難忘的六一兒童節作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的六一兒童節作文1
今天是六一兒童節,我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的`仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節作文450字,小學四年級作文《難忘的六一兒童節作文450字》。
我們的友情更加的深了!
難忘的六一兒童節作文2
鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節。我喊起來。
我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風的吹拂下,不停地擺動著柳條,好像在對我招手說:兒童節快樂!
我剛來到學校樓梯上,就聽到了同學們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進教室一看,噢,原來同學們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球,上面還寫著兒童節快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學們把老師請進教室。
開始表演了,有的女同學唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學們報以熱烈的掌聲。下一個節目是跳舞,女同學在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動。
這一次兒童節最有意思的節目是—吹蠟燭。同學們點燃了幾根紅色的'蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來。第二個同學把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。
這一次兒童節真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。
難忘的六一兒童節作文3
一年一度的六一兒童節就這樣過去了,可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進,后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的`錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續開始向大伯家靠近
這個難忘的六一兒童節,這件難忘的事情,它讓我更認清了這個社會是多么的現實,同時,我也明白在馬路上應該小心,開車不應該說話,氫,我以后一定會很小心的。
難忘的六一兒童節作文4
轉眼間,小學六年的生涯即將結束。小學的那些人、那些事,都是那么令人難忘,令人回味,點點滴滴都縈繞在我的腦際。
六一,歡樂的海洋;六一,歡快的舞蹈;六一,兒童的盛宴!可這一切,如今要變成匆匆的溪水,一去不復返的`光陰。
時間過得飛快——六年的光陰轉瞬即逝,六個兒童節悄然無聲地飛去了,永遠不會回來了。
陪伴我六年的“六一”,你給我帶來了多少歡樂啊!舞臺上一個個小孩子盡情的唱著、跳著,無比的歡樂。看見了嗎?其中一個,就是我。 那時是多么的歡樂啊!現在,大家都在滿懷激情的準備著六一的節目,而我,卻有幾分惆悵。因為,這是最后一個六一啊!
陪伴我六年的“六一”,你讓我多么幸福啊!那次,我第一次上臺表演,很緊張,但是看著老師同學們鼓勵的眼神,我終于有了信心,大膽地表演起來,表演后,老師和同學們都為我鼓掌,為我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你卻要和我說再見了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老師與同學們啊!
六年的光陰,轉瞬即逝,學校的那棵梧桐樹,更加枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別“六一兒童節”,告別鮮艷的紅領巾,告別母校,去一個新的學校。
光陰似箭,日月如梭。可是我多想把時間停留在這一刻。如果時間可以倒流,可以回到小時候,那該多好,多好……難忘啊,難忘“六一”,難忘這個對于我們兒童來說既快樂而又神圣的日子,難忘在一起生活了六年的老師與同學們!
難忘的六一兒童節作文5
盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節盼來了,這一天我非常高興!
吃過早飯,我換上新發的校服,早早來到學校。校園里十分熱鬧,你看同學們個個興高采烈,鮮艷的紅領巾格外耀眼;參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙,就像一個個百花仙子般美麗;主席臺上鋪了紅地毯,紅色會標十分醒目,上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了,首先是為優秀學生頒獎。看著一個個同學站在臺上,得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀,我的臉一陣陣發燒,心里十分難過,幾乎不敢再看一眼。人家能得獎,我為什么就不行?我今后一定要好好學習,爭取優秀成績,讓媽媽爸爸也因我而自豪。
接下來就是節目表演。第一個節目是三年級二班的大合唱,他們的聲音清脆甜美,會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到我們班《手絹舞》上場了!
伴隨著優美的`音樂,我們開心地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹,在我們指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見的脈脈花香;一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著,跳著,臺下的叫好聲一陣高過一陣。
六一兒童節真好,我們收獲了希望,收獲了快樂,真希望每一天都是六一兒童節!
難忘的六一兒童節作文6
花兒喜歡燦爛的,喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的,小們喜歡屬于的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常,今年尤其精彩。
這天,每個期待已久的“六一”兒童節到了,們個個都喜氣洋洋的,也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的`擺放在兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的彩帶,桌子上放著同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。
今年,全校以班為單位,舉行游園活動,我們班的游園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生唱歌等。盲人點鼻開始了,把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,讓我們用紅領巾蒙上,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了。哈哈哈,為什么會發出笑聲呢?因為陸志杰點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起壞來,拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過,拉下紅領巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來,全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結束了。
“六一”節過去了,但是,我永遠也不會這個的“六一”,屬于我們的“六一”。
難忘的六一兒童節作文7
今年“六一”節,我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節。
發了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的`霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉,落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發,又使勁咽了一下口水。“來來,打幾個跟頭吧!來來,跳一個!……”經不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……
這一個“六一”節是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應該也有同樣的感覺。
難忘的六一兒童節作文8
今天,是個令人難忘的日子,也是所有兒童最開心的日子。
早上,我來到學校,便和同學們聊了起來:“今天是六一,老師要給我們準備N種驚喜,準備的驚喜是什么呢?”
某位同學說:“我覺得是人體象棋和拍照。”
另一位同學說:“反正應該有好吃的。”同學們議論紛紛,我只是跟在后面點點頭,覺得誰說的都有可能。可最大的`驚喜誰也沒猜到。
第一個六一活動是背誦經典,和T恤走秀,體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后,家長們都來得差不多了,活動也正式開始了。
主持人讀起了開場白:“尊敬的老師們,敬愛的家長們,親愛的小伙伴們,大家上午好,又到了每年的畢業季……”開場白結束后,一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后,我們開始了T恤走秀。第一組,兩個家長和兩個同學,第二組是四個同學,最后是集體走秀。集體走秀要拍照,一共兩張,第一張是T恤衫照,第二張是畢業照。拍畢業照要穿博士服,可博士服的帽子卻很調皮,不是大了,就是小了。勉勉強強戴好后,又勉勉強強地拍好了第二張照。一個中午就這樣過去了。
下午老師讓我們閉上眼睛,看來大驚喜要來了,大家倒數十秒后,眼前出現了一個彩色三層大蛋糕,全班同學都要開心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕,那么……肯定是要互相抹奶油啊!我的前桌索性一口奶油都沒吃,像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上,我也用手抹了一把奶油,到了她的臉上,順便找了幾個好朋友抹了幾把。
這一天,我們終身難忘。
難忘的六一兒童節作文9
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,在這天里,我戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
下午2:00校長宣布了貿易活動開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學們帶上早已準備好的商品,來到自己的店鋪區域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學也大聲吆喝:
“走過路過,不要錯過啊!5折優惠!清倉大甩賣!”
“這位同學,你來看看,這材質有多好!我可是虧本買賣啊!到外面可沒這么便宜啊!”
一路走下來,大家賣的東西琳瑯滿目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創意,有的送贈品,有的摸獎,還有的拍照片。
老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細端詳,便和小朋友討價還價了,這位小朋友也很會做買賣,對自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認真,對每一件商品都精挑細選,仔細看看這價格是否實惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個蘋果,實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。
這次的貿易節,同學們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業款買到了班級用品,體會了一次做推銷員的'感覺,今天的貿易節即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會到父母賺錢的不容易,這真是一個有意義的六一!
難忘的六一兒童節作文10
每當到了六一兒童節時,我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節,我第一次當選為班上的主持人,說實在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務!再說了,業余時間我還學過呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說到:“尊敬的.老師、親愛的同學們,六一兒童節文藝匯演現在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場白,臺下掌聲陣陣。節目開始了,我在臺下觀看同學們的表演,覺得大家的歌聲是那么的動聽,舞姿是那么的輕盈。
很快,節目進行到了一半,我突然發現同學們的反應變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個節目與夢想有關,看我的!于是,我信心滿滿的走上臺去,用抑揚頓挫的語調說到:“同學們,我們每個人都有夢想,我們都會向著夢想前進,下面是一首關于夢想的歌,讓我們一起聆聽夢想吧!”臺下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節令我難忘,因為他既教會我成長,又讓我更加自信!
難忘的六一兒童節作文11
記憶猶如一張巨大的網,捕捉了生活中每一件酸,甜。苦,辣的往事,往往有許多小事從這張網里溜走了,但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘!每當想起這件事時我心里便有一種說不出的歡喜!
記得那時,我剛進班級,不禁大吃一驚,整個班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵!窗戶上,墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶,粉紅的,湛藍的,淺黃的,淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶,穿梭在寬闊的`班級中。
兩位老師笑容滿面的走進教室里,先說了心里的愉快,最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺,開始了我們“四【一】班聯歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯,蘭思穎,蘇欣,王雨欣,盧芝靈來比賽。Music響了起來,五位女生在四個凳子外轉圈圈。“停!”在班長黃潔的一聲令下,這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快,馬上就搶下了一個凳子。呀!盧芝靈因為太緊張,竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了,她到班長那領了兩顆糖。坐回位子上,臉上有了一種不服輸的表情。比賽持續著,冠軍誕生了,是蘇欣。她自豪地走上講臺領了三顆糖,帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節目的時間了,林航弘表演了他的節目“雙節棍”,他那流暢的動作,好像是位厲害的雙節棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝,蘇欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿,仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊!我多么希望這天永遠不要結束啊!
難忘的六一兒童節作文12
6月1日是兒童節,我們高高興興的來到了學校,以為等一下吃完早餐就發糖,沒想到老師說:“因為學校的新教學樓投資高,所以沒有買糖。”上午先上課,下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”
我同桌就提出了一大堆問題。上午的課,最后一節課時,老師說:“下午可以從家里帶糖來學校,隨便帶什么來都的,還有:哪個小組想報名演戲的,就和老師說,如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”說完,我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……
下午,我來到學校的時候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會,班長宣布到:“唱歌、演小品,現在開始!有請第一隊。他們的'小品過長,所以準備到放學時間了,老師說:時間太短了,下次再演。
接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的是:有三個學生上課不聽課,(小組里的2、4、6號)下課后來和老師(小組里的語文組長)來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢!
我第一次過了學校沒發糖的日子,但我今天是快樂的!
難忘的六一兒童節作文13
今天,是六·一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來到了我們的身邊!
我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服啊!
正當我們欣賞著海景時,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。
看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的.大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。
大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?
難忘的六一兒童節作文14
沿著五彩斑斕的童年小路,我樂顛顛地長大了,得到過不少親人的愛,我忘不了媽媽鼓勵的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。
今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容,同學們興高采烈地來到操場,在指定地點坐好:他們有的三三兩兩說說笑笑;有的凝視著會場;還有的'仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始,下面讓我們欣賞第一個節目:“演奏《花兒與少年》。”
上來演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專心彈起來,手指在鍵上跳動,優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看著吳麗,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲,我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來,行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節目更精彩。一個高潮接著一個高潮,操場上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了,主持人又一次上臺,說:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,文藝匯演圓滿結束,請各班帶回。”
那天我太高興了!雖然匯演結束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!
難忘的六一兒童節作文15
今天是星期六,學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮,所以我早早地來到了學校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。
因為天氣炎熱,老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目,同學們苦練了很久,是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方,仔細看著老師的指揮,而臺下的同學在認真觀看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這么精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來巡山》的`節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動物的衣服,可萌了!最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的,正青春的活力,這個是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪啊!武術,是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術節目里有一個厲害的女生,我沒想到女生也對這個感興趣!街舞,男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在里面表演的時候還有一個組合,叫火焰組合,這個名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個,因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳,我覺得很棒!
怎么樣?我們學校的學生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?
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