小學(xué)童話(huà)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文1
一天，小剛看見(jiàn)鄰居家的`花鸚鵡站立在架子上，便想：“鸚鵡能站在架子上，別的動(dòng)物能不能在架子站在架子上？”于是他快步走到田野邊，在這群鴨子中，選了一只最有本領(lǐng)的大肥鴨，抱起它，把它放在架子上。那只大肥鴨以為自己成了演員，高興地一扭一扭，在架子上跳起了舞稻，可它剛跨出一步，就從架子掉了下來(lái)。小剛趕快跑上去，其他鴨子聽(tīng)到響聲也走了過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)自己的同伴已經(jīng)斷了氣，都大叫起來(lái)，直罵小剛。小剛聽(tīng)了心里難過(guò)極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文2
小猴跟小兔在果園里玩耍。
小猴說(shuō)：“又大又甜的桃子看上去就很好吃，我請(qǐng)你吃桃子。”小猴叫猴爸爸摘幾個(gè)桃，猴爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)幾個(gè)桃子就從樹(shù)上掉了下來(lái)。小兔說(shuō)：“謝謝猴伯伯。”猴爸爸笑著說(shuō)：“不用謝我，是地球爺爺幫的`忙。”
小猴想地球爺爺怎么有手呢？小兔說(shuō)：“是呀！”
地球爺爺說(shuō)話(huà)了：“我有手，我的力氣很大很大，能讓拋到半空中的東西掉下來(lái)，我的手你們看不見(jiàn)的。因?yàn)槲矣械匦囊Α！闭f(shuō)完又從樹(shù)上掉下了幾個(gè)桃子。
小學(xué)童話(huà)作文3
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的'小雨傘，它急急忙忙撐開(kāi)雨傘。
上學(xué)路上它看見(jiàn)一只小狗，在樹(shù)下東躲西藏的。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛(ài)的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)童話(huà)作文4
春天來(lái)了，公園里一片生機(jī)勃勃的景象。
碧綠的柳葉從高大的.柳樹(shù)上直垂到小河里，風(fēng)一吹柳枝翩翩起舞。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，漂亮極了！一群可愛(ài)的小鴨子搖搖擺擺地走到河邊撲通、撲通跳下水。這是一只小雞也興沖沖地飛奔過(guò)來(lái)。小鴨子問(wèn)小雞：“你為什么不下來(lái)游泳啊？”小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，但是我可以在岸上捉蟲(chóng)子，和你一起享受這春天的美景啊！”就這樣，小鴨子和小雞在河邊歡樂(lè)的交談著。
小學(xué)童話(huà)作文5
從前，小刺猬的刺還不會(huì)豎起來(lái)，因?yàn)閭�(gè)子小它還經(jīng)常受欺負(fù)。但是有一次，發(fā)生了一件事。那天，小刺猬和平時(shí)一樣，出門(mén)去采果子。要回家的時(shí)候，迎面來(lái)了一只狐貍，狐貍讓小刺猬把果子給他，小刺猬不給。它們打了起來(lái)。刺猬哪打得過(guò)高大的狐貍，一下就被打得滿(mǎn)地找牙，小刺猬非常地生氣，一發(fā)怒像金剛狼一樣，滿(mǎn)背的刺都豎了起來(lái)，且無(wú)比堅(jiān)硬。小刺猬把自己的腦袋縮起來(lái)，像一個(gè)球一樣滾向狐貍，狐貍被刺得哇哇直叫，趕緊撒腿就跑。消息很快就傳開(kāi)來(lái)，從此再也沒(méi)有動(dòng)物敢欺負(fù)它了。慢慢的，小刺猬就學(xué)會(huì)了控制自己的.刺，需要的時(shí)候就豎起來(lái)，它采果子的時(shí)候，就把果子刺在背上帶回家，非常方便。
小刺猬的刺是不是很好用呢？
小學(xué)童話(huà)作文6
冬冬說(shuō)：“往坑里倒水，就會(huì)把小兔浮起來(lái)，那樣，小兔就出來(lái)了。”
小兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，不行，我不會(huì)游泳。”
我說(shuō)：“拿一根繩子，把小兔子拉一來(lái)。”
冬冬說(shuō)：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說(shuō)：“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子。”
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō)：“謝謝你們，讓我們擁抱吧。”
冬冬說(shuō)：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來(lái)，最好不要擁抱了吧。”
小學(xué)童話(huà)作文7
風(fēng)兒輕輕撫摸大樹(shù)。樹(shù)葉像蝴蝶似的漫天飛舞，落在了草弟弟身上，彼此說(shuō)起了悄悄話(huà)。
草弟弟說(shuō)：“哦，歡迎您的到來(lái)！”
落葉不耐煩地說(shuō)：“不，我才不要把生命獻(xiàn)給你，你能做什么呀！小不點(diǎn)！”
風(fēng)兒姐姐打趣說(shuō)：“你想去哪呀，這里是你的`家呀！”
落葉高傲地說(shuō)：“那個(gè)小不點(diǎn)能為人類(lèi)做什么？”
小草著急地說(shuō)：“我可以為世界添綠，優(yōu)化空氣，還可以和大樹(shù)一起阻止風(fēng)沙，保衛(wèi)家園！”
落葉被感動(dòng)了，漸漸地，金色的樹(shù)葉層層疊疊地落在青草地上。年復(fù)一年，日復(fù)一日，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
小學(xué)童話(huà)作文8
新搬來(lái)歡樂(lè)谷的小兔子，想在森林蓋房子，鄰居知道了，都主動(dòng)來(lái)幫忙。
小馬搬來(lái)許多磚塊，小象搬來(lái)許多木頭，猴子幫忙設(shè)計(jì)房子，天鵝幫大家唱歌打氣，在鄰居的幫忙下，房子很快就蓋好了。
小兔子也想幫大家做點(diǎn)事，他看到大家都很忙，于是他邀請(qǐng)大家去吃晚餐，大家都吃得很飽。
小兔子笑著說(shuō)：”我好喜歡住在這里。”
小學(xué)童話(huà)作文9
有一天，我無(wú)意中看到了一則科學(xué)小知識(shí)，說(shuō)螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇?lái)到公園里的'一個(gè)螞蟻窩，開(kāi)始觀(guān)察它們。
小螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開(kāi)始靜靜的觀(guān)察。只見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒，便聚集了一只螞蟻軍團(tuán)，大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物，我很喜歡他們。
小學(xué)童話(huà)作文10
驕傲的小水珠
夏天，池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤(pán)，高高低低鋪滿(mǎn)了水面，零星點(diǎn)綴著粉的、白的荷花。
一條活潑可愛(ài)的`小魚(yú)，一個(gè)打蜓，不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上
滾來(lái)滾去，像一顆顆透明的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
有兩個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)那里，小男孩歡快地喊了起來(lái)：你看，荷葉上的小水珠多美啊！小水珠聽(tīng)了沾沾自喜，覺(jué)得自已是世界上最美麗的。宏觀(guān)世界驕傲地對(duì)荷葉說(shuō)：你聽(tīng)聽(tīng)，別人都在夸我呢？荷葉微笑不語(yǔ)。
一輪烈日升高了，小水珠變成了水蒸汽，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
小學(xué)童話(huà)作文11
星期五，小兔和刺猬去上學(xué)。可是昨天刮風(fēng)下雨毀了那座橋。這可怎么辦呢?
這時(shí)大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。他們想了一個(gè)辦法：大象把自己的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上，組成了一座橋。
小兔和小刺猬高高興興地過(guò)了橋!
小學(xué)童話(huà)作文12
今天，陽(yáng)光燦爛，小白兔高高興興地到森林里散步。它看見(jiàn)一朵朵香噴噴的鮮花在它眼前閃過(guò)，綠油油的小草和一棵棵高高的大樹(shù)。突然，天空烏云密布，傳來(lái)了打雷的'聲音，不會(huì)兒，下起了傾盆大雨。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。它看見(jiàn)大樹(shù)下許多蘑菇，就靈機(jī)一動(dòng)，想：蘑菇像是一把大傘，我可以用它擋雨。于是，就拔出一個(gè)蘑菇，撐著蘑菇傘開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。跑回家，媽媽問(wèn)：“你為什么拿著蘑菇呢?”小白兔說(shuō)：“我忘帶傘了，就把蘑菇當(dāng)傘。”媽媽說(shuō)：“你真聰明啊!”
小學(xué)童話(huà)作文13
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲(chóng)媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來(lái)是瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn)蛋生出來(lái)了。瓢蟲(chóng)們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識(shí)社會(huì)。首先他們來(lái)到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的.水管，媽媽帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來(lái)，三只瓢蟲(chóng)也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲(chóng)來(lái)到垃圾桶，看著蒼蠅正再?gòu)睦罢覍な澄铮恍∑跋x(chóng)先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽(tīng)到就像飛機(jī)似的飛了過(guò)來(lái)。瓢蟲(chóng)閃得快，跑到它們?nèi)ミ^(guò)的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲(chóng)們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)童話(huà)作文14
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說(shuō)：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門(mén)來(lái)迎接他們，看到久未相見(jiàn)的`老朋友，非常激動(dòng)。
中午，馴鹿爸爸為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，他們一起吃的很愉快。午餐過(guò)后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開(kāi)心，就像回到了去年他和小鳥(niǎo)一起在森林里的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚，小鳥(niǎo)依依不舍的和他們告了別，飛回了自己的家。真誠(chéng)的友誼讓他們擁有了快樂(lè)。
小學(xué)童話(huà)作文15
有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對(duì)另一顆種子說(shuō)：“嗨，你準(zhǔn)備什么時(shí)候到土壤外面去發(fā)芽生長(zhǎng)呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！還不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽(tīng)了，還是覺(jué)得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的.力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤。“哇，好美啊！”它看著這個(gè)美麗的世界，不由自主的感嘆道。
一天又一天過(guò)去了，這顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，它不怕分吹雨打，有著頑強(qiáng)的生命力。終于，在若干年后，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。而另一顆種子呢，他由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。
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