標
1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發幼兒喜歡動物的'情感。
3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
三、活動準備
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統一園服,運動鞋,戴園帽。
四、活動過程
8:30—8:40
全年級幼兒在操場集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40—8:50
全年級排著隊按順序向動物園出發
8:50—9:40
全年級在后門集中
9:40—10:00
參觀孔雀園:引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子。
注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00—10:20
參觀肉食動物:教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征,了解肉食動物的習性及食物等。
10:20—10:40
參觀植食動物:引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等。
10:40—11:00
幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點東西,然后步行前往水族館。
11:00—11:30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館:引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性。
11:30—12:00
全年級幼兒觀看海豹表演:教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫。
12:00—12:30
全年級幼兒觀看美人魚表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓勵幼兒自己走,不掉隊。
12:40—14:00
在大草坪統一吃午餐:引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾。
14:00—15:00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊。
清明節主題教育活動方案 12
一、指導思想:
是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的`春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。
二、組織領導:
總指揮:
副總指揮:
成員:全體教師和幼兒。
三、具體安排:
1、時間:3月30—4月3日
2、地點:本園、各班。
3、參加對象:全體教師和幼兒。
4、活動內容:
(1)周一國旗下講話:主講人、
(2)備清明節教案一節。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負責人:各班教師
(3)大班年級清明節詩歌朗誦會。負責人:大班年級組長
(4)發動家長帶領孩子們給烈士掃墓。
清明節主題教育活動方案 13
一、活動目標
利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20xx年xx月x日上午
四、參加人員
活動對象:大班年級
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的.重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的`崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動結束,集合隊伍
七、注意事項
①穿著整潔,行為大方。
②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
清明節主題教育活動方案 14
每年4月4日前后是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
一、活動目標:
1、知道我國傳統節日清明節。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的`樂趣。
二、活動準備:
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
三、活動時間:
20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點:
各班級教室
五、活動人員:
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段:
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區域的材料收集
清明節主題教育活動方案 15
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目的:
1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育。
2.大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間:
4月2日——4月4日
三、活動安排:
幼兒組:和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化,感受大自然的'美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
中國紅,紅話筒,話筒贏天下!我們的話筒,我們的聲音,我們的舞臺,紅話筒伴您走上世界舞臺。紅話筒語言表演、少兒口才、小主持人專業教材是培訓領域首選教材,專業-完善的體系,實用-實操的教材,實效-專業的培訓伴您在教育培訓界再創輝煌!全國加盟火爆進行中(幼兒園、培訓學校、播音主持員優先).....
清明節主題教育活動方案 16
活動時間:
20xx年xx月xx日(星期六)
活動地點:
xx漁水灣休閑山莊
參加對象:
中一班的幼兒
活動目標:
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節特征,萌發熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現自我的'機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況,促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
活動準備:
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報,請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備,并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機,創口貼、濕毛巾、衛生紙。
活動重點:
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。
活動過程:
(一)、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。
(二)、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后,帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲:搶板凳。
2、游戲:兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
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