實用的幼兒園親子活動方案模板九篇
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的幼兒園親子活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動目的
通過舉行親子春游活動,讓幼兒體驗親情的`樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間:
20xx年4月16日(星期六)
活動地點:
孤島四周槐花林
活動預備:
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時動身
2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡可能不用明火,預防森林火災。
3、家長自備相機、錄相機。
三、安全保障措施:
1、加強管理和監視措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護職員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此之外,各班級增配行政職員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時動身,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、留意言行文明,愛惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數,確保幼兒安全。
7、春游進程中假如發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到四周醫院及時診治,避免留下后患。
四、活動程序:
7:30自幼兒園準時動身
8:30——9:30自由活動,欣賞槐花
9:30——10:00幼兒、家長節目表演、小游戲
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物園
11:00——12:00參觀旅游植物園
12:00預備返回工作,盤點物品及人數
幼兒園親子活動方案 篇2
活動時間:12月30日上午 8:30-11:00
活動內容:
活動一:親子包水餃
以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。
活動二:親子新年會
1.幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)圍圍接力賽
準備:帽子、圍巾、手套。
規則:5-10個家庭一組同時進行,幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規定時間內,終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的`家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規則:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(5) 疊報紙
規則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類:
(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙,寫上新年心愿,張貼在祝福墻上。
幼兒園親子活動方案 篇3
為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:
一、活動目的:
樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦,感受迎接新年的快樂。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午。
三、活動地點:
幼兒園戶外場地
四、活動內容:
活動一:揪尾巴
準備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。
活動二:過小河
準備:紙板24塊。
玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的'為勝。
活動三:運西瓜
準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。
玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。
活動四:大西瓜、小西瓜
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動五:我的寶寶在哪里
準備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
幼兒園親子活動方案 篇4
目標:
1、培養幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽。
4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。
時間:20xx年xx月x日
地點:學校操場
親子運動會流程:
一、第一環節——開場主持
尊敬的各位家長、各位老師們,親愛的小朋友們:
大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!今天,我們XX學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育;比賽是契機,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創造美好的回憶!
現在我宣布XX學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現在開始!
二、第二環節——運動員入場
1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發,躍躍欲試,已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!(《運動員進行曲》)
首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經過兩個月的集體生活,他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的積極性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性,愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是:
2、接下來出場的是中班的小朋友,瞧!他們邁著整齊的.步伐,朝我們走來!他們認真的模樣是多么可愛!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一起聽聽他們的口號吧
3、現在走來的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!他們是祖國的花朵,茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!大一班的寶貝們,請大聲說出你們的口號
4、下面出場的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂,個個生龍活虎,他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,預祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們,請大聲說出你們的口號
5、現在向我們走來的是大三班的小朋友,他們積極上進、陽光活躍,在老師的帶領下,自由翱翔!他們步伐堅定豪邁,臉龐散發光彩!運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!大三班的寶貝們,請大聲說出你們的口號
6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向,一步一個腳印,從稚嫩的小娃娃,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧
三、第三環節——致辭
請我們XX學校何XX校長致辭!
家長代表發言、運動員代表發言!
四、第四環節——兒操表演
下面是小朋友為大家帶來的智能操表演,掌聲歡迎!
五、第五環節———親子游戲
大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!還等什么啊?現在就開始吧!
(個班游戲項目附后)
六、第六環節———家長拔河比賽
1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規則:請家長5名、教師3名參加比賽,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。
七、第八環節——閉幕主持
各位家長、各位運動員、各位老師,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,XX學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!
幼兒園親子活動方案 篇5
目標:
1、能利用種子進行粘貼畫,根據種子不同的外形特征表現一定的物體形象。
2、發現自然材料的美,體驗成功的樂趣。
3、能在活動中耐心、細心地完成作品。
準備:
1、收集不同種類的種子,如:瓜子、芝麻、花生、小米、紅豆、綠豆等,每組提供一份(可用分類盒裝)。
2、不同顏色的卡紙、乳膠(或雙面膠)、勾線筆。
3、范畫一幅。
過程:
1、歡迎家長的到來。
2、出示各種各樣的種子,觀察種子各自的特點(大小、顏色、形狀)。
師:我們能用這些不同的種子組成一幅畫嗎?
3、欣賞范畫。
出示種子粘貼畫范畫,引導幼兒欣賞、觀察。
4、與幼兒共同討論制作的方法及注意事項。
(1)在卡紙上用勾線筆畫出自己想表現的'畫面(細節不能過多)。
(2)分區域刷上乳膠,并選用合適的種子粘貼上去。
5、幼兒制作,家長和教師共同指導。
(1)引導幼兒先想好作品主題再進行繪畫制作。
(2)分部位選擇需要的種子進行粘貼。貼好后用手輕壓,固定后再繼續粘貼其他部分。
(3)使用乳膠時注意保持雙手、衣服的干凈。
(4)鼓勵幼兒大膽想象、制作。
6、展示作品,進行評價。
幼兒園親子活動方案 篇6
一、活動安排原因:
新小班幼兒入園,孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊,大人和孩子心中都充滿了焦慮,為了緩解這種現象,幫助新入園幼兒適應在園生活,讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的形式和內容有初步的認識和了解,我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動,為家長們準備新生入園指導,及時和家長做好溝通。所以,我們安排了這次新生親子活動。
二、活動進行時間、方式:
1、集思廣義制定統一的活動方案,內容輪換使用。
2、確定活動時間:9月1日
3、班級活動方法:因為場地比較小,結合以前親子活動的經驗,為了防止教室內過于擁擠,老師無法顧及到所有孩子和家長,每班分成兩組,輪流來園進行親子活動,一共四輪。
第一輪:9月1日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯
9月2日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯
第二輪:9月5日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯
9月6日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯
第三輪:9月7日:各班A組進行親子活動半日,幼兒吃午飯
9月8日:各班B組進行親子活動半日,幼兒吃午飯
第四輪:9月9日:各班全部幼兒進行半活動半日,幼兒吃午飯,家長午飯后來接
4、新生家長會:在親子活動進行的其中一天下午,要求家長(最好是父母)不帶孩子來園開會。
三、活動內容安排:
第一輪:9月1日、9月2日
1、認識同伴、老師、班級、位置(目光接觸)、抱一抱
2、親子游戲:剪羊毛
3、手指游戲:猴子蕩秋千
第二輪:9月5日、9月6日
1、情境表演或故事表演
2、親子音樂游戲:許多小魚游來了
3、生活游戲:學穿脫褲子
第三輪:9月7日、9月8日
1、情境表演或故事表演
2、親子游戲:大腳和小腳或捉尾巴
3、生活游戲:認識自己的鞋子,穿上它
第四輪:9月9日
1、情境表演或故事表演
2、滑滑梯(3個班級輪流)
3、手指游戲:手指變變變
備選故事:
2、故事表演:拔蘿卜
2、故事表演:蘿卜回來啦
3、故事表演:小蝌蚪找媽媽
4、PPT故事:好餓的小蛇
5、情境表演(2個)
部分游戲參考教案
抱一抱
目標:
培養幼兒的語言表達能力,愿意和老師親近。
過程:
1、教師先做自我介紹。
2、教師點名,幼兒回答“我在這里”。
3、請幼兒上來和老師抱一抱。
大腳小腳
目標:
和父母一起互動做游戲。
過程:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,繞過障礙后回來。
3、游戲分組進行。
手指游戲:手指變變變
目 標:
1.練習從1數到5。
2.積極的模仿手指游戲,發展寶寶語言。
活動過程:
1.和教師一起用小手指數數數,從1數到5,每數一個數寶寶雙手同時伸出一根手指。
2.做手指游戲,寶寶跟著教師一起做,邊做邊說兒歌,每說一句便伸出相同數量的手指,同時根據兒歌形象的模仿動作。
指導策略:在寶寶根據數量伸出小手指時,如果小手不夠靈活,家長可給予幫助。寶寶年齡小,不能理解數的實際意義,主要是引導寶寶積極的進行游戲。
兒歌:
手指變變變
一個手指頭呀,一個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬。
兩個手指頭呀,兩個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小兔子呀,跳跳跳。 三個手指頭呀,三個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小孔雀呀,嘟嘟嘟。 四個手指頭呀,四個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成汪汪狗呀,汪汪汪。 五個手指頭呀,五個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小花貓呀,喵喵喵。
親子游戲:剪羊毛
活動目標:鍛煉幼兒的小肌肉群
活動準備:一段快節奏的音樂,夾子若干
活動過程:
一、將幼兒分成5組每組6個家庭
二、一個家庭發放8個夾子,講述游戲規則:講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的.寶寶,去搶奪別的家庭身上的夾子,并且要保護好自己身上的夾子,一輪游戲下來,身上的夾子和搶來的夾子總數最多的一組家庭獲勝。
三、音樂響起后游戲開始,音樂結束后由教師和家長一起統計。
四、游戲反復進行,直到所有家庭都參加完畢,角逐出總冠軍。
五、游戲結束,教師小結。
幼兒園親子活動方案 篇7
秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子采摘活動”,感受秋的'脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:
活動主題:
桔子紅了我們來了
活動時間:
20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點:
東西湖區桔子園
活動目的:
1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:
這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:
100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。
幼兒園親子活動方案 篇8
活動景點介紹:
新建的動物園位于我市的西北部,在黃河故道的南側,北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個地塊東西長2700米、南北寬450米,吉地近360畝,是老動物園的7倍。
動物園環抱古黃河生態景區,與著名旅游休閑景點柳樹灣毗鄰,不僅適宜動物生存的濕地很多,而且還有不少原生態的`樹木、果林,梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽,形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被,空氣清新,自然環境非常優美。
主題:秋踏識趣快樂成長
參加人員:全體幼兒和家長
活動時間:20xx年10月30日
一、教學重點
1.開拓視野,增長知識,發展個性特長,增進孩子身心健康,使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調發展。
2.實踐一些基本的簡單公共禮儀,如尊重、分享等品質,游園等的行為規范;
3.體驗全新歡樂之旅,增進親子感情交流;
二、活動主要內容
1.步行游覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。
2.觀看兩個動物表演場館:海獅表演館、動物表演館
3.發放動物調查表,活動結束后上交
4.親子游戲:
(1)兩人三足
(2)企鵝走路
(3)呼啦圈接力
幼兒園親子活動方案 篇9
親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的.生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,并且主動配合,做到家園互動。為此,我們大二班將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情;
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展;
3、通過活動增強家園聯系,形成共同教育的合力;讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育;
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗親子的快樂。
二、活動時間:
20xx年4月18日
三、活動地點:
王家砭中心幼兒園操場
四、活動人員:
大二班全體小朋友、家長、劉老師、高老師
五、活動準備:
1、大二班布置活動環境;
2、親子游戲小獎品(活動中使用的粘貼,活動結束后小紀念品);
3、親子游戲所需道具:
A、12個海洋球,6個臉盆B、適當寬布條(兩人三足)C、12個呼啦圈
4、大二班活動前安排好分組游戲人員名單;
六、活動流程
1、高老師講解活動規則;
2、家長帶領幼兒參加親子游戲;
3、為獲獎者頒發獎品。
七、親子游戲介紹
游戲一:夾球跳目標:訓練孩子與家長之間的默契程度以及肢體的協調能力。
玩法:每次六組家庭,孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優勝。
游戲二:兩人三足目標:訓練孩子與家長的相互協調與默契能力,促進家長與孩子間的親密感。
玩法:每次六組家庭,幼兒和家長并肩站好,家長左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區域聽裁判發布各種口令并,連續出錯三次的自動退出游戲,直到最后一組為勝利方。
游戲三:《跳圈圈》
目標:訓練孩子與家長的配合程度,促進家長與孩子間的默契感。
玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。