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端午節活動方案

時間:2023-02-03 08:45:48 端午節 我要投稿

【精選】端午節活動方案模板5篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的端午節活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】端午節活動方案模板5篇

端午節活動方案 篇1

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷輩,傳承民族精神的`系列活動。

  三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”

  四、活動時間:5月26日——5月30日

  五、活動內容、形式、時間、要求

  1、由大隊委干部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(5月

  30日前,大隊部負責)

  3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月30日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

  4、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會

  xx小學

  20xx年5月20日

  詩文朗誦會安排

  準備工作:舞臺(后勤組) 主持(學生)

  音響(周雙等)

  節目單:

  (1)校園集體舞(六年級)

  (2)一年級《論語》

  (3)一年級《論語》

  (4)五年級《九月九日憶山東兄弟等》

  (5)二年級《弟子規》

  (6)二年級《弟子規》

  (7)三年級《論語》

  (8)三年級《論語》

  (9)四年級《端午組詩》

  (10)學校詩朗誦(六年級)

  (11)表演舞 (五年級)

端午節活動方案 篇2

  活動時間:5月17日—19日

  活動內容:

  1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內設置6個顧客接待處,每個接待處分別根據自己的工作職責,接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是:總經理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的`領導負責接待。

  2、接待咨詢時間:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30

  活動要求:

  1、 接待咨詢時間內,各接待處不允許出現空位的現象。如遇特殊情況,須自行安排人員替代。

  2、 各接待處準備好相關的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。

  3、接待中要認真作好登記。

  4、接待人員要求統一著裝。(男5人、女5人)

  5、行政部負責對各種資料的印制和桌椅的準備。

  布置:

  1、 兩椰樹間掛一紅布條幅,內容突出主題。

  2、 活動現場準備兩塊明示板。

  3、 擺放6張圓形談判桌,每桌配4把椅子。

  接待處的設置:

  序號 接待處名稱 負責人 準備資料

  1 總經理辦公室 無

  2 招商處 招商手冊、廠商提供資信明細、商廈布局圖

  3 招聘處 招聘崗位、招聘登記表

  4 促銷活動咨詢處 店慶期間商廈的各項促銷活動

  5 會員卡發放咨詢處 會員卡的登記表、聯網電腦、會員卡、會員卡使用手冊

  6 顧客意見接待處 顧客留言簿、處理退貨簿等

端午節活動方案 篇3

  xx年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦,縣委、縣政府對此事高度重視。根據此項活動全縣整體工作方案要求和全縣教育實際,縣教育局決定在全縣中小學組織開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行,特制定此方案。

  一、 活動目的

  通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓全縣廣大同事更進一步了解端午習俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化,自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全縣廣大師生為xx年屈原故里端午文化節做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

  二、活動時間

  xx年6月23日至7月1日。

  三、活動內容(組織開展“十個一”活動)

  1、召開一次動員會。要求全縣各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動中來。

  2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

  3、上好一節端午節活動課。要求全縣各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》,上好一節端午節活動課。并請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》于6月10日前網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,并在秭歸教育網上刊登。

  4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動,讓同學們人人了解端午節的'相關來歷、傳說故事和習俗活動,進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

  5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的名句,小學生5至10條,中學生20條以上。

  6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神內核,通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

  7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

  8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,并在秭歸教育網上刊登。

  9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮、歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然后組織撰寫大賽,抒發學生情懷,抒發愛國情感。

  10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我” 為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

  四、活動要求

  1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報至教育股。

  2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全縣各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦,結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦,確保活動落實到實處。此項活動結束后,請各校整理好檔案資料,并將活動總結于6月28日前交教育股。

端午節活動方案 篇4

  一.活動目的:

  大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原—— 這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  針對學生強烈的好奇心,教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二.活動日期:

  端午節,也就是夏歷五月初五。

  三.活動地點:

  教室、自己家里

  四.活動內容:

  活動一端午節的風俗和來歷

  1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

  2.對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二粽子、香袋

  1.感受粽子的香甜和香袋的美。

  2.學習用折紙做的五彩粽。

  3.體驗勞動和分享的樂趣。

  活動四網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動五協作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的`愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五.應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  六.反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

端午節活動方案 篇5

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  一重禮:辦卡有禮

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  二重禮:激活用卡積分禮

  20xx年1月1日至12月31日新辦金穗貸記卡,在核準發卡后的三個月內,貸記卡激活并消費一次,不限金額,即獲贈消費積分20xx分;老客戶激活并消費一次,贈送積分1000分。

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  五重禮:炎炎夏日清涼禮

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  六重禮:金秋喜迎國慶禮

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  七重禮:溫馨浪漫新年禮

  20xx年12月23日至12月24日,12月30日至08年1月1日農行攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商戶優惠打折的基礎上,刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的'單月對帳單消費累計金額滿20xx元,送奧運紀念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。

  八重禮:都市卡消費禮上禮

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

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